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        小學二年級作文

        時間:2023-11-26 18:30:19 二年級 我要投稿

        小學二年級作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

        小學二年級作文

        小學二年級作文 篇1

        敬愛的老師:

          您辛苦了!

          在我跟著您學習的這段時間,發(fā)現您是一位十分敬業(yè)的老師,就像一位辛勤的園丁,用自己辛勤的汗水精心的培育著我們。

          您一到學校,總是忙里忙外,上課前,您必須備課、打筆記、批改作業(yè)等等······

          別的不說,就說改作業(yè)吧!因為我們班人數太多,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、中午作業(yè)一擁而上。課堂上,您耐心的.教我們知識,教育我們做人的道理。

          上學期,我?guī)湍木碜,改到一半不到的時侯,就累的半死。老師,您這種默默工作的精神,深深的打動了我。我下定決心,考試一定要拿滿分,為班級爭光。

          作為您的學生,我感到十分榮幸。

          謝謝您敬愛的老師!

        小學二年級作文 篇2

          我喜歡綿綿細雨的春天,我喜歡柳綠花紅的夏天,我喜歡皚皚白的雪的冬天,但我更喜歡熱情奔放的,充滿收獲秋天。

          秋天到了,天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的白云,像一串串棉花糖?罩杏幸蝗捍笱阆蚰巷w去。遠處有一條小河,小河旁有一片楓樹林和一片松樹林,一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的`稻田,稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里,瓜果飄香,有黃澄澄的梨;紅彤彤的蘋果;紫紅的葡萄和橙紅色的柿子,水分充足;顏色鮮艷。

          秋季的美麗畫卷真是美不勝收、果實累累……我愛秋天美麗的景色!

        小學二年級作文 篇3

          我家有一位“小皇帝”,爸爸媽媽常常幫著他……

          我的弟弟今年三歲,比較胖,愛笑,他有一張娃娃臉,時常是花花臉出現在大家面前,非常的可愛,“小皇帝”可調皮呢!

          上次,叔叔帶我們去海底世界玩,到了那我迫不及待地下了車,我很高興我可以看見很多我沒有見過的許多海底動物,比如:傳說中的美人魚、海豚、海龜……這時,弟弟要我抱著,我猶豫了一會兒,便想:到這來,本是想好好欣賞的,你一來,我的好事就被你給攪和了,不抱你,你又告狀,唉,命慘呀!真的想告訴爸爸,又怕他罵我,真是“敢怒不敢言”啊。我對弟弟說:“抱著你,行,但是,你不準弄我的'頭發(fā),聽清楚了沒?”他爽快地答應了,我邊抱著弟弟邊看兩旁的東西,弟弟的調皮勁又來了,我看他把我的話當耳邊風,沒辦法,只好讓著你,誰叫我是你姐姐!到了里面,讓他下來,也不行,讓伯伯抱也不行,讓誰抱都不行,你是想折磨死我吧!“小祖宗”下來咯,我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看見了很漂亮的魚在頭頂上游,那種感覺就像身臨其境一樣,還想到前面看看,可“小皇帝”不肯走,還時不時的想去抓,跟他說了很多次,不能拿,他就是不聽,這時只有我們倆看的最慢,差點迷路了。

          到了回去的路上,我和弟弟分別買了幾條可愛又漂亮的小魚,我們還在路上說:“我們比一比誰得活的最久,好不好?”弟弟看自己的魚去了,根本沒聽,在車上,我看著外面的景物正著迷時,弟弟把我的魚缸搶了過去,抓出一條在玩呢,我看見了,火冒三丈的坐在車上,瞪著眼睛看著他,他還在那兒笑,我哭了,弟弟笑的更歷害了,弟弟好像知道我為什么哭,又爬過來把魚還給我,又要和我玩,我心想:“你有完沒完,一會兒惹我生氣,一會兒還要我跟你玩,你想都別想!弊詈笤诎职值膭裾f下才答應。你看這弟弟夠調皮的吧!

          過了沒幾天,弟弟的魚全死了,我還有三條,我哈哈大笑,我贏嘍!

          我的弟弟又調皮又可愛吧!現在我越來越喜歡他了,你們呢?

        小學二年級作文 篇4

          新年在我們期盼中終于到了,大人小孩都忙碌起來。忙著貼窗花對聯(lián),我今年自己寫了一副對聯(lián):上聯(lián)是:日出千山秀 下聯(lián):花開萬里香 橫批是:金羊大吉 媽媽都夸我寫得好,大年三十早上爸爸早早的把我的對聯(lián)給貼起來,媽媽還給我買好多的鞭炮,讓晚上放個夠,各家各戶把燈都打開,有的`在看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有的在吃年夜飯,一片熱熱鬧鬧的景象。 過年了我又長大了一歲,我更加懂了,不辜負爸爸媽媽對我的期望。

        小學二年級作文 篇5

          九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。

          你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。

          你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”哈哈,它們在早讀背詩呢!

          “嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的`白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的!卑樥f,“今天可是教師節(jié)呀!”

          “教師節(jié),這詩不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧!毙∫稽c的黃鸝從樹梢跳到大點的黃鸝跟前說。

          “是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”

          “說的對”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們原來不起眼的黃鸝,現在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對我們也不輕易舉槍瞄準了!

          “對,因為他們的孩子會這首詩!

          他倆駕著清風,一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時,只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對我們的教育!”

          “哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個卡通藍貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。

          看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!

          聽到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。

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