二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只既可愛(ài)又調(diào)皮的小貓.它全身的毛是雪白的,像天上的云朵一樣潔白.它長(zhǎng)了一雙又黑又亮的'眼睛,晚上兩只眼睛可以發(fā)出一陣陣亮光.它有四條修長(zhǎng)的小腿,腳端有一塊肉墊.在夜深人靜的時(shí)候,它出來(lái)抓老鼠就不會(huì)發(fā)出聲音來(lái)了.它還有兩只聽(tīng)力超群的耳朵,可以聽(tīng)見(jiàn)老鼠發(fā)出來(lái)的一點(diǎn)微小的聲音.
我愛(ài)這只小貓.于是,我就給它取了一個(gè)名字,叫云兒飄.因?yàn)樗谧ダ鲜蟮臅r(shí)候跑起來(lái)好像云兒一樣飄動(dòng).
云兒飄也是一個(gè)調(diào)皮鬼.它在我做作業(yè)的時(shí)候,總是來(lái)給我搗蛋.不時(shí),抓抓我的腳,要不就是咬我的褲子,再不爬上桌子來(lái)和我吵,玩我的筆和橡皮等東西,害我做不成作業(yè).可是,我不去怪它,因?yàn)樗悄敲从腥た蓯?ài).它是我的最?lèi)?ài)嘛!
我喜歡小貓?jiān)苾猴h,它給我?guī)?lái)了麻煩,也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和興趣.
二年級(jí)作文 篇2
我的奶奶是最?lèi)?ài)我的人，她個(gè)子矮矮的，身體胖胖的'，頭發(fā)花白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，她是最?lèi)?ài)我的人。
奶奶每天都要送我去上學(xué)，放學(xué)來(lái)接我。有一次，電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，沒(méi)時(shí)間充電，她就推著來(lái)，讓我坐上去，奶奶就這樣把我推了回去，累的滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn)她累不累，她還笑
著說(shuō)：“我不累�！蔽夷闷鸺�，幫奶奶擦擦汗，奶奶露出了欣慰的笑容。
還有一次，我吃了別人用空柿做的甜餅，就告訴奶奶很好吃。第二天奶奶就買(mǎi)來(lái)一些柿子，去做小甜餅。可是她不會(huì)做，就自己摸索著去做，活出來(lái)的面不是太稀了，就是太
硬了，她試了好多次，知道我放學(xué)時(shí)候，她才做成了。我吃著甜絲絲的小甜餅，高興的笑了。奶奶看著我狼吞虎咽的樣子，也高興的笑了！
這就是我的奶奶。最?lèi)?ài)我的奶奶，我也最?lèi)?ài)她。
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，大地蘇醒了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，可是小兔子的奶奶生病了，小兔趕緊去采藥。走著走著，一條小河擋住了去路。小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么辦呢？”
過(guò)了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處游過(guò)來(lái)一只小烏龜，于是，小兔招手大喊：“小烏龜，能把我送過(guò)去嗎？”小烏龜說(shuō)：“好��！”
小兔“蹭”地縱身一跳，坐在小烏龜?shù)腵殼上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模拖褡嘲l(fā)一樣舒服極了！小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝�！�
到了河對(duì)岸，小兔跳到岸上回頭向小烏龜招手說(shuō)：“謝謝，小烏龜，有空咱們一起玩吧�！�
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，小草都綠了，小花都開(kāi)了，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，我們校園也顯得興致勃勃。
大家都喜歡一個(gè)地方，那就是——竹園，遠(yuǎn)看竹園像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，正在給春天添上一筆呢！讓我為你介紹一下吧！
一進(jìn)去就可以看見(jiàn)旁邊圍著紅彤彤的山茶花，好像一個(gè)個(gè)在比誰(shuí)更美呢！在進(jìn)去有蜿蜒的石板路，讓人踩踏，進(jìn)去一點(diǎn)就看到一個(gè)大的`顯示屏，上面有大家做操的視頻，中午大家都會(huì)看到！在竹園內(nèi)最重要的就是竹子，竹子郁郁蔥蔥的，竹子像是披上了一件新裝，瞧！多綠呀，咦，前面是什么？原來(lái)是櫻花姑娘呀！它可是竹園最美的花！百花爭(zhēng)艷，這個(gè)小家伙真可愛(ài)，誰(shuí)都不敢傷害它！
再往里走就看到了，兩張椅子任人坐，休息，坐在這里吃著面包，唱著牛奶，坐著曬太陽(yáng)，再舒服不過(guò)了！
這個(gè)樹(shù)怎么光禿禿的，這是桂花樹(shù)，一定是去年消化太多精力了，今年，已經(jīng)用完了精力，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上吱吱的叫著，仿佛在說(shuō)：“桂花姐姐，快醒來(lái)，我們還要唱歌給你聽(tīng)呢！”
在里面還藏著一棵大樹(shù)呢，它很粗壯，高高聳立著，一直保護(hù)著竹園，旁邊的野花，正在給它吹著勝利的樂(lè)曲呢！
竹園的風(fēng)景很好，我們的校園很美，其實(shí)校園就是家，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我更愛(ài)我的校園！
二年級(jí)作文 篇5
我想發(fā)明一種房子，這種房子裝有自動(dòng)折疊系統(tǒng)，還裝上了輪子，輪子底下有一個(gè)噴射器，可以用輪子把房子推走 。
這種房子可以在我們?nèi)ヂ眯械臅r(shí)候，變成折疊型，像魔方一樣，在旅行車(chē)上無(wú)聊的時(shí)候可以玩由房 子變成的魔方。如果要去某個(gè)地方露營(yíng)，可以不用帳篷，只要把折疊的房子變成在城市里的.房子原樣，晚上就可以在家里度過(guò)長(zhǎng)久的黑夜。雖然這種未來(lái)的房子是高科技，但也有很多缺點(diǎn)，這種房子的缺點(diǎn)需要我們慢慢地去發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，告訴我們?nèi)秉c(diǎn)，我們會(huì)及時(shí)修補(bǔ)，做的天衣無(wú)縫、完美無(wú)缺、完美無(wú)瑕。
如果真有這種未來(lái)的房子，對(duì)千家萬(wàn)戶(hù)、大街小巷的人們帶來(lái)很大的方便。所以，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大以后當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明這種未來(lái)的房子。
二年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)；只要你把我給你布置的作業(yè)完成，我就給你做白糖拌蘋(píng)果吃，好嗎。我說(shuō)‘好呀’，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)完了。
媽媽都給我拌好了，我好高興，就開(kāi)吃了，好好吃啊。脆脆的，甜甜的'，酸酸的，真好吃啊。
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