從狂傲不羈到秩秩斯干八年級作文
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！� ——題記
母愛，一絲清涼的風(fēng)，為炎日的子女送來清爽；
母愛，一顆偉大的樹，為風(fēng)雨的子女停滯嘆息；
母愛，一股輕柔的泉，為塵埃的子女洗滌污濁；
“百善孝為先”，時(shí)常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了，而何時(shí)道聲：“您辛苦了！”
在我的成長歷程中母愛的力量最為主要。
三歲：蹣跚學(xué)步
看著現(xiàn)在的幼兒在“學(xué)步車”上學(xué)著走路，時(shí)�；貞涀约河讜r(shí)需補(bǔ)的情景。
母親兩手扶身，一步又一步，自己那時(shí)不知道“媽媽”將這樣帶我走過人生的一段旅途。
而到后來，便考驗(yàn)我的能力了，肩膀上那雙辛勞的手不見了，望著前方，母親那指引的雙手前進(jìn)。跌倒了，那雙手將我那柔嫩的身體豎立，而后又變成指引的“那雙手”。
我慢慢地進(jìn)入了行走期，告別了那厭惡的“學(xué)步期”。
七歲：步入學(xué)堂
耳邊又時(shí)�；匦且粌墒资煜さ�'古詩，那又是一個(gè)溫馨的時(shí)期。
憶起第一步踏入學(xué)堂的情景，那時(shí)的母親便有些嚴(yán)厲了。
在和老師交談后，母親便留下我，獨(dú)自離開了--那時(shí)總感覺母親那辛勞的雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。
幾年后，我也習(xí)慣了背“秩秩斯干，幽幽南山”了，母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩，我便也學(xué)會了。就這樣，我混入了知識的寶殿。
十三歲：昏天黑地
無數(shù)的告誡語在我心里卻變了“味”，因?yàn)槲覀儾饺肓饲啻浩凇?/p>
青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠(yuǎn)，但也感覺模糊，像是隔了一層“膜”。這時(shí)，我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。
一雙辛勞的手陪伴了我十五個(gè)歲月，而不久又將辭歲，還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了！”
真可謂是“慈母手中線，游子身上衣”�。�
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