【推薦】回憶六年級(jí)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個(gè)十分開(kāi)朗、樂(lè)觀的人。
他喜歡一個(gè)人，而他喜歡人的可不一般。她是一個(gè)文靜的女孩，戴著一副眼鏡，很愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們班的班長(zhǎng)——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)了！有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，也有知識(shí)量廣泛的，也有身材矮小，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的……我家博子就是其中一個(gè)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。說(shuō)到博子了，博子說(shuō)：“我最喜歡的人只有一個(gè)，她就是伊凡。”我和他說(shuō)：“你別喜歡她了，她有什么好的，不就是成績(jī)優(yōu)秀一點(diǎn)，人長(zhǎng)的丑一點(diǎn)嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個(gè)女生嗎？”他卻說(shuō)：“我就是喜歡她，喜歡她的成績(jī)，喜歡她的‘丑陋’，喜歡她的一切！”我表示很無(wú)語(yǔ)，說(shuō)：“博子，你比得過(guò)輝爺嗎？再說(shuō)了，‘天下何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花。’她以前是喜歡過(guò)你，可是她現(xiàn)在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個(gè)兩情相悅，你又何必呢！”他很執(zhí)著，說(shuō)：“我不管你們說(shuō)什么，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)�！蔽艺f(shuō)：“我不想再和你爭(zhēng)了，我也是好心，我不想看到因?yàn)橐练玻屇銈儙讉�(gè)從好兄弟變成了情敵。你自己一個(gè)人在這呆著吧！好好想想，我走了�！彼f(shuō)：“好的，再見(jiàn)！”我看到博子一個(gè)人的在那里孤單地坐著，仿佛在思考些什么，而且他還流淚了，流下了無(wú)比傷心的眼淚。這是我第一次看見(jiàn)他流淚，也是第一次看他那么地傷心。
不知怎么了，從那天起，我再也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)伊凡這個(gè)名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最后的喜歡當(dāng)成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來(lái)。只有我們幾個(gè)人知道。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
童年真的很美好。每個(gè)人的童年都有五彩繽紛的色彩，都裝點(diǎn)著美麗的畫(huà)面。當(dāng)然，即使是我的畫(huà)上也有美麗的色彩。
我記得，我還在老家生活的時(shí)候，我有幾個(gè)很好很好的伙伴，我們經(jīng)常在一塊兒玩兒，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
有一次，一個(gè)同伴說(shuō)：“我們今天去河灘捉魚(yú)捉螃蟹吧!”我說(shuō)：“好啊好啊。”就這樣我們約定了時(shí)間，還規(guī)定了誰(shuí)也不許不來(lái)。于是我們各自就先回家準(zhǔn)備東西了。
吃過(guò)午飯，到了下午，我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到，都相繼來(lái)到了約定的地點(diǎn)。到了那兒，我們開(kāi)始往河灘走，過(guò)了一會(huì)兒，到了河灘，我們都拿出了自己帶來(lái)的一些工具，布置好我和幾個(gè)小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就來(lái)捉魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒，那邊捉魚(yú)的小伙伴小聲的跟我們說(shuō)：“你們那邊卓找螃蟹了沒(méi)啊？”我們說(shuō)：“還沒(méi)有呢，這些螃蟹實(shí)在是太聰明了，我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了？”他們說(shuō)：“唉，別提了，這些魚(yú)也很聰明，都躲得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，根本就不靠近我們！”然后我說(shuō)：“既然咱們都沒(méi)有抓著，那咱們就互相加油吧！”
又過(guò)了一會(huì)兒，他們說(shuō)：“你們那邊怎么樣了，有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？”我說(shuō)：“還行吧，還……”我還沒(méi)有說(shuō)完呢。捕魚(yú)的小伙伴就說(shuō)：“噓，別說(shuō)了，魚(yú)快要上鉤了！”這是又說(shuō)：“啊，捉著了捉著了，這條魚(yú)真大��！你快來(lái)看��！”我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了�！眲傉f(shuō)完，捉螃蟹的小伙伴就說(shuō)：“哎呀，捉著螃蟹了，快來(lái)幫幫我��！”于是我就趕緊往那邊走去幫他，一看捉了一直很大的螃蟹。
一下午，我們都在捉魚(yú)捉螃蟹，沉浸在這種洗越開(kāi)心的氣氛里。到了傍晚，我們載著一袋子的魚(yú)和螃蟹，還有喜悅開(kāi)心的心情往家走，相約，明天還要來(lái)捉魚(yú)呢！
童年的生活無(wú)憂無(wú)慮的，真快樂(lè)！
回憶六年級(jí)的作文 篇3
今年的暑假讓我感到很失望，幾乎沒(méi)有什么可值得留戀的，惟獨(dú)只有一件事讓我值得回憶一下。
一天晚上，我父母請(qǐng)了俞校長(zhǎng)全家及小鋒哥哥全家和路欣在一起吃飯。那天晚上，天氣悶熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，整個(gè)天地就像一個(gè)大火爐。我們定了包間，房間里的桌椅很整齊，空調(diào)吹出來(lái)的冷氣吹在身上涼絲絲的。入席后，首先上的就是一些花生米之類(lèi)的冷菜，大家邊吃菜邊談，講了許多有趣的故事。大家吃的正香，忽然門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是一位服務(wù)員正端著一盆酸菜魚(yú)來(lái)了，我被這香噴噴的辣味兒吸引住，饞得直流口水，還沒(méi)等服務(wù)員把酸菜魚(yú)放在桌上，我就迫不及待地夾了一塊。哪知道，筷子碰在了服務(wù)員的手上，一大塊酸菜魚(yú)掉落下來(lái)了，油湯灑在了自己的身上。媽媽看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“元鑫，你懂不懂禮貌啊!怎么別人還沒(méi)動(dòng)手，你就先動(dòng)手了�！蔽业椭^心想：有什么了不起的，不就提前吃了一塊嘛!媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，要懂禮貌啊!”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉上火辣辣的，估計(jì)紅到脖子根了。不過(guò)不到一會(huì)兒，又恢復(fù)了原樣。桌上的菜也越來(lái)越多，盡管空調(diào)開(kāi)著，我們吃著熱騰騰的菜，仍然覺(jué)得很熱。
服務(wù)員按時(shí)為我們送來(lái)了毛巾，我一拿毛巾，毛巾不太涼，擦在臉上比較熱�？粗】腿寺沸李^上冒著汗，我就想能不能先把毛巾放在冰箱里冷凍一下，再送到小客人路欣的手里。于是，我就把毛巾放在了冰箱里。然后回到房間里，繼續(xù)吃起了美味的食物。隨后，又上了好多菜，其中香噴噴的雞翅，讓我吃了還想吃，大龍蝦辣得正合我的口味，羊肉串特別香，牛肉排骨湯最補(bǔ)身子，看著這么多好吃的，我總是先夾給小客人路欣吃。吃完飯，我把冰箱里的毛巾拿出來(lái)，送給了路欣。路欣擦了擦臉，說(shuō)了一聲：“真舒服啊!”聽(tīng)到路欣的話，我的心里像吃了西瓜一樣甜絲絲的。媽媽看到了，撫摩了我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“這才是我的乖兒子呢�！比缓�，我們依依不舍地離開(kāi)了飯店。
這次上飯店雖然吃了一頓平常的飯，但讓我明白了：不論在什么場(chǎng)合，都要講究文明禮貌。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文
時(shí)光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，暑假已匆匆走過(guò)了一個(gè)月，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得是腰酸背痛手也痛。我的同學(xué)有的外出旅游，擁抱自然;有的走走親戚，串串朋友;有的看看奧運(yùn)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……我的爸爸讓我放松放松，答應(yīng)八月份帶我去旅游，目的地——敦煌莫高窟。
經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了期盼以久的地方。經(jīng)過(guò)一番休息后，我便不嫌疲憊地要求爸爸立刻帶我去看莫高窟。
我們穿過(guò)平坦的林蔭道，跨過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋，一座金碧輝煌的牌坊出現(xiàn)在眼前。飛金涌翠，溢彩流光，郭沫若手中的“石窟寶藏”四個(gè)鎦金大字十分蒼勁有力。繼續(xù)前行遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，莫高窟密密層層，大大小小像土蜂巢一樣排列在一道陡峭的灰色土壁上。
爸爸告訴我：莫高窟保存著兩千多尊彩塑。那些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩;有威風(fēng)凜凜的天王;還有強(qiáng)壯勇猛的力士……不知不覺(jué)我們來(lái)到了初唐時(shí)期的石窟，這里的菩薩都很惹人喜愛(ài)，一個(gè)個(gè)慈眉善目，體態(tài)優(yōu)美，栩栩如生。有幾個(gè)菩薩袒胸露臂，風(fēng)度優(yōu)雅，薄薄的衣服，他們似乎在沉思中微笑。塑造傳神，富有魅力。
攀上第二窟，我們看見(jiàn)了30米高的大佛�！鞍�!這尊佛好高呀!相當(dāng)于10層樓了!他為什么這么高呀!”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“這是佛教創(chuàng)始人釋迦摩尼的雕像�！蔽覀儽凰欠N明哲、睿智、善良、仁慈的氣度所吸引，一種莊嚴(yán)神圣、不可褻瀆的崇敬心情油然而生。
其中，使我感到最親切最溫柔的是一尊臥佛。他大約長(zhǎng)10米多，身體側(cè)躺在一塊大平石板上，他神態(tài)安詳嫻靜，姿態(tài)優(yōu)美自然，眉似彎月，微閉雙眼長(zhǎng)眠在夢(mèng)幻之中。多么和諧幽靜的美呀! “哇!原來(lái)這里不僅有精妙絕倫的彩塑，還有許多漂亮的飛天!”
“楠楠，咱們歇歇吧!我累了!”“爸爸，要歇你歇吧!我還沒(méi)看夠呢?”看，這里有數(shù)不盡的飛天女神，千姿百態(tài)，精妙絕倫。有的臂垮花籃，采摘鮮花;有的懷抱琵琶輕撥銀弦;有的倒懸身子自天而降;有的彩帶漂浮漫天遨游;有的舒展雙臂翩翩起舞;有的手持蓮花飄逸婀娜;有的面帶笑容惟妙惟肖……
最后，我們一行人在藏經(jīng)洞停了下來(lái)。曾經(jīng)收藏在這里的五萬(wàn)多卷典籍、經(jīng)卷早已被強(qiáng)盜們強(qiáng)卻一空，現(xiàn)在我只能想像當(dāng)時(shí)這里擺滿經(jīng)書(shū)的樣子。
我們順著石階下來(lái)時(shí)，我花10元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小菩薩，只見(jiàn)它的裙子被風(fēng)刮得亂擺，我用手托起它，“現(xiàn)在不會(huì)有強(qiáng)盜來(lái)了，你也不用擔(dān)心經(jīng)書(shū)被偷了吧!”
我們祖國(guó)的名山大川，石窟瀑布，真是美得像仙境一般，簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。這敦煌莫高窟壯觀、高大、形象，不愧為我國(guó)著名三大窟之一!
回憶六年級(jí)的作文 篇4
也沒(méi)什么特別的，平平淡淡，寥寥幾筆，簡(jiǎn)單而又樸素。這既是一本生活語(yǔ)錄，也是一篇篇生活的真是寫(xiě)照。如同那香濃的咖啡，純純的韻味，讓你久久不能忘懷。
對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，肯定還會(huì)有點(diǎn)對(duì)學(xué)校感到不了解，現(xiàn)在學(xué)校探秘一番，看看學(xué)校有什么新鮮的事物，讓自己去熟悉這所學(xué)校。的確，我也是這樣的，不過(guò)我還有點(diǎn)陌生，整天用好奇的目光打量這一切。
開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校，我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔，到處都是我不了解的地方，于是我一直找一直找，環(huán)視著。即要走進(jìn)一間又一間的教室。揣著一顆砰砰直跳的心，心里有說(shuō)不出的緊張與激動(dòng)，尋找著屬于我的那間教室，像一個(gè)迷路的人，眼前一片空白，��！終于找到了我的教室，我似拿到了一根“救命稻草”，拼命往前沖，一間明亮寬大的房間里，安放著兩臺(tái)空調(diào)。有些許同學(xué)已經(jīng)“入場(chǎng)”，我找了一個(gè)后排座位，坐了下來(lái)，聽(tīng)著老師的要求，望著四周，心里有些許興奮之感，馬上要融入這個(gè)班級(jí)了，不知現(xiàn)在要做什么，我只能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)從老師的安排，仔細(xì)地記錄好要點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得飛快，好像導(dǎo)彈一般，“嗖”的一聲穿過(guò)時(shí)間隧道。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)接近12點(diǎn)了，老師全部通知完后，我們放學(xué)了，我快步邁出校門(mén)，看著那太陽(yáng)，一閃一閃的。
在以后我會(huì)用更加飽滿的熱情，迎接學(xué)校的挑戰(zhàn)。加油！
回憶六年級(jí)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已是中學(xué)生了。其實(shí)，在中學(xué)的這段日子里，我還是真懷念以前的小學(xué)生活。懷念那兒的老師、同學(xué)、一草一木。在那里經(jīng)歷的酸甜苦辣，令我永生難忘。
“ 酸”是常有的，然而最難忘的還要屬那一次。那是下晚自習(xí)的時(shí)候，在以前每到下晚自習(xí)，都有一段空閑時(shí)間。我常會(huì)約上朋友們到草坪里捉迷藏，講鬼故事。嚇得大家直亂叫。這時(shí)候，總會(huì)有一些同學(xué)----搗蛋的男同學(xué)，來(lái)配合鬼故事的情節(jié)，裝神弄鬼地嚇唬我們這些膽小的女生。我們女生發(fā)怒了，拿出隨身準(zhǔn)備好的紙團(tuán)朝男生扔了起來(lái)。當(dāng)然，男同學(xué)也不甘示弱，撿起紙團(tuán)也扔了起來(lái)。一場(chǎng)激烈的“草原大戰(zhàn)”開(kāi)始了。可不幸的是，班主任楊老師不知什么時(shí)候路過(guò)草坪，被我們的紙團(tuán)砸到了。結(jié)果被罰掃了一個(gè)星期的清潔區(qū)。
“辣”也不用說(shuō)，記得一次體育課，體育老師讓我們跑四圈，有兩個(gè)男生假裝肚疼，不想跑，老師答應(yīng)了。于是，有許多同學(xué)都裝腿疼、頭暈。老師發(fā)怒了，說(shuō)：“好呀!都給我裝，集體跑八圈!”結(jié)果那天，我腿都跑軟了，同學(xué)們都扒在桌子上起不來(lái)了。此后的體育課，同學(xué)們?cè)僖膊谎b了。
“苦”是少不了的。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，作業(yè)多就是苦。不錯(cuò)，我也有同感。但不同的是我認(rèn)為這種“苦”是幸福的，總比那些沒(méi)有條件讀書(shū)的孩子要強(qiáng)得多。我們應(yīng)該珍惜眼前的“苦”。
“甜”最令我難忘的就是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。這種感覺(jué)是比任何東西都要美好。那是自由活動(dòng)的時(shí)間，全班同學(xué)都集中在乒乓球臺(tái)旁邊。老師讓我們打乒乓球。男生們二話不說(shuō)，搶過(guò)球拍就打起來(lái)。我們女生可不喜歡這樣，只是站在一旁看。老師見(jiàn)愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我們女生怎樣打�？梢�?yàn)槲覀兣夹g(shù)不好，總學(xué)不會(huì)。這時(shí)，一旁看戲的男生笑我們女生學(xué)習(xí)好，卻不會(huì)打球。老師也為我們女生“抱不平”。老師和我們女生在一派，，男生們一派，我們一對(duì)一打。女生輸五球淘汰，男生一球淘汰。真是越玩越開(kāi)心，越有興致。緊接著又玩起了游戲：賽跑。同學(xué)們對(duì)老師再也沒(méi)有畏懼感，而是充滿敬佩之情。
小學(xué)生活真的很美好，它融入了我們那活潑純潔可愛(ài)的心靈。雖然現(xiàn)在我是中學(xué)生了，但我那種活潑好動(dòng)的性格依然保留。我不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)歷酸甜苦辣的小學(xué)生活。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
爺爺很愛(ài)釣魚(yú)，一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚(yú)回來(lái)后我假裝不高興的說(shuō)：什么爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛(ài)釣魚(yú)不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō)：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時(shí)全家總是一片笑聲……
我有一個(gè)幸福的童年，大家都說(shuō)我是在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女孩，這是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十分疼我、愛(ài)我的爺爺。
我知道爺爺在他四個(gè)孫女中最疼我了。每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)便會(huì)趴在爺爺身上撒嬌，爺爺總會(huì)一個(gè)勁兒的安慰我，這情景我至今都忘不了。
記的一次暑假我回到爺爺家，爺爺家門(mén)前有一棵很大的石榴樹(shù)，上面盛開(kāi)著火紅火紅的'石榴花，特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興，鄰居家的小朋友看見(jiàn)了就向我要石榴花，我不愿意給，于是他就來(lái)?yè)專(zhuān)Y(jié)果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動(dòng)起手來(lái)。突然，我倆腳沒(méi)站穩(wěn)同時(shí)摔倒在了地上……我哭了，鄰居家的小朋友也哭了起來(lái)。爺爺聽(tīng)見(jiàn)哭聲就趕忙從屋子里出來(lái)，將我倆扶起，并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問(wèn)清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友，又從樹(shù)上摘下一枝石榴花給我，并且告訴我們：快樂(lè)是人人都應(yīng)該擁有的，要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，因?yàn)槟愫蛣e人共同分享快樂(lè)你就會(huì)變的更快樂(lè)。我倆都開(kāi)心的笑了。
爺爺很愛(ài)釣魚(yú)，一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚(yú)回來(lái)后我假裝不高興的說(shuō)：什么爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛(ài)釣魚(yú)不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō)：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時(shí)全家總是一片笑聲。
可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天，爺爺感覺(jué)到肚子疼，而且疼的比較厲害，全家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過(guò)程中一種不祥的預(yù)感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后，醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無(wú)法接受這事實(shí)就“哇”的一聲哭了，雖然我當(dāng)時(shí)并不知道什么是癌癥，但是我從家人們那無(wú)助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)瑺敔數(shù)牟∫欢〞?huì)治好的對(duì)嗎？媽媽并沒(méi)有回答，一滴眼淚打濕了我的手背，雖然這滴眼淚是熱的，但我的心此時(shí)此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒(méi)有擺脫死神那巨大的黑手，他在一年之后離開(kāi)了我，離開(kāi)了他所愛(ài)的親人。
爺爺，這兩個(gè)字眼現(xiàn)在永遠(yuǎn)成為了我的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
“媽?zhuān)�要我背多久��？”
“再背兩小時(shí)，誰(shuí)讓你以前偷懶呢！”
我一肚子不高興，白了媽媽一眼，嘟囔著說(shuō)：“那你為什么不督促我呀？”
媽媽火了：“自己不自覺(jué)，還賴我，真不要臉！”
頓時(shí)，一股怒火涌上我的心頭，生氣地把手中的書(shū)甩向墻壁，只聽(tīng)“啪”的一聲，書(shū)被碰落在了地上。
媽媽急了，瞪著眼，走過(guò)來(lái)，想要打我。我一把抓起MP3，飛快地沖出房門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
走在路上，眼里含著淚水，既痛苦又無(wú)聊。上哪兒去呀？漫無(wú)目標(biāo)。在一棵大樹(shù)下，坐了下來(lái)，拿起了MP3，戴上耳機(jī)，聽(tīng)起歌來(lái)。周杰倫的！周杰倫的！這是我最崇拜的歌手了。聽(tīng)！《最后的戰(zhàn)役》：“部隊(duì)棄守陣地，你堅(jiān)持，要我也離去——我怎么能放棄？……”聽(tīng)著這首歌，漸漸地忘記了煩惱，進(jìn)入了沉思。戰(zhàn)士堅(jiān)守陣地的精神感動(dòng)了我，啟發(fā)了我：學(xué)習(xí)上，沒(méi)有完成作業(yè)，就自動(dòng)放棄，這能怨媽媽嗎？我又想起了一句名言：“如果因?yàn)閼峙率《鵁o(wú)法去追求成功，那么縱使沒(méi)有失敗，也不會(huì)有成功。”課文沒(méi)有背過(guò)而不想背了，這不是放棄嗎？……聽(tīng)著周杰倫的歌，想了許多，許多……。我明白了，突然轉(zhuǎn)身向家的方向跑去。
回到家，沖進(jìn)自己的房間，撿起摔在地上的書(shū)，輕輕地擦掉書(shū)面上的塵土，坐在書(shū)桌前，一頁(yè)一頁(yè)地慢慢翻動(dòng)著，靜下來(lái)用心地讀著。
不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了我的身后，我不好意思的望著媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“好孩子，轉(zhuǎn)變得真快��！”媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“我快給你做飯去！”
期中考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍成了班內(nèi)第二名。我再也按耐不住心中的快樂(lè)，激動(dòng)得幾乎跳起來(lái)。回到家，把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō)：“聰明人，知錯(cuò)就改，進(jìn)步就快。我祝賀你！”
在記憶的長(zhǎng)河中，許多事都已褪色，唯獨(dú)這件事，清晰在目。它如一條清澈見(jiàn)底的小溪，時(shí)時(shí)在照耀著我的面容；它如春天的雨露，事事在滋潤(rùn)著我的心田。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
又是一個(gè)中午，我還是做著每天重復(fù)做的事。
剛吃完午飯走進(jìn)教室，便看到早吃完的幾位同學(xué)圍成一圈，好像在密謀些什么的樣子。于是，我虛張聲勢(shì)地先咳了咳嗽，然后大聲問(wèn)道：“你們?cè)诟陕锬�？”話音未落，芮鋆急忙跑了過(guò)來(lái)，興奮的拉著我往那邊去：“陳鑫快來(lái)看，不知道哪兒跑來(lái)一只可愛(ài)的貓咪�！蔽覀�?nèi)讲⒆鲀刹降搅烁�。果然，只�?jiàn)一只體型偏胖，兩只藍(lán)色大眼睛忽閃忽閃，全身呈雪白色的小貓悠閑地躺在地上。“這貓是哪來(lái)的呢，奇怪？”我自言自語(yǔ)道。王均燁邊逗著貓咪邊回答：“不知道，我們一進(jìn)教室就看到這家伙了�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地觸摸著那“小家伙”，它也似乎不認(rèn)生，默默地配合著。我回到了座位上，暗自觀察了起來(lái)……
本來(lái)就喜歡小動(dòng)物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛(ài)那只貓，不停在逗它玩。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王均燁將那貓咪一把攬入懷中，一手穩(wěn)穩(wěn)地抱著它，另一只手輕輕地?fù)崦∝埖慕q毛，嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一邊撫摸著小貓，一邊說(shuō)著一些贊美的話：“貓咪，你真漂亮，你是我見(jiàn)過(guò)的最好看的小家伙，你好乖，你太可愛(ài)了……�！边@時(shí)的同學(xué)們是笑得那么的天真無(wú)邪，一張張純潔的笑容，就如剛踏進(jìn)校園那時(shí)在一起玩耍游戲似的，那么的無(wú)憂無(wú)慮。平常，一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了，現(xiàn)在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容，我竟也情不自禁地笑了起來(lái)。
緊接著，其他同學(xué)也陸續(xù)回到了教室，不用說(shuō)，都自然地圍了上去，而芮鋆和王均燁呢，也很大方，只是不斷地提醒著同學(xué)們撫摸小貓的力度不要太大等等，這感覺(jué)貓咪就像是他們的了，而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都自覺(jué)地回到了座位，只見(jiàn)他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝，回到了地上的小貓似乎也了解他們的無(wú)奈，一步三回頭地走出了教室 六年級(jí)的回憶(2)
時(shí)間如梭，一晃眼我已是初一學(xué)生，朝夕相處了六年的同學(xué)們也已各奔東西，但每當(dāng)回想起這起“小貓入侵”事件，我都會(huì)笑起來(lái)，也會(huì)想起同學(xué)們當(dāng)時(shí)天真爛漫的笑容，更會(huì)想起那只貓咪當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)出的幸福感、舒適感。這段回憶在我的腦海中久久不能散去……
回憶六年級(jí)的作文 篇9
幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一個(gè)大大的草莓奶油蛋糕，還是去吃盛大的酒宴？雖然說(shuō)，這些也算是幸福吧，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的幸福還是小時(shí)候的快樂(lè)。
小時(shí)候，我住在外婆家，前面是廣闊的農(nóng)田（種著各種各樣的農(nóng)作物，外公的兒女雖然都有了事業(yè)，有了房子，但他還是在種田。）后面是一排排的簡(jiǎn)屋陋舍。那時(shí)候我還是短發(fā)，長(zhǎng)得又黑又壯，幾乎沒(méi)有生過(guò)病，而現(xiàn)在，每年都不曾少生過(guò)病。
小時(shí)候，經(jīng)常左手拿著掃帚，右手拿著拖把，與農(nóng)村里的伙伴們“瘋玩”，就算被一顆石子絆倒了，頂多也就拍拍灰塵，站起來(lái)繼續(xù)玩。哪像現(xiàn)在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就邊哭邊跑回家。
回想起以前，覺(jué)得以前真幸福，這么多快樂(lè)卻在指間流過(guò)。但是，也不能說(shuō)現(xiàn)在不幸福，因?yàn)樨澙返�、如饑似渴地喝著知識(shí)的源泉也是一種幸福，可是，如今我，還是受著作業(yè)的約束。
老師們，停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧，別讓那么多的作業(yè)折煞了我們出去玩的興致！同學(xué)們，放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧，讓我們盡情體會(huì)童年的快樂(lè)與幸福。
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