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        六年級(jí)假期作文

        時(shí)間:2021-09-02 18:23:10 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)假期作文合集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)假期作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)假期作文合集六篇

        六年級(jí)假期作文 篇1

          突然覺察到時(shí)間過的太快了,每天就是那樣重復(fù)做著同樣的事,時(shí)光流逝,日月如梭。一眨眼一個(gè)假期過去了……是我又長大了嗎?我慢慢從生活中感悟到了什么……

          就像朱自清在《匆匆》一文中寫道:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了……”

          回想這些天的假期生活,每天就只是做做作業(yè),看看書,看看電視。躺在床上,望著窗外湛藍(lán)的天空,滿天閃閃的星星,一眨一眨地望著我,好像在說:“你有我們快樂嗎?”我無語……

          無意間發(fā)現(xiàn)那張已沉寂在抽屜里中一個(gè)假期計(jì)劃?戳丝,我連一項(xiàng)也沒完成。就算勉強(qiáng)有進(jìn)行的,也只是半途而廢。突然間心里隱約感到自悲。

          值得一提的是,這個(gè)假期我讀了一本好書,一本真正給我啟示的書……《狼王夢(mèng)》。書中的紫嵐為追逐“夢(mèng)想”,飽經(jīng)了一次次的失敗,一次次的失去,一次次的心痛,但它卻一次次堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。

          “夢(mèng)”,是夕陽襯落日,是青松立峭壁,是萬里平沙落秋雁,擁有夢(mèng),一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片天空;一朵小小的浪花,可以飛濺整個(gè)海洋……

          我使盡全力,追逐著夢(mèng)想,但一次次的失敗讓我畏縮不前。讀了這本書,我明白了,我要為了自己的夢(mèng)想,不惜一切去追逐,哪怕有再多的風(fēng)雨,再多的挫折,我都要昂首挺胸往前闖。

          其實(shí),這個(gè)假期也讓我收獲不少,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,知道了自己在面對(duì)災(zāi)難時(shí),是那么的手足無措……

          還記得那次“傳說中的地震”,還記得那時(shí)我根本無法平撫自己的心情,頭腦根本無法冷靜,身體不住地顫抖,眼淚不住地掉落,感覺那么無助……或許,是畏懼——我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們想象中偉大的多或悲哀的多的事情發(fā)生,生與死,只不過一瞬間,幾十秒的事……這樣的不安鐫刻在每個(gè)人的生命線上,隨時(shí)都會(huì)離去……

          你看,生命對(duì)我們是如此吝嗇,總讓我們絕望;生命又是慷慨的,總在我們失望后給予拯救……

          回想著這一年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受著自己內(nèi)心的諸多變化,忽然有太多太多的話想要說,聽著這熟悉的音樂,有點(diǎn)憂傷,有點(diǎn)感想……

          花開花落,應(yīng)該與季節(jié)無關(guān)吧,很多時(shí)候都是迷茫于自己,有誰能夠挽留住那些花朵?只能嗅一嗅的清香……

          其實(shí),許多美麗在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,許多美好在我們不經(jīng)意間從指縫滑落……

          我明白,這是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)年了,我明白,這一年一定不會(huì)那么輕松。

          我明白,是的,我都明白的……

          我總在夜晚幻想著,希望時(shí)間可以流逝的慢一些,這樣,我就能與同學(xué)們?cè)俣嘁恍⿻r(shí)間“同甘苦、共患難”了……

          我的朋友們,珍惜擁有的一切吧,不論憂傷歡笑,至少是你生命旅程中的一道風(fēng)景……

          我堅(jiān)信:

          每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免會(huì)迷失方向

          每一次張開翅膀去飛翔,難免會(huì)受傷

          只要小小夢(mèng)想在心中,未來就有希望

          在成長的道路上,我會(huì)飛的更高,飛的更遠(yuǎn),飛的更自信,飛的更出色,飛的更自豪……

          讓我們記住共同走過的歲月,記住共同分享的快樂,記住共同承擔(dān)的.傷痛,記住為一個(gè)夢(mèng)想共同拼搏的時(shí)光吧!

          點(diǎn)評(píng):

          平淡的假期,飛揚(yáng)的思緒,文章字里行間流露著對(duì)過往日子的不舍,告訴我們珍惜的可貴!独峭鯄(mèng)》的啟示和“傳說中的地震”讓“我”學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。筆隨心動(dòng),真實(shí)記錄自己的生命感悟是本文的可取之處。

        六年級(jí)假期作文 篇2

          今天的陽光格外燦爛,今天的天空格外蔚藍(lán),今天的我格外興奮。因?yàn)榻裉斓奈覀儊淼搅藟?mèng)寐已久的長隆水上樂園。

          剛到大門口,我就看到了兩條長長的隊(duì)伍,想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣后,天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁,上面有三十幾個(gè)噴泉眼,左沖一個(gè),右沖一個(gè),把我們淋了個(gè)透濕,但我們還是哈哈大笑。

          媽媽說:“前面還有更好玩的呢!”我們跑到媽媽那里,一轉(zhuǎn)眼,就看見了蘑菇池。我跟媽媽說:“那里有一個(gè)項(xiàng)目我們?nèi)ネ姘。”我(guī)е∫、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹,來到了蘑菇池,只可惜大人不能進(jìn)去玩,我們可玩了個(gè)遍。我們又看到了“小喇叭”,我可興奮了!我和媽媽排隊(duì)坐上了“小喇叭”的充氣船上,只聽工作人員說:“沖!”只聽到媽媽和我尖叫聲,我們?cè)谛±戎修D(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數(shù)眼鏡蛇了?粗鴱母吲_(tái)上滑下的人,有的大聲尖叫,有的緊閉雙眼,還有的緊緊地握住扶手,看起來特別刺激。媽媽說:“還是別玩了吧!”我鼓勵(lì)媽媽說:“別怕,既然來了,我們就玩吧!蔽覀兡弥錃獯巧狭烁吲_(tái),工作人員一推,我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上,媽媽的腳還在發(fā)抖。

          下午五點(diǎn)多,我們依依不舍地離開水上世界,我一定要快點(diǎn)長大長高,到時(shí)就能玩更刺激的項(xiàng)目了。

        六年級(jí)假期作文 篇3

          整個(gè)假期過得是不盡人意,從放假開始就覺得缺少了假期應(yīng)有的快樂,原因也是很簡單的,我不想去解釋。但是最值得讓我開心的事情就是家里爸爸媽媽關(guān)系的融洽,以前每次回家都是伴隨著父母的爭吵度過的,可能是因?yàn)槲覀兡挲g大了或者是最近幾年父母生活中某些事情改變了他們,反正就是吵鬧少了許多,僅有的幾次爭吵都會(huì)很快的煙消云散。家庭和睦讓我覺得很欣慰!

          整個(gè)假期我基本是躺在床上度過的,并不是我生病或者怎么了,在家里我就想跟小孩子一樣的懶散。慶幸的是父母也覺得外出一年,工作肯定是辛苦的,于是也不干涉,只是幾句無斥責(zé)之意的嘮叨,我也就當(dāng)完全的沒聽見。當(dāng)然了年齡大了就會(huì)有很多的人問你找對(duì)象的事情,我是很反感的,并不是我心理變態(tài)或者怎么的,只是我覺得既然是我的對(duì)象肯定要我自己操心,干嘛要干預(yù)別人的私生活呢?我父母有時(shí)候也是說,讓我覺得很心酸,一輩子不容易為了我們的幸福他們放棄了好多屬于自己該有的生活。

          隨著時(shí)間的流逝,以前好多的朋友漸漸的都變了,變得與我沒有什么共同的話語了,這讓我很傷心;仡^想想在自己不停的漂泊,不停的換地方的同時(shí),自己的圈子也在不斷的變化,大浪淘沙,留到最后的才是能夠傾訴的人,而這樣子的人恰恰又少,所以又倍感珍惜。

          老是說以后有錢了怎樣怎樣,但是時(shí)間就是在幻想有錢的時(shí)候悄悄的走了,我都不知道當(dāng)自己真正有錢的時(shí)候還有沒有時(shí)間去花費(fèi)了。就像以前看電視劇,老是看不全,于是暗下決心,以后有時(shí)間要把這部電視劇全部的補(bǔ)回來,可是后來有時(shí)間了卻沒有了回頭去看電視劇的沖動(dòng)了。于是我老是告誡自己不要想著以后怎么樣,當(dāng)下想做的事情無論對(duì)錯(cuò),大膽的去做吧,也許當(dāng)你有錢了可是時(shí)間就沒有了!

          終于又是回來了,一回來就好多的事情,早上基本上是睡不著的,所以早點(diǎn)起來在辦公室坐著,想著過去的生活再萎靡也是屬于自己的生活,還是有必要記錄一下的,于是就隨心所欲的敲了這些文字,權(quán)當(dāng)是打發(fā)時(shí)間吧。

        六年級(jí)假期作文 篇4

          暑假的一天,媽媽下班回家開心地告訴我:“祺祺,爸爸要帶我們?nèi)?nèi)蒙古玩,但是去之前你要把作業(yè)都做完哦!”我很興奮,因?yàn)閮?nèi)蒙古很遠(yuǎn),要坐飛機(jī)。我高興地連連點(diǎn)頭。

          8月14號(hào)我跟著爸爸、媽媽來到虹橋機(jī)場。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著玻璃看見一架架很大很大的飛機(jī),比電視上的飛機(jī)大的多,爸爸給我和飛機(jī)拍好幾張照片。等了一會(huì)兒,我們坐上了飛機(jī)。因?yàn)槲沂堑谝淮巫w機(jī),媽媽把靠窗的座位讓給我,這樣我就可以好好欣賞風(fēng)景了。飛機(jī)起飛了,發(fā)出巨大的轟鳴聲,機(jī)身也有一些抖動(dòng),然后就慢慢地飛高了。我看見下面的人越來越小,飛機(jī)還飛過一條河,爸爸告訴我那就是黃埔江。慢慢地就什么也看不見了,只有藍(lán)天白云。飛機(jī)在白云上發(fā)行,一朵朵白云離我那么近,仿佛一伸手就可以碰到它們。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,和朵朵白云相映,就象一幅美麗的畫。

          我正欣賞這美麗的畫面,廣播里播出:“飛機(jī)馬上就要到達(dá)鄂爾多斯,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!蔽覒賾俨簧岬刈呦嘛w機(jī),心想:我們要保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園,才能永遠(yuǎn)看到這樣的藍(lán)天白云。

        六年級(jí)假期作文 篇5

          每一個(gè)人的假日生活,都就是截然不一樣的。過去的往事像一只只五彩的貝殼,時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸,閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻就是深深的印在了我的腦海當(dāng)中,那就就是——我在假日中發(fā)生的一件事。

          那天的上午,我準(zhǔn)備去參加書法考級(jí),我在準(zhǔn)備東西,當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起來一件重要的事情,那就就是——我新買的毛筆,還沒有泡開,我要怎樣去寫毛筆字?

          我當(dāng)時(shí)心里難過極了,不明白怎樣辦才好了,但就是那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了,我沒有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡,此時(shí)我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。

          我騎車在路上,我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來,更就是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

          感覺時(shí)光就像流水一樣過去了,我很快到達(dá)了考場,但就是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來了,一個(gè)個(gè)胸有成足的,但就是只有我一個(gè)人,低著頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí),我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注,那就是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐,我心想她就是不可能幫我的,但就是意想不到的事情發(fā)生了,她用柔和的語氣對(duì)我說道:“你怎樣了,就是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音,我不明白就是怎樣回事就被她給征服了,我說出了我自我的真心話,把這件事情的來龍去脈全部給那個(gè)姐姐說了一遍,結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來,我剛像拒接她的好意,她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷著感激的情緒理解了她的好意。

          時(shí)光剛剛好,在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了,我那就是已經(jīng)就是胸有成足了,接過考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧=Y(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候,我忽然想到了,那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫那?懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫字,而且看上去那個(gè)姐姐就是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊,那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。

          果然不出所料——我考上了,而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐就是六年級(jí)寫字最好的一個(gè)姐姐,但就是她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我聽了之后心里面慚愧極了。此時(shí)看著這張書法考級(jí)的證書,我又想起了那位善良的姐姐。

          我的假日生活多姿多彩,簡直就就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活,回憶我的童年。

        六年級(jí)假期作文 篇6

          我的假期誰做主?我的假期我做主!——話是這樣說的沒錯(cuò),可是,這怎么可能呢?簡直是個(gè)冷笑話。根據(jù)以往暑假的經(jīng)驗(yàn),即使是放假,我這個(gè)孫猴子也逃不出如來佛的掌心,我老媽就是神通廣大的如來佛呀!

          雖然知道假期不太可能讓我做主,但我還是想試一試,就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣,我開始勾畫自己理想的假期藍(lán)圖。當(dāng)然完成作業(yè)必不可少,除了完成作業(yè)外,我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……,我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……,這些我平常沒時(shí)間玩的游戲和沒時(shí)間去玩的地方,我都要趁著假期完成。但天有不測(cè)風(fēng)云,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福呀,媽媽看了我的計(jì)劃,這一看不要緊呀,把我好多計(jì)劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁,但媽媽說我這次期末考試沒考好,要趕緊做完去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)別的知識(shí),于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁,除此之外還要做數(shù)奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀!還有更可怕的呢,陳老師讓讀的那幾本書,說好一周一本,變成了一周一本半,也就是兩周三本,四周六本。如此如此,黑山大峽谷不能去啦,作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦,又是那樣啦,由此可見,我假期的百分之九十九是由老媽控制的,我做主的希望是微乎其微!哎,我的計(jì)劃呀,就這樣讓老媽的計(jì)劃一錘子打得無影無蹤。

          現(xiàn)在,我是電視機(jī),老媽就是遙控器;老媽是金絲籠,我就是被困在里面的金絲雀,老媽是……。我每天忙得不樂乎也得樂乎,真的很無奈,為此,我背地里編了一副對(duì)聯(lián),橫批都有了。上聯(lián):計(jì)劃好了沒實(shí)現(xiàn),下聯(lián):原來老媽不讓辦。橫批:躲不起就忍!嘿嘿,我有才吧?知道人生最痛苦的是什么嗎?就是我的假期老媽做主!我可憐的假期呀………

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