和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆永锝?jīng)典散文
1997年，我的二女兒和兒子也到了上學(xué)的年齡，為了照顧三個(gè)孩子，于是我離開了北京，回到了老家，開始了和老公分居的生活。
4月份兒，在學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)的二姐夫找到我，說(shuō)是中心小學(xué)缺一名語(yǔ)文老師，問(wèn)我是否愿意去學(xué)校代課。我跟老公商量了一下，他說(shuō)去吧。省的在家沒(méi)什么事兒干，又不認(rèn)識(shí)村子里的人，待著也沒(méi)什么意思。這樣還可以順便輔導(dǎo)孩子們的作業(yè)。
過(guò)完五一，我來(lái)到學(xué)校。成了三年級(jí)乙班孩子們的班主任，教他們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我看了看教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)兩個(gè)多月，（由于班里沒(méi)有固定的老師，學(xué)校里哪一個(gè)老師有時(shí)間就去上一節(jié)課。）教學(xué)進(jìn)度應(yīng)該講到課本的三分之二，可我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們，語(yǔ)文才學(xué)到五六課，數(shù)學(xué)才學(xué)到第三章。孩子們給我說(shuō)，他們大部分時(shí)間是自己上自習(xí)，每到自習(xí)課，由于十來(lái)歲的孩子自覺(jué)性差，教室里打打鬧鬧，就成了戰(zhàn)場(chǎng)。有時(shí)候校長(zhǎng)過(guò)來(lái)把孩子們訓(xùn)一頓，孩子們就老實(shí)一會(huì)兒，校長(zhǎng)一走，孩子們照鬧不誤。
第一節(jié)課，校長(zhǎng)把我?guī)У浇淌遥o孩們介紹了一下。我用普通話對(duì)孩子們說(shuō)：“今后的日子，我將會(huì)和你們一塊兒學(xué)習(xí)，希望大家能夠幫助我。也希望咱們成為好朋友。”因?yàn)槠渌蠋熓谡n，都是用老家話，而我為了吸引同學(xué)們的注意力，利用在北京工作過(guò)的優(yōu)勢(shì)，我決定在課堂上使用普通話。這一節(jié)課孩子們聽(tīng)得特別認(rèn)真。下課后，有一個(gè)孩子說(shuō)：“老師，你說(shuō)話真好聽(tīng)，怎么像電視的主持人一樣�！蔽倚α诵Γ澳悄阆矚g聽(tīng)老師講的普通話，還是喜歡咱們的老家話。”他對(duì)我眨巴眨巴眼睛說(shuō)：“我都喜歡，但還是更喜歡聽(tīng)老師說(shuō)的普通話�！薄澳呛谩！蔽覍�(duì)孩子們說(shuō)，“咱們做一個(gè)約定吧，以后咱們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，就說(shuō)普通話，在外邊就說(shuō)老家話，好不好?”孩子們整齊的回答：“好！”
后來(lái)為了趕教學(xué)進(jìn)度，我減少了自習(xí)時(shí)間。五月份兒，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，教學(xué)進(jìn)度趕了上來(lái)。六月上旬，我出了些題，對(duì)孩子們進(jìn)行摸底考試，結(jié)果當(dāng)我看完試卷，郁悶了起來(lái)，孩子們考的一塌糊涂。我拿著孩子們成績(jī)表找到校長(zhǎng)，我說(shuō)：“看著這個(gè)結(jié)果，我真的覺(jué)得我干不了老師這個(gè)行業(yè)，因?yàn)樗皇亲约号Φ氖聝�，別的工作只要自己努干好，肯定能出成績(jī)。這個(gè)，我可能真的不行。”校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)班孩子們基礎(chǔ)太差，不到三年換了五六個(gè)老師。沒(méi)等孩子們適應(yīng)，老師就又換了。別著急，慢慢來(lái)�！�
六月底，全市進(jìn)行統(tǒng)一考試，成績(jī)?cè)谌l(xiāng)進(jìn)行排名。全鄉(xiāng)三年級(jí)共27個(gè)班，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)25名。倒數(shù)第三，語(yǔ)文二十二名，倒數(shù)第五。成績(jī)出來(lái)后，校長(zhǎng)找到我說(shuō)：“李老師成績(jī)不錯(cuò)，真沒(méi)想到！因?yàn)槟銈儼嘣瓉?lái)期末統(tǒng)一考試，全都是倒數(shù)第一、第二�！蔽铱嘈α艘幌�，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，您別挖苦我了！”校長(zhǎng)說(shuō)：“我說(shuō)的是實(shí)話。繼續(xù)努力，下學(xué)期肯定能行�！拔乙舶底耘�，下學(xué)期，我一定把孩子們的成績(jī)搞上去，但是教學(xué)方法一定得改進(jìn)。
放暑假后，我?guī)е业娜齻�(gè)孩子回到北京。除了輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，就是看教科書。因?yàn)榈搅怂哪昙?jí)，孩子們的數(shù)學(xué)課就會(huì)有專業(yè)數(shù)學(xué)老師上了。我只要再教一門自然課就可以了。五十天的假期，我把課程全部備完。等著開學(xué)后我就不用把時(shí)間用在寫教案上了。那樣就可以全身心投入到學(xué)生們身上。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的兩個(gè)月，孩子們課堂紀(jì)律已經(jīng)很好了。這個(gè)學(xué)期抓成績(jī)就可以了。
上新課之前，我給孩子們布置好預(yù)習(xí)作業(yè)，不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)，都記在本子上，書寫整齊。能自己利用字典、詞典查到的，就查出來(lái)記好，等第二天上課。前十分鐘，把自己沒(méi)辦法解決的問(wèn)題，找我要答案。當(dāng)沒(méi)人問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我把前一天讓一同學(xué)寫好的所有同學(xué)名字的紙球，抽出一個(gè)，這個(gè)紙球上寫著誰(shuí)的名字，誰(shuí)就是今天的小老師。所以每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的特別認(rèn)真，生怕抽到自己，講不好，在同學(xué)們面前丟人。所以每一個(gè)孩子，都有了當(dāng)老師的經(jīng)歷。一個(gè)月，我們就評(píng)選一次優(yōu)秀小老師，誰(shuí)講的好，誰(shuí)就可以領(lǐng)到一個(gè)本子和一張獎(jiǎng)狀。然后還把名字寫在教室后邊的黑板報(bào)的光榮榜里。獲獎(jiǎng)的同學(xué)，美滋滋的，臉上洋溢著幸福天真的笑容。學(xué)完一個(gè)單元，分成兩組的同學(xué)給另一個(gè)組的同學(xué)出考試題，然后匯總起來(lái)，同學(xué)們輪流在我的辦公室跟我學(xué)刻蠟紙，做成試卷。這樣孩子們怕自己的字不好看，自動(dòng)的練起字來(lái)。而且出的題目特好，連老師都想不到那么有針對(duì)性。卷子也是交換著看，不懂的、答案拿不準(zhǔn)正確與錯(cuò)誤的再來(lái)問(wèn)我。我們就這樣按部就班地進(jìn)行著我的教學(xué)任務(wù)。等期末考試的時(shí)候，每個(gè)班都在加課，而只有我們?cè)撋蠈W(xué)上學(xué)，該放學(xué)放學(xué)。為此校長(zhǎng)還對(duì)我說(shuō)，都快考試了，讓孩子們星期天來(lái)上課吧。我給校長(zhǎng)說(shuō)，這次排名我敢保證，就是不考第一，也得排名二三。校長(zhǎng)說(shuō)，那么有自信。我說(shuō)：“要考了前三名，請(qǐng)我吃飯�！毙ｉL(zhǎng)笑了笑，回答我：“沒(méi)問(wèn)題！”
期末成績(jī)出來(lái)，我們班的`語(yǔ)文成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二，自然全鄉(xiāng)第三。而且孩子們的普通話已說(shuō)的特別流利。因?yàn)橥砩献鳂I(yè)不多，我會(huì)讓孩子們必須回家看半個(gè)小時(shí)的新聞聯(lián)播。
有的孩子，家里的大人就不講究衛(wèi)生。有時(shí)候連臉都不洗就會(huì)到學(xué)校上課。所以天氣好、太陽(yáng)足的時(shí)候，我就會(huì)告訴同學(xué)們，早晨上學(xué)之前，看著家長(zhǎng)在院子里用洗衣服的大盆放上一盆水，中午上學(xué)來(lái)之前，洗一下澡，再來(lái)學(xué)校。誰(shuí)洗不干凈，老師會(huì)檢查的。所以孩子們一個(gè)個(gè)都干干凈凈的來(lái)上課。教室的環(huán)境也好了起來(lái)。
孩子們因?yàn)樽值湓~典不離手，他們的詞語(yǔ)量豐富了起來(lái)。我告訴孩子們，除了會(huì)運(yùn)用這些詞語(yǔ)，寫作文，里面的故事要真實(shí)，咱們把真實(shí)的故事敘述的清楚了，讓別人讀了明白怎么回事兒，就行了。孩子們兩周一次的作文課，前一周寫，第二周兩節(jié)課，同桌交換著朗讀。別的孩子寫評(píng)語(yǔ)。誰(shuí)寫的評(píng)語(yǔ)好，我就把他的評(píng)語(yǔ)抄在同學(xué)的作文本上，孩子們的作文寫得竟然有模有樣。
從我接他們班到六年級(jí)把他們送走，我們的成績(jī)一直在全鄉(xiāng)名列前茅。在鄉(xiāng)教辦工作的我家孩子的姑父說(shuō)：“一個(gè)代課教師，那么賣命干什么？”其實(shí)從沒(méi)考慮這些，我只是覺(jué)得，干一行，就愛(ài)一行，最重要的是不誤人子弟。雁過(guò)留聲，在做到問(wèn)心無(wú)愧的同時(shí)，也不辜負(fù)自己在青春歲月里那段美好的時(shí)光。
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