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        時(shí)間:2021-05-19 12:10:52 二年級(jí) 我要投稿
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        消防演練的二年級(jí)作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的消防演練的二年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        消防演練的二年級(jí)作文

        消防演練的二年級(jí)作文1

          星期三上午,大家還在早自修,都在教室里安靜地做著自己的事,有的在畫畫,有的在寫作業(yè),還有的在早讀……

          突然,警報(bào)鈴聲大響,大家頓時(shí)緊張起來,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們都不知道該怎么辦。這 時(shí) 老師大聲地說:“大家趕快離開教室。”這時(shí),我們想起了老師平時(shí)教我們的逃生知識(shí),同學(xué)們按照學(xué)到的逃生本領(lǐng),向教室外跑去。大家都彎下腰,用手帕捂住口鼻。一個(gè)緊跟一個(gè),按照預(yù)先設(shè)定的路線,迅速地跑出教室,跑下樓梯,來到操場(chǎng)。很快大家都安全地脫離了危險(xiǎn),又呼吸到了新鮮空氣。

          這次消防演習(xí),我校800多位學(xué)生和50多位老師只用了2分43秒就全部到達(dá)了操場(chǎng)。

          通過這次消防演習(xí),我學(xué)到了一些逃生的本領(lǐng):要用手帕捂住口鼻,彎下腰,這樣可以避免吸入有害氣體;跑下樓梯時(shí),既要加緊步伐,又要小心謹(jǐn)慎,以免后面的同學(xué)壓上來;不能使用電梯;跑出教學(xué)樓 時(shí)要聽 老師的命令,這樣才能有序并快速地撤離。

        消防演練的二年級(jí)作文2

          一個(gè)周末的下午,爸爸正在專心致志地看手機(jī)報(bào),看著看著,忍不住念出聲來:“某市一棟樓著火了,慌亂中,不少人跳樓致死!甭牭竭@個(gè)消息,我很震驚。為了避免發(fā)生類似情況,我覺得家里很有必要進(jìn)行一次消防演練。經(jīng)過商量,爸爸媽媽一致同意。

          我開始策劃了。首先,我找了張硬紙,在上面精心繪制了撤離平面圖,內(nèi)容包括安全預(yù)防措施、安全撤離通道及撤離終點(diǎn);其次,我用過生日時(shí)朋友送我的音樂盒作為火災(zāi)警報(bào)器。

          演練開始了,我慌張地拉響了設(shè)置在房間的“警報(bào)”,然后匆匆跑進(jìn)衛(wèi)生間。爸爸媽媽聞聽后,也警覺而迅速地從各自的房間跑進(jìn)衛(wèi)生間,我們各自拽出一條毛巾,然后爸爸負(fù)責(zé)擰開水管,我們一一把毛巾浸濕,捂住口鼻,接著急急忙忙按照實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的撤離路線跑下樓梯,再按安全撤離通道跑向廣場(chǎng)。

          短暫的演練結(jié)束了。在回家的路上,我們談?wù)撈鹆嘶馂?zāi)發(fā)生時(shí)各自的體會(huì)。我先開了個(gè)頭:“火災(zāi)發(fā)生時(shí),千萬不可盲目跳樓!

          “也不能只惦記著貴重物品,應(yīng)盡快逃離火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),確保人身安全!眿寢屟a(bǔ)充道。

          就這樣,我們你一言,我一語,談?wù)摿烁髯缘难菥毟惺堋?/p>

          通過這次演練,我明白了很多消防知識(shí),收獲可真不小。

        消防演練的二年級(jí)作文3

          今天是“5、12”,學(xué)校將帶領(lǐng)我們做一次我們從未接觸過的消防演練。

          消防演練,顧名思義就是模擬出真實(shí)的起火情況,然后教我們?nèi)绾螐摹盎饒?chǎng)”逃生。

          一大早,我就看到一輛消防車開進(jìn)了學(xué)校。哎!學(xué)校竟如此大費(fèi)周章,看來我也得好好重視一下這次的消防演練了。

          “嗚嗚——”一陣警鈴聲響起,是火災(zāi)提醒鈴!同學(xué)們立刻拿出毛巾,捂住口鼻,按1,3,2,4,5,7,6,8的小組順序,撤離出教室!芭九九荆 蹦_步聲響而整齊,大家反應(yīng)敏捷,第一次只用了3分24秒,3000多名學(xué)生及老師已成功撤離!

          我作為語文小組長(zhǎng),急忙來清點(diǎn)人數(shù),“1,2,3……7!”少了一個(gè)!李亮!“李亮!”我喊著,心急如焚,終于,我發(fā)現(xiàn)了李亮,我們這一組8個(gè)人全部到齊!

          遠(yuǎn)處一陣火紅色煙霧(煙霧彈,模擬火災(zāi)時(shí)發(fā)生的煙霧),哇!是煙霧!快拿濕毛巾捂住口鼻!一陣水“啪”的射出,煙霧漸漸淡了,我也緩緩放下毛巾。

          學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi),火場(chǎng)逃生對(duì)你都是有益的。朋友,打開信息高速路,和我一起來學(xué)習(xí)吧!

        消防演練的二年級(jí)作文4

          昨天,我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習(xí)。

          早晨,學(xué)校想起了一陣急促的警報(bào)聲,我們飛快地跑到教室門口,按整齊的隊(duì)伍排好,連忙跑到操場(chǎng)上,整個(gè)學(xué)校用時(shí)5分多鐘,我覺得這次演習(xí)時(shí)間非常慢,平時(shí)我們只要兩分多鐘,我想,這次一定是有些同學(xué)沒有排整齊,覺得這是假的,走起路來慢吞吞的。

          我覺得這次雖然是消防演習(xí),但我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,把它當(dāng)成是真的,快速撤離到操場(chǎng),這樣的.話,以后遇到真的就不怕了,能夠安全撤離了。

        消防演練的二年級(jí)作文5

          周二上午我們學(xué)校進(jìn)行了緊急疏散演練。

          早上排隊(duì)的時(shí)候我們和往常一樣排好隊(duì)伍,這時(shí)緊急疏散演練的玲聲響起,我和同學(xué)們一起往操場(chǎng)跑去。這時(shí)隊(duì)伍非常的散亂,有時(shí)候還找不自己的同學(xué)了,幸好到最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到齊了。校長(zhǎng)還告訴大家用了多少時(shí)間,情況怎么樣等等。

          等結(jié)束的時(shí)候我回到教室,心里還是有一點(diǎn)緊張,下次疏散的時(shí)候我要更鎮(zhèn)定一點(diǎn),表現(xiàn)更好一點(diǎn),這樣就更棒了!

        消防演練的二年級(jí)作文6

          星期二的下午,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)消防演練。

          太陽當(dāng)空,天氣還是很炎熱,我們各班同學(xué)排好隊(duì)在操場(chǎng)上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說一下自己對(duì)消防演練的認(rèn)識(shí)和對(duì)消防員叔叔工作的理解。

          天氣實(shí)在是太熱了,校長(zhǎng)讓我們大家先休息一下,我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了,擰干,擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。

          短暫的休息時(shí)間過后,我們又來到操場(chǎng)上,接下來,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——-滅火環(huán)節(jié),朱老師和消防員叔叔讓幾個(gè)學(xué)生代表排好隊(duì),兩個(gè)人一組對(duì)著左右兩堆燃燒的火苗,按著消防員叔叔指導(dǎo)的方法對(duì)著火苗噴去,持續(xù)了差不多2分鐘,白煙瞬間升騰起來。第一組的同學(xué)表現(xiàn)還不錯(cuò),就是還有一點(diǎn)點(diǎn)余火沒有滅掉;消防員叔叔補(bǔ)噴了一下,火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這么給力了,雖然按著消防員叔叔的指示去做,但是沒有第一組男生噴的時(shí)間長(zhǎng),所以火苗跟是沒有全部滅掉。數(shù)十個(gè)人結(jié)束體驗(yàn)之后,消防員叔叔又請(qǐng)了幾位想體驗(yàn)的同學(xué)上去體驗(yàn)了一把。

          活動(dòng)就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災(zāi)的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。

          今天雖然天氣很熱,但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會(huì)使用滅火器,看了或者視頻及相關(guān)救助知識(shí),真是學(xué)到了很多,以備以后不時(shí)之需!希望學(xué)校以后多多舉行這類活動(dòng)。

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