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小學(xué)二年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。
跳長繩和跳繩完全不同，這一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要多人參加和配合才能完成。由兩個(gè)人牽起長繩的兩頭，然后同時(shí)向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)，其他的人排成隊(duì)，從長繩的一側(cè)一個(gè)接一個(gè)的鉆進(jìn)上下?lián)u動(dòng)的長繩 里，隨著長繩一上一下的'節(jié)奏跳躍，只要有一個(gè)人沒有跳好，長繩就會(huì)被絆住。跳長繩看起來簡單，要想跳好可沒有那么容易呀！
剛開始的時(shí)候，我們很多同學(xué)都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過不了。慢慢地，我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧，就是當(dāng)繩子搖到高處時(shí)，趕緊鉆到繩子下，接著跳起來，這時(shí)繩子剛好 從腳下劃過，我們越跳越順，越有趣了。長繩一起一落，有結(jié)奏的打在地面上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)隨著飛舞的長繩跳過，仿佛是一個(gè)個(gè)音符在線譜上跳動(dòng)，叫喊聲，歡笑聲一起在操場上回蕩著……
小學(xué)二年級作文 篇2
星期天的上午，晴空萬里，一絲兒云彩都沒有，是一個(gè)難得的好天氣，我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅，看見一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來，又一群群飛走，反反復(fù)復(fù)，一批又一批，它們好像是在召開什么會(huì)議似的。怎么會(huì)有這么多的`喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個(gè)問題。
回家后，我便找《十萬個(gè)為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網(wǎng)查一查。
通過查找資料，我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強(qiáng)的鳥類，在山區(qū)、平原都有它的棲息地，無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影，人類活動(dòng)越多的地方，喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會(huì)常常聚集在這里。
通過查找資料，我很興奮，因?yàn)槲矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
小學(xué)二年級作文 篇3
我家有許多玩具，我最喜歡的是一個(gè)布娃娃。我給它起名字叫微微，它身穿藍(lán)色的花衣，長著一雙黑溜溜的眼睛，一張彎彎的小嘴，一頭金黃色的頭發(fā)，身子胖胖的，真可愛呀！
這個(gè)布娃娃是我五歲生日時(shí),爸爸媽媽給我買的生日禮物。我高興時(shí)會(huì)把我高興的事一股腦說給她聽，讓它分享我的快樂；當(dāng)我生氣的.時(shí)候，它就默默地看著我，好像在說：“朋友，別生氣了，和我說一說�！卑职謰寢尳�(jīng)常不在家，沒人陪我玩，我就和布娃娃玩，布娃娃什么時(shí)候都不反對，就這樣布娃娃成了我的朋友，我每天晚上睡覺都抱著她。
我喜歡我的布娃娃。
小學(xué)二年級作文 篇4
一道銀光，
劃過天際。
“轟轟隆隆”的幾聲高音鼓，
響徹云霄呀……
這時(shí)，
不知是誰打倒了卡布奇諾，
天空被染黑了……
“沙沙沙”，
雨落了下來，
掉在了地上成了小蘑菇��！
夏雨就這樣下著啊……
小學(xué)二年級作文 篇5
一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒有用的風(fēng)箏拿出來，拍了拍，說：“終于要用到你了�！蔽魑髂弥舻�，說：“看，這是我做的風(fēng)箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來了。”
公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣，有的'是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的......
他們開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來飛去。西西提議：“我們來比賽吧!”“好呀�！彼麄冮_始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心�！�
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