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你用愛(ài)溫暖了我作文（精選52篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的你用愛(ài)溫暖了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你用愛(ài)溫暖了我作文 1
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……
——題記
那年夏天，悶熱，一大早汗水濕透了我的衣裳，我背著沉重的書(shū)包獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。
來(lái)到教室，我煩悶地坐在位上，望著窗外火紅的太陽(yáng)，心中更加不快——數(shù)學(xué)考試成績(jī)又要出來(lái)了。
一陣鈴響，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師捧著一堆試卷緩緩走進(jìn)教室。我的心“怦怦”直跳，手一直放在胸口，生怕一松手，我的心就會(huì)跳出來(lái)。終于，老師念到我的名字，讀出我的成績(jī)：“八十二分！”老師狠狠地瞪了我一眼，我知道這個(gè)成績(jī)讓老師很失望。我低著頭走向講臺(tái)，拿回了試卷，癱坐在座位上。過(guò)了一會(huì)，我的同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼，“啊，九十五分！”我的心“咯噔”一下，難過(guò)地趴在桌子上，平時(shí)我倆一起寫(xiě)作業(yè)、一起補(bǔ)習(xí)、一起努力，為什么我考得那么差？淚水不自覺(jué)地溢出眼眶。虹也看了看我的分?jǐn)?shù)，淺淺一笑，我心里想：嘲笑我吧，沒(méi)你考得好，你很驕傲，是吧。就在這時(shí)，她遞給我一張紙巾：“晗，沒(méi)事的，不就一次小測(cè)試嘛，下次再努力。你一定能考好！”短短的話語(yǔ)使我內(nèi)心平靜了許多。
放學(xué)后，我剛收拾好書(shū)包正要離開(kāi)，虹一把拉住我：“我們?nèi)バ@的小樹(shù)林散散心吧，這樣你也許能好受些。”不由分說(shuō)，在她的推拉下，我們朝小樹(shù)林走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一大片白色，我們走近一看，原來(lái)是一棵開(kāi)滿花的梔子樹(shù)。素潔如凝的花朵綴滿枝頭，細(xì)膩綿柔的花瓣晶瑩潤(rùn)澤，仿佛白玉雕琢而成，淡雅得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲絲雜質(zhì)。滿樹(shù)的梔子花蔓延著一股純凈的氣息。虹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“晗，你知道嗎？梔子花從冬天就開(kāi)始孕育花苞，要走過(guò)風(fēng)霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實(shí)，考試失敗了不算什么，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。你只要肯努力，能堅(jiān)持，一定會(huì)像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來(lái)吧，我的.朋友�！�
看著眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花，忽然間，我似乎明白了什么。
是的，人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨，遭遇挫折，只要不拋棄不放棄，堅(jiān)持走下去，離成功就會(huì)更近。虹對(duì)我的關(guān)心、幫助和愛(ài)，就如梔子花一樣純潔無(wú)暇，她用愛(ài)溫暖了我的前程。
我感動(dòng)地拉起虹的手，在梔子花下唱起了我倆都喜愛(ài)的歌：“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無(wú)價(jià)，用自己走過(guò)海角天涯……”
虹，謝謝你，是你用梔子花般純潔清雅的愛(ài)溫暖了我，陪伴著我，一直到今天。
你用愛(ài)溫暖了我作文 2
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過(guò)自己的'眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自己所能讓“你呀，就是改不了這丟三落四的毛病，說(shuō)了不讓你去的。菜場(chǎng)人多手雜的，肯定再找不回來(lái)了！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸倒是很淡定地說(shuō)了句：“不一定就丟了，說(shuō)不定我們還能找回來(lái)，去試試看吧！”我擦干眼淚，和爸媽一起去菜場(chǎng)看看。
我跟在他們后面，就像一只受驚了的小兔子。突然，我看到了路燈下那個(gè)顫顫巍巍模糊的影子。我走近一看：“啊，就是那個(gè)賣菜的老奶奶！”她瞅著眼，一會(huì)兒站起來(lái)向周圍遠(yuǎn)處張望，一會(huì)兒又坐下理菜，神情中不時(shí)透露出著急的樣子。我快步走近，很快，她也看到了我，臉上的皺紋綻開(kāi)了花，顯然是認(rèn)出了我。急忙地說(shuō)：“可算是回來(lái)了，我都等你好久了，下午……”我的心中涌動(dòng)一股暖流，眼淚再次流了下來(lái)，一滴、兩滴……
溫暖，就是來(lái)自于陌生人的一個(gè)微笑；溫暖，就是存在于我們周圍的接人待物；溫暖，就是一盞為人照亮前方道路的燈……它們照亮我們成長(zhǎng)的道路！
你用愛(ài)溫暖了我作文 3
哎，真是倒霉，最近上體育課出汗沒(méi)及時(shí)穿上衣服，不一會(huì)就直打噴嚏，放學(xué)后，渾身發(fā)冷，父母給我量了體溫，體溫三十九度，媽媽接著找出退燒藥給我吃了，早上不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，體溫沒(méi)有下降，我只好再父母陪同下去醫(yī)院看病，經(jīng)過(guò)一系列的檢查后，醫(yī)生診斷我病情要符合住院條件，必須要留院打針，這下可好。學(xué)校最近正在趕著上新課，我肯定要耽誤不少功課。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃恐怕要泡湯了，想到這些，我郁悶極了。今天，爸爸單位加班，媽媽有事出去了，我一個(gè)人躺在病床上，病房里只有我一個(gè)人，我抬頭看見(jiàn)空空的天花板上只有一盞吊燈，我無(wú)聊地看向窗外，天氣和我的心情一樣陰沉沉的，樹(shù)上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著，使我的心情更煩躁了。我躺在病床上想象著老師正在給同學(xué)們上課的情景，想象著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑的樣子。唉，都怪自己生病了，否則我還可以和同學(xué)們玩呢!正當(dāng)我郁悶時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)咯吱一聲，門(mén)開(kāi)了，我扭頭看向門(mén)外，竟然是我的老師。老師微笑著走到我病床邊，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣，好些了嗎？”頓時(shí)一股暖流從心底涌起。
我趕忙答道：“好多了？”隨后，老師又陪我聊了一會(huì)，囑咐我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。班里還有事就先回去，過(guò)幾天再來(lái)看我�！爸x謝老師！”我激動(dòng)地說(shuō)。老師笑了笑，離開(kāi)了病房。下午放學(xué)后我的幾個(gè)要好的伙伴又來(lái)了。我特別高興，他們有給我買水果的，還有給我買零食的，看著他們真誠(chéng)的眼神，我心中涌滿了感動(dòng)，他們坐在另一張空著的病床上，給我講學(xué)校里發(fā)生的一些開(kāi)心事，不時(shí)把我逗笑。我的.心情也好了不少。第二天下午放學(xué)后，我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拿著教材來(lái)給我補(bǔ)課。她先給我講了解體的步驟，然后把老師布置的作業(yè)讓我做，因?yàn)樗v得清楚明白，我做得很快，不一會(huì)就告訴他我算的答案。她皺著眉頭說(shuō)：“咦，怎么和我算的不一樣？”我有點(diǎn)不自信，就又算了一遍結(jié)果和上次一樣，我摸摸后腦勺說(shuō)：“怎么回事呢？”“哈哈，哈哈”她忽然笑起來(lái)。我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么這么壞！”我也笑起來(lái)。笑聲傳出窗外，天氣也晴了，鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)著那么動(dòng)聽(tīng)。住院的日子每天都有同學(xué)來(lái)看我，自己的身體比預(yù)想的恢復(fù)的還快，連醫(yī)生都覺(jué)得驚訝。經(jīng)過(guò)了治療后，我終于痊愈出院了，出院那天，老師和同學(xué)們?cè)陂T(mén)口迎接我，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，身上感到特別的溫暖，不但身上，連心里都感到一陣溫暖。
你用愛(ài)溫暖了我作文 4
冬天的早晨，路上已經(jīng)有好多人來(lái)來(lái)往往。穿的像個(gè)圓球似的我在站臺(tái)候車，一陣寒冷刺骨的風(fēng)直撲過(guò)來(lái)，凍得我直打哆嗦，幸好手里捧著一杯熱乎乎的豆?jié){。
眼看著就快要到上課的時(shí)間了，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，在千鈞一發(fā)之際，車來(lái)了!在我擠上公交車的那一瞬間，我松了一口氣。正是上班時(shí)期，車上很多人，我只好站著。過(guò)了一會(huì)，一位引人注目的年輕女子上了車，站在了我的旁邊——她全身上下都是名牌!尤其是她的腕表和鞋子，都是最新款限量版的!光是說(shuō)一樣就已經(jīng)價(jià)值上千，而她的穿著也是顯得簡(jiǎn)潔大方卻不失活力。再看看其外貌，長(zhǎng)得也漂亮。好似她有魔力一樣，車內(nèi)的人的注意力也被她吸引了。不得不說(shuō)她很有魅力!不料她也看向了我，雙眸相對(duì)，我顯得有些尷尬，我只好收回了視線。我心里卻想：切，一看就是個(gè)有錢(qián)人了。那么多金，還來(lái)擠公交干什么?而且聽(tīng)別人說(shuō)越有錢(qián)的人反而小氣傲慢呢!
我自顧自地喝了一口豆?jié){，只是車很搖晃，我左手捧著豆?jié){，右手扶著柱子，盡力使自己能夠平穩(wěn)一些。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，使我猛地向前傾，手上的豆?jié){也隨著慣性撒了出來(lái)，撒到哪里不好，偏偏撒在了那位有錢(qián)又漂亮的大姐姐的鞋子上!我的心里將近崩潰，完了完了，這回死定了!她會(huì)不會(huì)索賠啊?我就算是全身上下都賠給她也不足以那一雙鞋子的價(jià)值啊!而且這雙鞋子可是限量版，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的!我像是一個(gè)犯了罪的人，眼巴巴地看著那雙鞋子上的`污漬，等待著發(fā)落。氣氛怪異得很，我不知所措，更不知道該說(shuō)些什么，“這個(gè)…”我支支吾吾，半天也沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。誰(shuí)知道，頭頂傳來(lái)一個(gè)如百靈鳥(niǎo)般的聲音，“沒(méi)關(guān)系，有辦法洗掉的。你不用自責(zé)小妹妹，這不是你的錯(cuò)。任誰(shuí)都不能避免這樣的事情的�！彼谷粵](méi)有怪罪于我!我抬頭，看到她真摯的眼神，聽(tīng)到她真誠(chéng)的話語(yǔ)，我內(nèi)心有如一股暖流傳入我心里，溫暖了我的心�！皩�(duì)不起!”我能說(shuō)的，也只是這樣的話了。
到站時(shí)，我下了車。望著公交車漸行漸遠(yuǎn)，我內(nèi)心卻還未平靜。我的內(nèi)心，又有內(nèi)疚又有感動(dòng)。我為自己一開(kāi)始想成她是一個(gè)小氣傲慢的人而感到羞愧，我從沒(méi)有想到她竟是一個(gè)這樣寬宏大量的人。如果沒(méi)有那一段小插曲，我或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道她有一顆寬容善良的心。
她的人美，但是心靈更美。冬日里，她的寬容，她的善良，溫暖了我的心。她將溫暖傳遞了給我，而我亦會(huì)將這一份溫暖傳遞給他人，溫暖每一個(gè)人的心
你用愛(ài)溫暖了我作文 5
你口袋里怎么又有錢(qián)﹖母親正在曬衣服，她從洗衣機(jī)中撿出幾枚硬幣，對(duì)父親嗔怪道：洗衣機(jī)都要弄壞了！
不怪母親發(fā)怒，從我幼時(shí)起，父親的隨身各處，總要有那么幾枚硬幣，走路時(shí)硬幣相碰，叮鐺鐺的響，脆生生的音。不知何時(shí)收集，亦不知為何放入袋中。母親總是這樣嗔怪，可是父親也還總是這樣藏硬幣在口袋里。
父親的硬幣，一直是我零花錢(qián)的來(lái)源。叫住我，他變戲法似的張開(kāi)手掌，手心中便是幾枚硬幣，亮亮的閃著銀白色的光。我歡喜地接下，父親便歡喜地笑。他的.硬幣從何而來(lái)？如此之多？年幼的我只浸沒(méi)在得到硬幣的喜悅中，從未琢磨過(guò)父親的心。
今天，聽(tīng)到母親對(duì)父親的責(zé)怪，我忽然想，是什么讓一個(gè)頂天立地的男子漢，心細(xì)如發(fā)，隨手收集并攜帶這些硬幣？那些叮當(dāng)作響忽而有了解釋。那一枚枚硬幣，帶著父親的體溫，從父親溫暖的手上交到我的搜上，不久之后變成我心心念念的各種小玩意兒。我恍然明白，這一枚枚硬幣，包含著父親滿滿的期待與傻傻的寵愛(ài)。
我從沒(méi)有這樣深切地體會(huì)過(guò)父親對(duì)我的付出！再回想，我的心里滿滿都是溫暖的回憶
一直以來(lái)，我都喜歡父親接送上學(xué)，因母親常開(kāi)汽車，需走到小區(qū)門(mén)口，父親用電瓶車，不僅不堵車，且下樓即可，如此，我便可多賴會(huì)床了。所以那日我與母親說(shuō)，愿她能騎電瓶車接送我。誰(shuí)知她竟甩手不干﹕這么冷的天，凍死人了﹗父親出來(lái)打圓場(chǎng)，說(shuō)他送我。母親勸說(shuō)﹕你就知道寵著她，你看嘛，冷死你﹗我的寶貝女兒，我不寵誰(shuí)寵﹖還是那笑呵呵的臉。
直到電瓶車開(kāi)動(dòng)的那一刻，我恍然明白了自己的要求是多么的無(wú)禮。寒風(fēng)撲面而來(lái)，裸露在外的皮膚一瞬發(fā)麻，逐漸變紅，帽子一次次被吹落，圍巾亦無(wú)力抵抗。父親讓我往他身后縮，靠在他溫暖的背上，心中酸楚，那些不論秋冬，于寒風(fēng)中騎行的日子，他是如何度過(guò)的﹖冰冷的寒風(fēng)中，是一顆火熱的滿含愛(ài)意的心。思及書(shū)中一語(yǔ)那就是你爹，他不強(qiáng)大，卻渺小的那樣偉大。
沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，你的所有舒適，輕松，源于其他人替你承擔(dān)負(fù)責(zé)。叫我起床總比我要求的時(shí)間晚五分鐘的母親，從不用自己喜歡的菜油炒菜的外婆，每次前來(lái)做客都回拿一袋基圍蝦的小姨。
每一種愛(ài)都該被銘記，回頭看看，原來(lái)，有那么多人，偷偷地愛(ài)著我們。沒(méi)有原因，不求回報(bào)，只因愛(ài)你。
回首，溫暖和他，就在身邊。
你用愛(ài)溫暖了我作文 6
這是一顆最閃亮的星星，它閃爍在天空中，綻放著它那溫暖的光芒；這是一朵最美麗的花兒，它隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。
——題記
我一直認(rèn)為，道德是一個(gè)很大的話題，因?yàn)樗侨诵纳钐幍娜诵�，讓我�?xì)細(xì)思索，卻還是難以下筆，但其實(shí)，它就像遍布街道的小草，隨處可見(jiàn)；又像是充斥在我們周圍的空氣，細(xì)小，但卻重要而微妙。
天空中下起了綿綿細(xì)雨，我不得不走進(jìn)附近的商場(chǎng)躲雨。商場(chǎng)似乎在搞活動(dòng)，人出乎意料的多，彼時(shí)空曠的大商場(chǎng)現(xiàn)在已是水泄不通，連一個(gè)小角落都不放過(guò)。收銀臺(tái)也不像是個(gè)收銀臺(tái)，反而像是個(gè)脫離火海的出口，人人都往這兒拼命地?cái)D，希望能盡快逃離這里。工作人員在竭力梳理著秩序，卻也是力不從心。
終于有人按耐不住了，他一把把工作人員推倒在地，還沖著工作人員罵：“我到你們這是來(lái)浪費(fèi)時(shí)間的啊，排了半天了連點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，知不知道我們趕著買了東西送人啊!”工作人員一手撐著地，費(fèi)力地把自己支撐起來(lái)，他已經(jīng)在這樣疲勞的狀態(tài)下工作了大半天了啊，我本以為他會(huì)氣的轉(zhuǎn)頭就走，或是脾氣暴躁的“以牙還牙”，或是匯報(bào)上級(jí)讓高層來(lái)處理，可他沒(méi)有，只是整了整衣冠，用恭敬甚至在我聽(tīng)來(lái)有些卑微的語(yǔ)氣輕輕地道歉著：“對(duì)不起，我們會(huì)盡力，如果有做的不好的地方，真的真的，請(qǐng)?jiān)彙！毕袷潜皇裁礀|西刺到，一陣一陣的疼痛著。那人好像也意識(shí)到自己的蠻橫行為有失道德，也在工作人員的道歉中，一點(diǎn),一點(diǎn)，垂下頭來(lái)，尷尬的一笑，似是努力的說(shuō)了一聲：對(duì)不起。真的，對(duì)不起。他放下了自己的尊嚴(yán)，因?yàn)樗庾R(shí)到，道德，遠(yuǎn)比自尊來(lái)得重要，或者說(shuō)，道德就是自尊的一部分，沒(méi)有道德，何談自尊？！工作人員在聽(tīng)到他的道歉后，露出了真誠(chéng)的微笑：“沒(méi)關(guān)系，只要你們高興就好。”他不好意思的摸了摸頭。
重要而又微妙。呵！道德，真是一種神奇的.東西，它在人們之間傳遞，拉近了彼此的距離，讓人們都展露最會(huì)心的微笑。
雨，漸漸的小了。陽(yáng)光將一切的一切，真實(shí)地展現(xiàn)在眼前。雖沒(méi)有絢麗的彩虹，卻也是溫暖人心的光芒。
或許有人說(shuō)，道德是一種人的美德，是一個(gè)人的必修課，人人都要做到。在我看來(lái)，道德并不是那么的拘束，這是一種無(wú)法言語(yǔ)的神奇力量。它不需要我們?nèi)タ桃饫碚摶蚴菍?shí)踐，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�。它�?huì)由一個(gè)人傳給另一個(gè)人，再把交接棒遞到下一個(gè)人手中。
道德，是一種流動(dòng)的美。似水一般，一直流淌，流至每一個(gè)人的心里，給予每一個(gè)人，最耀眼的溫暖。
你用愛(ài)溫暖了我作文 7
寬容是一絲清幽的風(fēng)，溫暖了我的心房。
我看著已被皺紋布滿額頭的老師說(shuō)，老師還記得那天下午嗎？我還沒(méi)有說(shuō)完，鄭老師便笑，就和那天下午的笑一樣……
那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，陽(yáng)光很好空氣很好，唯獨(dú)我們班所有人的心情不好，上午班主任鄭老師來(lái)到教室，幾乎把所有同學(xué)都嚴(yán)厲的批評(píng)了一遍，前一天的作業(yè)做的不像話，早操時(shí)只有一半多人出勤，美術(shù)課和音樂(lè)課吵翻了天，老師說(shuō)的都在理，大部分同學(xué)都在為自己的不懂事而難受，我也很自責(zé)，不過(guò)到了中午有幾個(gè)平時(shí)愛(ài)使壞的同學(xué)想出了整整老師的行動(dòng)方案，最后沒(méi)想到點(diǎn)子一出來(lái)大家就紛紛贊成，我也只能隨了大流。
計(jì)劃在老師出教室門(mén)的時(shí)候用繩子絆倒，她下午正好出來(lái)上課，抱著書(shū)和單詞卡片，門(mén)邊安安靜靜的躺著一根跳繩，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自然也不能讓她發(fā)現(xiàn)，老師的臉上完全沒(méi)有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔，講課、活動(dòng)、練習(xí)一切正常進(jìn)行，我?guī)状蜗肱e手想跟老師說(shuō)出事情并道歉，但還是沒(méi)敢作出決定，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，下課鈴響了，班級(jí)瞬間安靜下來(lái)，安靜的令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習(xí)，門(mén)邊的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)都裝都沒(méi)看到但又分明在偷偷瞥向門(mén)口，老師邁著輕快的步子朝的門(mén)口走去——近了——到拴在鏈上的.繩子還沒(méi)被拉起，老師跨出前腳沒(méi)有碰到繩子，我的心提到了嗓子眼，后腳抬起一個(gè)亮架，身子前緊連著幾步小碎步，幸好沒(méi)有摔倒，拉繩子的同學(xué)快速松開(kāi)繩子，裝作沒(méi)事人一樣坐著，全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待著審判。
老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走下辦公室。
奇怪的是一直到畢業(yè)老師都沒(méi)有再提這件事，同學(xué)們也沒(méi)有再提起過(guò)，只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來(lái)越好，似乎那是發(fā)生在夢(mèng)中的一件虛幻的事。
時(shí)隔五六年回校拜訪老師，我和她講明這件事，她笑著說(shuō)：“你已經(jīng)是第18個(gè)跟我講述那件事的同學(xué)了，而我也早就知道了，如果我的一個(gè)踉蹌能讓你們舒服一些，我就權(quán)當(dāng)一個(gè)游戲，我嚴(yán)格要求你們是為什么？那么，我不計(jì)較那個(gè)事情也是這個(gè)原因。”
老師沒(méi)講明的話我心里很清楚，因?yàn)閻?ài)是一個(gè)懂事的人，對(duì)一群不懂事者的寬容和安慰，是一名老師對(duì)幼稚兒童的寬容和關(guān)愛(ài)，是會(huì)溫暖我們一輩子的，她用寬容真的溫暖了我們。
你用愛(ài)溫暖了我作文 8
“鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識(shí)：“呀！七點(diǎn)了，睡過(guò)頭了�！�
我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭的“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書(shū)包，隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)。最終才在老媽的堅(jiān)持下，勉強(qiáng)吞了幾口早餐就沖出家門(mén)。
今日可是第一次參加輔導(dǎo)，可千萬(wàn)別遲到�。∥疫吰矶\，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開(kāi)走的公交車。
呼~(yú)最終趕上了。再踏進(jìn)公交車后，我重重的松了口氣。這時(shí)，一臉標(biāo)準(zhǔn)微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋中，準(zhǔn)備拿錢(qián)。“咦？我的錢(qián)呢？”可是，我將口袋翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到一分錢(qián)。乘務(wù)員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發(fā)熱。
開(kāi)始翻書(shū)包，結(jié)果，我將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒(méi)帶錢(qián)。我尷尬的站起身來(lái)，有點(diǎn)不知所措，不明白是否該不該待在原地，還是應(yīng)當(dāng)自覺(jué)下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周，期望能夠遇到熟人�？墒�，“想象很完美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣的低下了頭。
“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”司機(jī)叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著衣角，準(zhǔn)備被轟下車�！昂呛牵瑳](méi)關(guān)系！”司機(jī)叔叔與藹的笑著，打開(kāi)了他面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。
我驚訝的看著他，忘記了伸手接錢(qián)。“拿著呀！”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“多謝你！”“沒(méi)事！我一個(gè)星期中總會(huì)遇到幾個(gè)像你這樣的`小馬虎�！彼緳C(jī)叔叔笑著說(shuō)，“我也有個(gè)女兒，與你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢(qián)……”
我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔，哦，不！是這位父親！與大多數(shù)平凡的父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)。看得出，在提到自我的女兒時(shí)，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。
我坐在車上，向窗外眺望。呵，不知何時(shí)，路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，春日的陽(yáng)光溫與而不刺眼，如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。
我感覺(jué)一切都是那么完美！我看著司機(jī)叔叔平凡而樸實(shí)的側(cè)影，一股暖流悄悄涌入心房。
我明白，那溫暖是一種叫父愛(ài)的溫暖……
你用愛(ài)溫暖了我作文 9
這天是平常的周末，冬日的天陰沉沉的，讓我心里一點(diǎn)也不舒服。上午上完了課，我正吃完了飯，坐在椅子上沒(méi)事干。
我習(xí)慣的看了看表，又得去補(bǔ)習(xí)了。我撐著扶手起來(lái)，坐了這么久，腿一站起來(lái)就軟綿綿的。想到時(shí)間已不早了，草草穿上鞋就走了；
路上，我腦子中竟一片空白。什么也沒(méi)想。到了班上，老師和同學(xué)在討論上中學(xué)的事，我便搭上了話。一問(wèn)才知道，今天已經(jīng)一月十號(hào)了。我一下蒙了，遭了！我去名校聯(lián)中考了試，說(shuō)是今天之前打電話通知�？啥蠋熣f(shuō)早通知了，我卻沒(méi)接到，完了完了，我鐵定上不成了，唉！我一邊傷心一邊順手拿出書(shū)本。這時(shí)，我摸到了一個(gè)東西，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸出來(lái)一看竟是一個(gè)大大的香甜的香蕉。這，這是那兒來(lái)的呢，誰(shuí)放的呢？
我心中甚是納悶，我可是從來(lái)都不會(huì)把水果放在書(shū)包里的啊！我撓撓頭，卻什么也沒(méi)想到。
這時(shí)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我如實(shí)交代給了老師。她想了想，沒(méi)說(shuō)什么，只是看她眼中閃著異樣的光。一會(huì)，她才緩過(guò)神來(lái)，輕輕地告訴我：“那香蕉，一定是你奶奶給你的�！蔽矣悬c(diǎn)鬧肚子，不能吃，便把香蕉讓給老師吃。老師說(shuō)這是奶奶愛(ài)我，讓我一定要吃，我并沒(méi)吃，放在了書(shū)包里。
我很感動(dòng)，除了她，還有誰(shuí)會(huì)在我包里放香蕉呢？我如醍醐灌頂，明白到底是誰(shuí)給我放的香蕉。淚滑下來(lái)熱熱的`，滑到嘴里，甜甜的。最后掛在了下巴上，十分晶瑩，如小珍珠。用手一擦，碎了，是五顏六色的一灘水了。
這天，奶奶的老毛病又犯了。又準(zhǔn)備提著他那不知提了多久的手提包，去看病了。我拿了幾個(gè)她愛(ài)吃的橘子，放在了她包里。她出門(mén)了，望著她矮小的一搖一搖走路的背影，我并不覺(jué)得可笑，而感到她并不那么矮小，而是高大的。也許，我無(wú)論長(zhǎng)得多高，在我這顆心中，他永遠(yuǎn)是高大的
回到里屋，幻想起奶奶見(jiàn)到我給的橘子時(shí)的情景，不由得高興。
這次，我感到奶奶比任何一次回家都要高興，我心里也美滋滋的。我順手去翻了翻包，發(fā)現(xiàn)里面只少了一個(gè)橘子。這時(shí)，她走進(jìn)來(lái)，看到這些，一切都明白了，她會(huì)心的笑一笑，說(shuō)：“我才吃不到這么多，這些你吃吧�！蔽彝f(shuō)“這就是給你留的，吃吧！”奶奶拿著橘子慢慢刨下皮慢慢的吃下去。
我望著她，很快樂(lè)，不由得心中涌起的感覺(jué)。
我再拿一直舍不得吃的香蕉，慢慢吃下去，真甜，甜到心窩子里，香回味無(wú)窮。眼中浮現(xiàn)出了奶奶偷偷在我熟睡時(shí)放香蕉的情景......
你用愛(ài)溫暖了我作文 10
記不得是那位先哲說(shuō)過(guò)，辛酸和痛苦容易讓人銘記，幸福和溫暖容易讓人遺忘。
“哈哈，女兒竟然也懂得給予別人溫暖了，我的女兒長(zhǎng)大了！”一天，老爸在餐桌上一邊有滋有味地品味老媽給我們準(zhǔn)備的美味，一邊慢慢地說(shuō)著。我頓時(shí)感覺(jué)嘴里如同嚼蠟，心中滿是氣憤，老爸這不是小瞧我嗎，感情我到現(xiàn)在才長(zhǎng)大！老爸不急不燥，依舊是慢慢道來(lái)：“還記得那個(gè)下雪的冬天嗎？”
那是我小學(xué)上三年級(jí)時(shí)的事。一個(gè)漫天飛雪的清晨，我和老爸冒著冬日的剌骨寒風(fēng)蹣跚行走在厚厚積雪的上學(xué)路上。街上的人大都是行色匆匆，少了平日的閑情逸致，車輛也一改往日的威猛，排成一條長(zhǎng)龍如蝸牛般緩緩行進(jìn)。到了校門(mén)口，我和老爸早已成了“雪人”，如以往一樣，老爸把書(shū)包遞給我，同時(shí)用一雙溫暖的大手為我掃凈身上的白雪，正待離開(kāi)校門(mén)去單位上班，我突然踮起小腳伸出凍僵的小手第一次為老爸掃去肩頭的雪。他驚異的望著我，滿臉化不開(kāi)的溫柔，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)些什么，但終于不語(yǔ)，只是幫我扶正書(shū)包，目送我走進(jìn)教學(xué)樓。后來(lái)才知道，就是我的這個(gè)舉動(dòng)，讓老爸這個(gè)堂堂七尺男子漢眼含著熱淚在冰冷的雪地里傻站了很久。
停箸凝視老爸，心中有種莫名的感動(dòng)。這個(gè)典型的東北漢子，平日里總是有條不紊地做事，一副泰山崩于面前而不驚的樣子，竟能為這個(gè)我沒(méi)有什么感覺(jué)的日常小事所感動(dòng)！老爸卻說(shuō)：“孩子，你知道嗎？那一刻，你讓爸爸感到你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心爸爸了，爸爸平日里給你的溫暖終于喚來(lái)你對(duì)爸爸的溫暖，那種感覺(jué)真是讓人激動(dòng)不已�！�
今年剛開(kāi)學(xué)不久，我因闌尾炎手術(shù)臥床在家，父母日夜不離焦急地守護(hù)著我。高燒不退，使我倍受煎熬，萬(wàn)念俱灰。讓我感動(dòng)的是班上的兩個(gè)“死黨”趁著放學(xué)的機(jī)會(huì)輾轉(zhuǎn)來(lái)看我，美其名曰“慰問(wèn)病號(hào)”，還從帶來(lái)的幾個(gè)小口袋里變戲法似的拿出來(lái)數(shù)量不多但品種不少的.水果。和她們?cè)谝黄�，那頓晚飯我吃的格外香甜。那些水果，保留了很久我還舍不得吃，那是用一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的“小溫暖”編織成的“大溫暖”，她在我的心底里久久飄著沁人心脾的陣陣馨香。
現(xiàn)在，每每老娘要扔掉一些暫時(shí)不用的舊東西時(shí)，我都馬上表示反對(duì)。因?yàn)槊慨?dāng)我用手觸摸到它們時(shí)，就能想起一個(gè)與它們有關(guān)的讓我感到溫暖的一件事。溫暖，在平時(shí)讓我們處在其中，卻不易感到，她在我們生活中彌足珍貴，她須要我們時(shí)刻收藏心底，永遠(yuǎn)銘記。
你用愛(ài)溫暖了我作文 11
“爸爸，爸爸，教我做數(shù)學(xué)題嘛�！边@是年幼時(shí)總喜歡讓爸爸教我做的事。那時(shí)的爸爸在我眼中就像是我數(shù)學(xué)的救星，那是一種“依賴”。
“爸，今天我要去上學(xué)，可以送我嗎？”這是現(xiàn)在總期望爸爸能夠滿足我的事。此時(shí)的爸爸在我眼中就像是無(wú)情的人，毫不猶豫的拒絕了我，那是一種奢望。
人長(zhǎng)大了，和爸爸，媽媽開(kāi)始很少有時(shí)間談話，只知道媽媽的溫暖和理解總是環(huán)繞，而爸爸一臉的若無(wú)其事[注：象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]讓我心里倍感難受。
已經(jīng)快要高三的自己，面對(duì)有一次爸爸的話語(yǔ)，我心酸了。因?yàn)闆](méi)有考上普高就讀了職高，心里一直都很自責(zé)，因?yàn)椴粌H是辜負(fù)了自己還辜負(fù)了爸爸一直那么對(duì)我付出。初中時(shí)爸爸嚴(yán)厲的.態(tài)度讓我知道他一直希望我成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一次次的失敗讓他再也不相信我有天會(huì)成功，對(duì)我失去了信心……高三我可以選擇就業(yè)也可以選擇去考對(duì)口高職，有天終于聽(tīng)到他的心里話，“如果你現(xiàn)在就業(yè)我高興，因?yàn)樽约嚎梢圆挥媚敲蠢哿耍阕约嚎梢話赍X(qián)了；如果你現(xiàn)在選擇繼續(xù)讀高三我也高興，因?yàn)榭赡軙?huì)考起大學(xué)，自己也覺(jué)得值得，為你感到驕傲，而我就只好再累幾年�！甭�(tīng)完他的話，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，他的工作一直都很累，一年四季都要穿著厚厚的衣服工作，有時(shí)候還要加班，公司還時(shí)常不按時(shí)發(fā)工資。聽(tīng)媽媽說(shuō)有幾次爸爸都想辭職，但是因?yàn)槲遥驗(yàn)樯畹脑�，忍著苦還是堅(jiān)持了下去。
在夜里，聽(tīng)到你打鼾的聲音，這樣的熟睡你應(yīng)該多一點(diǎn)，想必你一定累極了。
在快樂(lè)里，聽(tīng)到你幽默開(kāi)心的聲音，這樣的輕松你應(yīng)該多一點(diǎn)，想必你一定壓力很大。
在家里，聽(tīng)到你和媽媽談?wù)撋畹穆曇簦@樣的自在你應(yīng)該多一點(diǎn)，想必你一定承受了很多。
其實(shí)不是爸爸沒(méi)有給我溫度，只是那份溫暖總是隱藏在我所不注意的地方。我的爸爸，我想讓你不再皺起眉頭，看著你慢慢變老，發(fā)越
來(lái)越白，那飽經(jīng)風(fēng)霜[注：形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]的臉上布滿一條又一條皺紋，女兒真的很心疼。你從不與我說(shuō)你那些苦惱煩心的事情，因?yàn)槲沂悄愕呐畠海荒銖臎](méi)有讓我看到過(guò)你的淚水，因?yàn)槟悴幌胱屛艺J(rèn)為，你是軟弱無(wú)能。爸爸，你在我眼中一直都是最堅(jiān)強(qiáng)的父親。女兒希望你每天都掛著幸福的笑臉。
你用愛(ài)溫暖了我作文 12
一碗冒著熱煙的湯，可以讓人在冷劣的天氣里感覺(jué)暖和；一杯熱呼呼的茶，可以讓人從頭到腳都熱了起來(lái)；一句安慰的話，可以使傷心的人打從心底感到溫暖。而在冷風(fēng)颼颼的冬天里，只要一個(gè)擁抱，就可以讓我的身體有一股暖流通過(guò)，忘記周遭的天寒地凍。
在接受一個(gè)溫暖的擁抱之后，原來(lái)沮喪的心情，會(huì)被如盛開(kāi)的向日葵般燦爛的心情取代；原先筋疲力竭的一個(gè)人，會(huì)變得像充飽氣的.氣球一樣，準(zhǔn)備迎風(fēng)高飛；原本像失去能量而軟弱無(wú)力的機(jī)器人，似乎又被上緊了發(fā)條，重新有了動(dòng)力而生氣勃勃，這些就是“溫暖的擁抱”所帶給我的神奇力量。正因?yàn)樵诒粨砣霚嘏膽驯е螅?會(huì)產(chǎn)生這般不可思議的奇妙感覺(jué)，所以在眾多能讓我感到溫暖的事物中，我最喜歡、也最常使用的方式就是“擁抱”。
每一次在被人緊緊擁入懷抱時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生意想不到的神奇反應(yīng)。像有一次我晚上睡覺(jué)作了惡夢(mèng)，不但一整夜翻來(lái)覆去，還不斷的大聲說(shuō)夢(mèng)話，除了自己睡不好，更影響到媽媽的睡眠。幸好體貼的媽媽在被吵醒時(shí)，察覺(jué)我在作惡夢(mèng)，不僅不怪我吵了她，還將我抱起來(lái)親一下，又輕輕拍撫我的肩膀；雖然我沒(méi)有睡醒過(guò)來(lái)，但我在夢(mèng)中卻感覺(jué)得到媽媽那溫暖的胸膛， 也不再感到那么害怕。隔天一早起床時(shí)，我馬上告訴媽媽昨晚的夢(mèng)境，她疼惜的再度把我摟進(jìn)懷里，還一邊說(shuō)著撫慰我心靈的話語(yǔ)，讓我的心里洋溢著溫馨，不再感到恐懼。
正因?yàn)槊看伪粨肀У臅r(shí)候，耳邊總是同時(shí)會(huì)聽(tīng)到一些鼓勵(lì)、安慰或稱贊的話語(yǔ)，受傷的心靈也找到了溫暖的避風(fēng)港，所以被擁抱之后，我就能產(chǎn)生無(wú)形的力量。像某天我在學(xué)校上音樂(lè)課時(shí)，被兩個(gè)男同學(xué)當(dāng)眾惡意辱罵，我當(dāng)下感覺(jué)既難過(guò)、又憤怒。因此在放學(xué)的途中，忍不住向爸媽抱怨，且越說(shuō)越氣，簡(jiǎn)直快七竅生煙�；氐郊液�，爸爸先和我來(lái)個(gè)“扭腰擺臀擁抱法”，讓我破涕為笑；再來(lái)就是媽媽充滿愛(ài)的擁抱及溫柔的話語(yǔ)說(shuō)著：“你是媽咪的心肝寶貝，不用理會(huì)別人的嘲諷，知道了嗎？乖寶貝，媽媽給你”惜惜”喔......”或許別人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有些肉麻，但這些話可是我精神上的一大支柱呢！每當(dāng)爸媽擁我入懷、跟我說(shuō) 這些充滿憐愛(ài)的話語(yǔ)時(shí)，我總能產(chǎn)生無(wú)形的力量，有勇氣面對(duì)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，并讓我有重新再出發(fā)的動(dòng)力！
擁抱不只是一種表面的肢體動(dòng)作，更包含了家人對(duì)自己深深的愛(ài)和關(guān)心，所以才能帶給人溫暖。每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的保暖方式，但我最愛(ài)的方式則是和家人來(lái)一個(gè)擁抱。你不妨也試試這個(gè)會(huì)讓人心中有一股暖流通過(guò)的方法吧！
你用愛(ài)溫暖了我作文 13
我還記得，小時(shí)候，我牽著你溫暖的大手，沿著鄉(xiāng)間小路走；我還記得我曾經(jīng)蜷縮在你的懷里，用困倦的眼神聽(tīng)著你美麗的故事。睡著的時(shí)候好舒服；還記得懵懂時(shí)遞給你大梨時(shí)你甜甜的笑；我還記得，你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，看起來(lái)很著急，充滿期待。我因?yàn)閶寢尪聣殉砷L(zhǎng)，因?yàn)閶寢尩膼?ài)而溫暖我的心。
那一年，風(fēng)夾雜著涼意，無(wú)情地打我。眼淚像珍珠一樣閃閃發(fā)光。路人從我身邊走過(guò)，而其他人只是路過(guò)。匆忙之中，他們只留給我一個(gè)陌生的背影，無(wú)助而孤獨(dú)。
又是一件小事，可就是放不下。有人說(shuō)我是斤斤計(jì)較，但我覺(jué)得是因?yàn)槲以诤酰?/p>
我媽在給我姐搪塞什么，我姐的包也漸漸由平轉(zhuǎn)滿，快要爆了。我媽說(shuō)了那些充滿關(guān)心和照顧的嘮叨話，我姐不耐煩的說(shuō)；“夠了”，躲在角落里，我在喝著，吞咽著，仿佛被人遺忘在腦后。我的'目光聚焦在這一幕上，失望的眼淚又肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)�？傆X(jué)得媽媽對(duì)不起自己，總覺(jué)得媽媽的心是向著姐姐的。
直到有一天，我跌跌撞撞地進(jìn)了家門(mén)，我媽看到了，問(wèn)：“怎么了？”"腳會(huì)劃破皮膚。"漫不經(jīng)心的回答后，他走進(jìn)了里屋。媽媽放下家務(wù)進(jìn)來(lái)了。“讓我看看�！薄皼](méi)什么大不了的，沒(méi)必要�！钡俏覌屢恢笔遣煌讌f(xié)的，最后只能留給她。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽離開(kāi)了門(mén)，消失在我的視線里。我一個(gè)人躺在床上，喝著媽媽倒的開(kāi)水，但滾燙的熱氣無(wú)法溫暖冰冷的心。
順宇，我媽回來(lái)了�！搬t(yī)生不在這里。我給你看�！眿寢審墓褡永锬贸鍪聞�(wù)，小心翼翼的抬腳，看了看�！澳阍趺催@么粗心？”然后它看了我一眼“不要忍住痛，說(shuō)出來(lái)”和“哦！”看著母親全神貫注的樣子，太陽(yáng)照在額頭上，汗水閃閃。她忍不住大哭起來(lái)，很快擦干了眼淚。母親抬起頭看了看�！疤劬筒桓媪耍俊闭f(shuō)著，低下了頭，喝了口水，水已經(jīng)涼了許多，但心里卻溫暖了許多。
到了晚上，我看到一個(gè)瘦小的身影，掀開(kāi)被子，看了四次腳，靜靜地躺了下來(lái)。我在模糊中睡著了，但我不記得后來(lái)發(fā)生了什么。
第二天醒來(lái)，看到媽媽眼窩凹陷，眼圈微微發(fā)黑，又想起了什么。眼淚又掉了下來(lái)，冷風(fēng)吹在臉上，心里卻暖暖的。
原來(lái)這是母愛(ài)，這份愛(ài)——暖心。再想想媽媽的辛苦和無(wú)微不至的努力。在滄桑中，我們?cè)趷?ài)的港灣發(fā)芽成長(zhǎng)，給我們愛(ài)的人也在漸漸老去。崢嶸歲月帶走了他們美麗的容顏，滄桑顯示了時(shí)間的衰老。當(dāng)他們兩鬢斑白的時(shí)候，請(qǐng)像當(dāng)年他們牽著你稚氣的手一樣牽著他們，一起度過(guò)幾年。請(qǐng)讓他們?cè)谏亩煊幸豢|溫暖的光。
你用愛(ài)溫暖了我作文 14
寒假，窗外白雪皚皚，街上沒(méi)有一個(gè)行人，屋里也靜悄悄的，最后一絲紅霞終于從山頭滑落。一陣陣寒風(fēng)在耳邊響起，帶來(lái)一片蕭瑟，正如我此刻的辛酸。
由于期末考試成績(jī)不太理想，我一個(gè)人回到遠(yuǎn)在湖南的老家，遠(yuǎn)離城市的喧囂，準(zhǔn)備靜心學(xué)習(xí)。每天，我除了一日三餐和生活需要，幾乎都不會(huì)離開(kāi)房門(mén)半步，一人躲在屋里靜心閱讀、埋頭做題。老家的環(huán)境非常適合學(xué)習(xí)，一個(gè)小村莊，窗外飄著雪，給沉睡的村莊蓋上了棉被兒，使得小村莊更添了幾份寧?kù)o，讓人能夠靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖地投入到學(xué)海之中。
又做完了一張卷子，我癱倒在床上。這時(shí)婆婆進(jìn)來(lái)了，她把我從床上拉起來(lái)，把我?guī)У綐窍聹嘏幕鸲雅赃�，又給我拿了一把火鉗和幾個(gè)紅薯，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，別太累了，烤幾個(gè)紅薯吃吧。”我不知道怎么烤，婆婆就拿起鉗子，夾起一個(gè)紅薯，把它放入火堆中，并在它表面蓋上一層滾燙的炭灰�；鸸庥骋r著婆婆古銅色的布滿皺紋的臉，讓她顯得是那樣的慈祥。
婆婆手里忙個(gè)不停，慈祥的臉上慢慢綻出笑容，跟我說(shuō)：“我們小時(shí)候很窮，沒(méi)有飯吃，爸爸媽媽就去給我們挖幾個(gè)紅薯來(lái)，讓我們烤著吃。那時(shí)候的.日子真的很艱苦，不像你們現(xiàn)在，天天有大魚(yú)大肉吃。不過(guò)那些日子也是很值得還念的，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)生活充滿了希望�！闭f(shuō)著，婆婆用火鉗把紅薯翻了翻，讓底下的部位靠近那紅色精靈一般的火炭。隨著時(shí)間緩緩地流逝，我聞到了一絲絲甜甜的香味兒，喚醒了我的味蕾，也喚醒了我的思想。婆婆又徐徐說(shuō)到：“孩子啊，一次沒(méi)有考好并不可怕，可怕的是沒(méi)考好還不知道努力。你記住，功夫不負(fù)有心人，只有你愿意努力，就沒(méi)有什么難的。別難過(guò)了，困難總會(huì)解決，先吃個(gè)烤紅薯吧！”
婆婆把滾燙的烤紅薯遞給了我。我拿起了那個(gè)黑不溜秋的東西，蹭了滿手的黑灰，當(dāng)我把它從中間掰斷時(shí)，里面露出了金燦燦、紅橙橙的果肉，讓我想起了滑落山頭的紅霞、東方升起的太陽(yáng)。我輕輕地咬了一口，軟糯香甜，口感獨(dú)特。我低落的心情慢慢的被絲絲香甜驅(qū)散開(kāi)來(lái)，是啊，一次的失敗算什么呢？如果沒(méi)有火焰的烘烤，哪有這么美味的香甜呢？
那天晚上雖然很冷，但我卻非常想念他，因?yàn)闇嘏粫?huì)在寒冷中感知，幸福只會(huì)在悲痛中浮現(xiàn)。那一刻，我有香甜的烤紅薯、有親人溫暖的愛(ài)，我是幸福的
你用愛(ài)溫暖了我作文 15
清晨，柔和的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)了我的書(shū)房，我左手捧書(shū)，右手時(shí)不時(shí)拿起茶杯抿一口香茶。書(shū)香浸染著茶香，我的思緒也開(kāi)始隨之飄蕩。
自從上了初中，生活就被三點(diǎn)一線包圍，學(xué)業(yè)也變得更加繁重，看著同學(xué)們都廢寢忘食的學(xué)習(xí)，看著一次次考試落敗的考卷，我的壓力越來(lái)越大，那天放學(xué)我走在回家的路上，心情像當(dāng)時(shí)的天氣一樣陰沉，憋悶的.快要窒息。
我打開(kāi)了家門(mén)，一臉頹廢地躺在沙發(fā)上。媽媽在一旁收拾衣服，對(duì)我說(shuō)：飯做好了，今天是你最愛(ài)吃的紅燒肉，洗手吃飯吧。我無(wú)力地回復(fù)道：沒(méi)胃口，不想吃。說(shuō)完就把臉埋在沙發(fā)里不再看媽媽。媽媽沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：那出去散步吧，我們已經(jīng)好久沒(méi)一起出去了。我抬頭看向窗外，烏云密布的，馬上就要下雨了就說(shuō)：不去，不去，都快下雨了。媽媽見(jiàn)我解釋，覺(jué)得有一絲希望，便繼續(xù)說(shuō)道：拿把傘不就行了，你以前不是最愛(ài)在雨中散步嗎？我不耐煩地吼道；以前是以前，現(xiàn)在不喜歡了，說(shuō)了不去就不去，你什么時(shí)候這么嘮叨，一會(huì)我還要復(fù)習(xí)呢。不知是語(yǔ)言過(guò)于犀利還是聲音太過(guò)大聲。媽媽沒(méi)有再回答我，而是拿起收拾好的衣服走向衣柜。將衣服放入衣柜中。拿起在衣柜旁我小時(shí)候的照片，放在手中不住地摸著。
看到這一幕，我突然鼻子發(fā)酸，淚水在我的眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，不禁想到，我什么時(shí)候開(kāi)始這樣對(duì)待媽媽了。我站了起來(lái)，走到鞋柜，拿起雨傘。對(duì)媽媽說(shuō)我們走吧。媽媽有些驚喜地看著我說(shuō)：不是要復(fù)習(xí)嗎？我回答道；復(fù)習(xí)以后可以天天復(fù)習(xí)，而今天的散步以后不是天天能有的。
我們走在小區(qū)的小路，天空慢慢的下起小雨，我打著傘，和媽媽手牽著手，我向媽媽說(shuō)出了在學(xué)校的困難與不解。媽媽只點(diǎn)頭但沉默不語(yǔ)。走在公園的臺(tái)階上，媽媽推了我一把，我跌倒了，衣服褲子濕了一大片，正當(dāng)我要爬起來(lái)問(wèn)為什么時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：跌倒了知道爬起來(lái)，為什么在學(xué)習(xí)上受挫折時(shí)就不能振作起來(lái)呢？我猛然間醒悟：是呀，自己在現(xiàn)實(shí)中跌倒了知道爬起來(lái)，為什么在學(xué)習(xí)的泥坑里就想自暴自棄那？我站起來(lái)，放下雨傘，緊緊地抱住媽媽說(shuō)：謝謝您，媽媽！這一刻母愛(ài)的溫暖包圍了我。
歲月悠悠，書(shū)香依舊，我的思緒又回到了現(xiàn)在，不禁想到每次在我遇到困難時(shí)，母親總是默默溫暖著我，照耀我前方的路，指引著我走出困境。
你用愛(ài)溫暖了我作文 16
愛(ài)是什么？小時(shí)候，我認(rèn)為愛(ài)是小伙伴向我遞來(lái)的一顆酸甜的糖果，吃進(jìn)嘴里，甜在心里；上了小學(xué)，愛(ài)又化作父母的萬(wàn)千叮嚀，反反復(fù)復(fù)，卻又飽含深沉的愛(ài)。而現(xiàn)在的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是老師含著笑意的眉眼。
記得曾經(jīng)的我是那么地膽小，就連站起來(lái)回答個(gè)問(wèn)題腿都要抖上三抖，因?yàn)樾愿駟?wèn)題，我的小學(xué)時(shí)光里無(wú)數(shù)次被老師叫去談話，而班里的同學(xué)也幾乎不和我講話，漸漸的，我索性不說(shuō)，就這樣成為了同學(xué)們經(jīng)常提及的活在自己世界里的人。
這種生活一直持續(xù)到初一，當(dāng)我邁進(jìn)初中校門(mén)的那一剎那，我決定改變自己，而在我這艱辛的成長(zhǎng)路上支持著我的就是我的語(yǔ)文老師。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，清晨的太陽(yáng)沒(méi)有正午那般刺眼，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)窗灑進(jìn)教室，讓整個(gè)班級(jí)變得溫馨起來(lái)。教室里安靜極了，同學(xué)們專注的聽(tīng)著老師講課，獨(dú)屬于清晨的鳥(niǎo)鳴像是突然被按下開(kāi)關(guān)，從窗外漲潮似的漫進(jìn)來(lái)。就在此時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們認(rèn)真思考。我要不要舉手呢？可是如果站起來(lái)說(shuō)錯(cuò)了這可怎么辦？我心里忐忑著。我轉(zhuǎn)頭看了看其它同學(xué)，他們都在激烈的互相討論著。而我呢？明明知道了答案，卻因?yàn)椴桓遗e手而煩惱，可我不想就此錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，忐忑的緩緩舉起了手，而站在教室另一側(cè)的`老師仿佛早就料到我要舉手，便毫不猶豫的叫我起來(lái)回答問(wèn)題。聽(tīng)到老師叫我的名字，此時(shí)我的心里仿佛激起了滾滾洪水，緊張，焦急，害怕，忐忑交織在一起，心啊早就提到了嗓子眼兒。這次我一定要改變?cè)?jīng)的自己！我悄悄告訴自己。
在我發(fā)言時(shí)，緊張的心情并沒(méi)有就此消散，我的目光不禁看向老師。我發(fā)現(xiàn)，就在我每說(shuō)完一句話的時(shí)候，我的老師總會(huì)微微一笑，并向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在告訴我我說(shuō)的很好，而老師看著我的眼神里承載的是對(duì)我的肯定，對(duì)我的夸贊，對(duì)我的鼓勵(lì)。她那清澈，明亮的眼睛就是我遇到挫折時(shí)的那雙援助之手，讓原本失意的我找到了前進(jìn)的方向。說(shuō)著說(shuō)著，我恍若置身于浩瀚的文學(xué)海洋，盡情品味著語(yǔ)言之美。而老師那蘊(yùn)含著滿滿夸獎(jiǎng)的眼睛已深深印刻在我的心里。
自那以后，我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了發(fā)言。每當(dāng)我舉手的那一瞬間，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)老師那一雙澄澈，明亮的眼睛，這便是對(duì)我偌大的鼓勵(lì)。
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，彈指間，我即將跨入初三的大門(mén)，時(shí)光在慢慢溜走，但有一種感情并不會(huì)隨歲月的流逝而減弱，相反，一日復(fù)一日在心底某個(gè)深處醞釀著，漸漸擴(kuò)大，漸漸拉長(zhǎng)。我想，這就是老師給予我的最真摯的愛(ài)。
你用愛(ài)溫暖了我作文 17
有些事隨著時(shí)間的流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事，讓我體會(huì)到了集體的溫暖，讓我記憶猶新，至今感動(dòng)。
“啪啦”一聲，調(diào)皮的眼鏡從我手中掙出，在地上壯烈“犧牲”了�！鞍�?”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦?怎么辦?
這已經(jīng)是我第三次摔碎眼鏡了，眼前霎時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說(shuō)的話：“只要你把眼鏡再摔了，我就不給你配了!”這句話如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆也從我的眼眶里跳出來(lái)了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，心里忐忑不安。
“怎么了，怎么了?剛才是什么聲音啊?”同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”同學(xué)說(shuō)道：“哈哈，你的眼鏡粉身碎骨了!”班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別傷心了!”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我總覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的都是諷刺我的話，心如刀絞一般，索性我不理他們了。心想：哼，什么同學(xué)，看我倒霉你們還幸災(zāi)樂(lè)禍，平時(shí)的友情都跑哪了?耳聽(tīng)的他們的嘀咕聲心里更煩。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了，為什么今天的鈴聲那么沉重?也許是在為我摔眼鏡這件事而悲傷。我垂頭喪氣地背著書(shū)包，腳下像有萬(wàn)噸鋼鐵似的走不動(dòng)�！澳銊e走，我們要帶你去一個(gè)地方!”班長(zhǎng)王鵬說(shuō)道。我心想：這時(shí)候還想諷刺我，我真是啞巴吃黃連-----有苦說(shuō)不出來(lái)啊!可看到他那認(rèn)真的.樣子，我半信半疑，帶著個(gè)大問(wèn)號(hào)跟同學(xué)們?nèi)チ恕?/p>
到了地方，我定睛一看，“大光明眼鏡店”�！拔覀儙闳ヅ溲坨R�！笨熳炖钤u(píng)說(shuō)道。我感到又驚又喜，可又不敢相信�！澳銈兡睦飦�(lái)的錢(qián)?”“湊的!”他們見(jiàn)我不太相信，便說(shuō)：“同學(xué)們知道你已經(jīng)摔壞了好幾個(gè)眼鏡，都知道你家里條件不是太好，你媽媽這回肯定會(huì)……”“別說(shuō)了，一人有難，八方支援，集體的力量是巨大的，這點(diǎn)大家都懂�？禳c(diǎn)吧!”邊說(shuō)邊拉我進(jìn)了眼鏡店。里面的叔叔聽(tīng)了我的事情后，趕忙熱情地給我配眼鏡。沒(méi)多久，他說(shuō)：“配好了!”他把眼鏡遞給我。我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得這副眼鏡好像有萬(wàn)噸重，因?yàn)樗锩嫣N(yùn)涵集體的溫暖，蘊(yùn)涵了同學(xué)們的友誼，這是我最珍貴的一副眼鏡!
這件事讓我十分感動(dòng)，因?yàn)樗?jiàn)證了集體的溫暖，同學(xué)們彼此之間的友誼，我永遠(yuǎn)忘不了這件事!
你用愛(ài)溫暖了我作文 18
因?yàn)槌鐾馇髮W(xué)，這個(gè)車站我已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾回了。又下雨了，我站在車站的門(mén)口等待著車的出發(fā)，無(wú)聊地徘徊著，數(shù)著眼前的雨滴。雨，落在站臺(tái)的鐵蓋上，落在地上，落在樹(shù)葉上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，肆意地跳躍著。
一把黑色的雙人傘緩緩移了過(guò)來(lái)。雨滴打在傘上，砰砰有聲，臨近車站，它停了下來(lái)。黑傘的前半部分慢慢向上抬起，我看到了一位駝背的老者，大傘向后靠在他的`肩上，手中緊攥著一件黑色的衣物，很厚，折得很整齊。他慢慢地向前走，到了站棚下，收了傘，一手撐著長(zhǎng)凳，慢慢坐下，傘靠著凳子，他靠著后面的廣告牌，雙手交叉，緊緊摟著那件衣服，閉上眼睛，睡去了。那半頭的白發(fā)，有一些亮眼，顯得他更加蒼老。
下了很久的雨終于停住了腳步，天空的云層也逐漸散去，天地亮了不少。
看著老人，我想起了之前的那個(gè)老人。也是在這個(gè)車站，這個(gè)時(shí)候，這種天氣。那天，車站人很多，雨沒(méi)有通報(bào)，就猛地下來(lái)了。車站開(kāi)始嘈雜，大多是埋怨的聲音，氣壓很低。車來(lái)了，人群一窩蜂地?cái)D上車，回頭看看身后，我已被甩到了末尾。身后，一位老者顫顫巍巍地從遠(yuǎn)處向這兒走來(lái)。除了我，人群都上車了，當(dāng)我的雙腳跨上車時(shí)，門(mén)咣當(dāng)一聲關(guān)上了。司機(jī)正要開(kāi)車，青年大喊:“先別開(kāi)車，后邊還有一個(gè)人�！彼緳C(jī)很疑惑，卻也點(diǎn)頭示意了。車門(mén)又咣當(dāng)一聲打開(kāi)。我下了車，給青年讓路。他撐起傘，跑向那位老者，攙扶著他向車走來(lái)。因?yàn)槭悄┌嘬�，搭車的人也很多，車廂�?nèi)已擠滿了人，有不少人與我一樣站著。等青年也扶著老者上了車時(shí)，一位中年男子站起，示意青年扶老者坐下，看著他緩緩坐下。我心中一陣暖意流過(guò)。真希望，老者以后一直能這樣被世界溫柔以待。雨停了，太陽(yáng)浮現(xiàn)了，陽(yáng)光透過(guò)車窗，照在老者身上。
此刻，烏云散盡，久違的陽(yáng)光也穿破云層散落在大地上。老者仍在那兒，蜷縮著，還沒(méi)醒，我出神地望著他。一抹陽(yáng)光灑在他黝黑的臉龐上。一輛車駛來(lái)，一位位乘客走下了車。我看見(jiàn)一位年輕女孩下了車，提著一個(gè)大大的行李箱，她看到了老人，向他奔去，蹲下了身子，靜靜地望著他，她的雙手在老者的臉上輕輕拂過(guò)。許是心靈感應(yīng)，老人正好醒來(lái)�？匆�(jiàn)女孩，便迅速坐起身。于是，女孩緊緊環(huán)抱住了他，他也抬起一只手輕輕地拍了拍她的肩膀，笑了。良久，她松開(kāi)了，老人將那件黑色衣服給她披上，女孩兒卻又脫下，讓老人穿上，拿上傘和行李箱，扶著他走遠(yuǎn)了。
我微微揚(yáng)起了嘴角。陽(yáng)光變得耀眼，照著他們的身影，如此溫暖。
你用愛(ài)溫暖了我作文 19
其實(shí)在生活中，我們處處在享受著溫暖。就像我，應(yīng)為成績(jī)考不好，爸爸打了我，也會(huì)覺(jué)得溫暖，因?yàn)槲衣?tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。
那天是星期五，我走在一條可以繞遠(yuǎn)路回家的路上，垂著頭，心里在不停的嘀咕著：老師發(fā)試卷，什么時(shí)候不好發(fā)，偏偏在周末發(fā)，爸爸回來(lái)的時(shí)間是不一定的，我猜這星期一定是周末回來(lái)了，怎么拿給爸爸看？唉，有了，等爸爸星期天走后，我拿給媽媽看，讓媽媽簽。我一邊想著，一邊蹦蹦跳跳的回家。
我回到家，為了讓周末的生活過(guò)得安心點(diǎn)，我選擇了瞞著爸爸，爸爸每次回來(lái)都會(huì)來(lái)查書(shū)包，先藏好，我在書(shū)包里翻啊翻，咦？沒(méi)有，怎么可能，我記得放進(jìn)書(shū)包里了呀，繼續(xù)翻，翻到一半，啊!想起來(lái)了，因?yàn)橛喺�，借給別人訂正去了，忘了要回來(lái)了，忽然又想起了厲老師說(shuō)的一句話：“這次考試會(huì)以短信的方式讓家長(zhǎng)知道，所以一個(gè)人都不要給我逃掉簽字!
就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，唉，爸爸果然回來(lái)了。他看我把書(shū)包在床上翻得亂七八糟，便問(wèn)我：“怎么了?”我說(shuō)：“我找作業(yè)，周末作業(yè)有點(diǎn)多，書(shū)自然多!”“那我也來(lái)”“不用了，都已經(jīng)整理好了。”呼，可算沒(méi)讓老爸進(jìn)門(mén)!我急忙跑去要媽媽的手機(jī)，說(shuō)是要玩游戲，其實(shí)是在等著老師的短信息，看過(guò)之后刪掉，雖然這樣做有些對(duì)不起老師，但是為了我自己，還是這樣做吧。
但是，奇怪的是，老師星期六沒(méi)有發(fā)來(lái)，星期天也沒(méi)來(lái)，我那個(gè)同學(xué)倒是來(lái)了，還是興沖沖，我在門(mén)口很郁悶的望著她，找到我家很高興嗎？我讓她把試卷給我，沒(méi)想到她說(shuō)話的聲音特別響，把爸爸給引下來(lái)了，爸爸看了后，把我給拽回家，她跟我揮了揮手，很沒(méi)良心的把手放在胸前，給我默哀，我用眼神和她說(shuō)：我還沒(méi)死呢，我是活的，你什么意思？但我感覺(jué)“死神”在向我招手。回家問(wèn)了我一兩句，打了我一頓，奇怪的是，我竟然一滴眼淚都沒(méi)流，我想，大概長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，但是一股疼痛又從手臂上蔓延了開(kāi)來(lái)，原來(lái)我捏住了手，紅紅的一塊。
我去廁所準(zhǔn)備洗一下臉時(shí)，路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)聽(tīng)到了這樣一句話：“我也不想打的'，因?yàn)樵诖蛲曛�，我就在想為什么打她？不就是試卷做不好�?才六年級(jí)多學(xué)一下，會(huì)好的，可我還是打了，不是嗎？”我強(qiáng)忍著痛，化作淚水，一滴一滴的滑落下來(lái)。
原來(lái)人世間處處都有溫暖，只是這些溫暖都在一些事情的后面，有時(shí)是一句話，一個(gè)動(dòng)作。最后，老師的短信息，依舊還沒(méi)來(lái)，因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀儠?huì)簽上字。
你用愛(ài)溫暖了我作文 20
溫度，是用冷暖來(lái)衡量的，父母卻是無(wú)法用任何事物比較的，他們?yōu)榱四悖梢圆活櫼磺�，千辛萬(wàn)苦就為了讓你過(guò)的幸福自在，希望你可以有朝一日張開(kāi)翅膀飛翔在那片屬于自己的天空。從那刻起，心里，被填的滿滿的，暖暖的。
已經(jīng)是冬天，學(xué)校門(mén)口早已是空蕩蕩的，唯有一抹小小的身影站在旁邊，充滿不安的眼睛環(huán)視著四周，似乎正焦急的.等待著誰(shuí)，那就是我，當(dāng)時(shí)正在念三年級(jí)。此時(shí)放學(xué)時(shí)間早已過(guò)去了許久，唯獨(dú)我一個(gè)人，眼看著其他人被爸爸媽媽接走，笑著和他們說(shuō)自己今天做了什么好玩的事，然后慢慢走遠(yuǎn)。我抓著書(shū)包帶子的手不由得收緊了些，眼底露出一絲緊張，媽媽她是不是忘記來(lái)接我了？
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，天氣的寒冷讓我直打噴嚏，再加上自己已經(jīng)等得不耐煩了，正抬步打算自己走回家，只聽(tīng)遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一道聲音，叫的正是我的名字！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，遠(yuǎn)處的身影已經(jīng)若隱若現(xiàn)了，聲音越來(lái)越清晰，再仔細(xì)一瞧，那不就是媽媽嘛！我連忙提起書(shū)包向她奔去，終于，撲到她溫暖的懷里，那些之前在學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)備咒罵她的話，已隨風(fēng)消失到九霄云外去了，心中原本的焦急、煩躁，在聽(tīng)到她的那句話后，竟也都不復(fù)存在了�！梆I了嗎？冷不冷？對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了�！蔽姨痤^，看見(jiàn)她烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，這很顯然是為了我操心而忘記了顧及自己。我不回答她，把頭偏過(guò)去，怪她嗎？當(dāng)然不！在我的印象里，媽媽永遠(yuǎn)是什么都把我放在第一位的，我還有什么理由怪她呢？想著，手中突然一暖，低頭看去，一個(gè)保溫杯正在我的手中，已經(jīng)有些舊了的樣子，打開(kāi)杯蓋，熱氣騰騰。
接著，就聽(tīng)頭頂傳來(lái)一句：“渴了吧？喝點(diǎn)水，暖和些�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地抿了一口，不是非常燙，不需要思考我就能清楚，這估計(jì)是媽媽拿剛燒開(kāi)的熱水和冷水兌在一起的，就為了讓我不要燙著。再喝一口，嗯，好喝，雖然這只是一杯普通的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但在這寒冷的冬天里，這樣的一杯充滿著愛(ài)的白開(kāi)水讓人喝了，不僅身體隨之暖和了起來(lái)，就連自己的心，此刻也是暖暖的，猶如清澈溫暖的泉水在我的心中緩緩流淌。
白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味，平常我都是選擇喝飲料，但在這一天，我是真的感受到了，白開(kāi)水里面有著飲料沒(méi)有的東西，那就是媽媽的愛(ài)！這一杯普通的不能再普通的白開(kāi)水，里面卻蘊(yùn)含著無(wú)價(jià)的東西！它的溫度，就是媽媽對(duì)我的愛(ài)的溫度，不！甚至更高，高到?jīng)]辦法測(cè)量出來(lái)！媽媽，是你用愛(ài)溫暖了我！
你用愛(ài)溫暖了我作文 21
親情是心中永不熄滅的燭火，親情是永不下崗的守望。
——題記
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。親情，是你我身邊永恒的溫情。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲榮繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無(wú)法控制。
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中有這么一句話：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诟改傅难劾铮约旱膬号孟袷撬麄冇肋h(yuǎn)的掌上明珠，從不讓他們經(jīng)歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受更多的委屈也不愿讓自己的孩子受半點(diǎn)委屈。
往事歷歷在目。
每次上學(xué)，總是母親親自陪伴，直到校園門(mén)口，才放心回去。在這路途中，沉重的書(shū)包壓在母親的肩膀上，原本瘦小的母親頓時(shí)顯得更加的瘦小。迷蒙中，我看著母親的背影，就像那皺褶的核桃。我的心不止一次地顫抖著。我對(duì)母親說(shuō)：“媽，讓我來(lái)背。”母親淡然地笑著：“不累，馬上就到了�！�
母親在我面前掩蓋了痛苦，在她心里只有愛(ài)，只有兒女。我不禁淆然淚下，一陣一陣揪心的痛席卷心頭，無(wú)限的感激之情溢于言表。
無(wú)數(shù)次，我對(duì)母親說(shuō)，媽媽，女兒長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，讓我自己去吧！
“就算讓媽媽陪你說(shuō)說(shuō)話吧！”
風(fēng)撥動(dòng)著母親的發(fā)絲，在風(fēng)中，那一根根銀絲是那么地分明，那么地清晰，那么地刺眼，直到疼了我的'心靈，痛了我的血液。朝朝暮暮，母親勤儉持家，可她卻從無(wú)生活的怨言。每每，總是樂(lè)呵呵的，似乎生活給予她的總是喜事臨門(mén)。日日夜夜，母親為了家奔波操勞，歲月的痕跡無(wú)情地爬上了臉頰，可母親對(duì)于我的愛(ài)義無(wú)反顧。
父母的手托出了兒女的前程，卻送走了自己的青春，母親的腳曾站立成一棵大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨，可同時(shí)又被歲月剝蝕，風(fēng)化成炭。
父母，你是兒子的庇護(hù)神，我們溫室的花朵，茁壯成長(zhǎng)，從未經(jīng)歷半點(diǎn)的風(fēng)霜雪打，你們卻飽經(jīng)風(fēng)霜的磨難，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，我在家里享受著無(wú)盡的溫暖。父母你們?cè)谕獗疾▌诶鄄徽f(shuō)，你們還忍受再也感覺(jué)不到寒冷了，父母，你們是支撐世界的擎天柱，是把舉未來(lái)與希望的腳手架。
親情猶如一江剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長(zhǎng)年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向；親情就是那永不下崗的紅日，普照的是兒女未來(lái)前進(jìn)的道路，溫暖其心，溫存一生。
你用愛(ài)溫暖了我作文 22
晚飯后，我們出去散步，走出家門(mén)，你牽著我的手在行人的目光中走著，來(lái)到馬路上，天有點(diǎn)冷，路上行人不多，路燈怕冷似的發(fā)出昏暗的光，冷冷的空氣里彌漫了冬日的蕭瑟和荒涼，空氣似乎凝結(jié)在指尖，一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散，被偶爾吹來(lái)的寒風(fēng)，掛在路旁早已被季節(jié)涂抹的光禿的枝椏上。人行道旁一棵棵槐樹(shù)默默注視著斷斷續(xù)續(xù)的車流，你把握住我的右手塞進(jìn)你的褲子口袋，依然緊緊地握著，我的手立即如偎在暖壺一般，那溫?zé)嵬高^(guò)手心柔柔地傳遍我的全身，我的心一下暖暖的，臉上漾起甜甜的笑，忍不住靠緊你的臂膀，慢慢地走著，冷風(fēng)拂著我的臉，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，你側(cè)臉看著我，那神情似乎在說(shuō)：冷嗎？你目光中那殷殷的關(guān)愛(ài)，像甘醇浸潤(rùn)著我，使我沉醉間。這汩汩涌動(dòng)的暗流，讓我的雙眼開(kāi)始有潮濕的淚水滴落，我千真萬(wàn)確地被這一輩子得牽手感動(dòng)了。這份感動(dòng)源于“要一輩子牽你的手”。我一直在心中默念“要一輩子牽你的手”，我的眼里噙滿了清淚了，只因?yàn)槟�，我感到，既是世界老去，我們也不老，我們相擁永恒，我送我的一滴眼淚給你，只想告訴你我是多么幸福。
此時(shí)冬天的夜晚，只有冷風(fēng)習(xí)習(xí)，漫天的飛雪，那雪花飄揚(yáng)，落地之后在飛起，那微妙的世界，比起雨來(lái)更加的安靜，那是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)，都是潔白與安靜的愛(ài)。親愛(ài)的，讓我輕輕的依偎著你，就這樣靜靜的'靠在你寬厚的胸膛傾聽(tīng)著有力的心跳、醉人的呢喃，感受身體傳遞的溫暖，你可知每一個(gè)日子，正是因?yàn)橛心愕呐惆楹屠p繞，感受著你的溫度和氣息，只因有了你，我的生活如此充滿活力。只因有了你，生活才呈現(xiàn)出斑斕的色彩，我因你更加杰出，更趨于完美。
是啊，冬天是寒冷的，風(fēng)也變得又冷又硬。走在這凜冽的冷風(fēng)里，我卻真切地感受到一股愛(ài)的暖流。正是這份愛(ài)，讓我覺(jué)得冬天不再寒冷！正是這份愛(ài)，溫暖了整個(gè)冬天，的確，我們每個(gè)人應(yīng)該倍加珍惜愛(ài)人每晚靜坐相陪時(shí)那份平淡無(wú)奇的關(guān)愛(ài)，每晚臨睡前端來(lái)的那杯溫度適中的白開(kāi)水；以及印在臉上暖在心頭的那些親吻，是�。∩钪锌傆幸恍┦伦屛覀兏袆�(dòng)，總有一些情讓我們難以釋?xiě)�，心存一份感激，守望冬天的溫暖在心底不斷地綿延。因?yàn)橛袗?ài)的人生更精彩，有愛(ài)的生活更幸福，有愛(ài)的地方更溫暖。
讓我們守望心中那幸福的溫暖，有了它的支撐，可以一道經(jīng)歷風(fēng)雨，走過(guò)坎坷，驅(qū)逐陰霾，迎來(lái)艷陽(yáng)，把這深深的情感釀成一杯咖啡，用平靜的心去品味，那樣生活才會(huì)漸漸地濃香起來(lái)。
你用愛(ài)溫暖了我作文 23
時(shí)間的齒輪，不知?jiǎng)诶鄣剞D(zhuǎn)動(dòng)著。
長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭將你的笑臉在風(fēng)中慢慢定格成一幅永恒的畫(huà)，碩大潔白的玉蘭花再次與春天相會(huì)，繁星再次綴滿淡藍(lán)的天穹……香樟樹(shù)下的石凳空著，沒(méi)有人坐著，寂靜蔓延著。我看著石凳旁的一幅涂鴉，視線開(kāi)始模糊，好像又看見(jiàn)了那張熟悉的面孔，依舊如三年前那個(gè)人充滿陰影的夏。
那個(gè)夏天，燥熱無(wú)比。午后的陽(yáng)光總想讓人投入它的懷抱。你拄著一根灰褐色的手杖從樓梯上走下來(lái)，一搖一晃，讓正在看書(shū)的我瞧見(jiàn)了，急忙趕過(guò)去扶你。是的，你老了，你已經(jīng)八十三歲了。
當(dāng)時(shí)的你穿著一件極寬大的襯衫，襯衫的顏色已經(jīng)被洗得有些發(fā)白。當(dāng)這件襯衫穿在你的身上，就極顯出你的消瘦，像一棵沒(méi)有主干的樹(shù)，顫顫巍巍地立著。你的'頭發(fā)已經(jīng)變得很花白了，稀稀疏疏的幾根，無(wú)力地耷拉在頭頂。你的臉上滿是皺紋，一條條的，像是歲月沉淀下來(lái)的痕跡。
我扶著你一步一步地走下樓梯，那時(shí)我仿佛感覺(jué)時(shí)間靜止了，像一個(gè)被拉長(zhǎng)的慢鏡頭。
你說(shuō)，你特別想到香樟樹(shù)下去坐坐。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。香樟樹(shù)下的你靜靜地望著白馬湖，湖面上波光粼粼，跳躍著陽(yáng)光的足跡。忽然，你的目光中有了漣漪，悄悄地散開(kāi)，然后又沒(méi)了蹤影。你怕我察覺(jué)到你的異樣，就開(kāi)始與我絮絮叨叨的聊起了天，我靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有說(shuō)話。香樟的陰影覆蓋了你我，陽(yáng)光無(wú)處可進(jìn)。
你說(shuō)，你舍不得我呀；你說(shuō)，你已經(jīng)太老了呀；你說(shuō)，讓我不要一直惦記著你呀。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)得云里霧里，只是隨便安慰了你幾句，哪知，哪知那幾句，竟是我們最后的一次交談。
第二天，你與世長(zhǎng)辭。我敬愛(ài)的姥爺，你怎么可以在睡夢(mèng)中悄無(wú)聲息地溜走呢？我像失了魂一樣，發(fā)了瘋似的搖你，發(fā)了瘋似的喊你，而你卻那么狠心，對(duì)我的呼喊置之不理。
之后，我到我們常去的香樟樹(shù)下，用小刀在石凳旁刻了一幅小畫(huà)。畫(huà)上是一個(gè)老人和一個(gè)小孩，手牽著手，一副歲月靜好的樣子。
如今，已過(guò)去三年，香樟樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得更高、更大。我坐在石凳上，不免又想起了你和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)別人指著我的錯(cuò)誤嚴(yán)厲批評(píng)我時(shí)，你會(huì)擋在我面前；當(dāng)我因某事悶悶不樂(lè)時(shí)，你會(huì)變著法子逗我開(kāi)心；當(dāng)我認(rèn)為你有什么做的不夠好時(shí)，你會(huì)為了一丁點(diǎn)的小錯(cuò)誤而懊惱不已。
我現(xiàn)在好想你，雖然想起你有時(shí)我會(huì)情不自禁地流下淚滴，但對(duì)于你為我所付出的愛(ài)，我從不忘記，我的心里像裝了一輪太陽(yáng)那般溫暖。
姥爺，想起你時(shí)很溫暖，我會(huì)和香樟樹(shù)一起思念你。
你用愛(ài)溫暖了我作文 24
師愛(ài)，如流水般延綿不絕。它融匯成溪成河，滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
“老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，默默地把芳香灑滿人心田……”這首令人熟悉的童謠，從小就縈繞在我們的耳邊。米蘭的花語(yǔ)是“有愛(ài)，生命就會(huì)開(kāi)花�！崩蠋熃o予了我們數(shù)不盡的愛(ài)，促使我們的生命樹(shù)鮮花怒放！
無(wú)需加修飾的幽沉，不需要任何解說(shuō)的深邃，老師——化成了心中不可泯滅的信仰。無(wú)論是在冷風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬中，還是在炎熱如火的酷暑里，只要有時(shí)間停留的地方，都印下了老師們陪伴的'足跡。
時(shí)間易逝，往昔的老師現(xiàn)已風(fēng)華難再，額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻(xiàn)的青春，成了學(xué)子們難逝的回憶。
蒲公英隨風(fēng)飄舞，是為了尋找更美的天空，綻放純潔的色彩；流星劃過(guò)天際，是為了顯示自己，綻放霎那芳華的美麗；月亮陰晴圓缺，是為了展現(xiàn)自己獨(dú)具風(fēng)韻的氣質(zhì)。老師的不厭其煩，不求桃李滿天下，只為桃李生命怒放！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙，您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔；我們感激老師，是因?yàn)樗龑?duì)我們的辛勤教誨。老師，您就像米蘭，默默無(wú)聞但又無(wú)私奉獻(xiàn)。
教會(huì)我們123的，是老師。教會(huì)我們ABC的，是老師。教會(huì)我們“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的，是老師。教我們電解水，氫氧化鈉的，是老師。教我們描繪祖國(guó)壯麗山河的，是老師。
老師，這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的稱呼，陪伴我們十幾年的寒窗苦讀，陪伴著我們十幾年的嬉戲玩鬧，陪伴著我們十幾年，她無(wú)微不至，總是為我們著想著。
老師，謝謝你們，謝謝你們幾年來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如百靈般的嗓音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰著我們永不安定的心靈。謝謝你們幾年來(lái)如蠟般燃燒自己，照亮著我們。您用粉筆消磨自己，在我們的心靈中留下深刻的印痕。
風(fēng)兒吹下一片枯葉，承載著我們心中的同一句話：
老師，謝謝你們！
老師，教師節(jié)快樂(lè)！
你用愛(ài)溫暖了我作文 25
人住得近自然，遂得以看風(fēng)景。靈魂住得近太陽(yáng)，遂得以溫暖。
猶記得今年年初的那一場(chǎng)大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場(chǎng)前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉(xiāng)人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當(dāng)它最后一點(diǎn)的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒(méi)，便再也沒(méi)有人注意到它。人們帶著或麻木或疲倦的心情和表情來(lái)往，仿佛心中也蓋著厚厚一層雪。廣場(chǎng)邊的角落坐了一個(gè)乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數(shù)著今天的收獲，然后他站起身來(lái)，或許是準(zhǔn)備搬個(gè)地方。他懶洋洋地走著，走過(guò)那個(gè)小木箱時(shí)，他被這個(gè)不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發(fā)現(xiàn)眼前有個(gè)箱子，或許出自一時(shí)的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見(jiàn)“捐款箱”的字樣。他費(fèi)力地辨識(shí)著，不過(guò)即使不識(shí)字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來(lái)往前走。當(dāng)他走到快離開(kāi)箱子的時(shí)候，忽然從衣服里伸出手來(lái)，手上拿著他的破碗，向箱子里丁零咣當(dāng)一陣倒，接著迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個(gè)瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個(gè)中年人走上來(lái)向箱子里扔進(jìn)50元錢(qián)，頓時(shí)整個(gè)人群都涌向那個(gè)小小的箱子。我也扔進(jìn)了5元錢(qián)，低頭見(jiàn)到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒(méi)有掉進(jìn)箱子里的，我凝視著它，仿佛這是一份溫暖的.靈魂，默默地溫暖著大地。我看見(jiàn)，人們的臉上現(xiàn)出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。
溫暖的靈魂又遠(yuǎn)不止于此。莫扎特，其一生充斥著頗多的波折和命運(yùn)的戲弄，然而他的音樂(lè)卻永遠(yuǎn)充滿了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實(shí)卻吐露出迷人的芳香。正是因?yàn)樗幸环轀嘏撵`魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂(lè)，向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發(fā)現(xiàn)美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因?yàn)樗麄冇袦嘏撵`魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”以及“一樹(shù)梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢？正因?yàn)橛袦嘏撵`魂，人才得以見(jiàn)到這個(gè)世界的美，探索這個(gè)世界的奧妙，因?yàn)楸渎槟镜撵`魂是無(wú)法感知任何東西的。
乞乞科夫和他的同行收買的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個(gè)下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問(wèn)：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？
你用愛(ài)溫暖了我作文 26
那個(gè)暑假，我剛下火車，還未來(lái)得及和廣州的風(fēng)來(lái)個(gè)擁抱，便被洶涌的人群用無(wú)形的手推進(jìn)了地鐵站中，拖著一身疲憊，我便隨便找了一個(gè)座位坐下來(lái)了。但我依然用警惕的眼神關(guān)注著周邊，因?yàn)閶寢尩亩撊栽诙叄骸澳阋粋�(gè)人外出，記得在外面不要和陌生人說(shuō)話，現(xiàn)在壞人太多，要有戒備之心，要看好行李……”
夜晚已悄悄降臨，外面絢麗的霓虹燈閃爍著，喚起了每個(gè)人對(duì)家的渴望。興許是在車上晃悠了一陣，有點(diǎn)累了，我在平穩(wěn)的地鐵車廂中，竟昏昏欲睡了。
“下一站……”突然冷冰冰的提示音響起，嚇得我的睡意如潮水般退去，我下意識(shí)地擦了擦嘴巴。緩過(guò)神后，我突然意識(shí)到自己剛剛好像頭靠著鄰座肩膀睡著了，臉上迅速騰起兩抹紅暈，慌忙道歉：“對(duì)……對(duì)不起，我……”唉，對(duì)陌生人，我實(shí)在是有溝通障礙，吞吞吐吐的'，一句話都說(shuō)不完整了。他似看出了我的窘迫，用輕柔的聲音說(shuō)：“沒(méi)事兒，你告訴我你到哪兒下，可以再睡一會(huì)兒，待會(huì)兒我喊醒你，如果你愿意相信我的話。”
聽(tīng)了這話，我那快低到地上的腦袋，猛地抬起。剛剛的聲音，真的像久釀的美酒般醇厚，再配上那溫柔的語(yǔ)氣，會(huì)讓人卸下所有防備。我狐疑地打量了他幾眼，他眉眼含笑，銀河中所有的星辰都似撒在了他眼中，眸中的真誠(chéng)與溫柔仿佛都要溢出來(lái)了。我沒(méi)有說(shuō)話，媽媽的叮嚀又在耳邊回響：“不要和陌生人說(shuō)話”。對(duì)，他可能沒(méi)安好心，對(duì)一個(gè)陌生人如此好，肯定是別有用心。
但我還是好奇地再掃了他幾眼，他手中正捧著幾本書(shū)。我盯著它好幾秒，也沒(méi)有看清楚到底是什么書(shū)，但那個(gè)人像意識(shí)到了什么，將書(shū)遞到我面前，把封面給我看了一眼，隨后解釋道：“我是這兒的大學(xué)生，這一類書(shū)……如果你喜歡的話，我可以再推薦幾本給你，你看上去挺小的，也喜歡這種書(shū)嗎……你也要好好學(xué)習(xí)，考上自己喜歡的大學(xué)啊！”莫名的，對(duì)這些昔日特別反感的話我竟沒(méi)有半點(diǎn)不舒服，相反，覺(jué)得這是莫大的鼓勵(lì)，頓時(shí)讓我的心底涌上來(lái)一股暖意，它驅(qū)散了我的疲憊與不安。我微笑著輕聲回應(yīng)道：“會(huì)努力的！”
到站了，我和他下了地鐵。他很快消失于人海中，但他——那個(gè)陌生人的真誠(chéng)溫柔的氣息，卻一直包裹著我。
我好想立即告訴媽媽，不要對(duì)陌生人都抱有偏見(jiàn)，就像今天我遇見(jiàn)的他一樣。其實(shí)陌生人之間如果都能真誠(chéng)友善，互信互助，就像今天他對(duì)待我一樣，那我們的生活處處會(huì)春暖花開(kāi)！
你用愛(ài)溫暖了我作文 27
溫暖是一束光，照耀著每個(gè)人的心房；溫暖是一團(tuán)火，燃燒希望，永生不滅；溫暖是一支歌，哼唱出人間最美的曲調(diào)，溫暖時(shí)刻在我們身邊，我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)
家人的陪伴讓我們感到溫暖。
夜晚，璀璨的燈光后，安靜的街角前，與家人圍坐在一張不大不小的圓桌前，吃著每月一次的團(tuán)圓宴，談天說(shuō)地，共同祈愿，不亦樂(lè)乎。期間或說(shuō)或笑，或默默無(wú)言，或云淡風(fēng)輕，都是最珍貴的回憶。飯后和幾個(gè)年數(shù)相差不大的姊妹玩耍嬉鬧，點(diǎn)燈放炮，悄悄交談秘密，訴說(shuō)心事，看書(shū)飲茶，靜謐不語(yǔ)，沉浸在我們的小世界里，仿佛繁星亮起一般絢爛而美麗，心中涌起幸福的暖流，忽覺(jué)溫暖，這種溫暖，是涓涓細(xì)流，雖緩緩而來(lái)，卻有著別樣的，久違的悸動(dòng)，留下不可磨滅的回憶。它平凡、簡(jiǎn)單而又真實(shí)，是最純的溫暖。
同學(xué)的友愛(ài)讓我們感到溫暖。
教室中，每個(gè)人都看著課本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，似是提前商量好的一般，該做筆記的絕不拖延，該讀該說(shuō)的絕不閉嘴。課后同學(xué)們大都三三兩兩的聚在一起，聊學(xué)習(xí)、談生活、做游戲、做運(yùn)動(dòng)。同學(xué)之間總有說(shuō)不完的.話兒，道不盡的故事。即便有了矛盾，第二天也總能如故。每每與同學(xué)交流，得到的感受盡不相同，心境也迥然不同。他們想自己的傾訴對(duì)象，不來(lái)互不相識(shí)，命運(yùn)有緣把我們連在一起，傾聽(tīng)對(duì)方內(nèi)心的聲音。一次次歡笑聲中，積累了一次次能量，匯集在心里，溫暖無(wú)比。這種溫暖，是潺潺小溪，活躍的奔來(lái)，開(kāi)心的存在。它特別、充實(shí)、飽滿，是最真的溫暖。
人與人之間的幫助讓我們感到溫暖。
街角、路邊、小巷、廣場(chǎng)，總能看到人們相互幫助的情景。有時(shí)只是一些小小的舉動(dòng)，卻也能讓人充滿無(wú)限的感激，扶老人過(guò)馬路、拾金不昧、捐獻(xiàn)財(cái)物這些司空見(jiàn)慣的事例，也能包含深深的情誼。被扶的老人會(huì)夸贊扶他的人，并感嘆如今社會(huì)的美妙；失主會(huì)向還給他財(cái)物的人寫(xiě)感謝信，感謝人間的真情；災(zāi)區(qū)的孩子們會(huì)過(guò)上幸福的生活，對(duì)捐給他們財(cái)物的人永生難忘在別人感受到這份情誼時(shí)，自己也會(huì)覺(jué)得無(wú)比溫暖。是浩瀚海洋，碧波蕩漾，胸懷寬廣。是真摯的、深切的、濃厚的，是最善的溫暖。
溫暖無(wú)處不在，它圣潔、美麗，是一種夙愿，又是一種渴望，甚至是一種習(xí)慣，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我們身旁，伴隨著種種不同的情感，使我們感到幸福，感到光芒，懂得珍惜。
它源于生活，又高于生活。
你用愛(ài)溫暖了我作文 28
“香煙、瓜子、方便面……”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就忍不住想起前幾年發(fā)生在火車上的那一幕……
“咔嚓咔嚓……”夜幕已經(jīng)降臨，人們都涌進(jìn)了狹窄的火車過(guò)道，我也不例外，跟隨著人流進(jìn)入了車廂，找到自己的座位坐了下來(lái)。只見(jiàn)火車過(guò)道上，有的坐在座位上低頭看著手機(jī)，有的站在過(guò)道上手肘靠著椅背站著，還有的干脆將報(bào)紙一鋪，直接坐在了地板上……隨著火車的行進(jìn)，夜色越來(lái)越深了……
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)前面過(guò)來(lái)了一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他手里抓著一碗泡面，正深一腳淺一腳地艱難走過(guò)“人堆”。他小心翼翼地邁著步子，剛要找到落腳的地方，但是坐在過(guò)道中間的乘客一抬頭，小伙子重重地踩在了他的肚子上，不偏不倚，剛剛好。他可被嚇壞了，迅速抽回腳，彎下腰一個(gè)勁兒地給乘客道歉，但乘客狠狠地瞪了他一眼，小伙子只好灰溜溜地走了。
小伙子接好滾燙的水后，就要回座位了。我下意識(shí)地伸長(zhǎng)了脖子望著他，但愿他能一路順利回到自己的座位上。只見(jiàn)他用力地端著方便面桶，像猴子一樣穿梭在“叢林”只見(jiàn)，眼看馬上就要回到座位上了，突然“嘎吱——”一聲，火車在一剎那間變道了，整個(gè)車體向右微微傾斜，人們也隨著慣性，身體向右傾斜。而此時(shí)的小伙子剛要邁出左腳，結(jié)果沒(méi)了重心，手中的面不聽(tīng)使喚地向乘客方向?yàn)⑷ァ?/p>
“哎呦——好燙�。 币宦暣蠼�，把所有睡夢(mèng)中的乘客都驚醒了。大家定睛一看，只見(jiàn)面前的這位老大爺頭上沾滿了油湯，一根根方便面都撒在了頭上，猶如戴上了一頂假發(fā)。油湯順著大爺?shù)念~頭、面頰，一直流到了脖子里、衣領(lǐng)上……全車廂的人都安靜極了，連一根針掉到地上都聽(tīng)到一清二楚，大家都為小伙子捏了一把汗，大爺?shù)枚嗌鷼獍。⌒』镒觿傞_(kāi)始一愣，緊接著立刻掏出紙不停地為大爺擦拭著，一邊緊張地支支吾吾道：大爺，對(duì)不起，我是不小心的，真對(duì)……對(duì)不起！”可接下來(lái)的'一幕，卻讓人們感受到了溫暖：老大爺不緊不慢地將頭上的面了抓了下來(lái)，輕輕地說(shuō)了一聲：“小伙子，你把面都給了我，你吃什么呀？”這一句幽默的話語(yǔ)一出，頓時(shí)化解了所有的尷尬。車廂里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的人為大爺豎起了大拇指……
夜越來(lái)越深，車廂里又安靜下來(lái)，耳邊又響起了此起彼伏的呼嚕聲，我卻難以入睡，我被老大爺?shù)男袨樗袆?dòng)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：退一步，海闊天空；人人都要謙讓，世界才能更加美好！
你用愛(ài)溫暖了我作文 29
溪水叮咚流淌，心中像揣著暖陽(yáng)一般，帶給我無(wú)限的溫暖。溫暖，不是臘月的嚴(yán)寒，也不是三伏的酷暑，是初春的那般由內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)滲透出來(lái)。
還記得在四年級(jí)期末的時(shí)候，我正在復(fù)習(xí)期末知識(shí)，可是我有點(diǎn)心不在焉，因?yàn)槲乙贿厪?fù)習(xí)一邊玩，心思完全不在學(xué)習(xí)上，還剩一天就考試了，我這才感到著急，可是怎么復(fù)習(xí)都已經(jīng)晚了。
第二天，老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文卷子了，開(kāi)始答卷之后我就慌了，我心想：“這里的好多題我都見(jiàn)過(guò)，可是我沒(méi)仔細(xì)看，現(xiàn)在都不會(huì)了，完了，看來(lái)我只能蒙了！”我真是沒(méi)辦法了，在這里我覺(jué)得每過(guò)一分鐘，就好像過(guò)了一年！考試結(jié)束的鈴聲終于響了。我終于解脫了！
又過(guò)了幾天，我的成績(jī)出來(lái)了，我一看我的成績(jī)，驚呆了！語(yǔ)文：82分，數(shù)學(xué)：88分，英語(yǔ)：83分！竟然才得了一個(gè)“優(yōu)！”
我感到有一團(tuán)很大的烏云籠罩在我的頭頂上，我想：“完了，我考成這樣的成績(jī)肯定得唉媽媽的罵！此時(shí)我好像看到媽媽那憤怒的臉，好像對(duì)我說(shuō)：‘你個(gè)好小子，竟然拿這個(gè)破分來(lái)糊弄’看來(lái)‘暴風(fēng)雨’馬上要來(lái)了！”，我無(wú)精打采的回到了家，所有的心思全無(wú)，沮喪的躺在床上。媽媽回來(lái)之后第一個(gè)問(wèn)題就是問(wèn)我期末考的怎么樣？我垂頭喪氣地說(shuō)：“我……我，我沒(méi)考好�！眿寢屍炔患按貑�(wèn)：“到底考多少分呀？你到告訴我呀！”我忐忑的'說(shuō)：“我語(yǔ)文考了82，數(shù)學(xué)考了88分，英語(yǔ)考了83分……”這時(shí)我等著我媽的“暴風(fēng)雨”，可是奇怪的是我媽媽竟然什么也沒(méi)說(shuō)！臉上的表情我怎么樣也琢磨不透，這讓我感到很意外，這可是我預(yù)料之外的。我媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了，我也回屋去了，吃完晚飯，我還等待著那一場(chǎng)免不了的‘災(zāi)難’可到臨睡前媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，我感到很奇怪。
第二天早晨起來(lái)，爸爸媽媽上班已經(jīng)走了，我突然看到桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：“兒子，我知道這次期末考試沒(méi)有考好，你心里一定很難受了！這次沒(méi)關(guān)系，只要你吸取教訓(xùn)下次好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)一定能取得好成績(jī)的。媽媽”看到這張紙條我的心里像打翻了五味瓶，一股暖流涌遍我的全身，我感謝媽媽的寬容與體諒，我暗下決心：“好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！”
每當(dāng)想到這一刻我將感到無(wú)比的溫暖，不僅是因?yàn)槲业臎Q心，還因?yàn)閶寢専o(wú)言的寬容給了我莫大的自信。
你用愛(ài)溫暖了我作文 30
“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天”。在我的家鄉(xiāng)，家家戶戶都有冬至吃湯圓的習(xí)俗。
聽(tīng)奶奶講，冬至這一天的夜晚是一年中最長(zhǎng)的夜。冬至也是二十四節(jié)氣中最重要的一個(gè)節(jié)氣，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日之一。冬至又叫“大冬”“亞歲”，古人還有“冬至如小年， 吃湯圓長(zhǎng)一歲”的說(shuō)法。
每年冬至的前一天晚上，奶奶都會(huì)自己動(dòng)手搓湯圓。香噴噴的芝麻餡早已備好了，雪白的糯米粉被揉成了一大團(tuán)，像個(gè)大而結(jié)實(shí)的棉花糖。在明亮的燈光下，奶奶開(kāi)始專心致志地搓湯圓了。只見(jiàn)她從那個(gè)大大的米粉團(tuán)上掐下米團(tuán)，在案板上來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒就搓成了比拇指粗的長(zhǎng)條，再用刀將這長(zhǎng)條切成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短相同的小段，拿著其中的一段，在雙手里 360 度地旋轉(zhuǎn)著捏，慢慢地捏成了傘狀。她一手托著皮，另一手舀了一小勺芝麻餡放了進(jìn)去，然后一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的這個(gè)“小碗”，一邊給它封口，再快地搓圓它，眨眼之間一個(gè)圓圓的湯圓就誕生了，真像個(gè)可愛(ài)的白玉球��！
奶奶做得真熟練，整個(gè)動(dòng)作行云流水，每次都惹得在一旁看著的.我，饒有興趣地去幫忙�？晌颐看未瓿鰜�(lái)的湯圓或大或小，有時(shí)還漏餡兒，這讓我對(duì)奶奶的手藝越發(fā)佩服了。奶奶不僅搓得漂亮，而且搓得極快，我這兒好半天才搓出了一個(gè)模樣差強(qiáng)人意的，而奶奶面前早就擺上了一整排大小和形狀完全一樣的湯圓了，它們白白的、軟軟的、嫩嫩的，多惹人喜愛(ài)��！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，肚子里的小饞蟲(chóng)盒蠢欲動(dòng)，恨不得馬上就能吃到嘴里。每回，奶奶都會(huì)刮下我的鼻子，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“別急，明天早上再煮給你吃�！�
家鄉(xiāng)冬天的早晨天總是亮得那么晚。第二天，天還蒙蒙亮，奶奶就起床了，她把準(zhǔn)備好的湯圓一個(gè)個(gè)下到燒開(kāi)的水中，煮沸以后，加一碗冷水入鍋，再次將水燒滾，湯圓就起鍋了。端上桌，熱乎乎的，晶瑩透亮，隱約可見(jiàn)里頭的芝麻餡，一股香氣也撲鼻而來(lái)。我用勺子舀起一個(gè)湯圓，怕?tīng)C著了自已先輕輕地吹了幾口氣，然后輕經(jīng)一咬，哇，那又香又甜的芝麻便涌了出來(lái)，在口中慢慢化開(kāi)，充滿了口腔，怎一個(gè)“美”字了得？我們?nèi)覈谝黄鹌穱L著湯圓，說(shuō)著笑著，屋子里洋溢的滿是溫馨。
冬至為什么要吃湯圓呢？我上網(wǎng)查了資料，知道了原來(lái)吃湯圓是在明清時(shí)期就開(kāi)始逐漸形成的一種習(xí)俗，那時(shí)做湯圓是為了用來(lái)祭祖�，F(xiàn)在的人們，冬至吃湯圓，應(yīng)該是取湯圓“團(tuán)團(tuán)圓圓”之意，表達(dá)人們對(duì)家庭和諧、幸福美滿的追求吧！
你用愛(ài)溫暖了我作文 31
一個(gè)先天智障的孩子，生下來(lái)就是個(gè)瘸子，走路一瘸一拐，見(jiàn)到人就傻傻地笑，惹得別人都用異樣的眼光看著他。這時(shí)，他媽媽恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒菋寢屵�有一個(gè)女兒，機(jī)靈活潑，人見(jiàn)人愛(ài)。媽媽總是斜著眼睛看他，妹妹也學(xué)媽媽，嫌棄這個(gè)別人眼中異樣的哥哥。
哥哥到了上學(xué)的年齡，可媽媽并沒(méi)有送他去上學(xué)，她說(shuō)：“他呀，上學(xué)也學(xué)不到什么�！备绺缑刻炜匆�(jiàn)妹妹背著小書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，總是出神地望著，心里想著我要是能上學(xué)該多好啊!
晚上，妹妹在寫(xiě)作業(yè)。哥哥想湊過(guò)去看，妹妹不耐煩地?fù)]手：“看什么看?”哥哥說(shuō)：“我……我想看看�！薄翱词裁纯囱�，連話都說(shuō)不清楚呢。”“你讓我看看吧?”哥哥央求道。“媽媽，哥哥不停地?zé)┪?”妹妹大聲地喊�！笆裁�?他又不聽(tīng)話了�！闭f(shuō)著，一張怒氣沖沖的臉出現(xiàn)在哥哥面前。接著，只聽(tīng)到“啪啪啪”的響聲，哥哥嚎哭著，妹妹則在一旁得意地笑。
爸爸看見(jiàn)哥哥總是出神地望著課本，就對(duì)媽媽說(shuō)：“給他請(qǐng)個(gè)教師吧。”媽媽哼了一聲：“他?憑什么?廢物一個(gè)!他有什么資格，真后悔當(dāng)初沒(méi)把他扔了……”“夠了!”爸爸呵斥道，“給他請(qǐng)。”“那好吧�！眿寢尫浅２磺樵傅卮饝�(yīng)了。
“這是你的家庭老師�！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)帶著甜甜的微笑的女老師來(lái)到面前。哥哥看的入了迷�！澳愫茫沂悄愕募彝ダ蠋�，叫我李老師吧。”老師美妙的聲音使他陶醉�！澳阕钕矚g干什么?”“讀書(shū)�！薄芭叮氵�不會(huì)寫(xiě)字吧?”“嗯�！薄澳俏覀兘裉扉_(kāi)始學(xué)寫(xiě)字�！闭f(shuō)著，李老師牽著他的`手進(jìn)了屋。
他開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，每一個(gè)字都要學(xué)幾天。學(xué)完新的字后，又要回過(guò)頭來(lái)把學(xué)過(guò)的字重新溫習(xí)一遍。他雖然很辛苦，但是快樂(lè)。他覺(jué)得每個(gè)字都代表一個(gè)意思，它們生動(dòng)像一個(gè)個(gè)小精靈，住進(jìn)了他的心里。
漸漸地，他認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。有一天，他在“溫暖”這兩個(gè)字上卡了殼，無(wú)論他怎么記，怎么練，總會(huì)忘記。李老師就手把手地教他，帶他出去感受陽(yáng)光的溫暖，大地的溫暖，草坪的溫暖……終于有一天，他學(xué)會(huì)了。老師緊緊地?fù)肀Я怂＿@時(shí)，他感受到了另一種溫暖。一股股暖流涌上心頭，他流下了熱淚。在家里，空氣是冷的，家人說(shuō)的話也是冷的。每次回家，他總會(huì)打寒顫，他感受不到家人的溫暖�，F(xiàn)在，他得到了他一直渴望的溫暖，這暖意將伴隨他的一生。
你用愛(ài)溫暖了我作文 32
家，是濕馨的。家，是父母和我們歡樂(lè)的場(chǎng)所。在我家中，有溫暖和很多美好的故事。
記的那是一個(gè)明媚的日子，春風(fēng)，吹醒了那寬廣的大地。趁著春色的美好，我們家去了一座美麗的公園里放風(fēng)箏。
我特意買了一只顏色鮮艷的風(fēng)箏，上面印的是大熊貓，可好看了。來(lái)到寬廣的公園，腳下踏著青草，空氣里彌漫著草的芳香。
我乘著風(fēng)，放著風(fēng)箏在天空起舞，卻一個(gè)不注意，把風(fēng)箏給卡在了一顆樟樹(shù)上。那風(fēng)箏的一半翅膀都損毀了，我不禁又哭又鬧，“爸爸你快幫我把我的風(fēng)箏摘下來(lái)！求您了！”爸爸很為難：“那么高的樹(shù)，如何去拿？”他輕輕撫了撫我的頭：“寶貝，太高了，要不我們不要了吧？，再買一個(gè)？”我仍是生氣，一定要摘到那個(gè)風(fēng)箏，我，一邊狠狠地埋怨著父母，一邊跑到小樹(shù)林里去，不愿看到父母。爸爸媽媽也有些不知所措，想著我一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)，就坐在旁邊的.椅子上。
夕陽(yáng)緩緩地將余輝灑向大地，傾斜著照射到葉片上。我無(wú)精打采地坐在樹(shù)林中的石塊上。凜冽的風(fēng)吹過(guò)，這畢竟快到晚上了。我不免有些慌張，開(kāi)始有些覺(jué)得后悔不應(yīng)該賭氣跑到樹(shù)林里，我慌亂地在樹(shù)林間徘徊，找不到路了！附近沒(méi)有一個(gè)人，一陣寒意不禁涌上心頭，黑夜仿佛籠罩了自己，“怎么辦？找不到爸媽了！他們一定很著急吧，都怪我！”淚珠不禁地流下來(lái)。
突然，就在我不知所措時(shí)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣細(xì)小而熟悉的聲咅，“寶貝！你在哪兒呀？快出來(lái)吧！”那是父母的呼喚，我一個(gè)起身，回應(yīng)著，隨著喊聲使勁往前跑，樹(shù)林旁，父母的身影引入眼簾，我可以看出：媽媽眼里有著淚珠，布滿血絲，嘴唇有些龜裂，爸爸眉頭緊鎖，衣服有些被樹(shù)枝蹭破了，眼里滿是焦急。見(jiàn)到我，他們一臉喜悅，敞開(kāi)雙懷把我擁在懷里。我心中不禁愧疚和喜悅。父母愛(ài)撫著抱了抱我，母親喃喃地說(shuō)：“你都不知道我們找你找得有多辛苦，把整個(gè)小樹(shù)林翻遍了，卻看你總不出來(lái)！你怎么這么不乖，硬要與我們賭氣？你知不知道這有多么危險(xiǎn)？答應(yīng)我們，以后再不這樣了，好嗎？”我一邊答應(yīng)，一邊把父母抱得更緊了。
從樹(shù)林里出來(lái)，天邊只剩下一縷彩霞的余暉，父親突然說(shuō)：“你的風(fēng)箏我已經(jīng)讓公園工作人員拿下來(lái)了，修好了，你還要放嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
燦爛的余暉下，一只輕盈的熊貓?jiān)谔爝吰鹞瑁裢饷利�。父母啊，我若是那只熊貓，在在地上歡快地玩耍，那你們，就一定是那寬廣無(wú)邊的地！若沒(méi)有您們那慈愛(ài)溫暖的心，哪里有我的自由翱翔？我還想和你們一起，如那時(shí)一樣，去那寬廣的草地放風(fēng)箏。
你用愛(ài)溫暖了我作文 33
說(shuō)起家，每個(gè)人會(huì)感到無(wú)比幸福溫暖。我卻不知道我怎樣說(shuō)這個(gè)“家”。我的家曾經(jīng)也有過(guò)笑聲，但是那些都已經(jīng)成了記憶。
我們家有三個(gè)女孩子和兩個(gè)雙胞胎弟弟，我是老二，我們都生活在同一屋檐下，可給我的感覺(jué)并不是相同的，我覺(jué)得自己就像一只丑小鴨，從小被人喚來(lái)呼去的，跟毛丫頭似的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還是沒(méi)有感到“家”的溫暖。
我們家里，我是最尊敬我父親的，因?yàn)樗偸瞧鹪缲澓诘臑槲覀儝赍X(qián)，養(yǎng)活我們。但我總覺(jué)得它不是太重視我。不知道是什么原因，也許是我不太了解他吧！還是我不懂事呢？
不知道什么時(shí)間由于什么原因，父親母親離異了。離異以后，本來(lái)對(duì)我有成見(jiàn)的母，讓我覺(jué)得更加厭惡。她變了，變的讓人不可理喻，在我的記憶當(dāng)中她原來(lái)不是這樣的，雖然她以前對(duì)我們不是很好，但我們做錯(cuò)了事，她還是會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，從不亂罵人，可是現(xiàn)在……有時(shí)我和姐姐努力的做好每一件事，都會(huì)遭到她無(wú)理的`漫罵�？伤兀棵刻熘唤o我們做一頓飯，還不停的嘮叨，有時(shí)她罵的話不堪入耳，給我的感覺(jué)好像不是她的兒女。
現(xiàn)在的我討厭回家，討厭見(jiàn)到她。因?yàn)樗看味荚趥ξ覀�，在我們幼小的心靈上蒙上了一層抹不掉的陰影，她說(shuō)的每句話都像一根根刺一樣，扎在我的心上，好疼好疼……
多少次在她無(wú)理的漫罵中，我想離開(kāi)這個(gè)世界，飛向夢(mèng)中的天堂。有時(shí)候我在想，我是不是上輩子干了什么缺德的事？這輩子要這樣的懲罰我？想著想著我的淚水就順著臉頰滑落下來(lái)。
姐姐比我堅(jiān)強(qiáng)的多，經(jīng)常幫我們洗衣服、洗碗，就是這樣，姐姐還要挨罵，可是姐姐沒(méi)有怨言，小妹妹就算是挨了罵也從來(lái)不反抗，總是默默地承受一切。兩個(gè)不是很懂事的小弟弟，每次作業(yè)稍有不對(duì)的地方，就會(huì)挨我媽媽的罵，每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)無(wú)助的哭聲。現(xiàn)在我應(yīng)該怎么辦呢？
我想大哭一場(chǎng)，為什么？為什么大人的不幸，還要由我們孩子來(lái)承受呢？現(xiàn)在，我們是那樣的可憐，那樣的無(wú)助，可又有誰(shuí)能眷顧我們呢？我討厭這個(gè)家，我覺(jué)得我只有在學(xué)校里才能找到那份屬于我的快樂(lè)，只有和同學(xué)在一起，我才能趕到這個(gè)世界的美好。
我總想哭，可是，我哭不出來(lái)，因?yàn)樵谖覂?nèi)心里總是有個(gè)聲音在說(shuō)“有什么好哭的，人生的路總會(huì)有崎嶇的，你要堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)也學(xué)你會(huì)很幸福，不要因?yàn)橐恍┐煺鄱艞壢松��！本瓦@樣我一次次的忍受，一次次的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
好多次我都會(huì)做同樣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)幸福的家，在那個(gè)家里充滿了笑聲，充滿了溫暖和關(guān)懷。
你用愛(ài)溫暖了我作文 34
秋風(fēng)蕭瑟，吹亂了我的心緒。在這個(gè)季節(jié)里，總會(huì)有一雙手給我溫暖，讓我安心。這就是我阿婆的手。
阿婆的手是我專屬的撓癢器。往年過(guò)節(jié)時(shí)，我們總會(huì)回老家，和阿婆一起過(guò)新年。老家的冬天很冷，又沒(méi)有空調(diào)，一睡下去就是刻骨銘心的涼，涼得我蓋著厚厚的被子也睡不著。每到這時(shí)，阿婆也不睡，她會(huì)一邊給我講故事一邊給我撓癢癢，哄我睡覺(jué)。從天文地理到民間故事，感受著阿婆手的溫暖，是我在除夕夜里最幸福的事了。有時(shí)候故事講完了我還沒(méi)睡著，阿婆就會(huì)拉起我的手：“燃燃的手真嫩，不像阿婆的，又老又癩�！边@時(shí)候我會(huì)堵氣似的說(shuō)：“阿婆的手既不老也不癩，可舒服了！”一老一小一起笑著，笑累了，就悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。除夕夜是涼颼颼的，我的被褥、我的心卻是暖和和的。記得有一次，妹妹對(duì)我說(shuō)阿婆的手好癩，一點(diǎn)都不舒服時(shí)，我很生氣，大叫起來(lái)：“阿婆的手是全世界最好的撓癢器，一點(diǎn)都不癩！”現(xiàn)在想起來(lái)，也真夠幼稚可愛(ài)的。
阿婆的手也很巧。阿婆是退休教師，媽媽以前也當(dāng)過(guò)她的學(xué)生。還記得媽媽說(shuō)阿婆以前在黑板上寫(xiě)字寫(xiě)得可漂亮了。不僅寫(xiě)中文寫(xiě)得漂亮，就連英文也寫(xiě)得漂亮，她這手字啊，當(dāng)年可是吸引了不少學(xué)生來(lái)聽(tīng)課呢。等阿婆退了休后，也清閑了許多。一到她有空時(shí)，就會(huì)給我織毛衣。從小到大，我的毛衣都是阿婆織的。
一年級(jí)，我的杯子套漏一個(gè)洞，實(shí)在是背不了了，阿婆一個(gè)星期連夜給我織好新的。色彩繽紛，中間還有一個(gè)大大的愛(ài)心。我喜歡的愛(ài)不釋手，又問(wèn)阿婆這樣織累不累，阿婆卻笑著說(shuō)：“反正我也睡不著，不如起來(lái)給我們的小燃燃織織杯套�！比昙�(jí)時(shí)，那個(gè)冬天太冷了，把我冷得感冒了。阿婆知道了，二話不說(shuō)，連忙動(dòng)工給我打起了毯子。每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì)披上它，蓋上了它就像是阿婆的手在撫摸著我一樣，暖暖的像陽(yáng)光。我至今還記得，阿婆還說(shuō)不讓我丟了面子，特意在后面縫上了“村花”的字樣，搞得我哭笑不得。六年級(jí)時(shí)，我們回老家，抱怨校服難穿的'話無(wú)意間被阿婆聽(tīng)見(jiàn)了。她立刻找我要了校服的照片，趕在陽(yáng)春三月開(kāi)學(xué)前給我織好了一件和我們校服一模一樣的毛衣。那一條花紋都是阿婆一針一線縫出來(lái)的啊，我穿上它就不舍得脫下來(lái)了。阿婆見(jiàn)我這樣，就說(shuō)：“你要是喜歡啊，阿婆再給你多縫幾件就行了嘛。別老盯著一件穿�！蔽蚁耄何蚁矚g的，并不是這件毛衣，而是阿婆對(duì)我的愛(ài)，我喜歡這樣的愛(ài)。
阿婆的手是溫暖的，是靈巧的。啊，阿婆，我想告訴您，您對(duì)我的愛(ài)就是這穿越指尖的溫暖！
你用愛(ài)溫暖了我作文 35
“都~發(fā)~咪~拉~”，班上的同學(xué)正在音樂(lè)教室，為即將到來(lái)的一場(chǎng)征選做最后的準(zhǔn)備，那是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的征選比賽，為了參加表演同學(xué)們各個(gè)卯足全力的練習(xí)，就連假日也不例外，而我除了班上之外還有另一個(gè)團(tuán)體也要參加征選，所以在征選當(dāng)天的中午，我在兩隊(duì)之間奔波。
“51333432133……”。好不容易趕回班上了，卻遭到了上天的捉弄－評(píng)審團(tuán)，想練習(xí)最后一次的機(jī)會(huì)也沒(méi)了。只好帶著忐忑不安、起伏不定的心，站在臺(tái)上，對(duì)于緊張的心，再加上剛才以跑百米的速度跑到音樂(lè)教室，整個(gè)人簡(jiǎn)直就像一個(gè)空殼。原本的一切都很順利，忽然，擔(dān)任指揮工作的我在不該慢的地方慢了下來(lái)，導(dǎo)致一切都變得很混亂，雖然最后拉回來(lái)了，但是我的心卻有著恐懼。
結(jié)束了，鋼琴停下的剎那，隱約聽(tīng)到了拍手聲，評(píng)審的手各個(gè)僵的像化石一樣，臉上的表情很難看。我的.情緒開(kāi)始不安，走出教室的我淚水已經(jīng)落下了，同學(xué)個(gè)個(gè)安慰我，“不要哭，沒(méi)關(guān)系的，我相信我們可以上的。”那種溫柔，想安慰人又帶點(diǎn)不安的聲音，漸漸撫平我的情緒。
隨后，到了另一個(gè)團(tuán)體參加征選，效果也不是很好，在跳舞之前，每個(gè)隊(duì)員都跑上跑下的，連休息時(shí)間都沒(méi)有就直接表演了，激烈跳動(dòng)的心臟，在胸口跳動(dòng)不已，總有種窒息的感覺(jué)。過(guò)程中，隊(duì)員們頻頻出錯(cuò)，還有打到人的，看到評(píng)審的表情時(shí)，我已經(jīng)知道答案了。表演完的休息時(shí)間，我感受到了禍不單行的道理。
回班上的路途中，有個(gè)朋友一直安慰我，卻使我愈哭愈大聲。一進(jìn)到教室，我坐在位置上用外套把自己罩住，那時(shí)的我只能用“崩潰”來(lái)形容，不顧旁人眼光，發(fā)自內(nèi)心的力量，把眼淚推了出來(lái)，用吃奶的力氣，豪放的把聲音從肚子里推出來(lái)，就像瀑布般的落下，當(dāng)時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)去任何的安慰，只是埋頭的封閉自己�？蘖艘欢螘r(shí)間，全年級(jí)的人都去看表演了，而我和朋友從教室慢慢出發(fā)。走路的時(shí)候全身就好像三天沒(méi)吃飯一樣，軟趴趴的。
到了場(chǎng)地的位子坐了下來(lái)，走過(guò)去時(shí)聽(tīng)到一陣陣的安慰聲，心里好溫暖！重要的是，一個(gè)平常兇我鬧我的人，竟然安慰了我，他舉起他的手，搭在我的肩上，頓時(shí)我感受到了不一樣的感受－溫暖的太陽(yáng)。
你用愛(ài)溫暖了我作文 36
成功可能會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，但它永遠(yuǎn)不會(huì)溫暖你的心。金錢(qián)可以給你一切，但永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)你內(nèi)心的空虛；但是一雙粗糙的手可以讓你像春風(fēng)一樣溫暖。
有這樣的手，伴隨著我的成長(zhǎng)；有了這樣的雙手，我見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。這些手的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗壯有力，手指上結(jié)了許多繭，就像刺一樣。誰(shuí)碰它們，誰(shuí)就一定會(huì)流血。那是我父親的手。我用這雙手挨了很多打，所以對(duì)這雙手有些敬畏，有一點(diǎn)改變了我的看法。
暑假的時(shí)候，我和表哥呆在家里看電視，父母不在家。原本和諧的場(chǎng)景突然被打破。原來(lái)我和表哥有了分歧�！麄兿肟吹墓�(jié)目都開(kāi)始了。我心想：我是老板，我要聽(tīng)我的話。于是，我立刻一手抓起遙控器，她就在后面不遠(yuǎn)處。你就是在這里為我而戰(zhàn)的，意外發(fā)生了。我拉，她拉，我卻不小心。我打了父親最喜歡的茶具，滾燙的熱水潑向我和表哥“開(kāi)火”。姐姐疼的受不了，哭了。
正當(dāng)我要收拾殘局的時(shí)候，我看見(jiàn)父親從窗口回來(lái)了�！霸趺崔k？”火熱的痛苦早就被混亂的思想壓迫著。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：還不如陷害表哥。反正爸爸最愛(ài)她。所以，我準(zhǔn)備好一起玩了。父親一進(jìn)來(lái)，我就跑到父親面前，很有禮貌地說(shuō)：“爸爸，那套茶具是我表哥弄壞的。”表哥剛要哭，大概很疼，就沒(méi)反駁，我爸卻朝我姐的方向走去，跟她打招呼。剎那間，我的淚如泉涌，心中總有一種說(shuō)不出的滋味。
我深感抱歉，以至于我又一次去找父親解釋了事情的.始末。沒(méi)想到，父親一伸手，巨掌似乎就要打我，卻落在了我的頭上，強(qiáng)心說(shuō)道：“其實(shí)我知道你這樣做，只是看你敢不敢承認(rèn)。你必須知道，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你永遠(yuǎn)不應(yīng)該逃避。勇敢面對(duì)才是解決之道。那一刻，我能感覺(jué)到手的溫度，不像夏天那么熱，也不像冬天那么冷，卻像春天那么溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我的心。我依然流著淚，享受著父親樸實(shí)的雙手帶給我的溫暖。
歲月在父親的臉上刻下了深深的印記，幾根白發(fā)在他的頭上生根發(fā)芽。但是，能給我溫暖的手的是單純的手，我愛(ài)那雙撫慰的手，但我愛(ài)有撫慰之手的父親。
你用愛(ài)溫暖了我作文 37
溫暖，是生活里必不可少的，別人給你的溫暖，你給別人的溫暖，會(huì)讓你覺(jué)得生活中溫暖無(wú)處不在……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，因?yàn)樘鞖鈵灍幔偌由献蛱鞁寢屓ズ贾萆习嗟脑�，我的心情很糟糕，老師在講臺(tái)桌上評(píng)講提綱，我根本無(wú)心聽(tīng)講，一手托著下巴，望著窗外，思緒早就飛到九霄云外了。鈴聲響了，終于挨到下課了。我的好閨蜜薛艷彬走了過(guò)來(lái)，看到我愁眉苦臉的，就站到我的背后搖著我的肩膀問(wèn)：“怎么愁眉不展呀？不開(kāi)心嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趴到桌子上，她看到我這副模樣，一猜就猜到了我的心事：“好啦～別難過(guò)了，你媽媽那么辛苦的在外地工作也是為了你啊！所以你要好好讀書(shū)，生活要好，你媽媽才會(huì)很開(kāi)心��！”說(shuō)完還對(duì)我笑了笑。那時(shí)，我的心頭一暖……
學(xué)校里有我的好閨蜜，家里有我的好外婆。那是一次單元測(cè)試，只考了71分，我懷著忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回來(lái)，就向我走來(lái)，她每走一步，我的心就懸一個(gè)度，外婆走到我的面前，問(wèn)：“怎么樣��？考得怎么樣呀？”望著外婆那急切的眼神，我知道外婆對(duì)我的期望是多么的大�。∥沂掷镂罩菑�?jiān)嚲�，心里烏云密布。我慢吞吞地說(shuō)：“7...71分�！蓖馄怕�(tīng)完后看到我一臉要哭的`樣子，笑了笑：“一次考差沒(méi)關(guān)系，下一次再努力嘛～人都會(huì)失誤的”說(shuō)完還摸了摸我的頭。心里的烏云一哄而散，外婆的那句話讓我心頭一暖……
溫暖是相互的，不信你看。那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，下午我在去公交車站準(zhǔn)備去素描班的路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟我差不多大的女生，低著頭，焦急地踱來(lái)踱去。走近一看好像是跟我一個(gè)畫(huà)社的，但我跟她不怎么熟，我走了過(guò)去，問(wèn)：“你也是白云畫(huà)社的嗎？”她抬起頭看向我，就像看到了救星似的，握住我的手說(shuō)：“嗯！同學(xué)！你可以借給我一塊錢(qián)么？我會(huì)還的！”我摸了摸自己的口袋，有四塊錢(qián)，我遞給她兩元，她連忙把一塊錢(qián)塞還給我喊道：“一塊錢(qián)就夠了�！蔽覍�(duì)她笑了笑說(shuō)：“過(guò)去要一塊錢(qián)，回來(lái)要一塊錢(qián)，這錢(qián)你也不用還，都是同學(xué)嘛！”她聽(tīng)完后笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我能感覺(jué)到她當(dāng)時(shí)的心里是多么的溫暖��！
生活中必不可少的是什么？溫暖……溫暖！
你用愛(ài)溫暖了我作文 38
正所謂生活會(huì)教給我們?cè)S多東西，比如這其中的許多讓，有讓座時(shí)的讓，一件東西被兩個(gè)人看上時(shí)的讓，在兩人爭(zhēng)論不休時(shí)所做出的讓步……從小學(xué)開(kāi)始老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)“讓”，不僅如此，我在平常也碰到了許許多多的“讓”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……正在做著美夢(mèng)的我一下被鬧鐘驚醒，睜開(kāi)眼睛一看，居然已經(jīng)6：30了。我心里噔的一下，慌亂間從床上摔了下來(lái)。我已經(jīng)管不了那么多的疼痛，馬上穿上了衣服。隨手拿上書(shū)包就跑出了門(mén)。微風(fēng)襲來(lái)，雨水浸潤(rùn)青草的特殊香氣縈繞在我鼻尖，沁人心脾。可這種美妙的氛圍我不能享受，距離我到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”還有漫長(zhǎng)的十分鐘。
正在我焦急的時(shí)候，聽(tīng)到有人在大聲的喊：“喂，能不能快點(diǎn)走啊，沒(méi)看見(jiàn)還有這么多人嗎？”我抬頭一看，原來(lái)是一位老奶奶走路走的很慢，綠燈都快結(jié)束了還沒(méi)走到，引起了眾人的“不滿”。這時(shí)，一位阿姨站出來(lái)說(shuō)：“大家體諒一下吧，老人腿腳不方便，讓讓對(duì)我們是小事，但對(duì)老人家確實(shí)溫暖�！笔沁@樣嗎？我不以為然，但大家聽(tīng)了這句話便沒(méi)有再說(shuō)什么。老奶奶最終在綠燈結(jié)束前走到了，揮了揮手好像在對(duì)我們表示謝意。
到了學(xué)校，我還是遲到了。一上午就在這種郁悶的心情中度過(guò)�；氐郊遥∪胙酆煹膮s是妹妹拿著我最喜歡的本在畫(huà)畫(huà)，我立馬跑到她身邊奪了過(guò)來(lái)，大聲的斥責(zé)了她幾句，她可倒好，哇哇地哭了起來(lái)，我掩蓋不住自己心中的怒火，回到自己的.房間關(guān)上門(mén)，看著我那已經(jīng)被糟蹋的本，又聽(tīng)著外面的哭聲，我心里更加煩躁。
我不愿再看到這些亂七八糟的事情，干脆就出門(mén)了。走著走著，居然來(lái)到我妹妹最喜歡的一個(gè)小公園，那里的樹(shù)長(zhǎng)的很高，能把人遮住。我干脆就坐在底下休息了一會(huì)。我開(kāi)始反思自己是否太過(guò)分了，我覺(jué)得還是回家跟她道個(gè)歉吧。我打開(kāi)家門(mén)，但是家里靜悄悄的，妹妹今天不上學(xué)啊。我回到我的房間，看到桌子上放了和先前一模一樣的本，旁邊還多了一幅畫(huà)。畫(huà)的正是那個(gè)公園。妹妹進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了，之后不會(huì)再動(dòng)你的東西了。”聽(tīng)到這里我還有什么理由來(lái)責(zé)怪妹妹呢？難道我也不懂“讓”了嗎？
是啊，有時(shí)做一件小事就會(huì)使每個(gè)人都感受到溫暖，“讓”也是溫暖。
你用愛(ài)溫暖了我作文 39
晚高峰堵車把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車的震動(dòng)無(wú)意識(shí)地晃著，開(kāi)始了夢(mèng)的旅行。
熾熱的陽(yáng)光照射在我的皮膚上，汗大顆大顆地往下流。此時(shí)的我騎著自行車奔馳在前往書(shū)店的路上，天氣如同烤箱一般。但是為了買到我想看的一本書(shū)，我加大了踩自行車的腳力，加快了速度。
就在無(wú)意識(shí)之間，自行車的前輪撞在了一塊不大不小的石頭上，瞬間，我的自行車仿佛像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，雖然我全力的控制著自行車不撞到人，但還是不幸地擦到一個(gè)路過(guò)的小女孩。我也隨同自行車倒在草叢中，女孩也隨之往后踉蹌幾步跌倒在地上，她雪白的裙子被自己手上的冰棒弄臟了，頭上戴的太陽(yáng)帽也掉在一旁，她看著手掌中溢出來(lái)的鮮血禁不住的嚎啕大哭了起來(lái)，此時(shí)的我心中只有一個(gè)念頭：我死定了，撞到人了……
我趕緊扔了自行車，連忙站起來(lái)跑過(guò)去看看小女孩，看她哪里還受傷了，雖然我用盡辦法去哄她，但她還是無(wú)法停下她那巨大的哭喊聲，隨著時(shí)間的推移，圍觀的人越來(lái)越多，而且他們說(shuō)的話也是各種各樣，有的說(shuō)：“萬(wàn)一這小女孩的'被撞嚴(yán)重了，父母肯定要讓你付醫(yī)藥費(fèi)的。”有的說(shuō)：“看起來(lái)是擦破皮小傷，不嚴(yán)重”。此時(shí)的我覺(jué)得全世界的人都在看著我，議論我，在責(zé)怪我，我的緊張感越來(lái)越強(qiáng)，手心不停地冒汗，再加上太陽(yáng)那么大，我已經(jīng)是汗流浹背了，甚至我害怕得身體也在劇烈的發(fā)抖，這種畫(huà)面可想而知，有多么的讓人害怕。這時(shí)，一個(gè)人的出現(xiàn)打破了這害怕的場(chǎng)面。
人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)阿姨，大聲地喊道：曉熙，怎么了？女孩帶著哭腔喊道：媽媽……疼，女孩的媽媽趕緊蹲下來(lái)檢查看有沒(méi)有傷到哪里，檢查完看到只有手掌擦破出血，其他地方?jīng)]有受傷，這才放心，神情也放松了幾分。阿姨從包里拿了紙給小女孩擦了眼淚說(shuō)：沒(méi)事的，一點(diǎn)皮外傷，回去擦點(diǎn)藥水就好了�！苯又酒饋�(lái)抱著小女孩就走了，臨走前那阿姨不忘對(duì)著我笑了笑。仿佛在跟我說(shuō)，沒(méi)事的，不要害怕！這一幕也漸漸的模糊了。
還在睡意中的我突然被公交車的剎車聲驚醒了，我緩緩的睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)到達(dá)目的地，我連忙下車，往家的方向走去。想到剛才夢(mèng)里的場(chǎng)景，心里暖暖的，不知什么時(shí)候，冬的寒意已悄然離去，剩下的是愛(ài)的溫暖。
你用愛(ài)溫暖了我作文 40
我有一個(gè)小習(xí)慣，喜歡將身邊的美好存儲(chǔ)。儲(chǔ)蓄溫暖，感恩生活。
小的時(shí)候，我比較內(nèi)向，總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，交際圈小得像一個(gè)點(diǎn)，每每看到同學(xué)在一起嘻笑打鬧，心里總會(huì)感到莫名的孤獨(dú)，我的內(nèi)心終年冰冷而孤寂，就像是少有陽(yáng)光照射似的。一次，上體育課，我像往常一樣在隊(duì)伍后面默默地跑著，卻不知怎的，突然被一塊石頭給絆倒了，來(lái)了個(gè)華麗的“五體投地”，我窘迫的趴在地上，臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。趴著的每一分每一秒似乎都變得漫長(zhǎng)起來(lái)，我心里一邊不停地責(zé)罵著自己的不小心，一邊奢望著能有誰(shuí)幫自己一把，又想到這樣孤僻的自己，等來(lái)的只會(huì)是嘲笑罷，在思緒輾轉(zhuǎn)間，突然，頭上傳來(lái)幾句溫暖的問(wèn)候：“你沒(méi)事吧?”耳旁句句關(guān)心的'話語(yǔ)像春風(fēng)似的將我那冰封的心靈吹化。我輕輕的抬起頭，怔怔望著伸向我的那幾只手，剎那間，冷卻的心似乎被他們那如陽(yáng)光般的友愛(ài)所溫暖了，凍結(jié)的眼淚也被這一份份的溫暖所融化，堆積著，堆積著，終于溢出了眼眶。他們小心翼翼地扶起了我，把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，又是給我涂藥，又是幫我擦眼淚的，還有的在旁邊安慰著我，我想著原來(lái)有這么多人關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，突然覺(jué)得我是世界上最幸福的人，因?yàn)椋乙褜⑦@一份份的溫暖儲(chǔ)蓄進(jìn)了我的心房。儲(chǔ)蓄溫暖，我不再孤獨(dú)。
還記得有一年冬天，媽媽有事不在家，我像往常般去洗澡，但卻又不同尋常，因?yàn)閺奈矣洃浤軌蛴|及的那個(gè)冬天起，就已形成了媽媽先洗，我后洗的默契。只記得最初是媽媽先提出的，我也不明所以，只覺(jué)得也許是母親比較累想先洗了休息吧。思緒又拉了回來(lái)，我拿好衣服，打開(kāi)浴室的門(mén)，卻覺(jué)得沒(méi)有往常般的溫暖，洗澡時(shí)也覺(jué)得格外的寒冷，身體不住的打著顫，我想著“為什么”，突然腦中閃過(guò)一道光，我想到以前冬天每次洗澡前迎面撲來(lái)的熱氣，心中不由的一顫，腦中想象著媽媽洗澡時(shí)打顫的雙齒，兩行熱淚劃過(guò)我的臉頰，我突然不再感覺(jué)到冷，因?yàn)槲蚁氲侥赣H對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)，一股暖流從心中涌起，這是母愛(ài)所給予我的溫暖。儲(chǔ)蓄溫暖，我不再寒冷。
儲(chǔ)蓄溫暖，讓心靈之歌奏響。儲(chǔ)蓄溫暖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的美好。發(fā)現(xiàn)生活中的美好儲(chǔ)蓄溫暖，讓心靈不再空虛。
你用愛(ài)溫暖了我作文 41
生活中的溫暖無(wú)處不在，是親人的關(guān)懷，是人與人之間的互相幫助、是朋友之間的謙讓，也是寒假那溫暖的一幕……
記得那天早上，爸爸媽媽都去上班了�！岸ｂ彙�8點(diǎn)整，書(shū)桌上的`鐘喚醒了我那混沌不清的意識(shí)�！把剑^(guò)頭了�！蔽掖颐Υ┖靡路�，頂著一頭“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊抱怨沒(méi)人叫醒我，一邊慌張地收拾著書(shū)包，隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)，抓起餐桌上媽媽準(zhǔn)備的早飯就出了門(mén)。
今天可是寒假的第一次數(shù)學(xué)新課，我得趕去占個(gè)好位置啊!我邊祈禱，邊加快了步伐直沖小區(qū)門(mén)口的公交站，攔住了即將開(kāi)走的公交車。
呼~(yú)終于趕上了。我重重地松了口氣，準(zhǔn)備伸進(jìn)口袋拿公交卡買票。“咦?我的卡呢?”我將口袋翻了個(gè)遍也沒(méi)找到。我急得滿臉發(fā)熱，開(kāi)始翻書(shū)包，盼望著媽媽會(huì)在書(shū)包的小隔層里像平常一樣給我放點(diǎn)零錢(qián)。結(jié)果，只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了!沒(méi)帶錢(qián)。我尷尬地站在那里，有點(diǎn)不知所措，不知道是否該自覺(jué)下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周，希望可以遇到熟人�？墒牵跋胂蠛苊篮�，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——快過(guò)年的車上本就沒(méi)幾個(gè)人，而一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣地低下了頭。
“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎?”司機(jī)叔叔似乎看出了我的窘迫。我不好意思地瞥了瞥嘴，不安地絞著衣角，準(zhǔn)備被轟下車。“呵呵，沒(méi)關(guān)系!”他和藹地笑著，打開(kāi)了面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝地看著他，忘記了伸手接錢(qián)�！澳弥�!”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“謝謝你!”“沒(méi)事!我一個(gè)星期中總會(huì)遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎�！彼χf(shuō)，“我也有個(gè)女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢(qián)……”
我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔，和大多數(shù)平凡的父親一樣，他衣著普通、相貌平凡，身體稍稍有些消瘦，給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)�？吹贸�，在提到自己的女兒時(shí)，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。
我坐在車上，向窗外眺望。不知何時(shí)，路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，初春的陽(yáng)光溫和而不刺眼，如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。
你用愛(ài)溫暖了我作文 42
今天我媽放隊(duì)了，我不能去分校接我了。我們商定在西門(mén)對(duì)面的報(bào)攤見(jiàn)面。放學(xué)后，我加快了步伐，一路跑到報(bào)攤。臉，我媽媽呢？我忍不住打了個(gè)寒顫。我心里既擔(dān)心又害怕�？粗舛d禿的樹(shù)，我顯得好孤單，我一個(gè)人直戳報(bào)攤。
遠(yuǎn)處來(lái)了一位看起來(lái)很溫柔的阿姨，正在打電話。我想：阿姨一定能把手機(jī)借給我。于是我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，能把手機(jī)借給我嗎？”阿姨一聽(tīng)掛了電話，趕緊把手機(jī)放進(jìn)包里，冷冷地說(shuō)：“我沒(méi)有今天把手機(jī)拿來(lái)，找人借一下�！� “說(shuō)完，姑姑看都沒(méi)看我一眼，轉(zhuǎn)身就走。我想：剛才她用手機(jī)給我打電話，是從姑姑那里借來(lái)的，沒(méi)想到她冷漠地拒絕了我。會(huì)有其他路人嗎？這關(guān)我什么事？
在我不知所措無(wú)助的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我高興地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我以為是我媽媽，其實(shí)我是個(gè)大姐姐。
大姐手里拿著一張新報(bào)紙，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”你為什么要?jiǎng)e人的手機(jī)？”我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我和媽媽約定在這兒見(jiàn)面，但是到了這里，媽媽根本不在！”姐姐說(shuō)：“這個(gè)好辦，你可以用我的手機(jī)打電話！” “說(shuō)完，姐姐把手機(jī)遞給我，我拿起電話，撥通了媽媽的.手機(jī)號(hào)碼，手機(jī)“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”，不知為何媽媽沒(méi)有接電話。
等了許久，電話終于響了。我興高采烈地看了看手機(jī)，無(wú)奈的把手機(jī)遞給了姐姐。原來(lái)是個(gè)奇怪的數(shù)字�。ㄔ趯�(duì)方和姐姐的對(duì)話中，聽(tīng)說(shuō)陌生人要他快點(diǎn)回家，姐姐卻被解釋說(shuō)：“我有個(gè)孩子找不到媽媽，我會(huì)陪她等一個(gè)一會(huì)兒再回家！”姐姐和陌生人的談話中，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人似乎是她的父親。
剛打完電話，又是一個(gè)電話。我姐姐一看到手機(jī)就遞給我。我以為我在找我姐姐。我拿起手機(jī)一看，是我媽媽的手機(jī)號(hào)碼。
“喂，你在哪兒？”當(dāng)我聽(tīng)到母親的聲音懸在我心頭時(shí)，石頭終于掉到了地上。打完電話，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你聯(lián)系了我媽，我才放心！我有事先走了！”說(shuō)完，姐姐轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)初她想留住姐姐的時(shí)候，已經(jīng)離她很遠(yuǎn)了。見(jiàn)姐姐一走，就見(jiàn)媽媽急忙跑到我身邊，問(wèn)剛才發(fā)生了什么事。媽媽，您不禁感嘆說(shuō)：“世界上有這么多人！”
是的，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作，也能讓人感受到一絲溫暖。讓生活中的每一件小事都變成一抹溫暖！
你用愛(ài)溫暖了我作文 43
雪瘋狂地拋下他所有的辛苦，落下來(lái)，凍得大地顫抖。刺骨的寒風(fēng)在我耳邊狂笑。行人在猖狂的笑聲中縮著脖子，掙扎著向自己的腳步移動(dòng)，抱怨上帝的“無(wú)情”。
我家對(duì)面的街上有一家小面館。在這個(gè)寒冷的早晨，面館飄來(lái)的白煙散發(fā)著誘人的香味和味道。這時(shí)候如果能吃一碗熱氣騰騰的面，會(huì)暖胃暖心。今天面館生意興隆，店里剩下的座位不多了，客人陸續(xù)進(jìn)來(lái)。我也隨著人流擠進(jìn)了店里，最后找了個(gè)對(duì)街的地方坐下。老板娘是個(gè)中年婦女，一邊忙著招呼客人。
我等著上面的'時(shí)間，一邊搓著手一邊欣賞雪花的芭蕾表演。一位老人出現(xiàn)在面館前。只見(jiàn)他鼻子凍得通紅，雙手在胸前來(lái)回搓著，頭縮成棉襖，身子斜倚在一個(gè)布袋子上。他不停地跺腳，盯著客人碗里的面條。看他的樣子。我迫不及待地想沖過(guò)去玩得開(kāi)心。顯然，他又冷又餓。
在店外，他很快被老板娘發(fā)現(xiàn)。她大聲招呼她：“爺爺，進(jìn)來(lái)吃碗面暖暖。”老人似乎在等這句話。于是我快步向前走了兩步，突然停了下來(lái)。那兩條腿似乎牢牢地粘在地上。“爺爺，您放心，我們的面條好吃又衛(wèi)生。”老板娘熱情地邀請(qǐng)他進(jìn)了商店。老人慢慢地走著。老板娘給他找了個(gè)座位。“老板，給我一碗三口鮮面，”他說(shuō)著，從包里拿出一個(gè)搪瓷碗�！熬陀冒��！痹捯魟偮�，店里的客人都面面相覷，老板大吃一驚�！盃敔敺判�，我們店里的碗都是高溫殺菌的。”“用我的吧�！崩先藞�(jiān)持�！凹俚�，可能你的碗成了細(xì)菌繁殖的工廠�！币晃豢腿苏{(diào)侃道。老人臉紅了一會(huì)兒，老板卻出來(lái)開(kāi)路；“爺爺，你放心吃吧�！崩先说暮斫Y(jié)上下蠕動(dòng)了幾下。老人尷尬地點(diǎn)頭。一會(huì)兒，端上來(lái)一碗面，老人趕緊把面塞進(jìn)肚子里。吃完后，他對(duì)老板說(shuō)：“你看，能不能把我用過(guò)的碗賣給我？”“怎么，你想賣碗？”老板非常驚訝。老人一臉不安，輕聲說(shuō)：“老板，我。我有肝炎，會(huì)傳染。”我恍然大悟，他堅(jiān)持用他帶來(lái)的碗，買了用過(guò)的碗，都是為了別人，可是我們…
他把一張皺巴巴的五元錢(qián)放在桌子上，拿起桌上的碗，放在布袋里。他走出面館，融化成漫天飛舞的雪花。
你用愛(ài)溫暖了我作文 44
書(shū)桌上，臺(tái)燈亮著，雜亂的東西，還有一杯熱水，累了喝一口，手緊握杯子，還能感受到杯中的余溫。聽(tīng)著細(xì)微的筆與紙之間的摩擦聲。剛剛喝下的水滋潤(rùn)了我的喉嚨，不禁懷疑怎么是溫的。沉重的作業(yè)堆成一個(gè)小山丘，當(dāng)我看到那堆由作業(yè)堆積的小山丘時(shí)，不得不奮筆疾書(shū)。
已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)，我慧然聽(tīng)見(jiàn)一陣推門(mén)聲，扭了一下脖子看到了媽媽，便又扭回頭去。并加快了寫(xiě)字的步伐。媽媽悄悄的拿走了杯子，走了出去，臨走還關(guān)上了門(mén)。我在后面小心翼翼的.走過(guò)去看見(jiàn)媽媽拿著杯子走到廚房。倒了一杯熱水。又在桌子上端起那杯已經(jīng)成溫水的杯子朝我走來(lái)。我急忙走進(jìn)了小屋。假裝我沒(méi)有出去，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生，媽媽走進(jìn)了物資，把她手中的那杯溫水放在了我的書(shū)桌上，關(guān)門(mén)而去。此事雖小，卻像一朵溫暖之花悄然綻放。
過(guò)了一會(huì)，我端起杯子輕輕的喝了一口，不熱也不涼。原來(lái)媽媽嗎時(shí)時(shí)刻刻還在關(guān)心著我們�？墒菋寢屆魈爝�要早起為我們做飯。想到這里不禁想起小學(xué)時(shí)期曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首《游子吟》：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
現(xiàn)在我要把媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)化作我的'動(dòng)力�；叵脒^(guò)后，思路更加清晰。寫(xiě)作業(yè)的速度也越來(lái)越快。為作業(yè)天上最后一筆后，長(zhǎng)嘆一口氣后，走出了屋門(mén)，來(lái)到客廳看到已經(jīng)在沙發(fā)上睡著的媽媽，叫醒媽媽后，便回到自己屋中，整理明天要上的課程后，關(guān)燈睡覺(jué)。
其實(shí)，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想。只是我們并沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)罷了。而那些母愛(ài)就像歸入大海中一樣消失。讓我們仔細(xì)體會(huì)那些被忽略的溫暖吧。
有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)被人給予的小恩小惠感激不盡，卻對(duì)親人一輩子的恩情"視而不見(jiàn)"。也許朋友能夠給予你溫暖，也許老師的關(guān)懷讓你感到溫暖，也許也許。但請(qǐng)不要忘記，你身邊有一份最可貴的溫暖就是親人對(duì)你一輩子的恩情。上帝很公平，給了每個(gè)人同樣分量的溫暖，就靠我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖藏在母親的嘮叨里，溫暖藏在父親的叮囑里，溫暖藏在同學(xué)的疑問(wèn)里。但請(qǐng)你們不要忽略自己身邊最可貴的溫暖。
你用愛(ài)溫暖了我作文 45
溫暖在哪里？有人說(shuō)在為人助樂(lè)的雙手里，有人說(shuō)在朋友安慰的眼睛里，還有人說(shuō)在父母的懷抱里，可我不一樣，我的溫暖藏在一盞小小的臺(tái)燈里。
記得那天是星期五，學(xué)校發(fā)了一些訂雜志的小禮品，我的小禮品是一盞小小的手工臺(tái)燈。我興沖沖的一回到家，就對(duì)爸爸說(shuō)：”我們一起來(lái)做這盞臺(tái)燈吧！“爸爸同意了。于是我急不可待地撕開(kāi)包裝，將里面的小零件都倒了出來(lái)，有紙燈罩、小木棒、開(kāi)關(guān)、木板等，還需要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠、透明膠帶等工具。
簡(jiǎn)單的“木工”部分我來(lái)做。先拿一片長(zhǎng)方形木片，再拿起兩條長(zhǎng)方形木條，用雙面膠將木條粘在木片的兩端，又給電池盒裝上電池，再把它粘在木片的底部，咦，真奇怪，電池盒怎么把木片和木條頂起來(lái)了，我困惑的看著說(shuō)明書(shū)，但又沒(méi)看出來(lái)是哪里錯(cuò)了。這時(shí)在一旁看我“工作”的爸爸“撲哧”一聲笑了出來(lái)，他刮了一下我的鼻子，說(shuō)“你的木條應(yīng)該窄邊與木板粘連”。我再仔細(xì)對(duì)照了說(shuō)明書(shū)，果真是這樣，我使勁將木條扳了下來(lái)，重新再粘了一遍，恍然大悟，這不就是臺(tái)燈的底座嘛，瞧我這小笨手……又犯了急于求成，不仔細(xì)“審題“的毛病了。底座做好后我將小木棒插在底座上，臺(tái)燈支架就裝好了，我的工作完成啰。
復(fù)雜的“電工”部分由爸爸來(lái)做。開(kāi)始裝電線了，準(zhǔn)備將電池盒上的線接到開(kāi)關(guān)上，他用剪刀口輕輕地在電線上轉(zhuǎn)了幾下，便可以“脫下它的'塑料衣服了”，露出里面金色銅絲接到了開(kāi)關(guān)上。電線用扎帶固定在臺(tái)燈支架上，這兩根電線的最頂端有一頂“小帽子”，上面有兩個(gè)小孔，是用來(lái)插小燈泡的，插好了燈泡，再用紙燈罩罩起來(lái)，燈罩上涂上一些膠水后就非常牢固啦，我興奮地看著完工后的微小臺(tái)燈，心想這是給七個(gè)小矮人用的嗎，哈哈……
我內(nèi)心激動(dòng)地手微顫顫地按下開(kāi)關(guān)，燈果然亮了，在燈罩里暖暖的發(fā)著光，就像天黑時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自家亮著燈的窗戶一樣。小臺(tái)燈雖然外表簡(jiǎn)陋，但對(duì)我意義非凡，這可是親子勞動(dòng)成果，燈光雖微弱卻照得我心里暖暖的，我忽然在那一刻懂得了什么是溫暖。
溫暖，不就是眼前的光亮嗎？在我心里它是世界上最亮的燈。
你用愛(ài)溫暖了我作文 46
清晨，這些陽(yáng)光小精靈，春夏的旅行者，小小的翅膀踏遍了寧?kù)o的校園，悄悄地，輕輕地，零零碎碎地，透過(guò)教室窗簾那些各不相同的花紋，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地溜了進(jìn)來(lái)。
此時(shí)此刻，班上的安靜似乎可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們平緩的呼吸聲，這種濃郁的安靜卻沒(méi)持續(xù)多久，一個(gè)箭步上前向老師示意要出去的同學(xué)打亂了課上的節(jié)奏。我們一臉疑惑，原來(lái)他身體突然遭"魔鬼"纏繞，課上一陣惡心，只好跑了出去，并在不遠(yuǎn)的水池旁開(kāi)始嘔吐起來(lái)
同學(xué)們顯然有些茫然，但好許一會(huì)，有些愛(ài)制造氣氛的同學(xué)便哈哈大笑起來(lái)，班上炸開(kāi)了鍋。
老師望了望我們"如此冷漠"的一幕，皺了皺眉，試圖阻止我們的笑聲，可沒(méi)起到效果。無(wú)奈之下，老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓笑得最大聲的那位女同學(xué)，站起來(lái)，去幫那位身體虛弱的男同學(xué)。
這難免也有些不和諧吧？一位女同學(xué)去幫助一位生病的男同學(xué)？不用說(shuō)，青春期荷爾蒙正"旺盛"的我們一個(gè)個(gè)躁動(dòng)起來(lái)，一個(gè)個(gè)拍手鼓掌。原本以為僅是開(kāi)玩笑，但那位女同學(xué)卻毫不猶豫地站了起來(lái)，走向那位需要幫助的男同學(xué)。
我們瞬間停止了笑聲，驚訝！風(fēng)透過(guò)一堵墻，還能感到一絲清爽。一個(gè)人的嘔吐一定難免讓人覺(jué)得惡心吧？但我卻望著她不厭其煩地，大步流星地走了過(guò)去，慢慢地，慢慢地，走到"惡心"的.水池那，幫他拍背，讓他好受一些。
或許那氣味是讓人真不好受，女同學(xué)朝向新鮮空氣呼吸了一口，原以為她會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但并沒(méi)有她又回到生病的同學(xué)那，繼續(xù)輕拍，不時(shí)的詢問(wèn)幾句，直到一次一次地，看到同學(xué)好轉(zhuǎn)為止，才離開(kāi)了，回到座位。而生病的男同學(xué)在吐完后，感覺(jué)身體輕松了少許，拒絕前來(lái)幫忙打掃的班長(zhǎng)，自己操起了拖把
班上再也不是嘈雜的喧鬧聲了，而是雷鳴般的掌聲。老師感慨地望著那位女同學(xué)，望望班上的同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容�；蛟S，一個(gè)小小的舉動(dòng)，能溫暖一整個(gè)教室吧？或許躁動(dòng)嬉笑的同學(xué)們其實(shí)是藏著一顆大大的愛(ài)心呀
你用愛(ài)溫暖了我作文 47
六月的天空有一種近乎透明的湛藍(lán)，明媚的陽(yáng)光為這個(gè)節(jié)日帶來(lái)初夏的溫度與問(wèn)候，空氣中隱隱飄著七里香的味道。但是，這些明媚還是蓋不住那一縷一縷的憂傷。此時(shí)此刻，一旁的人行小道上，我跟在爸爸的身后，漂亮的裙子并沒(méi)有帶來(lái)如花的笑靨。如果現(xiàn)在有一面鏡子的話，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我臉上的傷心、不甘與這節(jié)日的氣氛有多么的格格不入。
回到家后，我落寞地坐在自己的小板凳上，素日里那些漂亮的芭比娃娃也沒(méi)能讓我展開(kāi)笑顏。爸爸看著我，眼底有什么一閃而逝，他走過(guò)來(lái)，坐在我身旁的沙發(fā)上，輕聲道：“小薇，那件事就不要想了，我們出去玩，好嗎？”
我慢慢地抬起頭：“爸爸，我排練了那么久，為什么最后還是她上臺(tái)，我真的很難過(guò)�！�
爸爸摸了摸我的頭，輕不可聞地嘆了一口氣：“爸爸也知道你很難過(guò)，既然這一次沒(méi)有參加，那我們下一次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)！”
“爸爸，我……”我再也忍不住，趴在沙發(fā)上大聲哭了起來(lái)。
這個(gè)年紀(jì)的孩子，哭起來(lái)便是撕心裂肺。
我趴在沙發(fā)上嚎啕大哭，仿佛要把所有的傷心與不甘都溶解在淚水里發(fā)泄出來(lái)。原以為爸爸已經(jīng)離開(kāi)，沒(méi)想到爸爸的溫和聲音在此刻突然響起：
“小薇，這一次你雖然沒(méi)有站在舞臺(tái)上和他們一起表演，但是你負(fù)責(zé)了童話劇的旁白。要知道，舞臺(tái)缺少了你，也會(huì)不完美�！�
是啊，無(wú)論是臺(tái)上的演員，還是幕后的旁白，只要努力做好自己的工作，為整個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)了自已的一份力量。那就是最出色的'。
聽(tīng)著爸爸的話，我漸漸停止了哭泣，只是靜靜地想著。這些話，對(duì)那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，還不是很能懂。但是，從爸爸的話語(yǔ)中，我還是感受到了那一種溫暖人心的力量，領(lǐng)略到那一份如海般深沉的父愛(ài)……
“姐姐，我要去后臺(tái)了，待會(huì)兒你一定要看我表演哦�！泵妹幂p快的聲音把我的思緒喚回，“好，那你要加油哦！”我回以鼓勵(lì)一笑，看著她一蹦一跳地跑向后臺(tái)。
轉(zhuǎn)頭，窗外小雨淅瀝，卻更勝夏日的陽(yáng)光。我在爸爸音符般的話語(yǔ)中，伸手去撫摸溫暖的味道……
你用愛(ài)溫暖了我作文 48
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早地離開(kāi)了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀!
在我們這個(gè)班集體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。
整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰別人，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們給王明捐錢(qián)吧!”大家齊聲回答:“對(duì)!
我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻瑑擅迕�，一元·····一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的.錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都在向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢(qián)在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開(kāi)了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難�！蹦咀永镞�有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道:“我是初二(1)班的一個(gè)成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
你用愛(ài)溫暖了我作文 49
紹興的冬天總是陰冷陰冷的，走在路上，迎面而來(lái)的風(fēng)自衣服的縫隙中鉆過(guò)，帶來(lái)一片懾人的寒冷。頭頂是高掛的沒(méi)有一點(diǎn)溫度的太陽(yáng)，身旁川流不息的是用細(xì)針串聯(lián)起來(lái)的人，一切仿佛都昭示著這僅僅是一個(gè)普通的清晨。
“啪嘰！”一聲打破了這祥和。一個(gè)易拉罐就這樣被人棄于地上，而它離垃圾桶不過(guò)幾步的距離。一張張陌生的臉淡然走過(guò)，不曾為它而停留。仿佛，它并不存在。
猶豫著，是否應(yīng)該上前彎腰拾起，或者就像他們一樣，冷漠淡然地轉(zhuǎn)身離去。最終，一種奇怪的叫做面子的東西占了上風(fēng)，轉(zhuǎn)身，我準(zhǔn)備離去。那一刻，仿佛聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，清脆卻顯得刺耳。
“啪！”是東西掉入垃圾桶的聲音�；仡^時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)女孩瘦小的身影。她抬起凍得微紅的臉，嘴角輕輕上揚(yáng)，在空氣中劃出一道最美的弧度，僅一刻，便照亮了整個(gè)黑暗的.天空。她笑道：“媽媽，老師說(shuō)，有…道…道德的人要愛(ài)護(hù)環(huán)境…”那稚嫩的聲音似乎連一句完整的話語(yǔ)都要費(fèi)很大力氣，卻格外清脆動(dòng)聽(tīng)。
羞愧像汲滿濃墨的畫(huà)筆，重重地落在白色的宣紙上，慢慢渲染，直到整張紙都染上黑色；像一粒石子，落在平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；像豆大的雨滴，落在地面，迸濺出點(diǎn)點(diǎn)水花。
那個(gè)可愛(ài)的孩子，“道德”二字罷了，然而，她把這兩個(gè)字深深得鐫刻在了心底。那孩子看到了我，甜甜地笑了。于我，則羞愧更甚。
就那樣佇立在原地，看女孩紛飛的頭發(fā)，似乎連發(fā)絲也洋溢著歡樂(lè)，連嘴角也在提醒我：你連個(gè)孩子也比不過(guò)！正欲逃離之時(shí)，女孩拉著母親的手，蹦跳著走了。笑靨仍盤(pán)旋在在腦海，久久未散去。而她，留下比太陽(yáng)更灼熱的溫度，漸行漸遠(yuǎn)。
猛然間想起之前的班隊(duì)課，想起那天我們講的大道理，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。原來(lái)道德并不只體現(xiàn)在那些偉大的人們身上，原來(lái)道德很小很小，小到它其實(shí)就在我們身邊，而我們自己卻與它擦肩而過(guò)。
我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)漸漸失去一些東西，但是，當(dāng)?shù)赖率サ哪且豢�，心跳也�?huì)停止吧，那一刻，我們便成了生活在這個(gè)世界的會(huì)行走的娃娃。
我們是90后，但我們不是來(lái)自火星的異性，我們來(lái)自B612星球，我們要帶著孩時(shí)的純真，帶著道德，給世界帶去溫暖……
你用愛(ài)溫暖了我作文 50
馬路寬寬，車流不斷，沒(méi)有紅綠燈的路口，我們站在斑馬線前等待著。一輛輛車飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有注意到一旁的行人。被90度吹向同一方向的頭發(fā)、圍巾、衣擺共同提醒著你：還是再等一等吧。的確，在這種情況下，向前邁一步，那從高速行駛的車輛發(fā)出的在幾秒鐘之內(nèi)完成漸強(qiáng)、最強(qiáng)、余音幾個(gè)過(guò)程的刺耳喇叭聲就會(huì)給你一個(gè)下馬威。
這個(gè)場(chǎng)景對(duì)我們來(lái)講司空見(jiàn)慣，以至于有一天，當(dāng)一輛公交汽車在斑馬線前減速時(shí)，我們都有些不可思議、手足無(wú)措，直到我們會(huì)意了那只從窗內(nèi)伸出，打著“過(guò)去”手勢(shì)的手的用意，才快速地沖到馬路對(duì)面，而就在你站定的一剎那，喘氣之前，首先在心中生起的`是一種受寵若驚的溫暖。
肯德基、麥當(dāng)勞這些快餐廳的主角永遠(yuǎn)是年輕人，我們?cè)谶@里用餐、聚友，閑聊著、說(shuō)笑著，啃著雞腿、吐著骨頭，打開(kāi)紙盒、扔下紙盒。將胃填滿后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
當(dāng)然是這樣的，還需要做什么嗎？那張被使用過(guò)的桌子不用花服務(wù)員一分鐘的時(shí)間就又能恢復(fù)它原本干干凈凈的樣子。這很尋常，尋常極了。在這尋常中一對(duì)老夫妻也用餐完畢了，他們拿好包、起身、離開(kāi)座位，然后——將桌子上散落的紙盒、紙袋一一拾起，放在盤(pán)子上，倒入垃圾箱。動(dòng)作很慢，很慢。
“不要和陌生人講話。”這句話在大人們千百次的重復(fù)下早已印入了我們心中，于是，當(dāng)一些人像我們問(wèn)路時(shí)，為了不讓大人們?cè)?jīng)恐嚇過(guò)我們的事情發(fā)生，我們頭也不抬，手插口袋，快速前進(jìn)，不給對(duì)方留下任何搭訕的機(jī)會(huì)。他們掉頭走了，我們也松了口氣。
但有一天，身處陌生的城市、陌生的街道，不知該何去何從，當(dāng)這些事終于發(fā)生在我們自己身上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的自己是那么無(wú)助、迷茫，那么需要一個(gè)人，為我們指點(diǎn)方向，也只有這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，自己之前的做法是那么不妥。
向人詢問(wèn)。如果幸運(yùn)，你會(huì)碰上那樣的一位友人，一位外國(guó)友人，那是位慈祥的外國(guó)老奶奶。她用溫柔的眼神望著你,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話斷斷續(xù)續(xù)，努力地告訴你她所知道的全部。這時(shí)你的心里一定會(huì)有種溫暖在漾開(kāi)。
以上的種種事例都在暗示著：我們需要這樣的溫暖，而這種溫暖是道德帶來(lái)的。就讓我們也像那些曾感動(dòng)過(guò)我們的人一樣，用同樣的方式去溫暖身邊的人。
你用愛(ài)溫暖了我作文 51
小學(xué)門(mén)口的街道上，還沒(méi)放學(xué)時(shí)候就總會(huì)聚集許多賣小吃的攤販。每次經(jīng)不住誘惑，便會(huì)用幾張毛爺爺換個(gè)好吃的開(kāi)胃菜。那時(shí)的我一邊滿足地吃著熱騰騰的小吃，一邊在路旁乖乖地等著老爸來(lái)接我。
于是，一串鵪鶉蛋經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我的手中，兩塊錢(qián)，也不貴。我站在賣蛋老奶奶的車旁，看著她嫻熟地把四個(gè)蛋一個(gè)一個(gè)地打進(jìn)用生鐵鑄成的燒烤模具中，再插上一根木棍兒，把它們串起來(lái)。不一會(huì)兒，鵪鶉蛋就變成了金黃金黃的，讓一旁望眼欲穿的我食欲大振。奶奶把它拿起來(lái)，往上面擠點(diǎn)兒番茄醬，抹均勻，然后笑瞇瞇的遞給我，我連忙接過(guò)去就是一口，連道謝都忘了!
小學(xué)生涯中，這樣的場(chǎng)景幾乎每天都在上演。
又是一個(gè)平常不過(guò)的放學(xué)時(shí)間，冬日的夜晚來(lái)的'總是有點(diǎn)早，當(dāng)我打掃完教室走出校門(mén)時(shí)，天已經(jīng)完全黑了。環(huán)顧四周，沒(méi)有我熟悉的老爸摩托車前燈溫暖的光，只有四周打烊商鋪門(mén)口招牌上瘆人的白光，在冬日的夜晚更顯得冷意森然。頓時(shí)，我感到一股無(wú)聲的恐懼，不僅打了一個(gè)冷顫，也十分地?zé)o助——哎，老爸居然還沒(méi)來(lái)!
突然，我看見(jiàn)前方準(zhǔn)備收拾東西離開(kāi)的賣鵪鶉蛋的老奶奶，急忙跑過(guò)去，尋求幫助。奶奶一看見(jiàn)我，停下手中的活兒，笑瞇瞇的問(wèn)：“閨女，怎么出來(lái)這么晚，要吃鵪鶉蛋嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，松了一口氣，然后從口袋里面摸出了兩塊錢(qián)。
又是那一套嫻熟的手法，一串黃燦燦的鵪鶉蛋遞到了我的手中。我咬了一口，熱騰騰的，暖了我的身子。奶奶又開(kāi)始收拾東西了。我看著她把鐵鑄的模具擦了一遍又一遍，在剩有的冷水中把抹布洗了又洗。在微弱的燈光下我看見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)凍得通紅，她幾乎把所有能擦的東西都擦了一遍。
終于，路口處閃過(guò)了一束強(qiáng)烈而熟悉的橙光，是爸爸!我手中拿著竹簽歡快地跳上老爸的摩托車。就在離開(kāi)時(shí)，我不經(jīng)意的回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)老奶奶也“恰巧”離開(kāi)了。那一刻，我頓時(shí)明白，奶奶擦洗模具其實(shí)是一種無(wú)聲的陪伴。
頓時(shí)，我的心暖了，即使是在摩托車后座上忍受寒風(fēng)。“穿好衣服啊!冷不冷?”老爸的聲音被耳邊的風(fēng)刮散了，微弱得幾乎聽(tīng)不清。
“不冷——”我大聲回答，生怕老爸聽(tīng)不見(jiàn)：“有鵪鶉蛋暖著呢……”
你用愛(ài)溫暖了我作文 52
在人生路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著遇見(jiàn)，遇見(jiàn)形形色色的人，也遇見(jiàn)各種各樣的事，是這些經(jīng)歷教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈颂幨拢彩沁@些經(jīng)歷一次次溫暖著我們的心。
秋深了，今年的秋天與往常似乎不大一樣，連綿陰雨，氣溫驟降。我裹了裹身上還沒(méi)穿習(xí)慣的外套，望著天空中一成不變的厚重烏云無(wú)聲地嘆了口氣。剛剛進(jìn)入高中生活，一連串的變化打得我措手不及，我的心里也充滿著幾團(tuán)烏云，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，感受不到一點(diǎn)兒溫暖。早餐鈴驟然響起，把我的思緒重新拉了回來(lái)。我像一個(gè)被設(shè)定好程序的機(jī)器人麻木地隨著人群起身、前進(jìn)，開(kāi)始下一個(gè)程序的動(dòng)作。我又望了望烏云，它還是沒(méi)變。
吃完早餐，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我照常一個(gè)人走出食堂，木著臉前往教室。雨下得更大了，我不禁抱怨了一聲鬼天氣，將拉鏈再往上拉一點(diǎn)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不尋常的景象：一個(gè)腳上纏著繃帶的同學(xué)正拿著副拐杖對(duì)著前方發(fā)愁。我瞬間明白了，在食堂前往教室的途中，有一個(gè)說(shuō)陡不陡、說(shuō)平不平的長(zhǎng)坡，對(duì)于常人而言，走上這個(gè)長(zhǎng)坡無(wú)疑小菜一碟，可對(duì)他這個(gè)腳受傷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要獨(dú)自走上去難度還是很大的。我正猜測(cè)他要如何行動(dòng)時(shí)，一名老師迎著他走了過(guò)去，二話不說(shuō)，把自己的`傘分出一大半擋在他頭上，輕輕地扶起他的一個(gè)肩膀，好讓他受力。我能想象出那名同學(xué)臉上的驚喜——他并未提前請(qǐng)這名老師幫忙，他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下，這名同學(xué)終于緩緩走上了長(zhǎng)坡。見(jiàn)此見(jiàn)到他焦急的神色，一旁的老師還出言安慰：“沒(méi)事兒，不用急，老師陪你慢慢走�！睂W(xué)長(zhǎng)的臉色慢慢放松，隨著老師的步子緩緩移動(dòng)著。但他可能沒(méi)看到，老師另一邊身子已被雨點(diǎn)漸漸打濕。
我向教室走去，明明是毫無(wú)變化的氣溫，我卻感受到分明的溫暖。對(duì)呀，我不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，這里有老師的陪伴，有同學(xué)的關(guān)心，這就是我所夢(mèng)想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感，我為什么要讓烏云封閉我的心？
天晴了。
感謝這次的遇見(jiàn)，感謝這次溫暖的經(jīng)歷，它讓我看到了這深秋中最美的晴天。
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