琴緣優(yōu)秀散文
湄兒的心中一直有一個情結(jié)，沒說出來，一直放在心上。她覺得這個愿望有點奢侈，實現(xiàn)它的幾率非常低。
湄兒的家在一個偏僻的漁村，她去上學(xué)得走很長很長的路，需要翻山越嶺。遇到下雨刮風(fēng)，結(jié)冰下雪，這段路就非常難走。村里的好多孩子選擇退學(xué)了，任憑老師怎么來做思想工作，不去就不去。
湄兒不同，她覺得上學(xué)是一件非常幸福的事。上學(xué)能讓她識字，識字就能看懂書，書上有很多知識，是她從來沒有見識過的。捧著書本，她就忘記了白天黑夜，忘記了煩惱，有時候連幫媽媽做飯都忘了，少不了挨批評，但是她還是一如既往地癡迷閱讀。
上學(xué)還有一樣好處，就是能學(xué)音樂，學(xué)唱歌。湄兒唱歌很難聽。她的嗓子并不如黃鶯婉轉(zhuǎn)，沒有清泉叮咚清脆悅耳。大山深處的孩子，雨露甘泉并沒有賦予她天籟之音。
湄兒的嗓子有些沙啞，N多年后，有人這樣評價她的聲音“很獨特，很有辨識度”。湄兒家里共有四口人，爸爸媽媽，弟弟和她。爸爸媽媽和弟弟唱歌很好聽，就是她唱得很難聽，音調(diào)沒有高低起伏變化，音準(zhǔn)更是談不上了。媽媽曾經(jīng)打趣地說，湄兒唱歌像是在背書。但是她卻最愛唱，在沒人的時候，或沒人的地方偷偷地哼。而且是純原創(chuàng)版的。歌詞和曲譜都是自編的，她很享受這種原生態(tài)的唱法。特別是在上學(xué)或放學(xué)的路上，一個人的時候，對著山谷無所顧忌地唱。這是自己的舞臺，野花野草都是她的聽眾，有時候微風(fēng)吹過，草兒搖曳，花兒頷首，湄兒都認(rèn)為是對她的鼓勵。不過，偶爾，在轉(zhuǎn)彎的時候，會遇見熟人，這時的湄兒像做了什么錯事似的，臉上一陣陣發(fā)燙。
湄兒想念學(xué)校里那架咯吱咯吱響的風(fēng)琴。音樂課的時候，聽音樂學(xué)院畢業(yè)的音樂老師彈過。很神奇，黑白相間的琴鍵，下面兩塊踏板，一踩，一按，美妙的樂音就從它的肚子里發(fā)了出來。湄兒常常會站在一邊，出神地看著這神奇的一幕。她不敢想像，如果有一天，自己的雙手按在上面，會發(fā)出怎么樣的音樂呢？
從此， 夜里美妙的夢境，就多了一樣咯吱作響的風(fēng)琴。湄兒覺得能擁有它，是一個神話。一個人發(fā)呆的時候，常會不自覺地想起它，好像戀人般的.感覺，它的樣子，常會盤旋在腦海里，揮之不去。她甚至想像，如果用風(fēng)琴，彈奏自編自譜的歌，效果會怎么樣呢?這樣狂野的想法，如此不期而至?xí)r，湄兒都會紅著臉把它驅(qū)逐出去。膽子太大了，這怎么可能呢。
夢想會讓人勇敢，也會讓人產(chǎn)生很強(qiáng)的想像力。有一天，在灶臺燒飯的湄兒看到燃燒過后的木炭，突然靈光一閃。她拿木炭當(dāng)粗筆，在地上模仿風(fēng)琴上琴鍵的排列順序畫出白鍵和黑鍵。標(biāo)出音階，就在上面比劃著彈，不亦樂乎。這個游戲確實益智好玩，美中不足的是， 它不會發(fā)聲啊。
湄兒渴望擁有自己的一架琴，哪怕是快要散架的也行。但是，這東西在當(dāng)時可是個奢侈品，一般家庭也不會置買。人們會說這是浪費錢，敗家的。在那個年代，人們的消費觀念是以實惠，經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的。更何況是湄兒家呢。爸爸剛動過手術(shù)，家里已是債臺高筑，懂事的湄兒知道這是個奢侈的夢想，所以，她把它深深地埋在心里，甚至也不記在日記里，因為它太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得不可能實現(xiàn)，它又太珍貴，承載了一個少女時代的音樂夢想。
湄兒上初中的那一年暑假，爸爸從外地回來，變魔術(shù)似地從旅行包里拿出一架電子琴。24鍵的，小小的，很輕。放在房間里。湄兒簡直不敢相信自己的眼睛，以為是做夢了，使勁地揉揉眼睛，沒錯，澀澀地生疼，不是夢。爸爸笑呵呵地進(jìn)來提醒說：“別動哈，還沒有安裝好。”
爸爸剛轉(zhuǎn)身，湄兒和弟弟就圍著長方形的電子琴，研究起來。鼓搗了一會，插上插座，顫抖的手指小心翼翼地按上琴鍵，她覺得自己是在觸碰一件稀世珍寶，一不小心，可能就把它弄壞了。按下去的剎那，一聲響亮的音符驚醒了沉睡很久的夢，那個遙遠(yuǎn)的音樂夢。湄兒感覺自己像是童話故事里沉睡了百年的公主，在王子親吻的剎那，睜開眼眸蘇醒過來。心靈中有個角落突然這樣的豐滿，充實。那個音符，喚醒了所有關(guān)于音樂的記憶。那個下午，她近乎瘋狂地彈了一首又一首，好像是沙漠中干渴的人突然遇見了綠洲，甘泉。心靈中長久壓抑的饑渴，如今，如迅猛的江水，奔騰而來。
從來沒人教過她怎樣彈琴，那時候也沒有網(wǎng)絡(luò)，但就是憑著對音樂的喜愛，對琴的癡戀，自己鼓搗出了電子琴音階排列順序，以及界面上的各種伴奏音效。對著簡譜，憑著少得可憐的一點樂理知識，認(rèn)識了各種標(biāo)注記號。還弄懂了各個調(diào)之間的不同音階排列次序。
湄兒把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地練習(xí)。由斷斷續(xù)續(xù)變?yōu)榱鲿�，由單手到雙手，由單調(diào)的彈奏到加入音效。 她一步一步地走著，艱難卻充滿挑戰(zhàn)。甚至走路吃飯的時候，都在思考這個符號代表的意思。
湄兒要結(jié)婚了。她給自己定的一件不可少的嫁妝就是一架風(fēng)琴。那個好多年前的夢想，真的就要實現(xiàn)了。這么多年來，這份似乎無果的期盼，一直留在她心靈中最深的地方。好多人都勸她，買一架電子鋼琴吧。那幾年，人家都買它。音色豐富，動聽，而且不像風(fēng)琴需要用人工踩踏，插上電就可以，觸鍵感覺猶如鋼琴。但湄兒還是堅持著買了一架風(fēng)琴。人，有時候，很奇怪。多年前的情結(jié)在湄兒的心里作祟，直接指導(dǎo)，影響了她。
生性安靜的湄兒，喜歡呆在家里，看看書，彈彈琴。日子過得非常充實。那架風(fēng)琴，陪伴她度過許多快樂的日子。心里很難過的時候，她坐在琴前，打開琴蓋，當(dāng)手指觸上琴鍵的剎那，整個人就平靜了下來，全身心沉浸在音樂中。有時候，會邊彈邊流淚。音樂是一種語言，一種需要細(xì)細(xì)聆聽的語言，如果你的心夠安靜，你能聽到它在傾述，透過音符和琴鍵傾述，或快樂，或悲傷，或憂郁，或幸福。當(dāng)你的心靈與它交匯融合的時候，感染著它的氣息。音樂是會呼吸的，好的音樂是有生命的。
后來，湄兒有了孩子。那年，孩子五歲。五歲的孩子仰起頭來，對湄兒說“媽媽，我要學(xué)本領(lǐng)！”
“你要學(xué)什么本領(lǐng)呢？”湄兒俯下身，對上孩子清澈的眸子。
“我要彈鋼琴�！焙⒆幽搪暷虤猓袂閲�(yán)肅地說。
看著他小大人樣嚴(yán)肅的表情，湄兒想笑又不敢笑。同時，電閃雷鳴般的剎那，湄兒想起了自己的童年，那個遙遠(yuǎn)的音樂夢想，她的心里一陣悸動。這么相似的畫面。
她蹲下身子，看著孩子，認(rèn)真地對他說：“練鋼琴很苦，你想好了？”
孩子清澈的眸子里，透露著一絲堅定，緊緊地抿抿嘴，又使勁地點點頭。
就這樣，湄兒和孩子的身影每天就準(zhǔn)時出現(xiàn)在一家琴行里。學(xué)鋼琴，應(yīng)該說是樂器中的高爾夫，是高貴的，同時也是昂貴的。琴行離家比較遠(yuǎn)，無論刮風(fēng)下雨，母子倆一直堅持著。
學(xué)琴的花費太大了，不是非常富裕的家境稍微有點吃力。加上孩子還小，深奧的樂理理解起來就有困難，湄兒開始失去了耐性。她發(fā)現(xiàn)，自己對音樂的喜愛，有了偏差，這樣的自己不快樂。音樂本身會讓人快樂的，但是如果摻雜了功利，就會變味，這樣的音樂，不純粹，不完美。
在孩子8歲那年，家里買了鋼琴，丈夫望著站在琴旁的湄兒，湊近她的耳朵，悄聲說：“最開心的人應(yīng)該是你吧�！变貎喊琢怂谎�，“這不是為孩子著想嘛�！毙睦飬s不得不承認(rèn)老公說得對。
多年以前，湄兒做夢都沒有想到，有生之年，自己能彈上鋼琴。當(dāng)她坐在琴凳前，打開锃亮的琴蓋，按下琴鍵，深厚，明亮的樂音一下子穿透了心靈。
風(fēng)，吹起飄逸的窗簾，陽光照進(jìn)散發(fā)裝修一新的房間，琴架上，香水百合的香味，一陣一陣地飄過來，流溢在房間里。
湄兒斜倚窗臺，想起了那年畫在地上的琴鍵，小學(xué)里音樂課上咯吱作響的風(fēng)琴……
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