課堂主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫相應(yīng)的主持詞。在各種集會、活動(dòng)不斷增多的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家整理的課堂主持詞，希望能夠幫助到大家。
課堂主持詞1
男：精益求精創(chuàng)佳績
女：和諧奮進(jìn)鑄輝煌
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位老師
男女：大家上午好，歡迎蒞臨我們南寨中心小學(xué)檢查指導(dǎo)。
男：今天的南寨教育者，秉承先賢遺風(fēng)，弘揚(yáng)名人美德，正在全力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
女：千陽縣南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)自20xx年年底，被確定為市級教改實(shí)驗(yàn)校以來，在市、縣教育局和教研室的支持和指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)師生積極探索，逐步完善，在推進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
男：高效課堂實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施，為把課堂變?yōu)閷W(xué)堂、把教學(xué)變?yōu)閷?dǎo)學(xué)，修了渠，引來水，潤澤了課堂教學(xué)之根，使教師的教學(xué)思想得到了很大的解放：
女：將課堂最大限度還給了學(xué)生，使學(xué)生的主體地位得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生自主，合作、探究的學(xué)習(xí)能力，說、演、寫等技能得以展現(xiàn)培養(yǎng)，這對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
男女：“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”，他是全面實(shí)施素質(zhì)教育的平臺。
女：近年來，經(jīng)過全體師生的探索實(shí)踐，課堂教學(xué)改革初見成效，教師———教學(xué)新秀嶄露頭角，能手骨干享譽(yù)教壇；學(xué)生———說寫探究游刃有余，演跳技能大方自如。
男女：展現(xiàn)在大家面前的是一個(gè)教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛、隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的嶄新的南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)。
男：高效課堂，教改先鋒
女：制度完善、規(guī)范過程
男：管理精細(xì)、踐行創(chuàng)新
女：精誠團(tuán)結(jié)、探索完善
男女：課改實(shí)踐、持之以恒
男女：這就是我們南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)不變的追求
男：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，我們要以培養(yǎng)祖國的足智、自強(qiáng)、獨(dú)立的接班人為己任。接下來請聽教師詩歌朗誦《中華少年》
女：為了全面落實(shí)新課標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，我校將師生的基本功訓(xùn)練作為一項(xiàng)長效工作，堅(jiān)持不懈強(qiáng)練兵，課改推進(jìn)有基礎(chǔ)，下面請欣賞師生“兩字一畫”現(xiàn)場表演。
女：全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的健全人才，使我們教育工作者的目標(biāo)，我們南寨中心小學(xué)乘“高效課堂”改革的春風(fēng)，還學(xué)生一方自主的天空，在這龍騰祥和的時(shí)代，讓孩子們盡情騰躍，下面請欣賞孩子們的舞蹈《盛世龍娃》
男：高效課堂吹響教學(xué)改革的號角，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的南寨追趕那潮流競風(fēng)流
女：吹響號角、放歌西部；下面請欣賞教師大型舞蹈《西部放歌》
總結(jié)語
女：一代園丁樂，四時(shí)桃李榮。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將以全新的理念、超凡的思路、務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，譜寫更加華美的教育新篇章。
男：南寨中心小學(xué)師生素質(zhì)展演到此結(jié)束，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家提出寶貴意見，謝謝！
課堂主持詞2
各位校長、老師們：
大家好！
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”，辦人民滿意教育的根本保證。構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。實(shí)施高效課堂是教學(xué)永恒的主題，是教師永遠(yuǎn)的追求。
從20xx年開始，我市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市一中、小渡船中學(xué)相繼深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，成為我市“高效課堂建設(shè)試點(diǎn)學(xué)�！保�(jīng)過近五年的探索、總結(jié)、提煉，形成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“361快樂課堂”，市一中的“自主快樂課堂”，小渡船中學(xué)的“學(xué)·教·練課堂”等成果，三所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年遞進(jìn)增長，引起了州內(nèi)外強(qiáng)烈的反響。
今天我們舉行“全市高效課堂建設(shè)推進(jìn)會”，再次深入總結(jié)高效課堂建設(shè)工作取得的成績，交流經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，加快推進(jìn)我市中小學(xué)高效課堂建設(shè)步伐，全面提高我市學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)議程：請某某宣讀教育局文件：《恩施市教育局關(guān)于推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，加快推進(jìn)高效課堂建設(shè)的實(shí)施意見》。
大會第二項(xiàng)議程：典型發(fā)言。
今天的發(fā)言，既有試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流，又有投身高效課堂建設(shè)教師代表匯報(bào)工作的付出與收獲，還有執(zhí)行決定和學(xué)習(xí)先進(jìn)的表態(tài)性發(fā)言。希望參會人員認(rèn)真聆聽，仔細(xì)領(lǐng)會，深刻思考。下面請發(fā)言人員按順序上臺交流。
大會第三項(xiàng)議程：市教育局局長楊昌福同志講話。
楊局長的發(fā)言回顧了我市高效課堂建設(shè)的歷程，總結(jié)了高效課堂建設(shè)取得的成績，對下步工作提出了要求和期望。希望各位校長認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的文件和楊局長的講話精神。落實(shí)就是行動(dòng)，推進(jìn)就是工作，效果就是質(zhì)量。
各位校長、老師們。在全市推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，是深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求，是切實(shí)推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動(dòng)“構(gòu)建高效課堂”試點(diǎn)工作以來，也不是一帆風(fēng)順，曾經(jīng)出現(xiàn)過“墻內(nèi)開花，墻外香”的尷尬局面，曾經(jīng)也差點(diǎn)“曇花一現(xiàn)”。經(jīng)過教育局的強(qiáng)力推進(jìn)，試點(diǎn)學(xué)校的不懈努力，我市初步完成了中小學(xué)高效課堂的學(xué)科建模、課堂建模工作。目前，在全市高中學(xué)校、初中學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心小學(xué)及部分村級小學(xué)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)機(jī)成熟，條件具備。今天的會議，對我市高效課堂的定位、如何推進(jìn)、如何操作都闡述得很清楚。接下來，關(guān)鍵就看各校是否在真抓實(shí)干，是否在用科學(xué)、綠色和高效的辦法全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
下面我強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的工作：
一、各校要立即行動(dòng)起來，深入貫徹會議精神，全面落實(shí)文件要求。積極調(diào)研，弄清學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬好推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的實(shí)施方案，排好推進(jìn)工作的日程表。同時(shí)，整合區(qū)域內(nèi)以及本校的師資力量、教學(xué)資源，全力保障高效課堂建設(shè)有力的推進(jìn)。
二、試點(diǎn)學(xué)校仍然要先試先行，積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，深入課堂，盡早掌握基本模式，為推廣、指導(dǎo)全市高效課堂建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。
三、校長要堅(jiān)定不移地積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，其工作實(shí)績將作為校長任免的重要依據(jù)。
四、教育局有關(guān)科室和研培中心要盡職盡責(zé)為全市中小學(xué)推進(jìn)高效課堂建設(shè)做好培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)工作。
“一年之計(jì)在于春”，希望我市高校課堂建設(shè)推進(jìn)工作在美好的季節(jié)里邁步，在秋天收獲累累碩果。
今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家！
課堂主持詞3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！首先，我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求，構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。今年，市教育局把高效課堂建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程來抓，多次召開專題會議。為了認(rèn)真、扎實(shí)、有序地落實(shí)好此項(xiàng)工作，本學(xué)期，我們要求各校全面開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)，今天，我們在這里召開“高效課堂研討會”，目的是深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)活動(dòng)向縱深發(fā)展，享受教學(xué)研究帶給我們的歡樂，探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。參加下午會議的是各校校長、主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及優(yōu)秀教師代表，我們都是教育的精英，所以，我想請大家珍惜這個(gè)難得的機(jī)會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證下午活動(dòng)的效果，請大家自覺遵守會場紀(jì)律，將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至震動(dòng)，謝謝合作！
下午的活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)，首先是小學(xué)進(jìn)行高效課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹，然后是觀摩兩節(jié)示范課，第三個(gè)環(huán)節(jié)是評課議課，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面，我們用熱烈的掌聲有請張校長向我們介紹小學(xué)在高效課堂建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
張校長的經(jīng)驗(yàn)介紹內(nèi)容很實(shí)在，也非常前衛(wèi)。冰凍三尺非一日之寒！用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高是西關(guān)小學(xué)的'教研工作取得成功的關(guān)鍵，讓我們再次向張校長及小學(xué)的全體老師表示感謝。
下面我們有請賈老師和她的學(xué)生們?yōu)槲覀冞M(jìn)行示范課展示，賈老師執(zhí)教一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識圖形》，掌聲有請。
靈動(dòng)的課堂帶給我們的是課堂藝術(shù)的享受！讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們�，F(xiàn)在，請各位老師休息十分鐘。
現(xiàn)在請大家安靜，我們開始上第二節(jié)課，由楊老師執(zhí)教三年級語文《媽媽的賬單》。
好一節(jié)值得細(xì)細(xì)品味的課堂，感謝楊老師和孩子們?yōu)槲覀儙砣绱司实南硎堋?/p>
老師們，剛才我們觀摩了兩位老師精彩的課堂教學(xué)，他們用自己的個(gè)人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。下面我們有請寧老師對賈老師的課進(jìn)行點(diǎn)評。
感謝寧老師。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，同一節(jié)課每個(gè)人都有不同的見解，下面有請李老師點(diǎn)評楊老師的課。
謝謝李老師。
下面進(jìn)行會議第四項(xiàng)：請領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎。
老師們，下午的活動(dòng)受到小學(xué)的大力支持，不管是前期的準(zhǔn)備，還是下午的會場，的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們都付出了辛勤的勞動(dòng)，我再次向他們表示感謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午的會議我們聽取了小學(xué)高效課堂經(jīng)驗(yàn)介紹，觀摩了兩節(jié)示范課，聽了兩位組長的點(diǎn)評，讓我們受益匪淺，領(lǐng)導(dǎo)的講話為我們指明了方向。我始終堅(jiān)信這樣一句話：用力做只能做到合格，用心做才能做到優(yōu)秀。讓我們潛心研究、精心研究、靜心研究，研究課堂、研究學(xué)生、研究生命，以赤誠與至愛、智慧和汗水，爭做教學(xué)研究的楷模，爭做德高藝精的教育專家，讓高效課堂之花更艷更美。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，祝愿各位一路順風(fēng)。
【課堂主持詞】相關(guān)文章：
學(xué)生課堂主持詞04-03
醫(yī)院道德課堂主持詞03-30
教師課堂常規(guī)比賽主持詞07-31
生本課堂研討會的主持詞03-31
化學(xué)課堂交流研討會主持詞10-15
課堂10-19
課堂10-17
課堂10-30
課堂05-08