導(dǎo)語(yǔ)：在如今這個(gè)紛亂的世界中，孤獨(dú)，已成為一種可貴的品質(zhì)。下面是有關(guān)孤獨(dú)的作文700字，歡迎參考。
篇一：有關(guān)孤獨(dú)的作文700字
在繁華復(fù)雜的塵世，經(jīng)常會(huì)有一種情緒難以釋?xiě)�，那就是——孤�?dú)。
真正的孤獨(dú)并不是溫飽后的無(wú)病呻吟，而是靈魂的放射，理性的落寞。在人流中，在黑夜里，一種脫俗絕世的凄美，經(jīng)常伴著淡淡的蒼涼向我襲來(lái)……
可能在別人眼里我不曾有過(guò)孤獨(dú)，但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我卻能聽(tīng)到我的心再跟我說(shuō)她很孤獨(dú)�，F(xiàn)在我們有著與其他年齡不一樣的憂(yōu)傷，在學(xué)校里作業(yè)量繁多，感到有壓力;或者在家里和爸爸媽媽吵架了，感到很郁悶;又或者自己看著那篇文章符合自己所想，感慨萬(wàn)千……想和朋友傾訴，說(shuō)說(shuō)自己的想法，但有時(shí)候說(shuō)了一半看著他們沒(méi)反應(yīng)，又只得把想說(shuō)的話(huà)硬生生的退回去~~~哎，有誰(shuí)懂我?
難道90后的學(xué)生們只知道埋頭苦學(xué)，只知道談妝論美，只知道罵罵老師?難道沒(méi)有自己的想法?在學(xué)校成績(jī)不拔尖，盡管在實(shí)驗(yàn)班。我為人很低調(diào)，不喜歡顯擺自己�？粗渌荚陲@擺自己，我卻覺(jué)得很可笑，這么做作有什么用，不能當(dāng)飯吃吧?90后的人只會(huì)扭曲嘛???扭曲了非主流，扭曲了美……盲目張揚(yáng)自己的個(gè)性，我只覺(jué)得幼稚，但說(shuō)出來(lái)只是遭他們的白眼罷了。一個(gè)人走在街上，站在馬路中間看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛疾馳而過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。走在人行道上望著遠(yuǎn)處隱隱約約的路燈~(yú)~~哎——迷茫啊!~~~突然不知道自己是為了什么而這么累的學(xué)習(xí)，望向灰蒙蒙的天空——無(wú)法看清自己的未來(lái)……
在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，他的性格和我差不多，我跟他聊得很投機(jī)，我們會(huì)互相鼓勵(lì)。近段時(shí)間我又認(rèn)識(shí)一個(gè)老師
，說(shuō)實(shí)話(huà)我滿(mǎn)喜歡跟老師交談的，而在我們學(xué)校，我卻認(rèn)為沒(méi)必要跟我學(xué)校的老師談，總覺(jué)得他們都一樣，只想著自己怎么獲利，還為人師表，而較另類(lèi)的是我們語(yǔ)文老師~~~
可能是遺傳爸爸的原因，再加上我的一路成長(zhǎng)看到的現(xiàn)象讓我分析問(wèn)題會(huì)從多角度，不會(huì)把一句話(huà)說(shuō)死，但我沉默，說(shuō)了也沒(méi)用~~~我是一個(gè)外表淑女內(nèi)心狂野的女孩，喜歡刺激的，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡搖滾，喜歡視覺(jué)系~~~但上初三學(xué)習(xí)壓力很大，我只得自己掌握平衡，調(diào)節(jié)自己。別人怎么理解呢?~~~我只能隨著“潮流”符合他們的心理去融入他們……
孤獨(dú)常常是我陷入沉思，但這樣讓我跟成熟，更深沉。
孤獨(dú)是一種遠(yuǎn)離人間冰涼的美麗，孤獨(dú)是一種人生旅途上美輪美奐的境界，想要哭泣但看著鏡子里的自己依然逞強(qiáng)微笑，學(xué)會(huì)哭泣在孤獨(dú)中長(zhǎng)大……
篇二：有關(guān)孤獨(dú)的作文700字
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望。
——題記
孤獨(dú)，原本就是生命旅途上不可或缺的風(fēng)景。
孤獨(dú)是立在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;孤獨(dú)是蹲在成功門(mén)前的看家犬，膽怯的人逃得越急，它便迫你越緊;孤獨(dú)是火焰熊熊的煉獄，靈魂在孤獨(dú)中涅褩，就會(huì)顯露出金子般的成色。因此，有的人逃避孤獨(dú)，但，也有人選擇孤獨(dú)
雨，絲絲縷縷，夾雜著悠揚(yáng)的曲調(diào)，時(shí)而低緩，時(shí)而澎湃，動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲調(diào)把我們引入一間小屋——貝多芬正投入的演奏，貝多芬，一個(gè)苦難與輝煌的匯集體，命運(yùn)的不公更促使了他對(duì)音樂(lè)的渴望，面對(duì)一幅幅面露譏諷的臉，他寧可走向孤獨(dú)，完成世人所謂“不可能的成功”。愛(ài)迪生，一生有數(shù)千發(fā)明，然而，有誰(shuí)看見(jiàn)他埋頭于實(shí)驗(yàn)之中，與孤獨(dú)為友時(shí)的寂寞?但他依然走入了失敗的孤獨(dú)，數(shù)千次的重復(fù)發(fā)明的奇跡。馬克•吐溫，一個(gè)享譽(yù)世界的幽默大師，但他淪為水手，收賣(mài)員的那段孤獨(dú)度日的時(shí)光卻無(wú)人知曉，這并不虛度，它為他積累了天馬行空的想象素材，擇而言之，使孤獨(dú)早就了他。
孤獨(dú)——成功之前的蛻變。人們苦苦尋求與成功，可你的美，卻無(wú)人知曉，以至于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“你”“我”“她”在成功的十字路口徘徊，世事就是這么奇怪。努力去追尋時(shí)，他就像天空的云，永遠(yuǎn)從指間溜走，無(wú)法捉摸;想要拋開(kāi)它時(shí)，它又變成空氣，每次呼吸都感覺(jué)的到。
生命，總在挫折和磨礪中茁壯;思想，總是在徘徊和失意中成熟;意志，總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng);成就，總是在孤獨(dú)與努力中鑄就。
讓我們對(duì)所有的孤獨(dú)心存感激，然后投入所有的心智，所有的激情，用一生的孤獨(dú)鑄就成功地輝煌。
接受孤獨(dú)，不為其他，只為了你的成功;跨越孤獨(dú)，不為其他，只為了你滿(mǎn)腔的希望。孤獨(dú)，原本就是生命旅途上不可或缺的風(fēng)景。
篇三：有關(guān)孤獨(dú)的作文700字
俗話(huà)說(shuō)：“沉默是金”。沉默，也是孤獨(dú)的一種形式，于是，我便說(shuō)：“孤獨(dú)是金”。在如今這個(gè)紛亂的世界中，孤獨(dú)，已成為一種可貴的品質(zhì)。
孤獨(dú)，給予他一只鐵筆桿。莫言年輕的時(shí)候曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵，閑暇時(shí)，他不會(huì)去和其他的戰(zhàn)友到外面“曬太陽(yáng)”，而是坐在床上，在自己幻想的天空中自由翱翔，寫(xiě)出了人生中的第一部小說(shuō)。是孤獨(dú)，給了他一條不同于其他人的道路，讓他擁有了一份不同于其他人的心境，最終收獲了巨大的成功。孤獨(dú)給予他表象的沉寂，更給予他生活的積淀，讓他擁有了豐富多彩的內(nèi)心世界，這便是他最終能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因。
想想當(dāng)下，在人心浮躁、車(chē)馬喧鬧的社會(huì)大染缸中，人皆三五成群、燈紅酒綠，哪里能尋求到一絲寧?kù)o之地，能為自己創(chuàng)造一方安靜的，發(fā)人深省的雅靜?于是那種在平常人眼中所不被認(rèn)同的孤獨(dú)就成了一種難能可貴的品質(zhì)。周敦頤曾說(shuō)過(guò)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮，也便成了孤獨(dú)的代名詞，它不與世俗同流合污，也不去爭(zhēng)名奪利，而是“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。可見(jiàn)，周敦頤對(duì)孤身自好也持有贊同的觀點(diǎn)。
到了十九世紀(jì)的歐洲，孤獨(dú)處世的出世態(tài)度散發(fā)出更加具有魅力的光芒。梵高便是用自己畫(huà)的向日葵對(duì)社會(huì)的紛亂堅(jiān)定地說(shuō)出了“不”。在一些人的眼中，他是一個(gè)與世隔絕的、獨(dú)處一室的瘋子，而在更多對(duì)梵高畫(huà)作具有崇尚心里的人們來(lái)說(shuō)，他便是一位世紀(jì)天才，是一位“出淤泥而不染”的偉人。有人曾問(wèn)過(guò)愛(ài)好收藏梵高畫(huà)作的大家們，是什么吸引著他們的目光，在無(wú)數(shù)畫(huà)作中偏偏看上了梵高的畫(huà)，他們會(huì)說(shuō)：“那里有可以洗滌我靈魂的色彩�！辈诲e(cuò)，那便是孤獨(dú)的顏色，是我們無(wú)法想象到的線(xiàn)條，只有經(jīng)歷孤獨(dú)人生的人，才有資格來(lái)辯證這個(gè)社會(huì)，以一個(gè)犀利的旁觀者的目光。
孤獨(dú)的生活好比一列火車(chē)，雖不經(jīng)過(guò)喧鬧的街區(qū)，但卻可以奔跑在鄉(xiāng)間田野，領(lǐng)略自然的風(fēng)光;好比一棵怪柏，沒(méi)有一排排綠樹(shù)的陪伴，但有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的視野;好比一首佛樂(lè)，沒(méi)有多余的音符來(lái)修飾，卻聲聲扣動(dòng)人的心弦。孤獨(dú)，可以成就生命的高度。
朋友，如果你很孤獨(dú)，請(qǐng)珍惜它吧，把那份寧?kù)o留于心田。