關(guān)于六年級(jí)作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子。當(dāng)天下午，老師正在發(fā)本子，因?yàn)槭莿e的同學(xué)發(fā)的，所以本子也不是自己拿的，每個(gè)同學(xué)的本子也是有壞有新，由不得我們。
就在這時(shí)！我和同桌發(fā)生了一件很懊惱的事。同學(xué)把本子發(fā)給我的那一刻，我的同桌像風(fēng)一樣地?fù)屃宋业谋咀�，我�?wèn)她：“你干什么”？她卻說(shuō)：“我的本子后面有問(wèn)題，我要跟你換一本本子”�！拔也弧�，“為什么？”我沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)的話。便拿回了我的本子，在上面寫(xiě)上了我自己的名字。
“咚一咚一咚一咚”。下課了，等我想把本子放進(jìn)書(shū)包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的本子不見(jiàn)了。我左看右看上看下看，發(fā)現(xiàn)本子在我的同桌王清的手上，正要與我換本子呢。我沒(méi)有猶豫，便一把把我的本子搶了回來(lái)，放回了書(shū)包里。而她卻對(duì)我大哄大叫的說(shuō)：“你干嘛？把本子還給我”。我很疑惑的想了想，這不是我的本子嗎？為什么要還給她呢？我一看，原來(lái)她已經(jīng)把姓名區(qū)我的名字改成了她自己的名字了！
我很生氣地把本子直接往地上一扔，怒火沖天地跟她提出了絕交的事情，她也很生氣地撇了我一眼。好像是我得罪了她一樣。在這件事之后我們兩就井水不犯河水，她走她的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，我們絕交了十幾個(gè)小時(shí)……
但是才絕交的第二天早晨我們倆又不知不覺(jué)的和好，又在互相幫助，又在相互打鬧玩耍，嘻嘻哈哈的笑著……
從這件事我深深感受到了朋友的友誼不是那柔弱的小草，而是那個(gè)刀槍不入的石頭。擁有了友誼，才是擁有了世界的真心。
六年級(jí)作文 篇2
“喜羊羊，美羊羊......”聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)母枨�，就想到了�?dòng)畫(huà)片“喜羊羊與灰太狼”。這部動(dòng)畫(huà)片一經(jīng)播出就得到了小朋友的喜愛(ài)。有的人喜歡劇中的喜羊羊，因?yàn)樗斆�，有的人喜歡美羊羊，因?yàn)樗L(zhǎng)的好看，有的人喜歡沸羊羊，因?yàn)樗韽?qiáng)力壯。但我喜歡的角色去與眾不同，他就是灰太狼。
灰太狼在這部動(dòng)畫(huà)片中是一個(gè)搞笑的反面角色，每次為了抓羊在家里叮叮咚咚的搞了許多小發(fā)明，然后滿懷信心的去抓羊，卻總是被聰明機(jī)敏的羊捉弄一番，不是被扔到河里，就是被炮轟上了天。回到家里，還要被他那個(gè)好吃懶做的老婆紅太狼用平底鍋打一頓。這是一個(gè)多么愚蠢、可憐的角色��！但是，他身上也有讓人敬佩的閃光點(diǎn)，每次失敗時(shí)，面對(duì)周圍的譏笑、嘲諷，他卻總是能打起精神，平淡的接受失敗，然后說(shuō)出他那句經(jīng)典的臺(tái)詞：“我一定會(huì)回來(lái)的�！闭且�?yàn)樗哂羞@樣堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難不放棄的精神，讓我不由得喜歡上了這個(gè)角色。
我知道古往今來(lái)很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣都具備這種不放棄的精神，比如愛(ài)迪生就是具有這樣精神的科學(xué)家。他在發(fā)明電燈泡時(shí)，碰到了一千多次失敗，真難以想象，愛(ài)迪生如果在面對(duì)每一次失敗時(shí)選擇放棄，那么我們的夜晚將是多么的黑暗，正因?yàn)樗羞@種堅(jiān)持不懈的精神，我們的黑夜才是一片光明。
在生活、學(xué)習(xí)中，我們也要有這種精神。遇到了困難，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，而不是選擇放棄，只要堅(jiān)持下去勝利終究屬于我們。人生就像在爬一座大山，時(shí)而路斷腳下，時(shí)而走入低谷，但只要堅(jiān)持著去爬，最終是會(huì)成功登頂?shù)摹?/p>
讓我們?yōu)榛姨呛炔剩榛姨菆?jiān)持不懈的精神喝彩！
六年級(jí)作文 篇3
一個(gè)美好的清晨，啄木鳥(niǎo)看著東方冉冉升起的朝陽(yáng)，心情無(wú)比舒暢。
“咔咔，咔咔……”“怎么了？不會(huì)是地震了吧？”一陣突如其來(lái)的聲音驚得啄木鳥(niǎo)差點(diǎn)從樹(shù)枝上摔下去，剛才的好心情也就此煙消云散了。他的好奇心牽著他一路尋去，尋找噪音的源頭。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)源頭時(shí)，他卻被眼前的場(chǎng)景驚呆了：原本那郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，很多已經(jīng)只剩下了光禿禿的樹(shù)樁，一個(gè)個(gè)樹(shù)樁就像那大地母親憤怒的眼睛，怒視著一旁正在揮舞著斧頭的伐木工。
那伐木工叼著香煙，手中揮舞著一把鋒利無(wú)比、寒氣逼人的斧頭，嘴中還念念有詞：“哈哈，這片森林真是我的寶地！昨天和前天我已經(jīng)砍了不少了，可居然連整片森林四分之一都不到，這回賺大發(fā)了，今天晚上的酒錢(qián)肯定也有著落了！”啄木鳥(niǎo)看著那長(zhǎng)著酷似榆木的伐木工的腦袋，往事像放電影一般一幕幕閃現(xiàn)在他的眼前。仇人見(jiàn)面分外眼紅，啄木鳥(niǎo)不禁怒由心生，眼中燃燒起熊熊怒火：“是他！又是他！上次，他毀了我溫馨的家，害得我那可愛(ài)的妻兒命喪黃泉，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛�，F(xiàn)在我搬到這里，居然還是這么陰魂不散，可惡，真可惡！今天我定要教訓(xùn)教訓(xùn)他！”
語(yǔ)音未落，啄木鳥(niǎo)便如一支離弦之箭，從空中俯沖了下去，直擊那個(gè)神似木頭的腦袋。“哎喲喂，是誰(shuí)在拿石頭砸我呢？痛死本大爺了！”“哼，這個(gè)家伙居然還敢說(shuō)痛，他伐木時(shí)怎么不想想那些樹(shù)木痛不痛，他這段木頭里一定有蟲(chóng)！”啄木鳥(niǎo)氣不打一出來(lái)，更加猛烈地攻擊伐木工�！澳氵@只死鳥(niǎo)，居然敢啄我，小心我讓你連飛都飛不起來(lái)！”伐木工也發(fā)現(xiàn)了啄木鳥(niǎo)，揮舞著手中的斧頭試圖砍殺。
但啄木鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，與伐木工打起了游擊戰(zhàn)，一抓住機(jī)會(huì)就使出吃奶的勁往伐木工頭上啄，把伐木工啄得頭破血流，呲牙咧嘴，不�！鞍�，哎喲”的慘叫，他最終只得帶著斧頭落荒而逃。
啄木鳥(niǎo)雖打跑了伐木工，可他卻開(kāi)心不起來(lái)。他站在石頭上，望著漸漸消失的綠色，感到無(wú)限惆悵：“哎，今天我雖然打跑了一個(gè)伐木工，以后肯定還會(huì)出現(xiàn)更多的伐木工，他們的榆木腦袋什么時(shí)侯才能開(kāi)竅��？愚蠢的人類什么時(shí)侯才能醒悟啊？他們是想把我們與他們自己都推進(jìn)火坑嗎？”
是呀，樹(shù)木為我們擋住風(fēng)沙，凈化環(huán)境，使我們能夠呼吸到新鮮的空氣，而我們卻如此對(duì)待它們。這樣的行為，無(wú)疑是等于向滅頂之災(zāi)招手。所以，我們應(yīng)停止亂砍亂伐，讓這有限的資源，無(wú)限地循環(huán)，讓森林繼續(xù)造福我們的子子孫孫。
六年級(jí)作文 篇4
今天，我又去老師家學(xué)習(xí)。一走進(jìn)門(mén)，我就看到桌子上放著一堆紙板，心里想這些紙板是什么東西呀？于是，我就仔細(xì)看了起來(lái)。啊，這是用紙板拼成的螳螂。那螳螂頭上兩只大眼睛瞪得鼓鼓的，好像發(fā)現(xiàn)了什么，于是它立刻伸出兩只前腿好像要去捕捉那昆蟲(chóng)。兩只后腿向后弓起，步子跨得大大的，正在往前沖。啊，這螳螂還挺像的活的一樣。老師看到我觀察螳螂，就問(wèn)我：“這是什么？”“螳螂！”“對(duì)，你數(shù)一數(shù)，有幾塊紙板？”“一、二……十五，十五塊紙板�！薄皩�(duì)呀，這是十五巧板，昨天我們玩的是七巧板，拼出的圖形要簡(jiǎn)單。今天用十五巧板拼出的圖形要精致�，F(xiàn)在我把那只螳螂弄亂，然后你看著圖形拼出來(lái)。”“好呀！”
老師立刻把圖形弄亂，然后讓我看書(shū)。那書(shū)上有螳螂的圖形。于是，我看著那圖形搭了起來(lái)。用兩塊半圓做螳螂的眼睛，用一塊三角板做螳螂的頭……很快我就把那只螳螂拼好了。老師叫我看看與書(shū)上的圖形像不像。我說(shuō)：“我看差不多了�！薄澳悄阕约嚎纯春竺娴膱D案吧！”我翻過(guò)書(shū)來(lái)仔細(xì)看，“呀，尾部不對(duì)，后面的一只腳也不相同。”我立刻照著書(shū)上畫(huà)的移動(dòng)起來(lái)。等到拼好，我再看。“嗯，這才更加像螳螂了！”
接著，老師說(shuō)：“十五巧板，你喜歡嗎？”“喜歡，比七巧板更加好了！”“你想做一付來(lái)玩嗎？”“非常想！”“那就翻到前面一頁(yè)，看看怎么做十五巧板�！蔽铱赐陼�(shū)知道了怎么做十五巧板了，也很簡(jiǎn)單，用一張硬紙，最好用薄木板。然后先裁成一個(gè)正方形，接著將正方形用鉛筆分成三十六個(gè)小方格，再按照書(shū)上的圖形畫(huà)下來(lái)，再分開(kāi)就成了。“我會(huì)做十五巧板了�！蔽腋吲d地說(shuō)。“那好，現(xiàn)在你把書(shū)往后面翻，看看你最喜歡那一只圖形�！薄昂�，好！”我連聲說(shuō)。
我邊看邊往后翻，看到書(shū)上畫(huà)著許多動(dòng)物、房屋、寶塔、車子……“啊，這只大龍蝦生動(dòng)可愛(ài)，是我的最愛(ài)。好，現(xiàn)在我就來(lái)拼出這只龍蝦來(lái)�！蔽蚁扔们咝蔚膬蓷l長(zhǎng)條做龍蝦的前腿，用一塊平行四邊形當(dāng)龍蝦的頭，那尖端就成了龍蝦的嘴巴。我繼續(xù)拼了下去。拼好后，我也翻過(guò)一頁(yè)看到自己拼對(duì)了。啊，我真厲害！
接著，老師叫我寫(xiě)作文。我只得放下十五巧板寫(xiě)起作文來(lái)了。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我心里還在想著十五巧板，覺(jué)得它比七巧板更加有趣。我要快點(diǎn)寫(xiě)好作文，借上書(shū)，馬上回家去做十五巧板，拼出各種各樣的圖形來(lái)。
六年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻一天天的成長(zhǎng)中，我在變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。
漸漸地我長(zhǎng)大了，對(duì)黑夜的恐懼也越來(lái)越重了，于是我決定要試試膽，克服內(nèi)心深處對(duì)黑夜的恐懼。
那天夜晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上，天上的星星和月亮都被烏云無(wú)情的遮蓋住了，耳邊傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲，無(wú)情地抽打著道路兩旁的樹(shù)。我的心里漸漸漫上了恐懼，我開(kāi)始不停的往四處張望，雙手不由地抓緊書(shū)包肩帶，加快了回家的步伐，就怕黑暗中忽然有個(gè)怪物跳出來(lái)把我吃掉。
正胡思亂想著，前方忽然出現(xiàn)了一個(gè)黑影，有四只腳，似乎露出了獠牙，惡狠狠地向我跑來(lái)。我嚇得冷汗直冒，臉色蒼白，轉(zhuǎn)身拔腿就跑。突然，地上一塊邪惡的石頭將我絆倒了，我絕望地坐在地上，看著那個(gè)怪物朝我越走越近，我嚇得閉上了眼睛，緊張地連呼吸都忘了。過(guò)了好久，耳邊并沒(méi)有傳來(lái)什么可怕的聲音。我悄悄地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我面前站著一只可愛(ài)的黃花狗。心里像有一塊大石頭落地。原來(lái)我剛剛看到的黑影，就是這只黃花狗。
其實(shí)世界上并沒(méi)有什么妖魔鬼怪，黑暗也沒(méi)有什么可怕的地方。都怪我想太多，才導(dǎo)致心魔作怪，真正的害怕源于我們每個(gè)人對(duì)未知的恐懼。只要你心里認(rèn)定有鬼了，那么你眼睛里就會(huì)有鬼。黑也只是一種顏色，和白色并沒(méi)有什么區(qū)別，也并不可怕。一下子，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我終于克服了內(nèi)心對(duì)黑夜的恐懼，變得勇敢起來(lái)了。
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的心中都有追求，都曾經(jīng)渴望過(guò)。也許你曾經(jīng)渴望擁有至高無(wú)上的權(quán)力，億萬(wàn)的身家，或是一棟高大的別墅……是的，誰(shuí)沒(méi)有渴望？只要你努力過(guò)，你的渴望也許就在明天實(shí)現(xiàn)！
我的渴望在常人眼中也許有些離奇，但這確是一個(gè)孩童幼年時(shí)天真、美好而又有些傻氣的“理想”。小時(shí)候，我就喜歡在家中踱來(lái)踱去，踱來(lái)踱去，有時(shí)會(huì)在母親身邊出奇不意地嚇?biāo)惶�！結(jié)果，非但沒(méi)給家人一個(gè)驚喜，還被說(shuō)成是“幽靈”！怎么會(huì)呢？一個(gè)人喜愛(ài)他的家，不應(yīng)該就是多觀察、多欣賞幾遍嗎？我愛(ài)我家，我的家不大，卻是我溫暖的港灣；我的家不太美，卻有一群相親相愛(ài)的家人；我的家不寬敞，卻可以隨我踱來(lái)踱去，踱來(lái)踱去！啊，朋友，我家多美好！
也許你會(huì)問(wèn)，既然你家那么好，為什么還渴望得到一座城堡呢？哈！這你就不知道了吧！家是一個(gè)人的棲息地，城堡卻可以是一群人的棲息地呀！我并不是想怎么的獨(dú)占一座城堡，而是希望在我的有生之年，可以幫助那些需要家，需要港灣的貧困人民。一個(gè)人沒(méi)有家是多么可憐！小時(shí)候，我一找不到父母，就會(huì)哭得“驚天地，泣鬼神”的。那時(shí)，心里只有一個(gè)念頭——父母就是我的家，沒(méi)有他們，再大的房子，再多的金錢(qián)又有何意義。
所以，我想建一座城堡，給需要家的.人。這樣，居住在這座城堡里，他們不僅有了家，也有了“親人”。一群人和諧融洽地生活在一起，比什么世外桃源更來(lái)得珍貴。這是我幼年時(shí)的渴望，我想也是現(xiàn)在，甚至長(zhǎng)大后的渴望。沒(méi)有了窮人，國(guó)家乃至世界都減輕了許多負(fù)擔(dān)。
不知道若干年后，這樣的渴望能否實(shí)現(xiàn)？但我希望有朝一日，有一位偉大的工程師，不管是不是我都好，可以建一個(gè)家給窮人們，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地笑著，活著……那時(shí)，我可以親切地稱呼那個(gè)家為“愛(ài)的城堡”嗎？
我的渴望，我會(huì)用心去實(shí)現(xiàn)！你的呢？
六年級(jí)作文 篇7
夏夜是一只可愛(ài)又漂亮的龍貓，她和百靈鳥(niǎo)、兔子等四十五只小動(dòng)物生活在一片不大的森林里。雖然夏夜很可愛(ài)，舞姿優(yōu)美，不過(guò)她想當(dāng)一個(gè)男孩子，因?yàn)槟泻⒉挥醚莩鰰r(shí)噴發(fā)膠，不用化妝，而且男孩子還會(huì)踢足球。
有一天，夏夜聽(tīng)說(shuō)森林里有一個(gè)無(wú)所不能的魔仙，她很開(kāi)心，心想：我終于可以變成男孩子了！于是在一個(gè)夜深人靜的夜晚，夏夜獨(dú)自找到魔仙，她請(qǐng)求魔仙把她變成男孩。魔仙答應(yīng)了夏夜的請(qǐng)求，揮動(dòng)手中的魔仙棒，嘴里還念念有詞。夏夜頓時(shí)覺(jué)得仙氣繚繞，“嘣！”一個(gè)奇怪的巨響打破了夜晚的寧?kù)o，等他睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己真的變成了男孩。他高興得喊呀，叫呀，跳呀。“我終于變成男孩了！”這天晚上，他高興得一夜未眠。
第二天，他開(kāi)始到他最喜歡的足球場(chǎng)上去踢球，不過(guò)他的球技一點(diǎn)也不好，所以他所在的球隊(duì)幾乎每次都以大比分輸給對(duì)手�！�4：4了，加油！”好不容易夏夜所在的隊(duì)伍取得了不小的進(jìn)步，“我們馬上就贏了！”隊(duì)友們互相打氣�？墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，夏夜一個(gè)烏龍球?yàn)閷?duì)方進(jìn)了一球�！皢簟北荣惤Y(jié)束了，夏夜的隊(duì)伍以5：4輸?shù)袅吮荣�。�?duì)友們紛紛責(zé)怪夏夜：“你真是太笨了！”“傻瓜！”夏夜難過(guò)極了，卻無(wú)力申辯。隊(duì)友們把夏夜趕回了家。
夏夜獨(dú)自走在回家的路上，邊走邊想：難道我不如真正的男孩子嗎？想到這里，夏夜又大哭起來(lái)，喊到：“為什么我做什么事都做不好呢？”鄰居們聽(tīng)到哭聲，紛紛趕來(lái)，問(wèn)她他為什么哭，夏夜抽抽嗒嗒地說(shuō)：“我是個(gè)一無(wú)是處的笨小孩兒。”
千嘴鳥(niǎo)姐姐飛來(lái)了，了解了事情的原委后溫柔地對(duì)夏夜說(shuō)：“我以前特別羨慕那些會(huì)跳舞的孩子，覺(jué)得那一定是仙女的舞蹈，但我怎么也跳不好。真到有一次大家聽(tīng)了我講的故事，夸我是天生的演說(shuō)家，我才發(fā)現(xiàn)，我們都有屬于自己的獨(dú)特地方。揚(yáng)長(zhǎng)避短才能做更好的自己！”
聽(tīng)了大家的話，夏夜又悄悄地變回了原來(lái)的夏夜，和之前不同的是，夏夜越來(lái)越自信，還在動(dòng)物學(xué)校的舞蹈比賽中獲得了第一名呢！
六年級(jí)作文 篇8
今天，我們一家去了野外游玩，那里有很多大自然形成的東西。水是清的，水里的石子是鵝卵石；天是藍(lán)的，白云是潔白的。感到一切都那么清新。
我和朋友走進(jìn)一片草叢。草長(zhǎng)到了我的腰間，說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高的草。忽然，我看見(jiàn)一只蹦得很高的昆蟲(chóng)，我害怕昆蟲(chóng)一類的東西，往后退了一步。同學(xué)笑了，說(shuō)：“這是螞蚱，沒(méi)事，它們不會(huì)輕易咬人的！”漸漸地，螞蚱多了起來(lái)，仿佛剛才那只螞蚱是望風(fēng)的。我和朋友很無(wú)聊，就要抓螞蚱。
我們走向一棵草，上面停留著一只螞蚱，朋友猛地一捂，就捉到了，這是她的戰(zhàn)術(shù)。而我則是一只螞蚱只要跳起來(lái)，我就能捉住。
休息時(shí)，我們已經(jīng)抓了六只螞蚱了，那螞蚱真敏捷。我們把螞蚱們放到了一個(gè)有小孔的透明瓶子里，朋友去吃火腿腸，我觀察了一下。
這螞蚱有三只綠色，一只褐色，兩只黑色。我請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)通常只有這幾種顏色。它們大腦袋，短觸角，聽(tīng)說(shuō)它們吃空心菜，我就給了他們一些菜葉。
我回家查了資料：原來(lái)它們還叫蝗蟲(chóng)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，蝗蟲(chóng)很厲害，它們到了哪，那就沒(méi)糧食了。我看看桌子上的螞蚱，螞蚱好像也看了看我。我笑笑，一溜煙跑出去了。
但螞蚱也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，如：它們配合默契，要不然一只螞蚱怎么可能把一大片糧食吃完呢？我還挺喜歡它們的。
六年級(jí)作文 篇9
又逢父親節(jié)！
也許是父親的嚴(yán)厲，父愛(ài)的含蓄，父親節(jié)總是被大多數(shù)人忽視，各個(gè)商場(chǎng)對(duì)父親節(jié)的宣傳也沒(méi)有那么“熱”，但是，理解父愛(ài)，感恩父愛(ài)，讓我對(duì)父親節(jié)的重視和母親節(jié)同樣的重要。母親去弟弟那里看孩子了，這段時(shí)間家里只有父親一個(gè)人，忙著收麥播種，說(shuō)是忙完地里的活就去弟弟那里和母親一起看孩子。幾天前就在考慮為父親買(mǎi)個(gè)什么樣的禮物呢？衣服？想起以前陪他買(mǎi)衣服時(shí)的“挑剔”，又要顏色好，價(jià)格又得便宜，我不敢輕易去買(mǎi)，最重要的一點(diǎn)是孩子爺爺住院花了不少錢(qián)，怕父親埋怨我不知道節(jié)儉。后來(lái)決定給父親買(mǎi)一條皮帶，深咖色的，簡(jiǎn)單的線條紋飾，簡(jiǎn)單大方，爸一定喜歡的！
早上睡了個(gè)小懶覺(jué)，和兒子簡(jiǎn)單收拾一下，就和兒子坐上了開(kāi)往老家的客車。來(lái)到家，父親正在忙碌地做飯，看身上的衣服，明顯是剛從地里回來(lái)，臉上也胡子拉碴的，不知道幾天沒(méi)刮胡子了，曾經(jīng)英俊瀟灑的父親明顯老了，心里不由得又多了幾分心疼�！鞍�，給你買(mǎi)了一條皮帶�！薄百I(mǎi)皮帶干啥？”爸有點(diǎn)兒不明所以，不知道我為啥突然給他買(mǎi)皮帶�！敖裉焓歉赣H節(jié)呀！”“哦……呵呵！”爸沒(méi)多說(shuō)啥，但滿臉的笑意明顯地表達(dá)了自己的心情，那是掩飾不住的幸福。
坐在沙發(fā)上，爸無(wú)話找話想和我聊聊，也許是從小爸就對(duì)我們嚴(yán)厲慣了，一些家長(zhǎng)里短的話和母親在一起是說(shuō)不完的，可在父親面前卻不知從何說(shuō)起，沒(méi)說(shuō)幾句我們就無(wú)話可說(shuō)了。但我不想讓父親覺(jué)察出我們父女間表面上的距離，真的是表面上的，因?yàn)閮?nèi)心深處的那份濃濃的牽掛是隱藏不住的。于是我開(kāi)始談兒子的學(xué)習(xí)、兒子的調(diào)皮、老公的工作、我的工作以及孩子爺爺?shù)牟∏�，總之是想起什么說(shuō)什么。
午后躺在床上小憩之時(shí)，聽(tīng)到爸接了一個(gè)電話，說(shuō)：“……凌和孩子來(lái)啦……今天父親節(jié)……”看來(lái)又是哪個(gè)朋友打電話讓去玩呢，爸不想去，卻又不好意思拒絕。該回來(lái)啦，因?yàn)楣卉嚥缓玫�，怕回家太晚。給爸打電話，爸一疊聲地說(shuō)：“先不要走，等我一會(huì)兒，等我一會(huì)兒……”但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我還是沒(méi)等爸回家就去等公交車了。
坐在車上，不由得想起許多我們小時(shí)候的事情，想起父親那厚實(shí)的手掌上硬硬的繭，想起父親堅(jiān)實(shí)的后背是那樣安全，想起每到農(nóng)忙父親黝黑的臉和我為他撕下的肩上曬落的一層一層的皮……想起前幾天看到的《被遺忘的取款單》這篇文章，文中的父親偶然遺忘的一次取錢(qián)，只因?yàn)閮鹤釉趨R款單上寫(xiě)下了“父親節(jié)快樂(lè)！”這幾個(gè)字，他情愿兒子再寄一次錢(qián)，只為了保存這張匯款單……
六年級(jí)作文 篇10
人們常說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！笔堑�，金錢(qián)利益雖是天下人追求的目標(biāo)，富貴的見(jiàn)證；但是，金錢(qián)真的能買(mǎi)到一切嗎？答案是否定的，比如：光陰。
時(shí)間十萬(wàn)貫財(cái)富，千金難買(mǎi)的；它是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它可以把校園中幼稚的孩童變成未來(lái)建設(shè)國(guó)家的建國(guó)之才；它可以把僅及膝蓋的幼苗變成參天大樹(shù)；它也可以把繁華之都變成荒涼的廢墟，把锃亮的金屬變成爬滿綠銹，失去光澤的銹鐵。
小的時(shí)候，我并不知道時(shí)間是多么寶貴，總是想著金錢(qián)萬(wàn)能，只要有錢(qián)，沒(méi)什么東西是買(mǎi)不了的。一天，我無(wú)意之間看到了爺爺滿臉的皺紋，不禁好奇了起來(lái)，為什么爺爺有皺紋，而我卻沒(méi)有？我追問(wèn)著爺爺，爺爺?shù)幕卮鸷芎?jiǎn)單，他說(shuō)：“歲月不饒人�。 蔽倚南耄褐灰绣X(qián)，買(mǎi)點(diǎn)時(shí)間不就行了嗎？
于是，幼小的我總是帶著幼稚的想法滿街跑，希望可以買(mǎi)到時(shí)間，遺憾的是，我跑遍了大街小巷，問(wèn)遍了超市小販，都沒(méi)有買(mǎi)到時(shí)間，那時(shí)，我才真正的知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義。那時(shí)的我，像是在和時(shí)間比賽，像是在捉迷藏，又像是在賽跑，不過(guò)，無(wú)論是捉迷藏，還是賽跑，我永遠(yuǎn)都是個(gè)輸家，不堪一擊的輸家。但是，我也可以從中獲得很多收獲。
從那以后，我便喜歡與時(shí)間“比賽”。我規(guī)定了時(shí)間，什么時(shí)候睡覺(jué)，什么時(shí)候起床，什么時(shí)候?qū)⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)寫(xiě)完……這些都是我與時(shí)間的“比賽項(xiàng)目�！�
同學(xué)們，時(shí)間難買(mǎi)，光陰難求，時(shí)間是人生的海洋，有的人可以從這片海洋中挖掘出無(wú)價(jià)的寶石，享用一生，而有的人卻只能從這片海洋中拾得枯草爛葉，毫無(wú)用處，朋友們，時(shí)間是公平 的，沒(méi)有人能夠擁用它，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間是寶貴的。
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