二年級(jí)家作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)家作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在汕頭。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、是個(gè)美麗的地方。
春天，漫山遍野的小花都開得很艷麗。有紅色的、有黃色的、有紫色的、有粉色的……五彩繽紛，實(shí)在是太美麗了。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在山邊的.小水池里，有許多人在玩耍。瞧，有的在游泳、有的在玩打水仗、有的在拍皮球、還有的在岸邊嬉戲呢……真是熱鬧極了。
秋天，稻谷都熟了。高粱羞紅了臉，稻子笑彎了腰。農(nóng)民伯伯正在笑呵呵豐收糧食呢。
冬天，那里依然暖和。我是多么期盼下一場(chǎng)雪啊。這樣，小朋友就可以堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰……整一片雪地就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛我的家鄉(xiāng)——汕頭。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在夏茅，我愛家鄉(xiāng)的香芒果。春暖花開的三月間，樹上開滿美麗的`花朵，一簇挨著一簇，淡黃淡黃的。每朵花的花瓣向外展開，好像彩霞姑娘咧嘴在笑�；ǖ南阄兑齺�(lái)了一裙群蜜蜂。
他們一會(huì)兒停在花蕊，花瓣上，一會(huì)兒又藏起來(lái)，若隱若現(xiàn)，構(gòu)成一幅絕妙的龍眼花鬧春圖。十幾天后，樹上結(jié)滿了小芒果，又過(guò)了幾十天，芒果變大了，從綠色變成了黃色，微風(fēng)一吹，芒果的香味整村子都聞到，那香味…我從樹上摘了一個(gè)，甜甜的，
我愛家鄉(xiāng)的芒果！
二年級(jí)家作文 篇3
昨天我被媽媽揍了一頓，媽媽的頭發(fā)氣的就像爆炸了一樣，眼睛狠狠地盯住我，鼻子噴出了像火焰一樣的氣。媽媽跺了一下腳就飛奔過(guò)來(lái)，用力的搖了搖我，氣沖沖地盯著我，憤怒地說(shuō)：“你又沒帶七步作文！”媽媽就把我狠狠的揍了一頓。
但是我媽媽也有開心的時(shí)候。媽媽開心的時(shí)候就像春天一樣。媽媽傷心的時(shí)候就像冰冷的.雨天氣，我最討厭雨天。媽媽悲傷的時(shí)候就像打雷。媽媽最害怕打雷了，我也怕打雷。
我最喜歡媽媽開心的時(shí)候，媽媽開心的時(shí)候會(huì)摸摸我的頭，嘴角會(huì)笑得很溫柔。
這就是我家的晴雨表，我愛我的媽媽。
二年級(jí)家作文 篇4
同學(xué)們，你們見過(guò)蜜蜂分家嗎？昨天我在爺爺家就親眼目睹了一切。
昨天，天氣晴朗，天空很藍(lán)。大約中午12點(diǎn)鐘，忽然爺爺家門口傳來(lái)很響的“嗡嗡嗡”的聲音，我們一家人都走出大門看個(gè)究竟。只見一群蜜蜂從門口圍墻上的蜂房里飛了出來(lái)，在天空中漫天飛舞。我害怕極了，連忙躲在爸爸身后問(wèn)：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“別害怕，這是蜜蜂們要分家了呢！”“哦，是這個(gè)家的蜜蜂太多了嗎？”我奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不，主要是這個(gè)蜂房里現(xiàn)在出現(xiàn)了兩只蜂王，其中一只蜂王就會(huì)帶領(lǐng)一些蜜蜂飛到另外一個(gè)地方去找新家�！蔽衣犃耍睦锊辉倌敲春ε铝恕Ｌ痤^，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂們有的往上飛，有的往下飛；有的往前飛，有的往后飛；有的往東飛，有的往西飛，亂糟糟的。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別看它們現(xiàn)在這樣亂飛，它們可都會(huì)守紀(jì)律的，只要蜂王一停，它們就會(huì)圍到一起去的.�！惫�，不一會(huì)兒，它們就都圍在了門前的那顆楊梅樹上，黑壓壓的一片。這時(shí)，爺爺拿來(lái)了一個(gè)像頂尖尖帽子的蜂斗，在里面撒些甜甜的糖水，然后用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子挑著，輕輕地放在蜜蜂群邊上，再用小棍子輕輕地趕它們。過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂們慢慢地往里爬，停在樹上的蜜蜂越來(lái)越少，越來(lái)越少，一眨眼，蜜蜂們就全爬進(jìn)了爺爺給它們的“新家”。爺爺輕輕地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再把它們放進(jìn)新的蜂箱里，那才是它們的新家呢！
看了小蜜蜂們分家，我覺得自然界的事物真神奇！
二年級(jí)家作文 篇5
我姥姥家的后面有一片小樹林，我和姐姐、弟弟常常去那里面玩。
春天，那里是一片花的海洋，大樹是綠色的，小草也是綠色的，五顏六色的花點(diǎn)綴著，煞是好看。
夏天，那里的.每一棵樹都是一個(gè)大大遮陽(yáng)傘，人們?nèi)齼蓛傻淖跇淞掷镄菹�，娛�?lè)。孩子們?cè)陉帥龅臉湎伦鲇螒颉?/p>
秋天，黃黃的葉子落在地上，厚厚的，踩上去軟軟的。撿起一片葉子，夾在書里做成書簽，看到它就想起了姥姥家的小樹林。
冬天，下雪了，我就和小朋友們就在小樹林里一起打雪仗，堆雪人。
家鄉(xiāng)的小樹林，時(shí)常在我的記憶里浮現(xiàn)！
二年級(jí)家作文 篇6
老家的英都古鎮(zhèn)歷史悠久，文化積淀豐厚，境內(nèi)名勝古跡等人文景觀內(nèi)涵豐富，各具特色，自古被譽(yù)為“人文薈萃之鄉(xiāng)，藏龍臥虎之地�！�
這里，是洪承疇的故鄉(xiāng)。他博古通今，閱歷豐富，觀其史跡昭然可敬。其文韜武略之才，可謂蓋世絕倫。他事清十八年間，忍辱負(fù)重，一心系著天下的百姓。他提出很多保護(hù)民生的建議。在進(jìn)入北京時(shí)，在招撫江南時(shí)，在經(jīng)略湖廣、云貴時(shí)。無(wú)不體現(xiàn)出他以民為本的思想。我們應(yīng)該給予充分的肯定，正如孫中山先生縮寫的《贊洪文襄》。
這里，有閩南著名小吃，麻糍。潔白如雪、柔軟如棉的麻糍裹著厚厚重重由芝麻粉、花生粉和冰糖粉調(diào)和而成的糖粉末，在入口時(shí)，你會(huì)率先在芝麻和花生的混合香氣中迷失，隨后綿軟清爽又充滿Q勁的麻糍便會(huì)在齒間糾纏，一口下去，滑韌透明。香甜微冰的麻糍，在舌尖起舞。糯米的清香混合著芝麻、花生的濃香在口中攪動(dòng)著已經(jīng)沉淪的味蕾，咀嚼完一個(gè)后，滿口冰香，甜而不膩，糯而不粘，好吃得很。這種由傳統(tǒng)手工藝打造而成的古早味，能夠讓人品嘗到一種故鄉(xiāng)的溫情，能夠?qū)⒓亦l(xiāng)味道帶回當(dāng)?shù)馗惺苓@份香甜回憶。
這里，還能嘗到又酸又甜的空心泡。春天，郁郁蔥蔥的樹木，好比鱗次櫛比的守護(hù)者，用閃爍著的堅(jiān)毅目光，直直地眺望著地平線上第一絲灑在這片土地上的陽(yáng)光。潑墨似的青山，如大自然調(diào)色盤上最濃重的那一筆色彩，深深地鑲嵌在你的四周。染色般的綠水，安靜的徘徊在深山腳下，蜿蜒曲折，卻又不顧一切地駛向遠(yuǎn)方。這個(gè)季節(jié)，我總喜歡和伙伴去尋找躲在樹蔭底下的叢叢空心泡，果實(shí)早已將枝條壓彎了，挨挨擠擠，密密麻麻。飽滿的果實(shí)在鵝黃的.樹葉襯托下，更加顯得先翠欲滴，有一種不同尋常的迷離的美。呼吸著芳草的清香，享受著耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，品嘗著手里剛摘下來(lái)的、紅彤彤的空心泡，和伙伴說(shuō)著，笑著。一切，是那么美好。
英都，小小的我，大大的你。
二年級(jí)家作文 篇7
我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了，他抄作業(yè)的速度簡(jiǎn)直比飛機(jī)還要快，我真是防不勝防啊！
就拿今天的英語(yǔ)課堂作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。那天，老師布置了英語(yǔ)課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我全對(duì)了，而他卻錯(cuò)了四五道題，我想他又要抄我的了。果不其然，他問(wèn)我：“平姐姐，你借我抄一下英語(yǔ)課堂作業(yè)本好不好？”我看了他一下：“你不會(huì)自己想啊，自己做！”他小聲嘀咕著：“小氣鬼，不抄就不抄，哼！”他見求饒計(jì)不行，之見他兩眼一轉(zhuǎn)，飛快地向我的'作業(yè)看了一眼，有快速的寫在自己的本子上，隨后又看，又抄，又看……當(dāng)他抄最后一道題時(shí)我翻頁(yè)了。他一看，抄不成了，就急忙地對(duì)我說(shuō)：“喂，我看你有道題做錯(cuò)了！”說(shuō)著，不經(jīng)意把我本子翻過(guò)去了，沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)抄好了最后一題，他嘴里又說(shuō)了一聲：“噢，沒錯(cuò)！”我裝作不知道：“喂，小豬，你是不是又在抄我作業(yè)了呀？”他竟然眼睛一瞪，振振有詞地說(shuō)：“什么？我抄你的！笑話，這么簡(jiǎn)單的題，誰(shuí)不會(huì)做��？我只是好心的替你檢查一下作業(yè)�！甭犃怂f(shuō)出來(lái)的一番話，我的氣不打一處出，明明就是他抄作業(yè)，道理怎么跑到他那里去了？
煒，我的同桌“冤家”你讓我如何是好��？
二年級(jí)家作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在天水，那里風(fēng)景如畫，白花盛開，美麗極了。
那里有個(gè)地方叫：玉泉觀，風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，是個(gè)佛教勝地。也是人們旅游的好去出。哪兒有個(gè)大大的廣場(chǎng)，人們可以在哪玩耍，休息，真方便。
還有著名的麥積山，它因?yàn)樾螤钕褓I垛而叫麥積山的。一節(jié)一節(jié)的'木板樓梯很壯觀。
天水的小吃也很有名，如：呱呱，面皮，羊肉串，牛肉面，炸醬面，雞蛋餅。還有好多好多好吃的!
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也好吃，有：花牛蘋果，鴨梨，桃子，西瓜，核桃，櫻桃，等等等等。
著就是我的家鄉(xiāng)———天水，你們喜歡嗎?喜歡的話就來(lái)看看吧!
二年級(jí)家作文 篇9
我家后面有一條小河，它一年四季都能帶給我們快樂(lè)。
春天，河里的冰已經(jīng)開始融化了，河邊的柳樹也開始發(fā)芽了，春風(fēng)真似一把剪刀，將葉子裁剪的如此漂亮。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，一群可愛的小黃鴨在河面上嬉戲。春天的小河是一條快樂(lè)的小河。
夏天，小河便成了孩子們的樂(lè)園，每天下午，孩子們放了學(xué)，連書包都來(lái)不及放下就跑去玩了。有的孩子在河里抓魚；還有的在水里游泳。夏天的小河是一條熱鬧的小河。
秋天，一片片金黃色的稻谷倒映在河里，金光閃閃，非常耀眼。河邊柳樹的葉子也黃了，一片片落下，翩翩起舞。幾只鳥兒在枝頭高聲歌唱，好像在告訴人們：我要到南方去了，明年我們?cè)僖�！秋天的小河是一條金色的小河。
冬天，小河不再吵鬧，河水輕輕地蕩漾，仿佛靜止了一樣。水面上飄著幾塊冰，波光粼粼。冬天的小河是一條安靜的小河。
我愛這條小河，更愛我的家鄉(xiāng)！
傍晚，吃完晚飯后，我和爸爸一起去散步。走著走著，走到了肖河橋上，迎風(fēng)聞到一股嗆鼻的味道。往下一看，河面上到處飄著塑料袋，一次性泡沫飯盒和一次性碗、筷；還有喝完的`飲料瓶……這到底是怎么了呢？
不難想到，這是人們?nèi)拥睦�，讓河水受到了污染。河水不再清澈，不再干凈。我記得前幾年這條河里有魚，我還扔過(guò)面包渣給魚吃，還有鴨子在河里游來(lái)游去，有時(shí)鴨子還潛入水底去捉魚蝦。被污染后再也看不到嬉戲的鴨子，再也看不到自由自在的小魚了。
之后，政府投入了大量資金對(duì)這條河進(jìn)行環(huán)境治理，挖污泥、清垃圾、修河底下水道……可是，這才一年不到，那條臟亂的河又出現(xiàn)在我們面前，依然是一年前的模樣。唉！這都是誰(shuí)造成的呢？還是我們自己，我們只圖一時(shí)方便，卻不知道是在害我們自己，自私的人們?cè)撔岩恍蚜恕?/p>
請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
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