導語：92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。下面是關于青年節(jié)青春樂章的作文，歡迎參考。
1、活躍的青春樂章
一個個音符舞動在長長的稿紙上，連成的是人生的樂章，偶爾是靜靜的，偶爾是歡躍的，偶爾是激情澎湃的，演奏在我們的心中“九零后”一個多么苛刻的名詞，無形中卻漸漸演變成為一個生動的形容詞，生動到深深束縛我們的詞語。
上一代的人，他們曾立下無數(shù)豐功偉績，他們曾戰(zhàn)勝無數(shù)苦難，他們創(chuàng)造了一個又一個的神話，歷史是多么偉大呀!也正是因為這樣，我們被上一代賦予了一種特殊的色彩。
都說我們是幸福的，而我卻說我們的幸福太多了，以至于感傷。
我們的世界就像籠罩在溫室中一般，可以毫無顧忌安全的成長，但是我們卻少了自由的世界，我們感受不到大自然的呵護，我們的星星只是幻想，與星的交流大概只有在夢中下雨的時候，我們會躲在屋子里，也會坐在窗前，靜靜地聽雨、看雨，可是，那不是真正的雨，那不是最美麗的雨，那是被壓抑在心前邊的雨，當云想魚時，便可以把自己的眼淚送給魚，而我們不能夠這樣，我們要靠自己的努力去做。
我們不是沒用，只是沒有機會，我們可以堅定的選擇用青春做本錢，奮斗的路上也許會有許多困難，但這就像那高昂的音符，會越挫越勇，只要，我們能勇敢地面對。我們要始終如一、堅定不移，用知識改變一切，讓我們共同努力奮斗吧!
我們的人生就是一篇樂章，不同的音符譜寫出不同的樂曲，對于這，我們是用青春來譜寫，我們甘愿用青春來譜寫，我們要用最為強悍的音符，譜寫出偉大的樂章，讓我們共同譜寫吧!讓我們共同奮斗吧!
2、奏響青春的樂章
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
正值青春期的我們，有時會回想;有時會靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無頭緒……
對于青春來說，時間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長，站在人生的舞臺上，不斷的思考和眺望：未來我究竟會在何方?
青春中的我們往往會對年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬不要輕易的相信那是愛，因為真正的愛是不會建立在朦朧上之的，愛不僅僅是一種承諾，它更是一種責任!
上了初中后，每天都在為學習工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業(yè)，就連課下也是如此的不快樂。每天都是如此，試問：我們，又有多少自由和快樂可言呢?
俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨，要學習要進步當然是在這青春年華……
無耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來面對這繁榮復雜的世界。
為什么幸福的青鳥要飛的那么高，為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒想過有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個洋娃娃我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花我不想我不想不想長大，我寧愿永遠又笨又傻……
我時常在想：倒低什麼時候才能夠長大?在別人面前總是偽裝自己，看起來永遠都那么快樂，可是，又有誰可以真正的是自己快樂呢?
我真的不想長大：當時光的碎片悄然滑過，我多想時光在此停留，因為這一刻我將永遠快樂……
想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠又笨又傻，我不想我不想不想長大……
讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章!
3、青春樂章
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章。
遠離了戰(zhàn)火硝煙，遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀，飛向藍天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
4、青春樂章
一個個音符，舞動在長長的稿紙上。連成的是，人生的樂章。偶爾，是靜靜的;偶爾，是歡躍的;偶爾，是激情澎湃的。演奏在，我們的心中。
“九零后”，一個多么苛刻的名詞，無形中卻漸漸演變成為一個生動的形容詞，生動到深深束縛我們的詞語。
上一代的人，他們曾立下無數(shù)豐功偉績，他們曾戰(zhàn)勝無數(shù)苦難，他們創(chuàng)造了一個又一個的神話。歷史告訴我們：上一代的人的確了不起，他們是我們的榜樣!翻閱歷史資料，看到從前的那些感人的畫面。我的眼淚，情不自禁地流了出來。歷史是多么偉大呀!也正是因為這樣，我們被上一代賦予了一種特殊的色彩。
都說我們是幸福的，而我卻說，我們太多幸福了，以至于多了感傷。
我們的世界，就像籠罩在溫室中一般，可以毫無顧忌，安全地成長。但是，我們卻少了自由的世界，我們感受不到大自然的呵護。我們的星星只是幻想，與星的交流大概只存在于夢中。下雨的時候，我們會躲在屋子中，我們也會在窗前，靜靜地聽雨，看雨，可是呀，那雨不是真實的雨，那不是最美麗的雨，那是被抑制在心前邊的雨。你可知道，有時，在雨中沐浴是多么美好的一件事，那是大自然給予的洗禮，是洗去心靈塵垢的精靈，這是多么可貴的呀!可是，我們又曾幾何時可以真正敞開心去接受你呀?塵世中太多的不得已讓你我永遠隔著遙遠的距離，無法跨越。當云想魚時，便可以把自己的眼淚送給魚。而我們，不能夠這樣，我們要靠努力去做。
我們不是沒用，只是沒機會用。
上代人許多都認為我們不能成大器，于是把我們鎖在家里，鎖在學校里。我們被迫接受著不愿接受的東西，腦子里灌注的是一堆的所謂的最有價值知識。可是呀!你們該知道，我們并不希望這樣活著，我們要的不僅是如此。我們也想去創(chuàng)造奇跡，我們不愿做歷史的匆匆過客，我們要在這長卷，上，留下屬于我們的一篇章。所以，我們不該這樣埋葬智慧，我們要我們努力去創(chuàng)造，一定可以成功的。
在這些條件下，我們自己應該走出一條路來。就在一切逆光中，去創(chuàng)造，我們更應該勇敢向前邁進。
伴著斜陽，我獨自行走在江邊。黃昏是一片單調(diào)的美，然而春風已經(jīng)吹來。我思考著我們“九零后”的人生，究竟該怎樣?
我們正處于青春，這無疑是一生中最美好的時光，我們該用來享受呢?還是作為成功的本錢?這兩個問題的結果是截然不同的。
首先，如果用來享受，這幾年會過得很快樂�？墒且荒暌荒�，時光悄悄過去了，我們不會再年輕，我們沒有重來一次的機會。到時候，還剩下什么?沒有知識，沒有經(jīng)歷，也就沒了創(chuàng)造。一輩子也就在感嘆中度過了。也許，還有的是那美好的回憶，不過也僅僅是回憶而已。這不是很可惜嗎?世界給了我們的機會，白白地放走了。一時的歡樂卻要花費一輩的光陰去彌補。不，這太愚笨了，我們是堅決不能這樣做的。
應該選擇的是奮斗，因為這是正確的道路。偉大的高爾基，童年時，便走向“人間”了，他用堅強，勇敢，永不放棄的精神，在青春面前，接受巨大的考驗，在“人間”締造出不朽的偉大的靈魂，最終成為聞名世界的偉大作家。這告訴我們只有靠努力，才有創(chuàng)造，才有理想。
因此，我們可以堅定地選擇用青春作本錢。奮斗的路上也許會有一個個困難，但這就像那高昂的音符，會越挫越勇，只要我們能勇敢面對。對于路上的誘惑，我們千萬不要去理會，更不要上前去，以免被蒙蔽雙眼，我們要始終如一，堅定不移。
社會的壓力已經(jīng)一步步逼近了，我們得立即行動，投入奮斗中。對于那些還執(zhí)迷于享受的同胞孩子們，我要奉勸你們：快點覺醒吧，我們不可以報怨社會的不公，要想自由，只有努力創(chuàng)造，而這唯一最好的途徑就是學習知識，用知識改變一切。
讓我們共同奮斗吧!我們的人生就是一篇樂章，不同的音符譜寫出不同的樂曲。對于這，我們是用青春來譜寫，我們甘愿用青春譜寫。我們要用最為強悍的音符，譜寫出偉大的樂章。讓我們共同譜寫吧!讓我們共同奮斗吧!