【精華】八年級(jí)故事作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)故事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)故事作文 篇1
人生猶如一條崎嶇的道路，有沼澤，也有鮮花；有失敗，也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事，就像生命的每一步臺(tái)階，雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節(jié)，但也讓人刻骨銘心。
剛跨入中學(xué)的大門，所要面對(duì)的一切都有所不同，難免會(huì)不習(xí)慣。
第一次摸底考，我的語(yǔ)文成績(jī)就考砸了。當(dāng)我忐忑不安地拿著試卷時(shí)，兩個(gè)鮮紅而又刺眼的數(shù)字跳入我的眼睛：63！天哪，這是自從我上學(xué)以來(lái)考得最糟糕的成績(jī)，失敗的陰影像一塊千鈞巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我看到別人興高采烈的樣子，真恨自己為什么不爭(zhēng)氣。上六年級(jí)的時(shí)候，就常常聽別人說(shuō)，女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了嗎？這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，卻留下了一個(gè)抹之不去的黑點(diǎn)。我很想哭，心里亂作一團(tuán)，七上八下，好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著小鼓，無(wú)論怎樣安慰自己，也無(wú)濟(jì)于事。我很害怕，害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無(wú)情的訓(xùn)斥。我很猶豫，究竟是跟父母說(shuō)實(shí)話呢，還是裝作若無(wú)其事。最后，還是讓那無(wú)法抗拒的虛榮心占了上風(fēng)�；氐郊�，我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里，想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉，可是，這不但沒(méi)有使我感到輕松，心中的那塊巨石反而越加沉重了，我的心不安起來(lái)，我仿佛覺(jué)得虛榮和誠(chéng)實(shí)正在打架，誠(chéng)實(shí)對(duì)我說(shuō)：“紙是包不住火的，事情早晚會(huì)敗露，與其讓父母先發(fā)現(xiàn)，不如讓自己主動(dòng)些。”而虛榮又說(shuō)：“別聽它的，它胡扯，你還是想想那張冷冰冰的面孔吧！”我的大腦一片空白，我不知該聽誰(shuí)的好，就在我猶豫不決的時(shí)候，我突然想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：在困難面前，應(yīng)該振作!
最后，我還是把事情一五一十地告訴了爸爸，回答我的并不是訓(xùn)斥，卻是一番意味深長(zhǎng)的話：“失敗了并不要緊，重要的是懂得如何去面對(duì)。困難、挫折是常伴我們左右的，我們不能因?yàn)樽蛱斓氖《货瓴徽�。在它們的面前，需要的是勇氣。這樣，才能夠去正確面對(duì)未來(lái)生活的每一天！”爸爸的話使我茅塞頓開，我要振作，一定要擺脫可惡的63!
是呀，失敗只是檢驗(yàn)人的一塊試金石。人生的路還很漫長(zhǎng)，我們應(yīng)該從容地面對(duì)，決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼，否則，昨天的傷感會(huì)腐蝕今天的情緒，昨天的沉重會(huì)羈絆今天的步伐，昨天的失敗會(huì)迷亂今天的方向!
八年級(jí)故事作文 篇2
今天，我知道了什么是“光陰似箭，日月如梭”
今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽(yáng)光力所能及的地方，旁邊有棵大樹。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因?yàn)榇髽渚薮蟮臉涫a遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn)，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫作業(yè)去了。
沒(méi)有想到的是，我剛寫了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出來(lái)，“你怎么能把鞋子放在樹蔭的東邊呢？樹蔭是會(huì)很快追上的�！蔽乙豢�，樹蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒(méi)有看到樹蔭移動(dòng)��！我把鞋子放到了樹蔭的西邊，讓它繼續(xù)享受陽(yáng)光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠(yuǎn)，我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì)兒，我就失去了觀察的興趣，因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無(wú)法看出樹蔭的移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢(shì)又說(shuō)：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說(shuō)得真對(duì)��！
八年級(jí)故事作文 篇3
我戀愛(ài)了，我真的戀愛(ài)了，和你一個(gè)叫“書”的`東西。
星兒殘，月兒彎，琴聲已斷－我與書相約。
這次和往常不一樣，我被罵了，被罵的很慘，因?yàn)槲覟榱丝凑n外書忘記了寫作文。
回到自己房間，那書柜上的書正在向我揮手，我故作沒(méi)有看見，其實(shí)我也真沒(méi)有看見，淚水早已模糊了我的雙眼，我的腦海里只有一句話－“不許看課外書了”，那么殘忍，像索鏈一般封住我的心。
抬想頭，又看到了他們，還在向我揮手呢！我下定決心不再摸他們了，但手好癢，癢得我有沒(méi)辦法認(rèn)真做別的事。
我又拿起了他，情不自禁的翻動(dòng)著。
《名偵探柯南》中的新一，在對(duì)我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“放心吧！你通過(guò)這本書，會(huì)知道許多意想不到的知識(shí)的！”
我也笑了，對(duì)他說(shuō)：“嗯！你也加油啊！要破出更多的案子，不讓一些人白白的死去，也不要使人成為其它人的替罪羊，更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星九月》中的十月對(duì)我笑，好象在告訴我：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你喜歡，就不要輕易放手！”
我也笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法爭(zhēng)斗，保護(hù)身邊的人，保護(hù)自己的家園，保護(hù)全世界……”
灰原說(shuō)：“人是不能違反時(shí)間的流動(dòng)的，要是違反了，會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！珍惜現(xiàn)在吧！”
莉莉絲說(shuō)：“幻境只是虛偽的東西，只會(huì)使人們墮落下去！珍惜現(xiàn)實(shí)吧！”
書對(duì)我說(shuō)：“我是知識(shí)的寶庫(kù)，文字書也好，漫畫書也好！你喜歡，就別后悔！”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了，我與書這場(chǎng)戀愛(ài)還真不知還得持續(xù)多久……
八年級(jí)故事作文 篇4
一天，我撿到一顆發(fā)光的糖果，迫不及待地吃了下去，發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。
我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣，在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂，戴上大口罩，在病房里來(lái)回穿梭，詢問(wèn)病情。周圍其他醫(yī)生護(hù)士都向我投來(lái)了異樣的目光，用不善的語(yǔ)氣，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“哪冒出來(lái)的冒牌貨，怎么從來(lái)沒(méi)見過(guò)......”我心想我可不是什么冒牌貨，我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢，沒(méi)見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?
查完病房，我回到坐在門診室里，右手抓住鋼筆，左手按著紙?jiān)谏成车貙�。分析病人的病情。我時(shí)而皺一下眉頭，時(shí)而滿懷笑容......突然，廣播聲叫到“請(qǐng)外科、血科、麻醉科醫(yī)生，速到2號(hào)手術(shù)室，請(qǐng)速到2號(hào)手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來(lái)，他臉色蒼白，手微微抽搐著。這是并發(fā)癥，馬上準(zhǔn)備手術(shù)，摘除腫瘤!我吩咐著，將病人推向急救室。
腫瘤分兩種，一種是良性，一種是惡性，良性腫瘤只要切除，手術(shù)后有藥可醫(yī)，而惡性腫瘤是只能治其標(biāo)，不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我拿起手術(shù)刀，往病灶部下刀，沒(méi)想到，心急一慌張，竟然把好的部位切除了，壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭，心臟跳動(dòng)緩慢，危在旦夕，我嚇出了一身冷汗，還好導(dǎo)師就在旁邊，立刻過(guò)來(lái)幫我解圍，經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
當(dāng)一切處理完畢，病人被推出手術(shù)室，家屬看見他身上兩處傷痕時(shí)，我支支吾吾，答非所問(wèn)。家屬來(lái)氣了，拿東西砸我，罵我，我抱頭喊救命，最后還是導(dǎo)師幫我打了個(gè)圓場(chǎng)，說(shuō)明了情況。
說(shuō)實(shí)話，我是一位醫(yī)生，每次走進(jìn)病房看見那些被病痛折磨的人們，我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的，醫(yī)生的職責(zé)就是為人民服務(wù)，為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時(shí)，用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信，總有一天，我能治好所有的病人。
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