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        初三作文

        時(shí)間:2021-03-09 09:06:15 九年級(jí) 我要投稿

        【必備】初三作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】初三作文合集六篇

        初三作文 篇1

          樹干上那一圈一圈斑駁的年輪,印證了歲月遞增的痕跡;沙漏中一粒一粒流逝的細(xì)沙,體現(xiàn)了時(shí)間飛逝的匆匆。未曾凝望您時(shí),不知時(shí)間可貴,可是當(dāng)我一抬起頭,方知?dú)q月的步伐從未停歇。

          你總是愛說自己老了,我卻總也不信,戲謔道你還年輕著呢!卻從未細(xì)想過此話出口時(shí)你的內(nèi)心所感。我總以為,時(shí)間是善良的,它總會(huì)為人們抹平傷痕,也會(huì)放過那些生命中里最可貴的人。

          又是一大桌子佳肴,你依舊健談爽朗,看樣子飯菜甚合你心,你不住的往碗里夾菜,只不過你的一個(gè)低頭,我的一個(gè)凝視,眼神與目光的交匯剎那,我親眼看到了時(shí)間歲月。你那一頭看似烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已密布上些許銀絲,在微弱的空氣對(duì)流中顫動(dòng),細(xì)看竟還是彎曲盤旋之狀,我的心不禁也連帶著顫動(dòng)了。等你抬頭,我又一次細(xì)細(xì)凝視,原來,光陰再已來過,您的臉頰再已印滿了暗黃的斑點(diǎn),只不過被那因忙碌奔波而變得同樣暗黃的皮膚所掩蓋。你的眼角已經(jīng)爬滿了細(xì)密皺紋,隨著一顰一笑在舒張間格外明顯。我的鼻尖早已泛起了酸楚,心中有說不出的慨嘆,原來的美味佳肴竟變得令人難以下咽。

          朝花夕拾,鐘晨鼓暮,人面桃花,轉(zhuǎn)眼成空……

          曾幾何時(shí),在我的記憶中您還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,結(jié)果卻是暗轉(zhuǎn)的流年驚擾了昔日夢(mèng)中的少年。光影浮動(dòng),一切在時(shí)間的勾勒下悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變,多想讓你停留在夏達(dá)畫的《驚夢(mèng)游園》中那個(gè)少年,陪我在每一個(gè)春天閑庭信步,捉著蝴蝶,卻不料世事紛擾,草張鶯啼,韶華飛逝,你已悄然間步入中年。

          原來,時(shí)間是公平的,從來都不會(huì)忘記與忽略了誰。而我們能做的,是用自己的行動(dòng)去留住生命中最珍重,最感動(dòng),最不想割舍,不愿放下的人與事。那定格的時(shí)間,只是欺騙自己蒙蔽雙眼的謊言。

          我終于理解了你為何總是慨嘆自己老了,為何總是假裝生氣的要求我與弟弟不許叫你“老爸”,為何每回那么語重心長(zhǎng)地講著那些讓人厭煩的大道理。你一定也是在為自己的青春而詠嘆,為那飛逝的光陰慨嘆,為不能照顧我們一輩子而擔(dān)憂,希望我們能用你講的大道理匯成翅膀,乘著它在成長(zhǎng)的道路上勇敢飛翔。

          只是因?yàn)樘痤^多凝視了你一眼,從此便理解了你那深沉厚重的愛。

          誠(chéng)然,生命中有太多美好是我們所錯(cuò)過忽視的,又有太多付出隱匿于茫茫人海不被發(fā)覺,有許多潛藏在你身邊的脈脈深情被遺望在角落。而一個(gè)凝視,能讓你拾起細(xì)碎,透過紛繁復(fù)雜的世界,斑駁紛擾的流年,滲透生命中的可貴。

        初三作文 篇2

          時(shí)間一天比一天走得快了,仿佛還在昨天的許多天前的事,都成了回憶,這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)卻越來越扣人心弦了。

          隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們之間的差距也越來越明顯了,我的化學(xué)成績(jī)也一日不如一日了,于是每天晚上總有那么一會(huì)兒時(shí)間,在明亮的燈光下,強(qiáng)行記憶那些化學(xué)公式、元素和各種現(xiàn)象。

          夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒,正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣,灰蒙蒙地,似乎看不見一絲希望,但是,我不斷地激勵(lì)我自己,加油!別人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐還沒吃完,就拖著書包進(jìn)入臥室,打開電燈整個(gè)房間都被照亮,我伏在桌前,推開那張?jiān)嚲,用紅筆在每條錯(cuò)題上圈出重要的地方,還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決,前進(jìn)的腳步卻在一條多選題上停住了,明明只能最多選兩個(gè)選項(xiàng),卻感覺三個(gè)都是對(duì)的,“啊!”我皺起眉頭,兩只手抱住頭,眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個(gè)字,生怕錯(cuò)過哪個(gè)條件,耳畔人留下了鐘表指針的“滴嗒滴嗒”行走的聲音,我的心情漸漸平靜下來,“實(shí)在想不起來就等明天去學(xué)校問老師吧!眿寢尶戳丝寸姶叽僦,只好先放下了。

          心里卻還一直念念不忘,三個(gè)句子反復(fù)讀反復(fù)讀,感覺離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了,剛剛躺下時(shí),化學(xué)老師一直強(qiáng)調(diào)的公式在我的腦海中一閃而過,我一躍而起,把準(zhǔn)備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去,將那句公式運(yùn)用到這條題目上,忽然茅塞頓開,高興得手舞足蹈。收拾好東西,躺下來帶著點(diǎn)點(diǎn)的興奮和快樂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天早晨陽光明媚,我又感受到了希望,心中帶著一份自信和欲望進(jìn)入了學(xué)校的大門。

        初三作文 篇3

          時(shí)光似箭,歲月如梭。暮然回首,初中生活不知不覺已過去了三分之二,初三也即將到來,新的挑戰(zhàn)即將來臨。

          以前不管上了多少次“戰(zhàn)場(chǎng)”都已不重要,現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)把我的目光集中在中考上,畢竟那對(duì)于我來說只有一次。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。曾經(jīng)那個(gè)懵懂的我已成為過去,我已是一個(gè)對(duì)自己有責(zé)任的“大人”了,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),不要老是讓父母擔(dān)心。

          以前曾經(jīng)聽學(xué)姐說,初三那年是難熬的,每天當(dāng)萬家燈息時(shí),她還有一座“小山”還沒完成,雖然很累但也要堅(jiān)持下去。要記住今天的事今天完,因?yàn)槊魈爝有更多的事情在等著你。那一年學(xué)姐沒有看過電視,每天都是與題本做伴,她對(duì)自己說過要考重點(diǎn)高中。終于功夫不負(fù)有心人,她終于考上了市一中,學(xué)校還表獎(jiǎng)她呢!

          所以我也要像學(xué)姐一樣,努力學(xué)習(xí)……

        初三作文 篇4

          自我呱呱落地,你便陪在我身邊,默默無聞,不離不棄。

          從母親肚子里出來的那一刻,你教會(huì)了我第一句話:“嗚……哇……”當(dāng)我饑餓的時(shí)候,你教會(huì)我用啼哭來向母親傳遞信息;依偎在母親懷里,你教會(huì)我如何獲取食物。在你的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)奔跑,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)……

          你就是一直陪伴著我的經(jīng)驗(yàn)。

          六歲,我初入學(xué)堂,對(duì)新鮮的事物一無所知,這次,你也沒有辦法。我驚慌失措,看著眼前一個(gè)個(gè)不熟悉的面孔,我放聲大哭,整個(gè)教室是滿滿的哭聲,我什么都不知道,什么都做不了。慢慢地,你開始傳授我學(xué)習(xí)知識(shí),擴(kuò)大了我的眼界,充盈了我的大腦,于是,我不再害怕陌生的面孔,開始大膽地接觸他們,與他們交流。

          第一次六一兒童節(jié)來臨,我和同學(xué)一樣,懷著好奇和喜悅。你告訴我,在那一天我們會(huì)見到更多的會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的人,會(huì)到另一外一個(gè)很美的地方,會(huì)去接觸更深的知識(shí)?墒牵蠋焻s讓我們準(zhǔn)備節(jié)目表演,我們面面相覷,不明所以。后來,你讓我跟著老師練習(xí)舞蹈,試穿漂亮的衣服。學(xué)校的操場(chǎng)中央,出現(xiàn)了一個(gè)很大的用紅地毯鋪成的舞臺(tái),我好奇地圍過去,你也好奇,這是什么呢?是一張大床嗎?給誰睡的呢?還是要建房子?可為什么建在操場(chǎng)中央?……“哇,今年的舞臺(tái)比去年的還大呢!”“姐姐,這個(gè)是用來干什么的呀?”“這個(gè)呀,是兒童節(jié)那天站在上面表演節(jié)目的,我們就在舞臺(tái)下面拿著小凳子,你們就在高高大大的舞臺(tái)上表演!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,慚愧地低下頭:唉,我知道的還是太少了,看來,我還是要多見見世面。

          六年過后,我步步高升。如今的我信心滿滿,通過書籍、電視、電腦和手機(jī),我知道得越來越多,但是,我開始自負(fù)、驕傲,不愿繼續(xù)艱辛的探索。于是,那次考試,面對(duì)著試卷,我和你滿臉疑惑,就像狗咬刺猬一樣,不知從何下手,流淚、哭泣也無濟(jì)于事。沉重的打擊,讓你和我都明白:人外有人,天外有天,書外有書!你開始繃緊神經(jīng),一刻不肯松懈,兩只耳朵捕捉身邊的一切,兩只眼睛囊括周圍的萬物,兩只手不停地探索……

          十六歲了,你一直在我身邊,陪伴著我一起長(zhǎng)大。我們有過迷茫,有過歡喜。有過憂愁,有過辛苦,有過輕松……因?yàn)橛心,我沒有做一只井底之蛙,更沒有夜郎自大。

          人類、地球、世界、宇宙,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),就如一碗飯,你若只吃那一口,這碗飯,你何時(shí)才會(huì)吃完?

        初三作文 篇5

          如今我們行色匆匆地行走在自己的路上,渴望著有朝一日實(shí)現(xiàn)理想。一邊感嘆著所謂“天才”的微光,一邊努力著向他們靠近,卻漸漸將我們內(nèi)心的微光遺忘了,殊不知我們的平凡和平庸正是因?yàn)槲覀兎裾J(rèn)了自己的微光。

          于是,將我們的微光變成光芒,便成了一件至關(guān)重要的事情。詩人們抓住生活中的微光,吟唱著人間的純真與清新,并能守護(hù)自己的微光,讓后來的每個(gè)讀者看到閃爍在詩句中的處處光芒。明代大儒陳白沙的`“記得兒時(shí)好,跟隨阿娘去吃菜,門前魔螺殼,巷口弄泥沙;而今人長(zhǎng)大,心事亂如麻”,多么美好的詩句,我們看到便心生波瀾,將思緒拉回到我們的童年。事實(shí)上我們也能脫口就說出這樣的直白詩句,只不過陳白沙大師抓住了自己的微光,終使之流芳百世,變成光芒。

          電子工程師們抓住生活的微光,探究著科技的深邃、精妙,沿著自己的微光,為人類開啟了一道道科技之門,將自己的微光變成人人皆知的光芒。對(duì)人類科技作出巨大貢獻(xiàn)的喬布斯,生前擔(dān)任蘋果公司CEO,先后帶領(lǐng)公司人員研發(fā)出蘋果電腦、iPhone、iPad等系列產(chǎn)品,使全人類的生活進(jìn)入一個(gè)更為便捷的時(shí)代。而蘋果系列產(chǎn)品的誕生,正是因?yàn)椤皢處椭鳌敝匾曌约耗X中不斷涌現(xiàn)的創(chuàng)意微光。

          音樂家們抓住生活的微光,折射出生活的感動(dòng)與親切,讓微光成為彌漫在曲調(diào)里的光芒。悠揚(yáng)的《藍(lán)色多瑙河》流傳于世,深受世人喜愛,它的誕生不過是因?yàn)樽髑倚〖s翰施特勞斯在用餐時(shí)的靈感一現(xiàn),把譜好的曲子寫在了袖口上。音樂家們憑著藝術(shù)細(xì)胞的微光,將一閃而過的念頭記錄下來,就創(chuàng)造出一首首經(jīng)典名曲。

          ……

          因此,當(dāng)我們一味努力成為某個(gè)成功的“別人”時(shí),不妨去感知自己的微光,認(rèn)識(shí)自己的微光并抓住它,或許我們就能擁有日后的萬丈光芒。

        初三作文 篇6

          秋雨淅淅瀝瀝地下著,伴著微寒的風(fēng),敲打著老屋。老屋早已滿是斑斑裂痕,夾在新修的樓房中,在雨中靜默著……

          老屋兩旁新鋪的水泥路,分列著各式的機(jī)動(dòng)車。路邊麥黃的波浪里,有一兩聲稀疏的蛙叫。飯后,閑人在家門口道敘家常,頗有一副其樂融融之感!斑希〈髬鹱,你家這新瓦屋子就要造好了,我要進(jìn)去坐坐,沾沾您的好福氣吶!”懷抱小娃的婦人,尋著門口的老婦聊。我沿著那人手指的地方瞧去,只瞧見短小的木板房,因?yàn)殚L(zhǎng)期沒有人打理,使得各色的藤蔓附著半邊墻。走進(jìn)了,還能瞅見石板縫間的苔蘚,直沿而上。烙在石板上的雜質(zhì)鮮有所見,“嘀嗒”,檐上余積的水滴,砸在我的額頭。抬頭一看,參差不齊的瓦礫,下頭有扇無門的窗口子,木架框子好似腐了樣,猙獰著臉龐。吃驚的小雀兒從窗臺(tái)逃離,爭(zhēng)先恐后,似乎是因?yàn)檫@房子的破舊,不愿久留。銅銹了的小鐵門,緊緊地鎖著。雨也不知怎的,“吧嗒吧嗒”個(gè)不停,好似在訴說著什么……

          “嘎,嘎……”聲不斷,屋前的棚子里,鴨子們來回踱步。一旁雜草叢中,豆莢稀稀拉拉地撮著幾根,卻也瓣兒開了,幾朵淡色小米樣的黃花兒,開給誰看呢?又有誰會(huì)在意呢?佛手瓜藤執(zhí)著著,攀登上木板,葉片浸濕在雨里,頂頭上卻也結(jié)了幾個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的瓜,這又是為什么呢?又有什么用呢?破瓶罐子堆在小溝子里,小螞蟻兒,合著搬到了墻頁上,一切有條不紊地進(jìn)行著?赡菬o依無靠的老奶奶呢?她是一個(gè)人,無論白天還是黑夜都獨(dú)守著小屋!傴僂著腰,忍受著病痛孤獨(dú)地生活著,孤獨(dú)地伴著老屋。曾幾何時(shí),她也是花一樣的年紀(jì),愛動(dòng)愛跳,嘰嘰喳喳著自己的青春。但是現(xiàn)在無子承歡膝下。她可曾后悔?也許她也和豆莢、瓜藤一樣,獨(dú)立于風(fēng)雨中,即使無人欣賞,也努力地傲然綻放。老屋靜默著,立在雨中,帶著自己的故事,自己的堅(jiān)持……

          時(shí)間如針尖上的水滴,終會(huì)滴進(jìn)大海,虛化乃至虛無,老人離開了,老屋會(huì)被拆去或被時(shí)間淹沒,最終世人會(huì)把他們都遺忘,但它真真實(shí)實(shí)地存在著,哪怕曇花一現(xiàn),一晃如煙火,只要自豪地來過,走過,懂過,就夠了……

          秋雨淅淅瀝瀝地下著,伴著微寒的風(fēng),敲打著老屋。老屋早已滿是斑斑裂痕,間隔在新修的樓房中,在雨中靜默著。挑撥著人的心弦,那雨中的老屋,那墻壁上的藤,那屋邊的芽,只許一聲歲月靜好,就夠了……

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