(精華)二年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的清晨,大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒過(guò)來(lái),蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我們一家人去郊外拍照。
在回到家門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)了令我難忘的一幕:一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱,額頭上刻滿了一條條的皺紋,左手領(lǐng)著孫子,右手拿著一個(gè)破爛的小盒子,里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞,穿著一雙磨破了底的`舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界,好像在問(wèn):“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象,與燦爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入,似乎讓人感到了冬天的寒冷。
這時(shí),走過(guò)來(lái)一位青年,問(wèn)了老人幾句話,便給了她一百塊錢(qián),并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手,說(shuō)了幾句感謝的話。頓時(shí),老人哭了,她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn),我從她的眼睛里看到了希望。
老人謝過(guò)青年后,便拉著孫子,拿著一百塊錢(qián)進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待,看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了十幾分鐘,老奶奶拉著孫子出來(lái)了,只見(jiàn)那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包,狼吞虎咽地吃著,臉上一掃剛才茫然的表情,而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才形成了非常強(qiáng)烈的對(duì)比,簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動(dòng)了。
現(xiàn)在,我們坐在明亮、溫暖的教室里,享受著國(guó)家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件,衣食無(wú)憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的孩子們,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心,給予那些貧困家庭一些幫助,做自己力所能及的事情,使他們和他們的孩子們與我們一樣,過(guò)上幸福的生活,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心與溫暖。
二年級(jí)作文 篇2
清晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,大公雞用亮麗的聲音“喔喔喔”地叫了起來(lái),大家都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。小黃鶯也不甘落后,用它清脆的.嗓音“嘰嘰喳喳”的唱起了歌。
小白兔和小灰兔正在造房子,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懗梢黄!岸.?dāng)叮當(dāng)”,小白兔忙著釘屋頂呢。“呼哧呼哧”,小灰兔也忙著刷墻呢。小白兔和小灰兔越干越起勁。
小河里,小青蛙和小鴨子正在游泳比賽!皳渫ā币宦暎鼈兲胨,濺起了一道道水花。開(kāi)始比賽了,它們你追我趕,可起勁了。一旁的荷花姐姐笑著為它們加油,小雞妹妹也嘰嘰嘰嘰的叫著,好象在說(shuō):“加油!加油!”
你看小猴和小熊正急匆匆地去上學(xué)呢,跑得氣喘吁吁,汗水滴答滴答地往下流。總算跑到學(xué)校了,還好沒(méi)有遲到。
早晨的森林真是熱鬧,好一曲交響樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
有一天,蒲公英們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,就說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該離開(kāi)您了!逼压寢屨f(shuō):“是呀!逼压冇终f(shuō):“媽媽?zhuān)覀儧](méi)有翅膀,也沒(méi)有腳,怎么離開(kāi)您呢?”媽媽說(shuō):“不用著急,你們等一會(huì)兒就會(huì)離開(kāi)媽媽。”就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英們就像乘著降落傘一樣,邊飛邊說(shuō):“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!逼压寢屨f(shuō):“孩子們,再見(jiàn)!
蒼耳們聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円查L(zhǎng)大了,應(yīng)該離開(kāi)您了。”媽媽說(shuō):“是呀!鄙n耳們又說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儧](méi)有翅膀,也沒(méi)有腳,怎么能離開(kāi)您呢?”媽媽說(shuō):“你看,你們身上有許多刺,就像鎧甲一樣,只要掛住動(dòng)物的皮毛,你們就可以離開(kāi)媽媽了。”就在這時(shí),一只兔子跑了過(guò)來(lái),它的'身上沾滿了蒼耳,蒼耳們說(shuō):“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!鄙n耳媽媽說(shuō):“孩子們,再見(jiàn)!
豌豆們看見(jiàn)了說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円查L(zhǎng)大了,也要離開(kāi)您了!眿寢屨f(shuō):“是呀。”豌豆們說(shuō):“我們既沒(méi)有像蒲公英那樣的降落傘,也沒(méi)有像蒼耳那樣的鎧甲,怎么能離開(kāi)你呢?”媽媽說(shuō):“太陽(yáng)能幫你們離開(kāi)媽媽!蓖愣箓冋f(shuō):“媽媽?zhuān)?yáng)在天上,怎么能幫我們呢?”這時(shí),太陽(yáng)發(fā)出了光芒,照在豌豆上,“啪”的一聲,豆莢炸開(kāi),孩子們就蹦著跳著地說(shuō):“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!眿寢屨f(shuō):“孩子們,再見(jiàn)。”
植物媽媽的辦法真多!
二年級(jí)作文 篇4
今天我到姥姥家里了,我在姥姥家里玩的很快樂(lè)。
今天我在姥姥一直在玩《造夢(mèng)西游4》這個(gè)游戲我最喜歡和表弟一起玩這個(gè)游戲,這是因?yàn)樘毂淼芙裉焓潜淼艿?上學(xué)的時(shí)候所以我和表弟一起玩的時(shí)間很少呢可是我在玩的時(shí)候都很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇5
夏天的雷雨是驚天動(dòng)地的。
今天早上沉悶的空氣讓人窒息,蟬鳴穿過(guò)厚厚的樹(shù)葉,傳到我的耳朵里,讓我不禁感到幾分厭煩。中午,變天了,陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍(lán)的天空,慢慢地向四周擴(kuò)散。
忽然,一道耀眼的閃電劃破整個(gè)天空,帶著絲絲寒光射向大地,緊接著,天崩地裂的雷聲打破大地的寂靜,在天空中回響。“嘩——”雨下起來(lái)了,在暴雨的陪同下,又一道閃電劃破長(zhǎng)空。
雨千絲萬(wàn)線的'落下來(lái),無(wú)邊無(wú)際的編織著一張迷蒙的雨簾。云層像浪潮般翻騰著,包裹著無(wú)盡的確雨點(diǎn),又一道電光,粗大的雨滴掙脫了束縛,砸向大地。
雨,還在下,但沒(méi)有先前恢弘的氣勢(shì),只能不停地洗刷路面。
夏天的雷雨是驚心動(dòng)魄的。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)的作文05-27
二年級(jí)作文08-10
二年級(jí)作文01-21
二年級(jí)作文01-21
二年級(jí)作文01-22
二年級(jí)作文01-22
二年級(jí)作文01-23