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        對(duì)課外書(shū)的喜愛(ài)-六年級(jí)-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 09:51:01 記敘文 我要投稿

        對(duì)課外書(shū)的喜愛(ài)-六年級(jí)-記敘文

          相信大家對(duì)作文都不陌生吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等,都屬于記敘文的范疇。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?以下是小編收集整理的對(duì)課外書(shū)的喜愛(ài)-六年級(jí)-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        對(duì)課外書(shū)的喜愛(ài)-六年級(jí)-記敘文

          最近幾天,我漸漸地喜歡上了一本課外書(shū),書(shū)名叫《烏丟丟的奇遇》,這本書(shū)里面的內(nèi)容可豐富了,特別是書(shū)里面的`主人公:烏丟丟,它特別地有趣。

          那時(shí)候,我剛從姐姐那借來(lái)這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得非常地?zé)o聊,沒(méi)意思,看這本書(shū)總是草草了事,并不是很認(rèn)真地看這本書(shū),特別是書(shū)里面的詩(shī),看也不看,就直接翻過(guò)去了。直到現(xiàn)在拿起這本書(shū)細(xì)細(xì)品讀時(shí),才體會(huì)到了每首詩(shī)代表著吟癡老先生的各種心情,各種往事。我很后悔,我很后悔自己沒(méi)有細(xì)細(xì)去品讀那些詩(shī),后悔以前看書(shū)是多么不認(rèn)真。

          今天,我仍舊還在看這本書(shū),正像金波所說(shuō)的:“人的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話(huà)中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!边@句話(huà)給我了

          極大的震撼。讓我肯花一些些心思去讀通、讀懂這本書(shū)。我在看書(shū)時(shí),有時(shí)掉下了眼淚:有時(shí)熱淚盈眶:有時(shí)還讓我感到很失落。烏丟丟他為了救珍兒跛的腳,自己卻像一只氣球似的,慢慢地飄上了一個(gè)”沒(méi)有年齡的國(guó)度”之中去了。

          烏丟丟的那種思想和舉動(dòng)令我欽佩,我就是因?yàn)檫@個(gè)原因愛(ài)上了這書(shū),里面的故事個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人,我甚至都想把這個(gè)故事給背下來(lái),不僅如此,我更要謝謝金波爺爺,他給我?guī)?lái)了我前所未有的靈感,F(xiàn)在,我就要把《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)還給姐姐了,我依依不舍地拿著課外書(shū),慢吞吞地走到姐姐面前,把書(shū)還給了姐姐。

          雖然這本書(shū)已不在我這了,但書(shū)中的烏丟丟那種忘記自我,為了自己的主人而獻(xiàn)出自己生命的所有一切讓我感動(dòng),感慨,我應(yīng)該好好地向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí),做自己力所能及的情!稙鮼G丟的奇遇》給我了極大的鼓舞,讓我終身難忘。

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