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        小學(xué)二年級作文

        時(shí)間:2023-11-02 12:13:18 二年級 我要投稿

        小學(xué)二年級作文7篇【精華】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)二年級作文7篇【精華】

        小學(xué)二年級作文 篇1

          這天,我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮。一大早,我在床上猜想地下溶洞的景觀,心早就沸騰了。在路上,我們經(jīng)過了幾個(gè)湖泊,湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路,濃霧才逐漸散去,我的心早就飛到地下溶洞了。

          地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方,沿著臺(tái)階,游人們魚貫而下,道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的`鐘乳石形態(tài)萬千,有的像老人,有的像駱駝,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的釘子,好像一筆留意就會(huì)掉下來,有的就是中空的,風(fēng)兒吹過,就會(huì)響起來,像大自然的音樂師。

          再往前走,就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組,登上漂流船,船兒順著水勢漂流而下,十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響,但我們上岸時(shí),全身被水打濕,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是,我們也體驗(yàn)了漂流的樂趣。

          過了漂流,我們來到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起,走在上方,搖搖晃晃,我覺得像奈何橋一樣刺激,像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。

          過了吊橋,再走幾十米,一束亮光照進(jìn)來,就就是洞口了。

          大自然歷經(jīng)千百年的沉淀,才造就了這天的神奇!

        小學(xué)二年級作文 篇2

          我們終于來到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場3號(hào)跑馬場騎馬。聽完工作人員講解的注意事項(xiàng),我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬,我騎的是哥哥,媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了,一會(huì)兒這個(gè)拉屎,一會(huì)兒那個(gè)拉尿,弟弟還時(shí)不時(shí)開小差偷吃路邊的草。

          草原上的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,草綠綠的,還有五顏六色的花。我騎在高高的馬背上,威風(fēng)極了!看著這遼闊草原上美麗的`風(fēng)景,我的心無比地暢快。

          騎馬真是一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)。

        小學(xué)二年級作文 篇3

          美有許多種,不只是指一個(gè)人的外表,美更來自于她的內(nèi)心。心靈美,才是真正的美!

          就在報(bào)名的前一天,我從阿姨家回來。在那兒有一個(gè)公交車站臺(tái),邊上有個(gè)垃圾桶,旁邊站著一個(gè)小女孩,應(yīng)該和我差不多大,正在等公交車。

          就在這個(gè)桶邊,有許多因人們粗心而沒有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個(gè)小女孩看見了,,彎腰撿起紙屑,丟到了垃圾桶里面。就只有這簡簡單單的.三個(gè)步驟而已,就可以看出你這個(gè)人有沒有公德心,你的心靈美不美。

          在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人,經(jīng)常被大家瞧不起,被說成是社會(huì)最底層人干的職業(yè)。但我們想不到,如果沒有他們,我們的社會(huì)會(huì)是多么的糟糕!街道上全部是垃圾,不堪設(shè)想。

          而這個(gè)小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,這就足夠說明一個(gè)人的心美不美。直到那個(gè)小女孩乘上了公交車,我才也坐上電瓶車回到自己家去。

        小學(xué)二年級作文 篇4

          一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個(gè)人呆在家里看電視。我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》,這個(gè)卡通動(dòng)畫正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興。”

          我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”

          我感覺他象是一個(gè)壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友,是來找你爸爸談點(diǎn)事情的!蔽倚南耄职秩チ顺霾,身為他的'朋友,怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧。”那人見自己的計(jì)劃行不通,就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

        小學(xué)二年級作文 篇5

          我是個(gè)小集郵迷,現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊。

          我的郵票一小部分是從信封上剪下來,每次看到叔叔阿姨收到信件,我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來,再放在水中讓郵票與信封紙脫離,再把郵票放在太陽下曬干,然后夾在郵冊里;當(dāng)然一大部分郵票還是我的零用錢買來的。

          集郵是我的一大樂趣。因?yàn)閺募]中我增加了很多知識(shí),就拿內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來說吧,從郵票中我知道了內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年成立的`,蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤;他們有向客人獻(xiàn)哈達(dá)、喝奶酒的風(fēng)俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹参锏纳κ悄敲赐ⅲ灰粡垙堬L(fēng)景郵票,讓我更加熱愛偉大的祖國,因?yàn)檫@些壯麗河山講述著祖國光輝的歷史;一張張動(dòng)物郵票,讓我感到了人人平等,因?yàn)閯?dòng)物也是弱小生命……

          沒事的時(shí)候,我總是喜歡和同學(xué)朋友一起翻閱我的郵冊,共同分享集郵的快樂。

        小學(xué)二年級作文 篇6

          今天我讀了雞毛信這篇課文,心情非常激動(dòng)。 這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長十四歲的'小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚,海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨,突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他,讓他送給指揮部的張連長,在送信的路上,海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見日本鬼子從大路上迎面走過來,海娃非常著急不知到該怎么辦,突然他看到粗粗的羊尾巴,就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過來了,他們搜海娃身,連鞋子都不放過,搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼,機(jī)智勇敢,最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。

          讀了這篇課文,我看到了一個(gè)勇于拼搏,機(jī)智勇敢,大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了,我做起事來不認(rèn)真,遇到困難得過且過,就拿寫作業(yè)來說吧,遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子,想起來真慚愧。 通過閱讀這一課,我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí),熱愛祖國,熱愛人民的好少年。

        小學(xué)二年級作文 篇7

          小朋友你們好,歡迎來到魚族。對了,你們知道我是什么魚嗎?我就是熱帶魚小紅星。

          至于主人為什么給我起名叫“小紅星”呢,原因當(dāng)然很簡單啊,因?yàn)槲业纳砩系募t色魚鱗一閃閃的,就像一顆顆星星,所以主人就叫我小紅星了。

          這就是黑黑了,它渾身黑乎乎的,但尾巴卻和我的.顏色一樣。

          我的朋友還有泡泡蛋、笑星和肥蛋,我就不一一說了,總之我們在一起很快樂,很幸福。

          最后,再給你看一張我們的合影吧。

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