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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-08 17:37:59 二年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文5篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          上周是端午節(jié),學(xué)校放了三天假。在這三天假里,媽媽又給我報(bào)了“小腳丫走天下的活動(dòng)”,這次活動(dòng)的主題是—樂(lè)亭,奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了,因?yàn)檫@次不僅要在那里住一晚上,而且我們還要去菩提島玩呢!最讓我高興的是,我的同學(xué)王晶晶也要和我一塊去。

          早上,爸爸把我和媽媽送到三元橋,我們等著“小腳丫”活動(dòng)的專(zhuān)車(chē)來(lái)接我們。我等呀等呀,終于等到了專(zhuān)車(chē),王晶晶還在車(chē)上和我招手呢!我也高興地使勁朝她揮揮手。上車(chē)以后,王晶晶指著她旁邊的座位,喊道:“坐這吧!我坐到了她手指的地方說(shuō):“謝謝你!痹谲(chē)上我看見(jiàn)了很多家長(zhǎng)帶著他們的孩子也來(lái)參加活動(dòng),甚至還有三、四歲的孩子呢!

          這時(shí),三位我和王晶晶沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“小腳丫”姐姐出現(xiàn)在我們面前。一個(gè)姐姐自我介紹到:“我叫張路,大家可以叫我路路姐姐!钡任覀兪煜ち寺仿方憬,她就開(kāi)始教我們知識(shí)了。首先,她給我們每個(gè)人發(fā)了一本游學(xué)冊(cè),然后告訴我們,世界上的七大洲和四大洋分別是哪些,還給我們講了很多關(guān)于海洋的知識(shí)。大約兩小時(shí)過(guò)去了,車(chē)也停下了。我們還以為到了呢!原來(lái)這只是中間的休息時(shí)間,休息完了,等人都到齊了,路路姐姐點(diǎn)了一下名字,車(chē)就繼續(xù)向海邊開(kāi)進(jìn)。在車(chē)上,我們有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的唱歌,還有的講故事。歡樂(lè)的笑聲傳遍了車(chē)上的每一個(gè)角落。

          下午,我們終于到了樂(lè)亭海邊。我們來(lái)到賓館里,換好泳衣,拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。啊!大海可真美呀,海浪一卷一卷的向我們撲過(guò)來(lái),那聲音像美妙的音樂(lè)一樣,可能是夏姑姑在給我們唱歌,在歡迎我們的到來(lái)。我們赤著腳站在沙灘上,一束束浪花像小手,撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈,她爸爸扶著她來(lái)到海水里,浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我,海水順著我的腰一直滑到我的肩膀,把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來(lái)真冷啊!我讓媽媽把我的身體埋在了沙子里,沙子很暖和,我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣,真舒服。這時(shí),王晶晶來(lái)了,我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過(guò)了一會(huì)兒,“小腳丫”們集合吃飯了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了海灘去餐廳吃飯。晚飯過(guò)后,“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的很好,可不幸也來(lái)了,這不,王晶晶的腳被劃破了,所有的笑聲都結(jié)束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)生給她的腳消了毒,止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車(chē)帶她去本地的醫(yī)院打破傷風(fēng)的針。我回到賓館,心里很生氣,不知道是誰(shuí)那么沒(méi)有公德,亂往沙灘上扔?xùn)|西。如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的話(huà),我們的地球?qū)?huì)變得多么美好呀!

          第二天一早,我早早地起床了,我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長(zhǎng)袖衣服來(lái)到了海邊。我雖然沒(méi)有挖到螃蟹,可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個(gè)貝殼是兩個(gè)殼合起來(lái)的,還有幾個(gè)帶孔的貝殼,我想,可以把它穿成項(xiàng)鏈,送給我的老師。

          早飯過(guò)后,我們上了大巴車(chē),向菩提島進(jìn)發(fā)了。到了碼頭,我們坐上了一艘大游輪,來(lái)到了菩提島。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)島是用沙子堆積起來(lái)的島,島上有很多菩提樹(shù)。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個(gè)島。最后發(fā)現(xiàn)在海邊上有許多螃蟹洞,我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時(shí)候,我放掉了那些可愛(ài)的小螃蟹,是為了能讓它們繼續(xù)生存下去。在返航的游輪上有很多人,好擠呀!有一位好心的阿姨給我讓了一個(gè)座位,我真的很感謝她,于是就說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”

          我們回到了碼頭,坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚,我們才返回了北京,到了三元橋,爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們了。在車(chē)上,我已經(jīng)昏昏欲睡了。

          回到家里,我趕緊刷了牙,洗了臉,就躺在床上睡覺(jué)了。在夢(mèng)中,我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢。!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          假如我有一枝

          馬良的神筆,

          我要給近視的爸爸

          畫(huà)一雙明亮的眼睛。

          讓爸爸在雨天

          也不用擔(dān)心眼鏡模糊。

          假如我有一枝

          馬良的神筆,

          我要給愛(ài)唱戲的奶奶

          畫(huà)一套七彩副服。

          讓全國(guó)的人都能聽(tīng)見(jiàn)

          她的歌聲。

          假如我有一枝

          馬良的神筆,

          我要給地球

          畫(huà)一個(gè)凈化器。

          天上再也不會(huì)有濃濃的煙,

          河里再也看不到污濁的黑水。

          假如我有一枝

          馬良的神筆,

          我一定給窮苦人

          畫(huà)一棟大大的房子。

          讓他們有一個(gè)溫暖的家。

          假如我有一枝

          馬良的神筆……

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          春風(fēng)吹化了河冰,吹得河水澄清碧綠。陽(yáng)光下,河里光點(diǎn)點(diǎn),象有數(shù)不盡的魚(yú)兒在跳躍。夕陽(yáng)映照下的河水,象個(gè)攝影師,把河岸的花草樹(shù)木和新房全拍照下來(lái),河面變成了畫(huà)面,十分好看。

          春風(fēng)吹綠了楊柳青鎮(zhèn)。站在子牙河的大橋上可 以望到楊柳青鎮(zhèn)的景色。公路兩旁的楊樹(shù)長(zhǎng)出了小葉,微風(fēng)中,小葉沙沙地唱著贊美春天的.歌。柳枝也披上了嫩綠的紗巾,綠得那樣可愛(ài)。子牙河畔楊柳叢中的養(yǎng)老 院里,梨樹(shù)枝頭上綴滿(mǎn)了潔白的梨花,象雪花,象珍珠,象玉石。

          桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色小花,紅撲撲的,象小姑娘的臉蛋。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著拿手的 迎春曲。公路旁的花壇里有葉子油綠的冬青,草坪上鋪滿(mǎn)了綠絨般的小草。不遠(yuǎn)處是一幢幢拔地而起的新樓房,再遠(yuǎn)處便是精耕細(xì)作的責(zé)任田了。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          我的好朋友叫碩碩,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的頭發(fā)上有可愛(ài)的小卷卷,聲音也非常好聽(tīng),甜甜的,就像柔軟的棉花糖一樣。下課的時(shí)候,我們會(huì)在一起練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)。中午休息的時(shí)候我們還是在一起踢毽子。

          我們是最好的朋友。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          星期天,小明和小伙伴們?cè)谝黄鸫蚯,打了很長(zhǎng)一段時(shí)間,累得滿(mǎn)頭大汗,小明飛快的跑回家去喝水。可是水太熱,小明拿來(lái)扇子,把水扇涼。小明想:我終于可以喝到?jīng)鲩_(kāi)水了。

          水終于涼了,小明正準(zhǔn)備喝水,突然聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴的聲音,原來(lái)是郵遞員叔叔來(lái)了。郵遞員叔叔累的滿(mǎn)頭大汗,框里還有許多信件。小明想:郵遞員叔叔給千家萬(wàn)戶(hù)送信,很不容易。送了一天的信,肯定很渴,我還是把水給郵遞員叔叔喝吧。于是,小明把水杯送給郵遞員叔叔,說(shuō):“叔叔,這杯水還是你喝吧!笔迨褰舆^(guò)水,說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!毙∶髡f(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香,小明雖然沒(méi)有喝到水,可他的心里仍然很高興。

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