導(dǎo)語(yǔ)：哪位老師是同學(xué)們最尊敬的老師?大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。下面是二年級(jí)優(yōu)秀作文：我最尊敬的老師，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和關(guān)注。
【作文一：我最尊敬的老師】
王立真老師是我最尊敬的老師，她有著一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的小嘴，她個(gè)子不高，和藹可親，所以全班同學(xué)都非常喜歡她。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，大家都很不習(xí)慣，但是因?yàn)橛型趵蠋煹膮f(xié)助和鼓勵(lì)，我們逐漸走上軌道。有一次，王老師帶我們參觀校園，走著走著，我們來(lái)到一處種滿許多植物的地方，老師笑著指著說(shuō)：“這里是花園，前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹(shù)......”經(jīng)過(guò)王老師的講解，我們對(duì)這個(gè)陌生的新環(huán)境更熟悉，大家對(duì)植物也了解不少，這時(shí)下課鐘聲響起，認(rèn)識(shí)校園的課程就暫時(shí)告一段落，但是大家卻舍不得離開(kāi)，每個(gè)人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問(wèn)西問(wèn)，老師臉上堆滿笑容一一為我們解決問(wèn)題并說(shuō)明原因，全班都對(duì)王老師十分佩服!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上二年級(jí)，但那一段和王老師相處的日子卻讓我永身難忘!
【作文二：我最尊敬的老師】
在我上學(xué)的地方，有一位我最尊敬的老師，那就是鐘老師。
鐘老師是我們的班主任，也是教我們語(yǔ)文的女老師。她有一根烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，頭有一點(diǎn)橢圓形。她的那雙眼睛閃閃發(fā)光，好像是一扇打開(kāi)知識(shí)的大門，她總是用那雙眼睛叮嚀我們，把所有的希望，都集中在我們的身上，她盼望我們能夠?qū)W好知識(shí)將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力。
鐘老師講起課來(lái)精神十足，我們?cè)谙旅媛?tīng)得也神氣十足，不開(kāi)小差�？捎袝r(shí)也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了，就在課桌里面玩了起來(lái)，被鐘老師看見(jiàn)了，就立刻把他們叫起來(lái)，他們嚇得連話都不敢說(shuō)了。
鐘老師就像我們的媽媽，處處關(guān)心著我們，有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但是我知道，她都是為了我們好。
這就是我最尊敬的老師，她看著我們一天一天的長(zhǎng)大。
【作文三：我最尊敬的老師】
學(xué)校里的老師雖然很多，但是給我印象最深的還是倪老師。她有著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一張永遠(yuǎn)微笑著的臉，她總是那么親切和藹，那么關(guān)心我們。
有一次，我肚子疼，可我不敢跟老師說(shuō)，一直忍著，上課也有氣無(wú)力。倪老師發(fā)現(xiàn)我精神不好，下課了就過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是身體不好。老師不問(wèn)還好，一問(wèn)，我的眼淚就“嘩嘩”地掉下來(lái)。老師知道我肚子疼，就把我扶到了辦公室，讓我休息一下，還給我倒了一杯熱開(kāi)水。然后，馬上給我家里打了電話，爺爺知道了，趕來(lái)把我送去醫(yī)院。這件事我一直記在心里，我要對(duì)倪老師說(shuō)一聲“謝謝!”
雖然我一直比較聽(tīng)話，可有時(shí)侯，我也會(huì)犯錯(cuò)誤。每次我犯了錯(cuò)誤后，倪老師知道了，不是來(lái)嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是耐心地教育我，讓我改掉缺點(diǎn)。在這里，我向倪老師保證，我以后再也不犯錯(cuò)誤了。
倪老師的嗓子不好，一直會(huì)喉嚨痛，可她每節(jié)課都是那么認(rèn)真，聲音那么響亮，好象怕我們聽(tīng)不見(jiàn)。倪老師，請(qǐng)你也要注意自己的身體。最后，我要祝倪老師，工作順利!身體健康!
【作文四：我最尊敬的老師】
我最尊敬的老師是我的班主任——柯老師。她有一顆“百科全書(shū)”式的腦袋，無(wú)所不知，樣樣精通;她有一雙“火眼金睛”，忽閃忽閃的，誰(shuí)做小動(dòng)作，她都能看得清;她有一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴，嘴角一揚(yáng)，故事、童話、古詩(shī)……總能娓娓道來(lái)。我常常被她那張和藹可親的笑臉深深吸引住。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，柯老師總是耐心地教我，一遍兩遍三遍……直到我能理解。
當(dāng)我上課不專心時(shí)，柯老師總是用親切的眼神看著我，讓我非常慚愧，趕緊挺起胸膛，全神貫注地聽(tīng)課。
當(dāng)我生病請(qǐng)假時(shí)，柯老師總是擔(dān)心著我，經(jīng)常打電話問(wèn)我的病情，讓我心里暖烘烘的，感動(dòng)極了。
柯老師就像媽媽一樣，關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，讓我健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大。記得有一次，張凇棋同學(xué)吐口水在我身上，我很生氣，柯老師在品生課上馬上通過(guò)和我們一起讀《我不想生氣》這本書(shū)，教我們?nèi)绾巫屪约翰粫?huì)感到生氣。于是，我用柯老師教的方法，先深呼吸，再靜下心想一想，果然不一會(huì)兒，我不再生氣了，好像有一塊石頭從我心里搬走了似的，整個(gè)人變得輕松、快樂(lè)起來(lái)�？吕蠋熥屛叶昧恕皩捜輨e人就是快樂(lè)自己”。
柯老師永遠(yuǎn)是我最喜歡、最尊敬的好老師。