六年級座右銘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級座右銘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級座右銘作文1
在我的生活中，我總是用我的座右銘來指導(dǎo)我的行動。當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服時(shí)，我會用我的座右銘激勵(lì)自己，一絲不茍地洗衣服；在我答應(yīng)幫爸爸給花澆水施肥后，我會用我的座右銘來提醒自己，讓花鮮艷美麗。
記得有一次買了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜歡，就跟我借了。我爽快地回答她：“等三天，三天后我一定給你看。”。聽了這話，她高興得蹦蹦跳跳地回家了。
時(shí)光飛逝，很快三天過去了。隔壁的小姐姐按了我的門鈴向我借書。我心想，這本書我還沒看完。過幾天我最好借給她。想到這，我對她說：“過幾天再來拿吧！”小姐姐沮喪地回家了。
我回到房間埋頭看書，但總是心不在焉，有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想剛才那一幕，讓我想起了自己的座右銘，心想：“我要誠實(shí)！我不能焦躁不安！”想到這里，我拿出書，去了小姐姐家。小姐姐看完書很興奮，我也很開心。
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是“生命是寶貴的，誠實(shí)更昂貴�！�
六年級座右銘作文2
在我的生活中，我總是用我的座右銘來指導(dǎo)我的行動。當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服時(shí)，我會用我的座右銘激勵(lì)自己，一絲不茍地洗衣服；在我答應(yīng)幫爸爸給花澆水施肥后，我會用我的座右銘來提醒自己，讓花鮮艷美麗。
記得有一次買了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜歡，就跟我借了。我爽快地回答她：“等三天，三天后我一定給你看�！�。聽了這話，她高興得蹦蹦跳跳地回家了。
時(shí)光飛逝，很快三天過去了。隔壁的小姐姐按了我的門鈴向我借書。我心想，這本書我還沒看完。過幾天我最好借給她。想到這，我對她說：“過幾天再來拿吧！”小姐姐沮喪地回家了。
我回到房間埋頭看書，但總是心不在焉，有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想剛才那一幕，讓我想起了自己的座右銘，心想：“我要誠實(shí)！我不能焦躁不安！”想到這里，我拿出書，去了小姐姐家。小姐姐看完書很興奮，我也很開心。
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是“生命是寶貴的，誠實(shí)更昂貴�！�
六年級座右銘作文3
每個(gè)人都有自己的座右銘，就像鳥兒飛翔的天空，人腳下的大地。也許，你的座右銘是一句話，也許，是一個(gè)故事。但我的座右銘不一樣：——“風(fēng)雨后總有陽光”。是的，雖然是一首歌里的一句話，但也是那首歌的名字。但是，我在里面發(fā)現(xiàn)了很多意思。
也許，有些人沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨后的陽光，因?yàn)樗吹嚼щy就放棄了；
然而，有些人已經(jīng)嘗到了暴風(fēng)雨后的陽光。多幸福，多欣慰��！因?yàn)槟莻�(gè)人努力過，應(yīng)該得到獎勵(lì)。有句話叫“不做就不會成功。但如果你做到了，雖然可能會失敗，但有成功的希望。”那些所謂的成功人士，也就是那些接觸過陽光的人。人生的路上怎么可能沒有挫折？偉大的發(fā)明家愛迪生也經(jīng)歷了很多實(shí)驗(yàn)，失敗了很多次。
雖然我沒有成功過，但是身邊的人都成功了。我可以想象成功的喜悅和被陽光愛撫的感覺。所以，“風(fēng)雨后總有陽光”這句話給我?guī)砹俗畲蟮膭恿�。我�?yīng)該像成功的人一樣學(xué)習(xí)，像成功的人一樣驕傲快樂。享受陽光。
就這樣，它的——“風(fēng)雨后總有陽光”成了我取之不盡的座右銘。它會陪我走過坎坷的道路，走過困難。成功的背后總有無數(shù)的努力和失敗。這不就是這句話和這首歌的深刻含義嗎？
六年級座右銘作文4
人們說：“世上無難事，只怕有心人。”只要下定決心去做，世界上就沒有錯(cuò)，困難總會被克服。
有一次期中考試，語文、數(shù)學(xué)、英語考了80分�；丶液蟊话謰屃R了一頓，給我講了一大堆理由。之后，我下定決心好好學(xué)習(xí)。期末考試我必須得90分以上。我每天都把學(xué)習(xí)視為生活中最重要的.一部分。下午回家要做很長時(shí)間的作業(yè)。有時(shí)候連飯都不想吃。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
還有一次，我在學(xué)滑板。一起來就摔了，連續(xù)摔了四五次。我很氣餒，不想學(xué)，但是我的同學(xué)黃蓉說：“把一切都做到最后，相信我！”聽了她的話，我的信心又足了，又開始練習(xí)。我把所有的痛苦都當(dāng)成了幸福。我心里一直記得黃蓉說的話，所以我練了，練了。下午5點(diǎn)，終于練到了，很開心。感覺這一天我不僅學(xué)會了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很重要的道理：“世上無難事，只怕有心人”！
六年級座右銘作文5
在我的生活中，我總是用我的座右銘來指導(dǎo)我的行動。當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服時(shí)，我會用我的座右銘激勵(lì)自己，一絲不茍地洗衣服；在我答應(yīng)幫爸爸給花澆水施肥后，我會用我的座右銘來提醒自己，讓花鮮艷美麗。
記得有一次買了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜歡，就跟我借了。我爽快地回答她：“等三天，三天后我一定給你看�！�。聽了這話，她高興得蹦蹦跳跳地回家了。
時(shí)光飛逝，很快三天過去了。隔壁的小姐姐按了我的門鈴向我借書。我心想，這本書我還沒看完。過幾天我最好借給她。想到這，我對她說：“過幾天再來拿吧！”小姐姐沮喪地回家了。
我回到房間埋頭看書，但總是心不在焉，有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想剛才那一幕，讓我想起了自己的座右銘，心想：“我要誠實(shí)！我不能焦躁不安！”想到這里，我拿出書，去了小姐姐家。小姐姐看完書很興奮，我也很開心。
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是“生命是寶貴的，誠實(shí)更昂貴�！�
六年級座右銘作文6
面對困難，你選擇退讓還是面對困難？一位偉人曾說：“暮年如泉。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱！”在困難面前，如果你選擇退縮，你將一輩子無所事事。如果你選擇面對困難，你就打開了成功之門！
我記得我兩三歲的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)會了爬行。我奶奶開始告訴我要學(xué)會走路。我的護(hù)士拉著我的小手。我搖搖晃晃，一步一步艱難地推銷。我每走一步，身體都會劇烈顫抖，差點(diǎn)摔倒。令我非常驚訝的是，我奶奶沒有牽我的手，而是站在我身邊，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我的重心突然變得不穩(wěn)，摔倒了。年輕的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來瑟瑟發(fā)抖，腳都在抖。“哎喲！”我又摔倒了，鼻子酸酸的，眼里滿是淚水。就在他要決堤的那一刻，我輕輕擦了擦她，又慢慢站了起來。那一天，我學(xué)會了走路，過幾天就可以滿大街跑了。
后來錄完視頻，我深深明白了這句話的意思：“困倦的歲月如泉，你弱，它強(qiáng)，你強(qiáng)，它弱”，這句話成了我的座右銘，他會一直激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，陪我成長。
福建省漳州市漳浦縣六年級實(shí)驗(yàn)小學(xué)李亞萍：
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