節(jié)目活動(dòng)主持稿
篇一：節(jié)目串詞
周老師： 世間萬物的生長離不開太陽，是太陽讓幼苗茁壯成長，是太陽讓花兒絢麗開放； 劉老師：是太陽給大地?zé)o邊春色，是太陽給世界帶來七色光彩；
周老師：今天我們生長在陽光下，明天，我們將去創(chuàng)造七彩的世界；
劉老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《七色光》。
節(jié)目二：
徐同學(xué)：今天你們快樂嗎？（快樂）
王同學(xué)：是啊，快樂一直被我們崇拜著，也許是一首動(dòng)聽的歌曲，一支輕快的舞蹈就能
讓我們感受到快樂；
徐同學(xué)：請欣賞四（2）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
節(jié)目三：
劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問你們一個(gè)問題，你們有夢想嗎？
徐同學(xué)：是啊，只要心中有夢想并向著目標(biāo)努力，不畏困難，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)； 劉老師：請欣賞二（1）班帶來的舞臺劇《追夢》。
節(jié)目四：
周老師：當(dāng)我們對動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步；
王同學(xué)：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗時(shí)刻都在上演；
周老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《不如跳舞》。
節(jié)目五：
劉老師：同學(xué)們，你們快樂嗎？（我懂得）
徐同學(xué)：接下來看看學(xué)前（3）班的一群小wifi給我們帶來的《快樂你懂得》。
節(jié)目六：
周老師：我們能夠懂你們的快樂，你們的父母呢？很多同學(xué)可能怨恨過自己的爸爸不理
解自己，沒有時(shí)間陪伴自己；可能你也懷疑過爸爸不夠愛你，每天都只關(guān)心成
績；
王同學(xué)：如果讓你和爸爸互換角色，又會發(fā)生怎樣的故事呢？
請欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學(xué)帶來的小品《我和爸爸換角色》。
節(jié)目七：
徐同學(xué)：看完四年級同學(xué)帶來的小品，是不是有很多同學(xué)開始發(fā)絲自己呢？沒有關(guān)系，
父母是無條件愛我們的；
王同學(xué)：今天是個(gè)好日子，精彩的節(jié)目，動(dòng)感的節(jié)奏，有沒有開始眼花繚亂呢？ 徐同學(xué)：別著急，先來欣賞一下六年級同學(xué)給我們帶來的恰恰舞蹈《嗨 mrs leta》。
節(jié)目八：
劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我
們和太陽也有很多的故事；
周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會又怎樣的故事呢？請欣賞舞蹈《搖太陽》。
王同學(xué)：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演
繹這一段迎接青春的手語操；
徐同學(xué)：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請他們。
節(jié)目十：
劉老師：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由自主地想起一些快樂時(shí)光；
周老師：接下來上場的是我們學(xué)前班和一年級的小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威
風(fēng)稟稟；
劉老師：請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秝e will rock you》。
節(jié)目十一：
周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）
王同學(xué)：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風(fēng)吹透了我們心中的夢想；
周老師：走起，一起去海邊踏浪，請欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。
節(jié)目十二：
劉老師：每天你們最期待的時(shí)刻是什么時(shí)候？（下課）
徐同學(xué)：是啊，下課了，又可以瘋狂放松十分鐘，這十分鐘，我們可以盡情的玩耍； 劉老師：那么，我們?nèi)タ纯催@群小女孩在干什么呢？一起來欣賞學(xué)前（1）班帶來的現(xiàn)代
舞《十分鐘》。
節(jié)目十三：
王同學(xué)：有一群女孩聰明美麗，豁達(dá)開朗；
周老師：有一群女孩現(xiàn)代時(shí)尚，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；
王同學(xué)：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；
周老師：請欣賞學(xué)（2）班的舞蹈《不怕不怕》。
節(jié)目十四：
徐同學(xué)：六一是每個(gè)花一般孩子的節(jié)日，是孩子們一起共同度過的快樂時(shí)光； 劉老師：在這里，我們和孩子們一起，享受這段輕松而快樂的時(shí)光；
徐同學(xué)：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂的翅膀；
劉老師：接下來，讓四（3）班的小伙伴們帶來大家一起《放飛快樂》。
節(jié)目十五：
王同學(xué)：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”。
徐同學(xué)：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒；
王同學(xué)：歡樂與我們共享，幸福與我們同在；
徐同學(xué)：讓我們一起來欣賞三（2）班的舞臺劇《勞動(dòng)最光榮》。
節(jié)目十六：
劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等你來；
周老師：只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來；
劉老師：請欣賞四(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
節(jié)目十七：
王同學(xué)：操場是我們快樂無限的廣場；
徐同學(xué)：校園是我們健康成長的家園；
王同學(xué)：課堂是我們放飛夢想的天堂；
徐同學(xué)：為了自己的想和抱負(fù)，同學(xué)們鍛煉身體向前沖；
王同學(xué)：下面請欣賞五（2）班男生嗲來的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目十八：
劉老師：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉
花情有獨(dú)鐘；
周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵
劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花；
周老師：請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目十九：
王同學(xué)：混合這時(shí)代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情
的爵士舞蹈《chi hua hua》。
節(jié)目二十：
周老師：今天是小朋友的節(jié)日，為了給你們慶祝這歡樂的時(shí)刻，我們的老師們也沒有閑著，看，她們威猛帶來了異域的風(fēng)情，請欣賞美女老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮懂愑蝻L(fēng)情》。
篇二：藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞及串詞
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)
主持詞
開場詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)流鶯飛囀，綠樹紅花
乙：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)放飛理想，燃燒希望
甲：經(jīng)過了一年的漫長等待
乙：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：望望湛藍(lán)的天空
乙：聽聽清脆的鳥鳴
甲：瞧瞧燦爛的笑臉
乙：聽聽歡樂的歌唱
甲：我們不由得感嘆
乙：我們的生活是多么的幸福!
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)自己的
藝術(shù)修養(yǎng)
合：宋三家小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、舞蹈《好日子》
串詞：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請欣賞舞蹈《好日子》。
2、舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》
健康向上，活力無限，看，那群可愛的孩子們來了
3、手語《感恩的心》
感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋懷，感恩是一種無聲無息，無以言表，只在內(nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂，沒有太華麗的語言，這有這一幕，請看二年級帶來的手語《感恩的心》
4、歌伴舞《唐詩新唱》 唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。今天請大家欣賞歌伴舞《唐詩新唱》
5、舞蹈《快樂崇拜》
六月，是撒滿陽光的：六月，六月，是我們大家共同的節(jié)日，六月，是鮮花盛開的；我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞舞蹈《快樂崇拜》
6、舞蹈《謝謝，你好》
謝謝你好，大家都要有禮貌，請觀賞舞蹈《謝謝，你好》
7、相聲《學(xué)雷鋒》
串詞：大家都知道雷鋒是個(gè)什么樣的人了吧。可是大家知不知道雷鋒都做過哪些好事呢？請欣賞五年級的相聲 《學(xué)雷鋒》
8、舞蹈《寶貝啦啦操》
童話的世界多么美妙，藍(lán)天白云，紅花綠草，還有一群可愛的小精靈，陪伴童心自由飛翔，童話的寶貝是快樂的，讓我們一起趕快欣賞舞蹈《寶貝啦啦操》。 9、舞蹈《中國范》
串詞：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！ 中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞舞蹈《中國范兒》。
10、手語《我的中國夢》
這是我的夢 這也是我的夢 我們的夢里都有你——中國！請欣賞手語《我的中國夢》11、舞蹈《快樂寶貝》
看，那邊來了一群快樂的寶貝
12、舞蹈《搖一搖》
校園生活像一支歌 旋律優(yōu)美 節(jié)奏鏗鏘；校園生活像一曲舞 搖曳多姿 激情飛揚(yáng)；校園生活像一首小詩 典雅含蓄 意境雋永；校園生活像一篇童話 清純澄澈 圣潔芬芳。請欣賞舞蹈《搖一搖》
13、詩朗誦《再見了母校》
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地?fù)]手，再見了，
母校！教室里的黑板啊， 可曾記下我們努力尋求知識的目光？請欣賞詩朗誦《再見了母�！� 14. 手語《陽光總在風(fēng)雨后》
黑暗中曾經(jīng)流下多少心酸的眼淚,蜷縮在無助的角落里,可是陽光總會來臨,新的一天 我會再次踏上追逐的征程!請欣賞手語《陽光總在風(fēng)雨后》
15、舞蹈《張燈結(jié)彩》
在母校的生活中，我們感受到老師無私的愛與奉獻(xiàn)；在母校的生活中，我們體驗(yàn)到了友誼的真誠與珍貴；在母校的生活中，我們演繹著童年的五彩斑斕；請欣賞舞蹈《張燈結(jié)彩》
16、舞蹈《搖太陽》
每天我們都能見到燦爛的太陽，它給我們光明，給我希望，我們和太陽也有很多的故事，請欣賞舞蹈《搖太陽》
17、大合唱《四渡赤水》
四渡赤水出奇兵，橫斷山，路難行。請欣賞大合唱《四渡赤水》
18、手語《精忠報(bào)國》
熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，愛國志士，白骨戍邊守中華。感受豪邁，品味激昂，請欣賞《精忠報(bào)國》。
19、舞蹈《歡聚一堂》
聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時(shí)光 聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象 下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》 結(jié)束語：
乙：，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)； 乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。 甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。 合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！ 合：宋三家小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝演出到此結(jié)束，明年再見！
篇三：串詞
1.謝家小學(xué) 方隊(duì)表演《愛我中華》
2.蔡王家小學(xué)《“七彩陽光”韻律操表演》
3.祁家集小學(xué) 花束表演《夢想起飛》
甲：帶著六月的鮮花，乙：披著六月的陽
光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們
歡唱；甲：展望未來的.一切，更加珍惜美
好的六月，合：因?yàn)椋@夢幻般的世界，
都來自六月的孕育，六月的成長！乙：請
欣賞花束表演《夢想起飛》
4.祁家集小學(xué)《成長，我的夢》
甲: 夢想的童年安睡在生命之花的懷里，
所以我們才童顏歡笑。
乙: 夢想的童年定居在生命之樹的心里，
所以我們才夢想環(huán)繞。
甲: 夢想，請揚(yáng)帆起航! 風(fēng)采，在今天盡
情綻放! 乙：請欣賞祁家集小學(xué)帶來的舞
蹈《成長我的夢》，李家灣小學(xué)《開門紅》
做好準(zhǔn)備。
5.李家灣小學(xué)《開門紅》
甲：祝福神州萬象更新
乙：祝福中華前程似錦。
甲：六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜
慶騰;
乙：順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那
盞美美的燈。請欣賞李家灣的同學(xué)們帶來
的舞蹈《開門紅》，寺后子小學(xué)《新疆之戀》
做好準(zhǔn)備。
6.寺后子小學(xué)《新疆之戀》
甲：五月的花海，六月的歡歌，裝點(diǎn)著祖
國的萬里大花園。
乙：56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的獨(dú)
特的風(fēng)俗習(xí)慣。
甲：你我中華少年，深深眷戀著華夏的每
一寸土地！請欣賞寺后子小學(xué)帶來的民族
舞蹈《新疆之戀》，田家小學(xué)《喜樂年華》
做好準(zhǔn)備。
7.田家小學(xué)《喜樂年華》
童年是一支無字的歌,童年是一首動(dòng)人的
詩,我們趕上了好時(shí)代,我們正值喜樂年華,
下面請欣賞田家小學(xué)舞蹈《喜樂年華》，謝
家小學(xué)《校園Style》做好準(zhǔn)備。
8.謝家小學(xué)《校園Style》
青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充
滿夢想和希望，有愛的地方就有夢想，有
夢想的地方就有希望，有希望的地方就有
活潑可愛的我們。下面請欣賞謝家小學(xué)的
舞蹈《校園Style》，黃家溝小學(xué)舞蹈《古
麗》做好準(zhǔn)備。
9. 黃家溝小學(xué) 《古麗》
女：這里的山美，這里的水美，這
里的姑娘更美！青春的
古麗，花一樣美麗，花一樣的古麗在
哪里，在這里，在每個(gè)人
的 心里， 請欣賞黃家溝 小學(xué)帶 來 的舞蹈
《古麗》，黃趙家 小學(xué)舞蹈 《 中國范 兒 》
做好準(zhǔn)備。
10黃趙家小學(xué)《中國范兒》
甲：中國范兒就是這么氣派，中國范兒就
是這么帥，乙：黃河水洗的黃皮膚，五千
年這顏色絕不改，這就是我們的中國范兒！
合 請欣賞黃趙家小學(xué)的舞蹈《中國范兒》，
蔡王家小學(xué)舞蹈《快樂的天使》做好準(zhǔn)備。
11.蔡王家小學(xué)《快樂小天使》
甲：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛?/p>
愛，我們擁有快樂的童年；乙：因?yàn)橛袗郏?/p>
我們是一群快樂的天使。甲：看，一群活
潑可愛的小天使，用優(yōu)美的舞姿伴著歡快
的旋律向大家走來了，請欣賞蔡王家小學(xué)
的同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂小天使》。朱家
坪小學(xué)舞蹈《流花似火》做好準(zhǔn)備
12.朱家坪小學(xué)《流花似火》
色彩斑斕的夏季，充滿著神秘與火熱，我
們用舞動(dòng)的身姿去詮釋這多姿多彩的季
節(jié)，讓我們共同欣賞朱家坪小學(xué)帶來的舞
蹈《流花似火》，高康家小學(xué)《祝媽媽快樂》
做好準(zhǔn)備。
13. 高康家小學(xué)《祝媽媽快樂》
我們都愛自己的媽媽，媽媽的愛無處不在，
一曲《祝媽媽快樂》祝愿天下所有的媽媽
青春美麗、健康長壽。讓我們和高康家的
同學(xué)一起祝媽媽快樂，請欣賞高康家小學(xué)
的舞蹈《祝媽媽快樂》，何家灣小學(xué)《快樂
童年》做好準(zhǔn)備。
14.何家灣小學(xué)《快樂童年》
甲：有人說，笑容滿面是快樂的象征。
乙：有人說，家和萬事興是快樂。
甲：到底什么才是快樂，快樂是什么呢？
乙：來看看何家灣同學(xué)們的答案吧。
甲：請欣賞何家灣小學(xué)的舞蹈《快樂童年》
徐牟家小學(xué)《放飛你的夢》做好準(zhǔn)備
15.徐牟家小學(xué)《OPen your dream》（放飛你的夢）
甲：我們是快樂的兒童，我們是羽翼漸豐的少年，乙：在童年的搖籃里，我們總是也太多的夢想要去追逐，去實(shí)現(xiàn)，甲：那就讓我們打開夢想，擁抱陽光，擁抱未來吧！請欣賞徐牟家小學(xué)的舞蹈《open your dream》，陳家灣小學(xué)舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備
16.陳家灣小學(xué)《搖太陽》
搖下一顆太陽，溫暖每一個(gè)地方，搖下一顆太陽，照亮我們的夢想，請欣賞陳家灣小學(xué)的同學(xué)帶來的舞蹈《搖太陽》，果園山小學(xué)舞蹈《不想長大.》做好準(zhǔn)備
17. 果園山小學(xué)《不想長大》
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。乙：童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，
甲：童年真好，我們都不想長大。 合：請欣賞果園山小學(xué)帶來的舞蹈《不想長大》
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