六年級(jí)故事作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級(jí)故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
“不要,我不想去,人家現(xiàn)在不想看書!”說(shuō)著,我拼命地把手從媽媽的手中掙脫出來(lái),可似乎并沒有用!昂美埠美玻憧茨銒屛液貌蝗莘偶倭艘惶,還帶你一起去看書呢,不然我早就休息去了!眿寢尅按葠邸钡乜粗艺f(shuō)!翱伞⑦沒等我說(shuō)完,媽媽就強(qiáng)行把我“拽”上了車。我也只好暫時(shí)妥協(xié)了。
來(lái)到書店門口,望著那塊大大的扁牌上龍飛鳳舞的“新華書店”四個(gè)大字時(shí),我就默默在心里給書店點(diǎn)了一個(gè)贊。
“在書店里看書的時(shí)候你可要安份一點(diǎn)哦,不要打擾其它你看書哦”,媽媽對(duì)我說(shuō),“嗯嗯嗯”,我在一旁小雞啄米似的點(diǎn)頭。
踏進(jìn)門,書特有的一種書香氣息幽幽的彌漫開來(lái),像是在歡迎新的客人。這里很大,是很大的很大喲。紅褐色的木質(zhì)地板在腳下輕輕地“咯吱咯吱”響。一排排書架上,各種種類的書被細(xì)心的分類好,書紙的味道充斥著整間書店,這種味道,像少女的發(fā)梢一般,淡淡的味道,卻又有著迷人的地方。不知不覺中,我的手不由自主地摸上了一本《李青照詞傳》,淡粉色的封面,一只纖纖玉手握著一束荷花,點(diǎn)綴著一句“半世煙雨,半世落花!
翻到第一頁(yè),就是我們比較熟悉的《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》——“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,勿入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡。驚起一灘歐鷺!
不禁地,我喜歡上了它,它的封面,安的味道,它的內(nèi)容。
在新華書店里,我遇見了這本書,也喜歡上了以前我口中“文縐縐”的文章。
六年級(jí)故事作文 篇2
“月亮呀,下來(lái)吧!你是一個(gè)小皮球,小弟弟要把你拿在手中玩。月亮呀,下來(lái)吧!你是一面小鏡子,小妹妹要把你拿在手中照。月亮呀,下來(lái)吧!小弟弟小妹妹要做你上天去”聽著弟弟在一旁念著,我不禁想起了兒時(shí)的往事。小時(shí)候,家里我一個(gè)小孩,爸爸媽媽都沒有時(shí)間陪我玩,我很孤獨(dú)也很傷心。
有一天晚上我一個(gè)人做在臺(tái)階上,突然間,一束光灑了下來(lái),從此也打開了我的快樂大門。我一抬頭看,月亮正沖著我笑呢。我很開心,因?yàn)榻K于不再是我一個(gè)人,孤零零的。我便大聲對(duì)月亮說(shuō):“我想去走走,你可以陪我嗎?”我看月亮沒有反應(yīng),便一個(gè)人生氣,就獨(dú)自一人去散步。一個(gè)人漫步在田間小路時(shí),便發(fā)現(xiàn)月亮一直跟著我,我心中的怨氣蕩然無(wú)存。便與月亮比賽跑步了。跑著跑著,自己摔倒了,月亮也止步了。看著自己身上狼狽的樣子,便號(hào)啕大哭,月亮手足無(wú)措的待在一旁,也許是想讓我把之前所有的不快一起哭出來(lái)吧。忽然間,天變得更暗了。抬頭一看,原來(lái)是月亮被云遮住了,而那時(shí),我卻天真的認(rèn)為月亮在和我玩躲貓貓。我便馬上停止哭泣,開始“尋找”月亮。
過(guò)了一段時(shí)間,云飄走了,月亮也重新出現(xiàn)了,我便認(rèn)為月亮是被我找到的,便開心的哈哈大笑。
年少時(shí)的傾聽者
隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,心中的煩惱也多了。煩惱一直堆積在心中,把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我便一直希望有一個(gè)人可以耐心的聽我訴說(shuō)心中的煩惱。不知從何時(shí)開始,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。也從那時(shí)開始,我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗前,看著月亮,并向她傾訴心中的煩惱。‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!乙苍H身體會(huì)過(guò):當(dāng)我向月亮傾訴煩惱時(shí),她是黯淡無(wú)光的,是彎彎的,像一把利劍,愿意為我去斬?cái)酂⿶;?dāng)我向月亮分享喜悅時(shí),她是明亮的,圓的,像在告訴我人生的快樂很多,可以拼湊成一個(gè)圓滿的人生。
月亮啊,你是多么的無(wú)私,多么的偉大!你愿意當(dāng)一個(gè)二傳手,在黑暗時(shí),把光灑向大地;你愿意當(dāng)一個(gè)玩伴,在人們孤獨(dú)時(shí),陪著她;你還愿意把快樂與幸福無(wú)私的給予人們。。≡铝粒闶嵌嗝吹臒o(wú)私,多么的偉大。
六年級(jí)故事作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟,使詩(shī)人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn),夕陽(yáng)的余暉灑在詩(shī)人的衣服上,使他的衣服更加好看了,這時(shí)詩(shī)人十分惆悵,他想:我已經(jīng)20多年沒有回家了,現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了?兄弟姐妹們也不知怎么樣了?他們會(huì)不會(huì)吃飽飯?穿得暖不?對(duì)了,我可以寫封家書,寄給他們,好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹梢,升上星空時(shí),詩(shī)人望著月亮,腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景,和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情,與父母一起拉拉家常……這些畫面太多了,竟不知讓詩(shī)人從何說(shuō)起,一夜無(wú)眠。
清晨,一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外,說(shuō)是要幫詩(shī)人稍信。這時(shí),詩(shī)人從屋里跑出來(lái)。他從袖子里掏出一封家書來(lái),正要將它遞給送信人時(shí),突然想起了什么……“稍等!”收起家書,連忙打開,然后一字一句地看了一遍,生怕寫錯(cuò)了什么,忘記了什么?赐暌槐,詩(shī)人又小心翼翼地將這封家書封好,遞給送信人。
詩(shī)人望著送信人消失在茫茫的晨霧中,眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……
六年級(jí)故事作文 篇4
一天上學(xué)肯定會(huì)很累,回到家后一定要輕松輕松,我想每一個(gè)人都是這么想的。在家里,最能表現(xiàn)出我如一攤爛泥般就是那雙被我折磨已久的拖鞋。我一回到家初中,就會(huì)換上那雙拖鞋,隨之而來(lái)的'就是“嗒,嗒,嗒”拖鞋和地板“打架”的聲音。我認(rèn)為這聲音富有節(jié)奏感,十分好聽。可我媽媽卻會(huì)一直憤怒,她讓我把腳抬起來(lái)走路。但是最后她總是說(shuō)不過(guò)我,只好悻悻地離開。
有一天下午,我像往常一樣,氣喘吁吁地回到家里,不用說(shuō),那“嗒,嗒,嗒”的聲音又回響在房間里了。這時(shí),媽媽從廚房里走出來(lái),說(shuō):“聽聽,聽聽!這聲音多難聽啊!快把腳抬起來(lái)走路!”“本來(lái)拖鞋就是讓我們拖著走的,為什么要抬起腳來(lái)走呢?這有多累!”我不服氣了!澳恪,嗒’的沒完沒了,讓人家聽見多不好!”媽媽氣憤地說(shuō),“這兒的隔音效果不好,會(huì)引響我們下面一層鄰居的生活的!”“如果聽見了,也引響不了!”我把拖鞋的聲音踩得更響了,好像是和媽媽在賭氣,沒有想到我竟如此倔強(qiáng)。我跑回了自己的房間,開始做作業(yè)。剛開始,一切順暢,作業(yè)也顯得很簡(jiǎn)單,可后來(lái),從隔壁鄰居家里傳出了搖滾樂的聲音,很顯然有人家里在開Party,聲音震耳欲聾,使我沒有辦法靜下心來(lái)做作業(yè),一個(gè)緊接著的一個(gè)的暴躁的音符鉆進(jìn)我的耳朵,我的可憐的腦袋就要爆炸了。我忍無(wú)可忍,打開房門,沖進(jìn)客廳,并把一切的埋怨和不滿都發(fā)泄給了媽媽,媽媽笑了笑,說(shuō):“如果我們的鄰居聽見你的‘嗒,嗒,嗒’的聲音,我想他應(yīng)該也是這樣的神態(tài)吧!”我的臉上一陣?yán)湟魂嚐幔杏X好奇怪,沒錯(cuò),那就是內(nèi)疚的感覺。過(guò)了一會(huì)兒,我去鄰居家,讓他們把喇叭調(diào)輕一點(diǎn),音樂聲小了,果然能安心做作業(yè)了。從此以后,我穿著拖鞋走路時(shí)總會(huì)抬起腳。
生活中,不僅要關(guān)心自己,還要關(guān)愛別人,要做到人人為我,我為人人。
六年級(jí)故事作文 篇5
有一則小故事:洋蔥、蘿卜、和番茄不相信世界上有南瓜這個(gè)東西,他們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說(shuō)話,他只是繼續(xù)成長(zhǎng)。
做一個(gè)沉默的南瓜真的很難。我以前很在意別人對(duì)自己的看法。一回考試失利,一次作文失誤,下棋輸給平時(shí)不是對(duì)手的人,上臺(tái)表演掉了鏈子,不由得總要郁悶好久,內(nèi)心無(wú)法原諒自己的失敗,覺得周圍的人會(huì)因此改變對(duì)自己的看法。而這個(gè)南瓜和我不一樣,雖然洋蔥、蘿卜、番茄認(rèn)為他是不存在的,他卻沒有惱怒,沒有急于辯解,而是默默成長(zhǎng)。當(dāng)他有一天披著黃金鎧甲出現(xiàn)在洋蔥他們面前的時(shí)候,一定會(huì)讓他們驚嘆:自己認(rèn)為不存在的東西,竟然成長(zhǎng)得這么好。是啊,洋蔥他們的看法有與南瓜的成長(zhǎng)有何相干呢?
一個(gè)人如果只在乎別人對(duì)自己或其他事物的看法,而自己缺乏主見,則這個(gè)人一定一事無(wú)成。就像有則寓言里寫的,父子騎驢去趕集,路人一會(huì)兒說(shuō)讓父親騎驢,兒子拉驢,一會(huì)說(shuō)要兒子拉驢,父親騎驢,這樣一換來(lái)?yè)Q去,這也不好,那也不好,最后父子倆只好扛著驢走。這個(gè)可笑的故事告訴我們過(guò)于在意別人對(duì)你的看法,不會(huì)有好結(jié)果,既會(huì)讓你難以抉擇,更讓你喪失信心。風(fēng)云人物馬云,當(dāng)年有多少人否定他的設(shè)想,注定他會(huì)失敗,但他堅(jiān)持了下來(lái),如今成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的翹楚。別人對(duì)你的評(píng)價(jià)有那么重要嗎?默默努力到成功才是王道,就像那個(gè)驚艷四座的南瓜。
可生活在人群當(dāng)中,無(wú)法避免聽到來(lái)自四面八方的聲音,被這些聲音影響。回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn),其實(shí)人生的道路雖然需要自己的抉擇,但也少不了他人的建議。智者千慮,必有一失。當(dāng)你真正犯錯(cuò),走上錯(cuò)誤的道路的時(shí)候,他人善意的提醒,就必須考慮與采納。同時(shí),周圍的評(píng)價(jià)、批評(píng),甚至嘲諷、指責(zé)有時(shí)會(huì)成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力,完全無(wú)視它們的存在會(huì)讓你過(guò)于自我膨脹,遠(yuǎn)離人群,這樣真的好嗎?默默成長(zhǎng)的南瓜一定也聽到了周圍的議論,才會(huì)努力地成長(zhǎng),才會(huì)想去證明自己的存在,每個(gè)人都需要看到自己的價(jià)值不是嗎?
南瓜的故事會(huì)是怎樣的結(jié)尾呢?也許每個(gè)人都有自己不同的構(gòu)思,我想更多的人會(huì)希望南瓜閃亮登場(chǎng),完美謝幕。