學(xué)生的生活是什么味道？有人說(shuō)它是酸的；學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的；給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的；只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……
　　 在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水；喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現(xiàn)的。
　　 可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà)；給我的生活加上了色彩。音樂(lè)；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個(gè)世界的渺小。
　　 總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì)所淘汰。
　　 學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
咀嚼生活的味道作文
　　 生活的味道是復(fù)雜的，酸甜苦辣，悲傷喜悅，痛苦幸福，都有，也都必須經(jīng)歷，倘若要一帆風(fēng)順，要有求必應(yīng)，應(yīng)該是妄想，人只可以得意一時(shí)，但不可以得意一世；人可以失意一時(shí)，但卻可以失意一世。所以，得意失意全是在于自己心中，有些人得意一世，但有時(shí)看來(lái)未必成功人生；有些人看似失意，但有時(shí)看來(lái)未必失敗人生。
　　 所以，我們應(yīng)該把生活幸�；�了，為什么要苦苦地去糾纏痛苦呢？在困境中，倘若能夠看到光明，希望的陽(yáng)光那么也許生活就不會(huì)那么艱辛；在順境中，多享受當(dāng)前，不也是一種樂(lè)趣嗎？
　　 不管什么樣的味道，心中有陽(yáng)光，就可以把一切照亮！
咀嚼生活的味道作文
　　 人生如五味瓶，喜怒哀樂(lè)因此也樣樣俱全。但是，有些味道是不受歡迎，不討人喜歡的，但這也是難免的，甚至是不可缺少的，有些人說(shuō)：“世界無(wú)味，純屬全淡�！逼鋵�(shí)不然，淡的不是人生，而是人心，懷有一顆淡淡的心，就不能感受世界萬(wàn)物和生活的美好。所以，人應(yīng)該懷有一顆五彩的心，擁有酸甜苦辣各種味道的感覺(jué)和喜怒哀樂(lè)的情趣。
　　 我們應(yīng)該多體會(huì)生活的味道，這樣才能體會(huì)人情世故與冷暖才更有利于了解到人，幫助別人，走進(jìn)別人的生活。如果人們只品嘗一種味道的話，就會(huì)使人陷入心理的誤區(qū)，走向極端，又一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“量的積累會(huì)達(dá)到一個(gè)質(zhì)變。”如果人一直在品嘗田頭的話，那么就會(huì)有很苦的味道等待。反之人如果一直在苦難中成長(zhǎng)的話，只要努力，就會(huì)嘗到甜頭。中國(guó)又有一句俗話：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)。”
　　 雖然各有各的愛(ài)好，但也要適可而止，嘗嘗酸的，品品苦的，天天辣的，換換口味。只有這樣，生活才不會(huì)單調(diào)；只有這樣，才能保持生活的味道，也只有這樣，人才可以在情形中活著……
　　 算，給人帶來(lái)生活的苦楚，給人帶來(lái)北上的愁，但只要你就正好心態(tài)，認(rèn)清事物，或者掌握好方法，就會(huì)擺脫’酸”的味道。
　　 庫(kù)，是最不受歡迎的，但之者往往喜歡它。因?yàn)樗�是這四種味道中最有價(jià)值的一種，因?yàn)樗�可以使人看清世界，更清楚地認(rèn)識(shí)世界，明白是非，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
　　 辣，雖讓有限年齡，但無(wú)限樂(lè)趣。偶爾運(yùn)照世界的激情，明白世界所存在的一些奇異的奧妙，只要你去體驗(yàn)，就會(huì)覺(jué)得世界的不平凡，單調(diào)。你還可以從中體會(huì)到更多的樂(lè)趣，并置身于其中。
　　 甜，使人人想要的一種味道，但想得到著紅味道的人卻用各種手段去擁有它，所以有好也有壞所謂福禍之所伏兮，且方式和程度各不相同。十年寒窗，前日練兵，都是長(zhǎng)期積累所嘗試甜頭的方式，一鳴驚人，則是短期得到的。但無(wú)亂如何，我都要?jiǎng)窬�一句光明正道為底線，切不可越過(guò)。
　　 無(wú)論錯(cuò)與對(duì)，是與否，人應(yīng)該多擁有未決，不僅處于品食上，更應(yīng)該體現(xiàn)在生活上，只有這樣，生活才會(huì)像一道多姿多彩的彩虹，人生才會(huì)變得更有價(jià)值。
　　 味道，酸甜苦辣，才是我生活的全部。
咀嚼生活的味道作文
　　 生活是什么味道？有人說(shuō)它是酸的；學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的；給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的；只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水；喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現(xiàn)的。可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà)；給我的生活加上了色彩。音樂(lè)；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個(gè)世界的渺小。總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì)所淘汰。學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。