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        難忘的事二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-02 17:00:34 二年級(jí) 我要投稿

        難忘的事二年級(jí)作文【集合5篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的事二年級(jí)作文【集合5篇】

        難忘的事二年級(jí)作文 篇1

          暑假里的一個(gè)晚上,我的`朋友叫我去玩。我提議說(shuō):“咱們?nèi)プ轿灮鹣x(chóng)吧!”大家一致贊同。

          我們分頭去找螢火蟲(chóng)。我發(fā)現(xiàn)葉子上有一點(diǎn)亮光在閃爍,走近一看,果然是只螢火蟲(chóng)。我用手一捂,便捉住了一只螢火蟲(chóng)。我們把捉來(lái)的螢火蟲(chóng)都放進(jìn)了瓶子里。

          一會(huì)兒工夫,瓶子里就有了十幾只螢火蟲(chóng)。媽媽說(shuō):“把螢火蟲(chóng)放在透明的管子里,可能會(huì)更美!庇谑,我們就給每個(gè)人都做了一個(gè),真是漂亮極了。

          夜深了,我們回去睡覺(jué),而螢火蟲(chóng)在我們腦海里的亮點(diǎn),仍在閃閃發(fā)光……

        難忘的事二年級(jí)作文 篇2

          星期天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,我和姐姐去文具店買東西。

          在一個(gè)交叉路口,我大聲地叫著:“快看那里!”姐姐順著我手指的方向看去,看到地上有一位老爺爺,在我們前面有兩個(gè)貌似附中的兩個(gè)大哥哥把老爺爺扶了起來(lái),掐著老人的人中說(shuō):“醒醒, 醒醒,老爺爺快醒醒!

          周圍的'行人都聚了過(guò)來(lái),有一人大聲高喊:“快打120!”姐姐趕緊拿出手機(jī),撥開(kāi)了120,在這個(gè)同時(shí)也有人撥打了110。

          過(guò)了五分鐘,救護(hù)車就來(lái)了,護(hù)士說(shuō):“必須有家屬陪伴。”大家左看右看,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)老爺爺。

          一會(huì)兒,另一個(gè)老爺爺從人群里走出來(lái)說(shuō):“我去吧,你們?cè)撋习嗌习啵上學(xué)上學(xué),反正我是一個(gè)退休職工,閑著也沒(méi)事!

          我們目送著救護(hù)車走遠(yuǎn)了!

        難忘的事二年級(jí)作文 篇3

          在我最向往的地方――學(xué)校,發(fā)生了許許多多的事情,令人珍惜,令人難忘,令人高興,令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里,至今想起來(lái)還有些后怕,就像昨天剛剛發(fā)生似的`。 那是一個(gè)星期一的下午,放學(xué)后,作為值日生組長(zhǎng)的我,連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地,有的掃地,有的擦黑板,有的搬凳子,七手八腳地忙了一通。哎!總算是干完了。大家背著書(shū)包走出教室。 下了教學(xué)樓,我突然瞅見(jiàn)了草坪里的假山。平日里,許多同學(xué)都去爬,雖然我也很想去,但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn),又怕被值周和督導(dǎo)扣分,所以一直沒(méi)敢去,F(xiàn)在值勤老師走了,值周和督導(dǎo)回家了,不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎?我想著,便把書(shū)包放在地上,自己跑進(jìn)了草坪。 我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去,這時(shí)我感覺(jué)自己好像高高在上,于是雙手叉腰,神氣活現(xiàn)地站在上面,站了一會(huì)兒,我感覺(jué)不過(guò)癮,于是開(kāi)始“金雞獨(dú)立”,一只腳抬起,還學(xué)著孫悟空的樣子,把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來(lái)越得意,索性閉上眼睛,張開(kāi)兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí),突然感到重心不穩(wěn)。呀,美麗的“金雞”掉下來(lái)了。幸好下面是草坪,我只把腿瞌青了,要不然,還不知道我會(huì)被摔成什么樣子呢! 以后,我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。

        難忘的事二年級(jí)作文 篇4

          還記得去年第一天上學(xué)時(shí),因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律,一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間,班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的`時(shí)候,老師來(lái)到教室,彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑,朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒,便問(wèn):“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀?”我二話不說(shuō)就站了起來(lái),大步走向垃圾筒,拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候,陳老師對(duì)我豎起了大拇指,贊許地說(shuō);“這位林翔同學(xué)做得真棒,能主動(dòng)為班級(jí)做好事,你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體!鳖D時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng),看到大家肯定的眼神,開(kāi)心極了。

          直到今天,只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事,我都會(huì)毫不猶豫地挑起,為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。

        難忘的事二年級(jí)作文 篇5

          今天,我要到少年宮去學(xué)自由泳。

          老師先教我們打腿,打腿先把腿蹦直,然后再不停地拍打水面。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我能從游泳池這頭游到那頭了,這時(shí)老師又開(kāi)始叫我們劃手了,劃手要手心朝后,劃到半空中時(shí),手掌翻轉(zhuǎn)大拇指朝下。學(xué)會(huì)了劃手后我游得更快,更輕松了。不過(guò)我有時(shí)憋不住氣。

          過(guò)了幾天,老師終于教我們換氣了,換氣時(shí)要先劃四下手,然后整個(gè)身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吸一口氣。經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了自由泳。

          這次學(xué)游泳的`經(jīng)歷令我非常難忘,它不僅讓我感受到了游泳的快樂(lè),也讓我知道了只有堅(jiān)持,才能成功。

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