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        回憶六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2022-08-20 19:54:22 六年級(jí) 我要投稿
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        精選回憶六年級(jí)的作文300字3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選回憶六年級(jí)的作文300字3篇

        回憶六年級(jí)的作文300字 篇1

          今天,我們幾個(gè)小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖地照著,微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時(shí)一掃而空。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,到了文成縣城關(guān)。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書(shū)籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復(fù),早日回到我們的二(5)班的隊(duì)伍中。接著,張老師親切地詢問(wèn)了趙楠欣的生活和學(xué)習(xí)狀況,我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說(shuō)不完的.話題。

          下午,我們邀請(qǐng)趙楠欣一起游山溪水庫(kù)。坐在游船上,滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫(huà)卷。游船過(guò)處,激起浪花無(wú)數(shù),像朵朵盛開(kāi)的雪蓮花。艙外,陽(yáng)光灑在水面上,波光粼粼,如閃動(dòng)著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi),歡聲笑語(yǔ)不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……

          看著趙楠欣開(kāi)心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。

        回憶六年級(jí)的作文300字 篇2

          我的朋友:黑利。一個(gè)值得我信任的朋友,一個(gè)在我傷心的時(shí)候愿意聽(tīng)我傾訴的朋友,一個(gè)在我寂寞時(shí)為我排遣寂寞的.朋友,一個(gè)我永遠(yuǎn)的朋友……

          “黑利,過(guò)來(lái)!币粋(gè)身穿黃色衣服的女孩喊道。她們玩的好開(kāi)心啊,不知為何我眼眶一陣發(fā)熱。是什么,我慢慢抬起手去摸臉頰這這這……是眼淚,不知為何心里一陣發(fā)痛。你不是忘了它嗎?為何還會(huì)想起,你不是說(shuō)你不會(huì)想起它嗎?你不是說(shuō)……我的眼淚一個(gè)勁的止不住往外流是我的任性使我失去了它,我是有我么舍不得它,我不想失去它,但還是失去了。

          不要走,不是說(shuō)好一起吃肉的嗎?我還沒(méi)有履行我的諾言。我和你一起玩,你卻離我而去當(dāng)我看見(jiàn)你躺在馬路邊時(shí),血流一地。早知道我就不應(yīng)該帶你去朋友家玩耍,那么你就不會(huì)因過(guò)馬路被撞,媽媽說(shuō)這不怪我,這不是我的錯(cuò)?晌覅s夢(mèng)見(jiàn)你對(duì)我笑,你還開(kāi)口說(shuō)話,你說(shuō):主人不要哭,這不是應(yīng)為你。瞧,我不是還活在你心里嗎……

        回憶六年級(jí)的作文300字 篇3

          今天,就是作文班的最后一天了,抱著依依不舍的心情,在腦海里回想這四天的課程,每一位用心指導(dǎo)的,以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……

          懷著期待的心情,踏著輕盈的步伐,來(lái)到教室報(bào)到?粗恳晃煌瑢W(xué),有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中,每一個(gè)老師都使我印象深刻?吹贸隼蠋焸兊挠眯,用自己最真切的那份心,讓我們了解到作文的趣味。例如:味覺(jué)摹寫(xiě)、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們 帶入了文字的世界,了解古人創(chuàng)作的心境。

          更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,堅(jiān)韌不懈的草兒,開(kāi)闊了我的視野,也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗,用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心,啟發(fā)了我對(duì)作文的`高昂興致。

          接近尾聲,時(shí)間已所剩不多,然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué),每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存于記憶中?匆(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路,我正一步步地前進(jìn)……。

          老師評(píng)語(yǔ):首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!

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