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        二年級優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2024-07-20 20:07:00 二年級 我要投稿
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        【精華】二年級優(yōu)秀作文300字三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】二年級優(yōu)秀作文300字三篇

        二年級優(yōu)秀作文300字 篇1

          我小學(xué)的語文老師是一個(gè)很少批評學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生的老師。

          記得我小學(xué)二年級的'時(shí)候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個(gè)同學(xué)正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺,那位同學(xué)很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。

          還記得有一次,班里忽然有一個(gè)同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補(bǔ)習(xí)功課。

          在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個(gè)大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非?鞓贰

          暑假的時(shí)候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。

          我的小學(xué)語文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。

        二年級優(yōu)秀作文300字 篇2

          我是一個(gè)剛升上五年級的小女孩,我有一雙水汪汪的大眼睛、有一點(diǎn)塌塌的鼻子、嫣紅的櫻桃小嘴以及有點(diǎn)英雄氣概的眉毛,在家排行老小,我的名字叫做------林品萱。

          我是一個(gè)非常固執(zhí)的女孩,有時(shí)候,有人說我哪里出錯(cuò),我都不太理會,所以常常使別人生氣,可是我很善良,因?yàn)閯e人找我?guī)兔r(shí),我通常都不會拒絕,除非他是故意要為難我的。

          我的興趣有很多,其中我最喜歡的是------游泳,因?yàn)橛斡究梢栽黾游业姆位盍,提升我的`抵抗力,而且非常有趣,是我最喜歡的運(yùn)動。

          我的優(yōu)點(diǎn)非常多,其中我最引以為傲的是—熱心助人,我非常喜歡幫助別人,因?yàn)橛幸痪湓捊小敝藶榭鞓分尽保看沃灰粠椭鷦e人,就會覺得格外的開心,所以熱心助人成為我的優(yōu)點(diǎn)之一;而我的缺點(diǎn)是—動作慢和粗心大意,動作慢常常使我被別人催促,真希望可以改掉這個(gè)壞毛病,有人常說”慢工出細(xì)活”,而我是”慢工出”粗”活”,我不只動作慢還很粗心大意,粗心大意常常讓我成績由高分一瞬間變低分,所以我很希望把這兩個(gè)毛病給改掉!

          我希望可以把所有壞毛病給改掉,所有好的行為繼續(xù)保持!成為一個(gè)人見人愛的小女孩。

        二年級優(yōu)秀作文300字 篇3

          早上,太陽走進(jìn)了森林。小動物們起床了,它們打開電視機(jī)看見百靈鳥小姐在說話,它說:“一年一度的森林運(yùn)動會開始了,歡迎大家前來報(bào)名,贏的人可以得獎,快來報(bào)名呀!”

          大家聽到消息之后,都前來報(bào)名。小烏龜從早上爬到了中午才到,過了幾分鐘,小烏龜就報(bào)好了。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小鹿奔跑了過來,小鹿報(bào)完名后就和大黑熊市長握了握手,小鹿的`手都被握疼了,還怎么跑步呀?

          比賽開始了,選手們都來到了起點(diǎn),小鹿、狐貍、小兔、小烏龜和蝸牛都準(zhǔn)備好了。

          它們開始了比賽。小鹿一馬當(dāng)先超過了其它選手。狐貍想:“我那些餿主意也用不上了,還是繼續(xù)跑吧。”

          小兔想:“這次我一定能超過烏龜!

          烏龜想:“比賽贏不了不重要,重要的是我們努力的過程!

          蝸牛想:“反正我也贏不了,還不如看看風(fēng)景!

          最后小鹿贏得了比賽,得了一個(gè)金鹿角。小鹿想:“這個(gè)帶給我媽媽,它一定會很高興的!焙偅⊥,小烏龜,蝸牛都獲得了進(jìn)步獎,還得到了媽媽的擁抱。

          真的,比賽結(jié)果并不重要,只要盡力而為就可以了。

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