縉中賦-散文閱讀
五云故庠，仙都新堂。夜螢落北斗，晝熊踞吳南。引甌水而鎮(zhèn)處州，吸俊才而制麗川。書(shū)聲瑯瑯，瑯聲多引鴻儒之士；德行熠熠，高節(jié)直入穹坤矗然。雄州霧列，校舍落圣人之近；俊采星馳，師生盡東南之美。名師杰生之博望，棨戟遙臨；雅流大家之懿范，襜帷永駐。篳路藍(lán)縷，結(jié)百余年之精華；薪火相傳，燃數(shù)十年之炎焰。幸得于此，慨嘆萬(wàn)千，童子何言，作賦縉中。
時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ｈ粘跬付脊鉅N，云漸 凝 而月色朦。漫輕步于冷路，問(wèn)罡氣于書(shū)意。臨逸夫書(shū)館，得萬(wàn)卷藏書(shū)。樓榭回曲，翠角安然，內(nèi)閣流香，皆為書(shū)茗。早習(xí)操之場(chǎng)，窮睹而層進(jìn)；周瞻旗之所，拔平地而雄起。披繡闥，俯雕甍。旁徑幽而滴翠，邊道深而闃寂。蜿蜒曲折，頗顯禪房靜寧之志，通達(dá)后山，極具靈秀洞天之景稱。山后之處，視野遼闊，煉之場(chǎng)所皆地遍琉璃，彩徹區(qū)明，云曠野寂。紅道綠蔭，曠其盈遼其駭瞻；葳木蕤地，沁其舒爽其淋透。其他盛景，諸如此類，不在話下。
嗟乎！如此佳景良苑，必養(yǎng)一方豪才俊生！窮睇眄于校園，皆聞書(shū)聲彌漫，伴雀鳴脆響；步施施于蔭坪，皆見(jiàn)學(xué)子持書(shū)漫步，詩(shī)書(shū)之音不絕于耳。師者為尊，生者為謙，堂內(nèi)皆鴻鵠君子；能者得用，賢者得與，空間惟龍虎之輩。忠者斯其名，孝者守其優(yōu)。探生之所來(lái)，關(guān)山難越，鮮有失意之人，萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客；求師之所聞，萬(wàn)里遙途，皆是名院書(shū)生，此生得緣，將是同校之人。望城鎮(zhèn)于日下，目吳會(huì)于云間，想德才聚同校，遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。雎園綠林，氣盛多少儒生；丹青墨書(shū)，豐韻幾多角落。而今四美具，兩難并，惟舟破千浪，鷹斬峰崖之時(shí)也！
懿陶，三尺微命，一介蒙童，慕先人之遺風(fēng)，追千古之佳德。今之存幸，喜托龍門(mén)。馮唐易老，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？初入縉中，無(wú)恥妄言，空駢作賦，遂下此文，敢竭鄙懷，恭疏短作。
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