雨六年級(jí)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雨六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨六年級(jí)作文1
俗話說(shuō)，三尺頭上有神明，一點(diǎn)多不錯(cuò)。前幾天，太陽(yáng)高照，大地就像一座巨大炙熱的火爐。為此，許多同學(xué)天天念叨著，下一場(chǎng)大雨。沒(méi)想到天公作美，圓了我們這一個(gè)心愿。
第六節(jié)課上了一會(huì)兒，天色突然陰沉下來(lái)，烏云密布�！稗Z隆隆”一聲驚雷，出其不意，把同學(xué)們嚇得一蹦三尺高，我也一個(gè)哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一陣雨絲，悄然打濕了大地。看這情形，只是雷聲大雨點(diǎn)小�！稗Z隆隆……”天上驚雷不斷，是那雷公在蟠桃會(huì)上醉酒，敲起大鼓，用他那粗獷的嗓子，放聲高歌。電母手持長(zhǎng)鞭，身姿搖曳，翩翩起舞，為雷公助興。使得天上閃電不斷，撕裂了天際。我不甚在意。
一會(huì)兒不注意那雨后，我再去看時(shí)，頓時(shí)被驚到了。啊，這雨，何時(shí)下得如此壯觀了？看哪，就像天上玩起了潑水節(jié)，雨，一陣一陣，潑個(gè)不停。聽(tīng)呀，“嘩啦啦……”這聲音，不似先前的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，反倒十分有氣勢(shì)。我一驚一乍，不禁擔(dān)憂，看這架勢(shì)，莫不是要把大地給淹了不成。雨越下越大，那窗外，“嘩”地一聲降下一道水幕，銜接的天衣無(wú)縫。水花四處飛濺，雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”的打在墻壁上，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的飛進(jìn)教室里，蹦到我們的臉上、手上。我們急忙關(guān)上窗戶，望望遠(yuǎn)處，漫天大雨，給天地戴上了一層薄薄的輕紗。茫茫大雨，不見(jiàn)憂郁，只是一下一下地沖去了夏日的煩悶，刷去了種種不悅，洗滌了整個(gè)身心。
這雨猶如曇花一現(xiàn)，未等我回過(guò)神來(lái)細(xì)細(xì)品味，架勢(shì)已經(jīng)弱了下來(lái)。慢慢地，雨溫順的下著，不復(fù)前刻的張狂，天地漸漸清亮起來(lái)，一切嶄新如初�！暗未�，滴答，滴答……”水珠斷斷續(xù)續(xù)，別有一番美。打開(kāi)窗戶，一股蘊(yùn)含著露水和清新的草木泥土氣息，撲面而來(lái)，令人精神一振，心曠神怡。
雨悄然停了，太陽(yáng)迫不及待的出來(lái)了，鳥(niǎo)兒歡快的聊著家長(zhǎng)里短。我聽(tīng)著，看著，心情飛舞著，一切美好著。
雨六年級(jí)作文2
枯藤敗葉，唯雨下得寧?kù)o。寧?kù)o，寧?kù)o，是誰(shuí)在寧?kù)o的雨中撐一把油紙傘，想天，想地，心中散出濃濃的思念，濃濃的愁。
綿綿的雨，如絲，絲線；如簾，心簾。如絲般的雨，吊起了天涯游子的思念；如簾般的雨，罩住了眼前的那寬廣的路，眼前浮現(xiàn)了一星一點(diǎn)的朦朧。
伸手，輕輕伸出屋檐，絲綿般的雨如天仙的手指，輕柔地，緩緩地輕撫我的手心。有點(diǎn)兒癢，帶幾分清涼，又帶幾分愜意，直通心扉。
屋檐上的雨珠，一滴滴如淚，如游子的淚，如天空的淚。屋檐之下，已經(jīng)有了兩三個(gè)晶亮的小水洼。不知何人在雨天曾掩面而泣？雨，綿延在天空，輕撫在鄉(xiāng)間的小道上……
燈在雨中已經(jīng)不如平時(shí)那般明亮了，街道上早已深息，車(chē)輛也早就沉睡去。路上，雨下得淅淅瀝瀝，雨拍著地面，拍著小河，拍著大樹(shù)，似一雙雙魔手，即興彈奏著一曲曲樂(lè)曲，不用思考，不用譜曲，可音樂(lè)依舊是那么美妙，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。仿佛這是天空的傾訴，大海的嘆息。兩者一混合，叮叮咚咚的曲子便流溢而出。
孩子們歡快地喊著：“下雨嘍！下雨嘍！”便穿了雨鞋，打了雨傘，成群結(jié)伴沖出家門(mén)，你踩一腳水，我踩一腳水，水花四濺。銀鈴般的笑聲回蕩著，回蕩在大街小巷，回蕩在人們的心里。
大人們要么坐在窗前，要么站在有頂?shù)年?yáng)臺(tái)上，看著歡快的孩子們，疲憊的臉上不覺(jué)地同孩子們一樣，浮現(xiàn)出笑容。那孩童般的笑，讓原本略顯得衰老的臉，青春又現(xiàn)，頗有點(diǎn)返老還童的樣子。
雨，還在靜靜地下著，寂寥的風(fēng)，還在吹著。愿世上一切安發(fā)，寧?kù)o又安祥……
雨六年級(jí)作文3
自古以來(lái)，雨在詩(shī)人們的筆下千變?nèi)f化，時(shí)而傷心，時(shí)而高興，還有善解人意的一面�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是唐代著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，贊美了這場(chǎng)雨來(lái)得及時(shí)，體現(xiàn)了詩(shī)人的喜悅之情。哦，怪不得有“及時(shí)雨”這一說(shuō)法，原來(lái)，雨也有善解人意的一面呀！
實(shí)在無(wú)聊了，雨精靈也會(huì)干出一些調(diào)皮搗蛋的事。正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蹦闱�，，雨中西湖，顆顆小雨珠歡叫，跳進(jìn)了湖上的小木舟里，在木舟里嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。”看，雨精靈多調(diào)皮，把芭蕉葉當(dāng)成琴鍵，奏出一首首“人間那得幾回聞”的曲子。雨在木舟里跳動(dòng)，在世間萬(wàn)物上跳動(dòng)，隨著它們的跳動(dòng)，大地變得生機(jī)勃勃、光容煥發(fā)，嬉戲打鬧間，多日的塵土在洗刷中消失了。
雨，有著熱心腸，有著一顆頑童的心，還有溫柔美麗的外表�！八鉃囦偾绶胶�，山色空濛雨亦奇�！蔽骱诩�(xì)雨中蒙了一層薄紗，若隱若現(xiàn)，透著一種朦朧之美。這正如作者賞雨時(shí)的心境，平和，歡喜。寫(xiě)出了雨的美不勝收，可賽過(guò)四大美女之一的西施。“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！边@句話跟前一句一樣，在蒙蒙細(xì)雨之中，景物都隱在一層“薄霧”之中。與前面不同的是作者的心境，這句話寫(xiě)出了作者對(duì)南朝奢華的不滿。兩相對(duì)照，不寫(xiě)出了詩(shī)人賞雨時(shí)的心境了嗎？
雨，是那么善解人意，那么調(diào)皮可愛(ài)，也是那么楚楚動(dòng)人，詩(shī)中的“雨”比單純的雨景更是生動(dòng)。詩(shī)里，夾著詩(shī)人的心境，以景襯情，尋找這“詩(shī)中雨，雨中情”也不失為一種樂(lè)趣。
雨六年級(jí)作文4
滴一滴雨點(diǎn)落在我手心，似乎要下雨��？自言自語(yǔ)一聲，告別了身旁的同學(xué)，背起了書(shū)包，準(zhǔn)備回家去。出了學(xué)校，感覺(jué)四周的風(fēng)變得陰涼起來(lái)，抬眼望天，也是陰云密布，在我眨眼的瞬間，一滴雨點(diǎn)掉落在我頭上，感覺(jué)微涼，暗道一聲要下雨了，腳步不禁加快許多。
終于到了家里，感覺(jué)頓時(shí)一陣溫暖，我把書(shū)包丟在一旁，跳上床就開(kāi)始睡覺(jué)，瞟了一眼窗外，那天依舊陰沉沉的，陰沉的似乎要滴出水來(lái)，事實(shí)上它的確滴出水來(lái)了——滴答滴答是水滴落在地上的聲音，我開(kāi)始以為是樓上的在澆花，因此并未作太多關(guān)注，滴答滴答滴頻率開(kāi)始加快了，愈來(lái)愈快，愈來(lái)愈快，到了后面，聲音已經(jīng)變?yōu)閲W嘩嘩我從床上爬了起來(lái)，外面開(kāi)始下大雨了！
似乎平常不過(guò)的聲音卻感覺(jué)到一種奇特，一種隱藏的規(guī)律，似乎自然正在演奏一首奇妙的樂(lè)章，我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那樂(lè)章的音律，說(shuō)它形散而神不散吧，又顯得那樣形神俱在；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那雨的氣勢(shì)，說(shuō)它跌宕起伏吧，又似乎是萬(wàn)軍沖鋒一般�？傊�，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概況它全部?jī)?nèi)涵的。
無(wú)情的雨依然在下，不帶任何的留戀，無(wú)情墜落在地，絲絲寒風(fēng)掛起，吹出了陣陣的水霧，似乎朦朧一片，目力所及，并不清晰，畢竟那一片水幕仿佛隔開(kāi)了一片世界，眉頭微微一皺，窗外飄進(jìn)了一些雨點(diǎn)，落在我的額頭上，那滂沱大雨給世界帶來(lái)了生機(jī)與新的空氣，昏昏沉沉的天，清清爽爽的雨，這兩種東西卻毫無(wú)違和感的融在了一起，在雨天看著那鳥(niǎo)兒在屋檐下避雨，也別有一番情趣。
不知怎地，我竟睡熟了，起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，天空重現(xiàn)光明，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生，也不知那一陣雨是否真的下過(guò)了，耳邊忽然響起清脆的鳥(niǎo)鳴聲
雨六年級(jí)作文5
夏季的樹(shù)木是茂盛的；夏季的驕陽(yáng)是似火的；夏季的水果是香甜的；夏季的地面是火辣的，但夏季的雨是涼爽的。 前幾天原本是個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我和媽媽在外公家吃完飯，我們見(jiàn)天空慢慢陰沉了下來(lái)，就趕緊拿上了傘手……
夏季的樹(shù)木是茂盛的；夏季的驕陽(yáng)是似火的；夏季的水果是香甜的；夏季的地面是火辣的，但夏季的雨是涼爽的。
前幾天原本是個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我和媽媽在外公家吃完飯，我們見(jiàn)天空慢慢陰沉了下來(lái)，就趕緊拿上了傘手忙腳亂地向自己家里走去。
我們沒(méi)走幾分鐘，只見(jiàn)天空中的烏云越來(lái)越濃，越來(lái)越暗，緊接著就下起了傾盆大雨，雨聲在耳邊滴滴嗒塔的響著，雨點(diǎn)像豆子似的往下掉，遠(yuǎn)看像千絲萬(wàn)縷的白銀鏈，不停地展現(xiàn)在我們的眼前。
大雨中的人們，有的在與雨進(jìn)行接力跑，有的人擠在一起合用一把傘，沒(méi)帶傘的人只有在超市里、屋檐下躲雨，最辛苦的是那些騎車(chē)的人，他們勇敢的迎著風(fēng)雨向前前進(jìn)。雖然大家在雨中被澆成了“落湯雞”，但大家的表情卻都很高興，因?yàn)榇蠹叶贾�，一�?chǎng)大雨會(huì)送來(lái)涼爽的。
第二天，我仔細(xì)尋找大雨帶給了我們什么樣的驚喜，看：公路被夏雨洗的更干凈、更明亮了；大樹(shù)被夏雨洗的更綠，更健壯了；小花小草被夏雨洗的似乎年輕了許多，上面的水珠好像一個(gè)個(gè)透亮的珍珠哦！
高大的樓房也被洗去了污漬，變的更新了。墻外的遮陽(yáng)棚，被洗去了厚重的灰塵，恢復(fù)了原來(lái)的光澤，變的鮮艷起來(lái)。
夏雨帶給我們的是煥然一新的美好景色。
這幾天，由于這場(chǎng)突如其來(lái)的夏雨，把炎熱的夏季變成了“空氣涼爽的春天”。雖然夏雨給我們?cè)斐闪艘恍┎槐悖珟Ыo我們的好處不勝枚舉。不只我，我想人們都會(huì)對(duì)你說(shuō)“夏雨 I live you ”！
雨六年級(jí)作文6
這幾天，天氣十分悶熱，真讓人受不了。就在昨天，來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，還下得很大呢！下完之后，明顯涼快多了。
在昨天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著那嘩嘩啦啦的雷陣雨——它順著房頂一直往下墜，好像在房頂與地面之間川串起了一面用水做的珠簾，那景致真是美極了！
看！那雨很頑皮，蹦著跳著來(lái)到了草地，把小草潤(rùn)濕了；雨來(lái)到了土地上，滋潤(rùn)了土地；雨來(lái)到了公路上，把公路沖洗得干干凈凈；雨來(lái)到了傘面上，跳起了優(yōu)美的舞蹈……
聽(tīng)，雨姑娘正彈著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢！或許你聽(tīng)著覺(jué)得不像，那么，你就閉上眼，用你的心去感受，去體會(huì)，去聆聽(tīng)！那聲音是清脆的，是悅耳的，是令人陶醉的！
閉著眼，聽(tīng)著那美妙的“音樂(lè)”，我也明白了一件事——有些事情，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)知道，其實(shí)眼睛有時(shí)候看到的也只是假象而已，有時(shí)候耳朵聽(tīng)到的也只是虛假的，但你用心去體會(huì)，就會(huì)體會(huì)到那事物的另一面。用心去體會(huì)，去聆聽(tīng)，就會(huì)感受到用眼、耳所不能感受到的事物。其實(shí)，我們身邊也有很多事例，比如：有些小孩子覺(jué)得父母不夠愛(ài)自己，那我告訴你，你錯(cuò)了，你沒(méi)用心去體會(huì)，有的父母只是不會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)罷了。父母打罵子女是為子女的前途著想，只要不犯錯(cuò)誤，父母又怎么會(huì)打罵自己的子女呢？父母要子女好好學(xué)習(xí)，當(dāng)子女長(zhǎng)大成才后，父母也要不到什么好處，他們要子女好好學(xué)習(xí)，為的就是讓子女長(zhǎng)大后過(guò)上好生活……這是最常見(jiàn)的，還有一些要用心去體會(huì)的事物也是非常奇妙的！
正在我體會(huì)出這些后，我沉思了，突然，“轟隆”一聲，我被嚇了一跳。哦，原來(lái)是打雷了。是啊，現(xiàn)在是夏天嘛！忽然，天空中又出現(xiàn)了一道電光，它似乎劃破了長(zhǎng)空……在夏天下雨時(shí)，雷公公是雨姑娘“左手”，電婆婆是雨姑娘的“右手”，他們都為雨姑娘增添熱鬧……
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。在這次欣賞雨的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理，因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理，所以，我不會(huì)忘記這次賞雨！
雨六年級(jí)作文7
宣紙上演繹生活，妙筆下?lián)]灑理想。色彩渲染似最美的星空，淺淺素描如嫦娥的霓裳。
這是一場(chǎng)欣賞藝術(shù)的經(jīng)歷。
一個(gè)星期天下午，我和朋友去圖書(shū)館看書(shū)，碰巧遇上畫(huà)展。有一幅畫(huà)畫(huà)得是山雨朦朧的景象。
沙啦啦，沙啦啦……
你聽(tīng)。雨的手指敲出一首綿長(zhǎng)而悲傷的小曲，斜風(fēng)細(xì)雨透露著孤寂。細(xì)雨如煙如霧，悄然滴落在地上的枯枝敗葉中，淋濕了花，淋濕了草，淋濕了地，淋濕了萬(wàn)物，還有我的心�！鞍舌薄鞍舌�，這時(shí)斷時(shí)續(xù)的琴聲，時(shí)而讓人潸然淚下，時(shí)而感覺(jué)大氣磅礴。
毛毛細(xì)雨，悄無(wú)聲息的飄落著，是那樣小，那樣密，把群山籠罩在紗布般的雨簾中。那雨使山看起來(lái)時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，給人們?nèi)艏慈綦x的假象，給大山平添了虛無(wú)的縹緲感，如同蓋上一層謎一樣的紗，使人不能窺視那簾后的美好。群山也似未出閣的姑娘，嬌羞地躲在精心設(shè)計(jì)的幕簾后面。
淅瀝瀝的小雨順著瓦磚，枝干，莖葉鉆入地下，剎那消失，若不是地上潮濕的觸感，只怕人們會(huì)記不得那滴落的雨珠。
我目光緊鎖著畫(huà)中右上角傾斜至右下角再延伸到左下角的一條湍急的小溪。其實(shí)畫(huà)中并沒(méi)有著重畫(huà)出白芒似的雨滴，只畫(huà)了在云霧中若隱若現(xiàn)的群山和山腳下這個(gè)不起眼的小溪。對(duì)小溪流水的湍急和微波的蕩漾刻畫(huà)得遠(yuǎn)比群山細(xì)膩�？吹竭@條小溪，我不禁浮想聯(lián)翩……
我癡癡的看著，就這樣靜靜的看著……
那朦朧的畫(huà)作沖擊著我的視網(wǎng)膜。目光仍凝視著畫(huà)作，思緒卻在腦海中無(wú)限放大，雨的潮濕味道充斥著整個(gè)腦海。
事后，我還經(jīng)常問(wèn)那位與我結(jié)伴而行的朋友：“你那日是不是玩泥巴了，那么重的泥土味。”我朋友也只是笑笑。
永恒的美是刻畫(huà)在紙上的，而創(chuàng)造這美的，是流淌著藝術(shù)氣息的棕褐色筆尖……
六年級(jí):鄧云
雨六年級(jí)作文8
自在飛花輕如夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。今天清晨，我被嘩啦啦的'遲到的大雨吵醒了。睜開(kāi)朦朧的睡眼，聽(tīng)到雨滴接連不斷拍打地面的聲音，我意識(shí)到下雨了。我忽然間想起了兩句詩(shī)句描寫(xiě)了那如詩(shī)般的境界：。透過(guò)玻璃窗，雨傾斜而下，落在地上噼噼啪啦響起來(lái)，小水滴頑皮的嬉戲著，他們唱啊，跳啊，唱著動(dòng)人的歌謠，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我看呆了。陶醉在了其中。等我恍過(guò)神來(lái)，起初的蒙蒙細(xì)雨越下越大，不一會(huì)就大雨傾盆。雨滴落在地上，奏起了音樂(lè)交響曲。地上時(shí)常冒出一個(gè)個(gè)小小的泡泡，這個(gè)破了，那個(gè)又密集在一起，聚成另一個(gè)小水泡。我走在上學(xué)的路上，把雨傘微微傾斜，看著眼前浮現(xiàn)出來(lái)的水幕，引人入勝，真是壯觀。低頭俯視大地，這時(shí)的大地早已變成一片小汪洋，時(shí)不時(shí)的濺起朵朵水花。地上的積水足足能沒(méi)過(guò)鞋底，雖然打著雨傘，但衣服還是遭了殃。上身、下身、包括鞋子和書(shū)包，全都濕得很透徹。上學(xué)的路更是艱辛，路上會(huì)出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的小水坑，我們都踮著腳尖，蹦蹦跳跳的過(guò)去。遇到對(duì)它無(wú)可奈何的大水坑，只能從那里走去。到了學(xué)校，雖然已經(jīng)渾身濕透，但我的心里還是樂(lè)開(kāi)了懷。
這場(chǎng)雨，讓我體驗(yàn)了早時(shí)候那些勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的人為了學(xué)習(xí)，不畏艱難險(xiǎn)阻，跋山涉水的求學(xué)精神是多么可貴與真誠(chéng)。更為農(nóng)民伯伯土地里的莊稼緩解了旱情，解決了災(zāi)難。讓我們的農(nóng)作物得到充分吸收，更有益于生長(zhǎng)。這場(chǎng)及時(shí)雨給我們帶來(lái)的有憂愁，但更多的卻是歡樂(lè)。
感謝你，雨水，是你，為我們帶來(lái)了幸福與快樂(lè)！
雨，還在下著，嘩啦啦嘩啦啦，一直沒(méi)有停息。
雨六年級(jí)作文9
黃山，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。許多人對(duì)那里的迎客松、黃山奇石等美景贊不絕口，但讓我印象深刻的是那謎一般的雨與霧。
初登黃山，什么都讓我覺(jué)得好奇。爬山?jīng)]多久，天空下起了細(xì)密的雨絲，像牛毛、像銀針、像細(xì)線，落在雨披上，發(fā)出“滴答滴答”的音韻，譜成一首屬于雨的歌。
雨絲就是好奇寶寶，見(jiàn)到新奇的事物都會(huì)往里鉆。雨落到我的臉上，又癢又難受，時(shí)不時(shí)還有一兩滴豆大的雨珠打在我臉上，給我“驚喜”。
雨越下越大，塑料雨衣早已派不上用場(chǎng)，我被雨洗了個(gè)頭。不知不覺(jué)中，霧悄悄地來(lái)了，很快覆蓋了整個(gè)黃山。霧中夾雜著泥土和青草的芬芳，或白或透明，我們仿佛身處仙境。霧寶寶在山中玩著捉迷藏，再加上雨絲這個(gè)小調(diào)皮蛋，原本微微陡峭的石階顯得更陡峭了。我腳下一絆，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃石”，走到向下的臺(tái)階時(shí)，又差點(diǎn)踩了空。我的雙腿漸漸地像灌了鉛似的，累得再也走不動(dòng)了。我干脆不走了，雙手扶著結(jié)實(shí)的木欄桿，欄桿上的小水滴“叮咚叮咚”地往下滴，跟雨絲一起，彈起了二重奏。
我往山下望去，四處白茫茫一片，什么也看不見(jiàn)。周邊像是有一個(gè)制造白霧的機(jī)器，“嘴巴”里源源不斷地吐出霧。霧，越來(lái)越濃，就像有人往里加了牛奶，攪了攪；又像有人用顏料刷刷霧的身子。
山中的一切，都變成了白色，此時(shí)的黃山，在霧中若隱若現(xiàn)，添加了一絲神秘。此時(shí)黃山的美，很難在畫(huà)家的筆下重現(xiàn)。然而，只要見(jiàn)過(guò)一次，便很難忘卻。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，正如它們悄悄地來(lái)。黃山一下子變得非常寧?kù)o，當(dāng)欄桿上的雨珠滴落時(shí)，打破了這種寂靜，那“叮咚”聲像回音一樣，在幽靜的山谷中回響。仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
霧，仍舊不肯退去，好像成了山的一部分了。
雨六年級(jí)作文10
正在做作業(yè)做得頭腦發(fā)昏的我突然聽(tīng)到一個(gè)若有若無(wú)的聲音說(shuō)道：“明天將會(huì)下一個(gè)上午的糖果雨�！蔽姨ь^環(huán)視，見(jiàn)身邊連一個(gè)人也沒(méi)有，就認(rèn)為是做作業(yè)做得太累了，所以產(chǎn)生了幻覺(jué)。我也沒(méi)太在意，刷刷牙就上床睡覺(jué)了。
第二天，我睡眼惺忪地背著走在年復(fù)一年通往學(xué)校的路上。突然，天上掉下許多黑色的小圓球。我舔了一下，居然是巧克力初中，抬頭一望尋找是哪一個(gè)好心人扔給我的。這一望可不打緊，許許多多包裹著糖紙的小東西落了下來(lái)。我每一個(gè)都去嘗了一下，竟然都是糖果。難道，難道昨天我聽(tīng)到的那句話是真的，那我可就太幸運(yùn)了。我喜出望外地蹲在地上，抓起一把糖迫不及待地撕開(kāi)包裝紙就往嘴里塞。有些出來(lái)看熱鬧的人什么也顧不上了只管吃糖。學(xué)生們?nèi)巳硕疾蝗ヂ?tīng)老師苦口婆心的一聲聲“緊箍咒”了。糖果商們有的把店門(mén)關(guān)上宣告破產(chǎn)，有的則趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)急著搶那一塊塊從天而降的“黃金”。
糖雨還在下著，大街上人山人海，有的人居然搶到好幾塊在商店里花上幾百元才能買(mǎi)到的正宗高級(jí)巧克力。窮人的孩子們更是歡天喜地得就像過(guò)節(jié)一樣，他們手上拿著一把糖，嘴中含著幾塊糖，口袋里還塞滿了糖。一些無(wú)比貪心的人，一邊吃著糖一邊還推著推車(chē)往家里運(yùn)糖。過(guò)了一會(huì)兒，令人懷念糖雨漸漸停了，地上的糖也漸漸被一擁而上的人群吃光了。大家恢復(fù)從前的生活，但都在懷念著糖的味道，盼望下一次糖雨的出現(xiàn)。
我還是天天懷念著下糖雨的前天晚上的那個(gè)細(xì)小的聲音，直到現(xiàn)在還在懷念著。
雨六年級(jí)作文11
不管怎樣的故事，一遇上下雨，便讓人難忘。雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，構(gòu)造一種氛圍，刻畫(huà)成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。
因?yàn)槟媳睔夂虻牟町悾阅媳钡挠晔怯幸欢▍^(qū)別的。南方的雨來(lái)得早，去得晚，雨季長(zhǎng)。而北方正好相反，所以北方人因?yàn)橛昙径�，還祈雨過(guò)呢。
春天的雨，就更是可貴了。要不然怎么說(shuō)“春雨貴如油”呢？！春雨是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，斜織著一張網(wǎng)似的。對(duì)春雨的祈盼最盛的，應(yīng)數(shù)農(nóng)人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤(rùn)，好好地生長(zhǎng)，來(lái)年呀，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
夏天的雨，惹得人心煩。因?yàn)樗煌诖禾炷菢訙厝�，它是暴躁的，使我們的情緒也跟著暴躁起來(lái)�！班оо�，唰唰唰”，沖刷著這個(gè)城市里的一切污垢。雨后的街道明亮了許多，空氣清新一許多，天空也蔚藍(lán)了許多。
秋雨是連綿不斷的�？粗街械挠�，不由得讓我想起唐代著名詩(shī)人王維寫(xiě)的：“空山清雨后，天氣晚上秋。明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句來(lái)，我的腦海里出現(xiàn)了一幅極美的圖畫(huà)。聽(tīng)著雨水叩擊在楓樹(shù)葉片或大葉楊時(shí)那沙沙的聲響，仿佛一場(chǎng)山雨的余韻。
在一家播放著《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜歡的咖啡，看著書(shū)，更有一番難得的愜意。
一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天，手中魔術(shù)般地多了一把竹傘，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南煙雨圖，又多了一份雨的朦朧美。
夜深了，我喜歡放松筋骨，躺在床上，悠然地傾聽(tīng)著外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時(shí)節(jié)的雨，最適合我現(xiàn)在的心境。
雨六年級(jí)作文12
一年四季，總是有雨相伴，但是你知道嗎，其實(shí)每個(gè)季節(jié)，雨都是不同的。
春天的雨細(xì)如牛毛，輕若薄煙。她像一個(gè)害羞的小姑娘，給冰封一年的大地帶來(lái)了昂盎然的生機(jī)與希望。她輕輕地飛過(guò)河邊，柳樹(shù)變開(kāi)懷地?fù)u曳著秀發(fā)，向自然展現(xiàn)著婀娜多姿的自己；她悄悄躍過(guò)山嶺，春筍便拔地而起，長(zhǎng)成一片茂盛的竹林，發(fā)出“咯咯”的笑聲；她慢慢拂過(guò)田野，稻苗便直了直小身板，吮吸著春天的味道……春天的雨后，你若深深地吸一口氣，那便是一種生命新奇的味道。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏天的雨猛且急，像個(gè)活力十足的孩子，總是趁著人們不注意的時(shí)候傾斜到人間，還不時(shí)地“轟隆隆”大笑，似孩子的夏雨總是讓人們又愛(ài)又恨。
秋天的雨總是帶著黃葉颯颯而下，行走在雨中，仿佛是穿梭于時(shí)光里，那份浪漫，只有在其中，方能感受。秋天的雨后也是最美的，淅淅瀝瀝的雨“打掃”了空氣中的灰塵，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，總是讓人想高歌一曲……
告別了春雨的輕盈，夏雨的活力，秋雨的浪漫，終于步入了冬日的凝重與高遠(yuǎn)。冬天所有的雨都在寒冷中凝結(jié)、升華，成了雪的世界，那晶瑩剔透的美，是雨的另一個(gè)化身，是雨的童話！當(dāng)你還在感受“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”時(shí)，春天已經(jīng)近了。
春夏秋冬，四季輪回，四季的雨，不一樣的味道，一樣的精彩！
文章有景有情，有畫(huà)面有味道，有靜有動(dòng)，文字很美，描繪地景也很美！從文章機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，全文運(yùn)用了總分總的結(jié)構(gòu)進(jìn)行寫(xiě)作，顯得內(nèi)容非常工整，行為很有條理；從文章內(nèi)容來(lái)說(shuō)，全文從四個(gè)季節(jié)來(lái)對(duì)每個(gè)季節(jié)里的雨的特點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作，最難能可貴的是，作者不是只單調(diào)地描繪某個(gè)季節(jié)里夏雨的情景，而是有選擇地寫(xiě)了雨中，雨后，等情景，還有自己的假象意境，這就更加突出了散文的特點(diǎn)。
雨六年級(jí)作文13
嘩啦啦，嘩啦啦……這是春雨的聲音。春雨滋潤(rùn)著大地，催生了萬(wàn)物。充滿了生機(jī)的春天睜開(kāi)了惺忪的雙眼，歡迎我們投入她熱情的懷抱。
春天的小雨順著屋檐?chē)W啦啦地往下掉。那千條萬(wàn)條纖細(xì)的春雨，就像一根根纖細(xì)的銀針。小雨落進(jìn)小河里，小河的水暴漲了。河里各種各樣不同顏色的小魚(yú)、小蝦也變多了，這些小魚(yú)和小蝦在河面躍來(lái)躍去，好像一座五顏六色的彩虹。那青青的水草浮在水面上，“春江水暖鴨先知�！蹦切※Z呢？“百毛浮綠水，紅掌撥青波�！�
雨灑在大地上，小草貪婪地吮收著春天的甘露，樹(shù)木吮吸收著大地的營(yíng)養(yǎng)和水份，花兒吮吸收著大地的水份，每一朵小花都伸出了自己的漂亮臉蛋。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，它們?cè)诟桧炛河甑牡絹?lái)。
雨點(diǎn)落在小草上，沾了幾滴晶瑩的小水珠，一只只黑黝黝的小蝌蚪頑皮地追逐著，撞在小草的根上，水珠輕輕地滑落在水中，又激起了一個(gè)圈圈兒。
春雨灑在了花園的小花上，一朵朵春花爭(zhēng)奇斗艷，香味沁人心鼻，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，姹紫嫣紅的郁金香更是花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。
淅滴淅滴，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，田野騰起淡淡的煙靄。雨給大地帶來(lái)了欣欣向榮的景象，給大地帶來(lái)了繁榮昌盛，還給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。
春雨，還是下著下著，沒(méi)有聲音，一刻不停，春天的小雨，灑在田野上，把那些小草、花、樹(shù)洗得綠油發(fā)亮。小路的盡頭，浸滿了水，車(chē)輛駛過(guò)，激起了金黃的水花，壓出一道道水痕，一會(huì)兒又恢復(fù)平靜了。
春雨停了，云散了，太陽(yáng)照亮了大地�？諝庀駷V過(guò)似的，格外清新，花草樹(shù)木，經(jīng)過(guò)春雨的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。整個(gè)大地，一片金光閃閃，美麗極了。
�。〈禾斓男∮陰�(lái)了朝氣蓬勃的一切，像噴薄的朝陽(yáng)�！耙荒曛�(jì)在于春”！是的，我們要從春天出發(fā)，邁步前進(jìn)。
雨六年級(jí)作文14
賞雨是一份樂(lè)趣——一種無(wú)與倫比的、平和的、自然的美的樂(lè)趣；一種視覺(jué)上、聽(tīng)覺(jué)上、觸覺(jué)上的樂(lè)趣。
我喜歡看春雨的輕柔，聽(tīng)夏雨的豪放，賞秋雨的婉約，品冬雨的深沉。
踱步在街邊，“滴答滴答”的雨點(diǎn)打在房檐上的聲音，入耳，極其富有節(jié)奏。集結(jié)的雨點(diǎn)那一支“自?shī)首詷?lè)”的樂(lè)隊(duì)般的聲音，沁人心脾，讓我愈發(fā)的期待“雨”的精彩表現(xiàn)了。
果然，沒(méi)讓我失望，先前那若有若無(wú)的毛毛雨消失了，現(xiàn)，接連的呈現(xiàn)出了那美如畫(huà)的雨絲、雨幕……是的，雨越下越大，交織出一張漫天大網(wǎng)，罩住了耀眼的太陽(yáng)。如此情景，夾雜著雨落地后的“噼里啪啦”，倒真是有些張狂的味道。
又大些，雨又大些。交織在一起的雨幕不復(fù)先前的優(yōu)雅，如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背，之前輕撫般的柔，如今只剩豪放�？吹贸鰜�(lái)，從那濺起的水花中�！稗Z隆——”，閉上眼睛享受的我，猛地睜開(kāi)雙眸，那雷聲，竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無(wú)所畏懼”，讓這場(chǎng)屬于大自然的交響樂(lè)，更添磅礴的氣勢(shì)。
咦，雨怎會(huì)變小了？不，是她調(diào)皮的玩耍罷了。不過(guò)，那看似毫無(wú)節(jié)奏的忽大忽小，卻又是演繹了天衣無(wú)縫的音樂(lè)會(huì)。
呀，風(fēng)怎又來(lái)?yè)胶�？這下，狂風(fēng)怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂風(fēng)卷入其中，這氣勢(shì)，更上一層！
啊，光掙脫了束縛？似是終于突破了重重關(guān)卡，現(xiàn)在，強(qiáng)烈卻又不失柔和的陽(yáng)光，如一雙大手，撥開(kāi)了天空蓋上的幕布，天，又是一片藍(lán)色。
風(fēng)也走了，雨也停了，只余下那溫和的陽(yáng)光在向人們微笑。
回想先前氣勢(shì)恢宏的演唱會(huì)，無(wú)人傾訴的我，只得在心中贊賞道；好美，真的好美，這就是賞雨的樂(lè)趣。
雨六年級(jí)作文15
雨上池塘似春華，痕跡歲月淡淡佳。
——題記
江南的雨，在冬季，總是陰晴不定的。縱使天冷得掉渣，卻也不見(jiàn)她愿意灑下粒粒珍珠。而有時(shí)，縱使陽(yáng)光明媚，只要她愿意，便是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。
很久未見(jiàn)她瀟灑的身姿了。而今日，終于再次一睹芳容了。
她到底改不了煙雨的本性，明明是在冬季，卻仍舊如歌，宛如一曲悠揚(yáng)。
池上鏡面似舞者，輕輕池塘微微風(fēng)。她像身襲素衣，手持團(tuán)扇，柳梢眉丹鳳眼，甚是清秀淡雅，如無(wú)意中墜入人間的仙子。
她到底還是鐘靈毓秀，輕盈如風(fēng)的。她微微起舞，莊嚴(yán)而妖嬈，凝滯而靈動(dòng)，甚是深邃溫雅。
她是詩(shī)，是曲，是畫(huà)，卻也只是雨。不知何時(shí)，她的指縫間出現(xiàn)了一個(gè)銀鈴。耳畔邊無(wú)聲，卻亦有聲，有那流動(dòng)不息的風(fēng)吟聲，也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲，像歲月走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，唯美動(dòng)人。
冬日的她，沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫柔，卻也掩不了那優(yōu)雅；沒(méi)有“水光瀲滟晴方好”的朦朧，卻也藏不住那輕盈；沒(méi)有“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清新，卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性，所以，她終究溫雅。
前奏過(guò)去，雨還是星星點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)了。沒(méi)有夏雨的大氣磅礴，她緩緩降臨，在世界上描繪點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)華。雨像極了音符，不是瀟瀟的，卻像瀟瀟的。不是隨性的，卻像隨性的。她是很淡然的，漫漫冉冉，飄飄灑灑，迷迷蒙蒙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她淡淡風(fēng)雨為韻，純凈淡雅似靈。非如煙，卻似煙。以風(fēng)為翅，以云為伴！
她衣袖一掃，銀鈴一搖，池上便是淡淡風(fēng)雅。明明是冬雨，卻有一種“池上碧苔三四點(diǎn)”的感覺(jué)。梅花未開(kāi)，當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠墜入池塘?xí)r，卻像是朦朦朧朧地看見(jiàn)梅花盛開(kāi)一般。冬雨許也是如梅花一般堅(jiān)毅的吧，不然，怎會(huì)是冬雨？
珍珠落入池塘，池上猶如花盛開(kāi)一般，層層疊疊，甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了，發(fā)出陣陣低吟。整個(gè)世界都如醒了一般。
再逢雨落，甚是歡喜。
聽(tīng)聞池上雨珠墜，猶如漫天風(fēng)華飛
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