輿論六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的輿論六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輿論可以成就一個(gè)人，也可以讓一個(gè)人在輿論中寂寞死去。
某女高校，學(xué)生中有一條不成文的規(guī)定：如果男教師在某個(gè)女同學(xué)身邊停留時(shí)間較長(zhǎng)，同學(xué)便一致認(rèn)為是男教師看上女學(xué)生了。這可能聽(tīng)起來(lái)很荒謬，可確實(shí)有男教師因?yàn)檫@種事情而辭職。像我們班里，我的歷史老師就是一位男教師，而且年輕很帥，唯一缺點(diǎn)就是不怎么愛(ài)講話(huà)，聲音很低�？蓭讉�(gè)膽大的女同學(xué)仍在課堂上起哄，這位男教師也常常臉紅，卻不好意思出言制止。造就了同學(xué)們的謠傳。這兩件事情，看似是小事，可我認(rèn)為，這就是輿論。未來(lái)，我們的'老師可能會(huì)因?yàn)槟菐讉�(gè)女同學(xué)而對(duì)我們的班級(jí)產(chǎn)生一種排斥心理，而女同學(xué)也會(huì)因?yàn)槟薪處熕^的“好欺負(fù)”越來(lái)越對(duì)這種課程“上癮”，從而造成不好的后果。
輿論的力量很強(qiáng)大，有一句話(huà)說(shuō)得好：“群眾的力量是偉大的�！睂�(duì)，當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，我們就是群眾，我們會(huì)做成很多大事。可是，我們的力量有時(shí)候也會(huì)被用到不正當(dāng)?shù)牡胤�，切忌莫�?dāng)”段子手“。生活中可以和相熟的人講一些可樂(lè)的段子，可對(duì)于陌生人，我覺(jué)得這種方式可以省省，否則會(huì)給別人帶來(lái)困擾的。
輿論交鋒=成也蕭何敗蕭何。
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