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        讀書日記

        時(shí)間:2024-08-16 14:41:38 日志日記 我要投稿

        關(guān)于讀書日記模板匯總八篇

          很快一天又過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。快?lái)參考日記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的讀書日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于讀書日記模板匯總八篇

        讀書日記 篇1

          最近,媽媽給我買了一套書——《笑貓日記》,我十分喜歡這套書。一套《笑貓日記》目前有25本,每本我都看過(guò),主人公是一只會(huì)笑的貓,講的是在笑貓身邊發(fā)生的事。

          別看它只是一套故事書,可是每本書上都折射出一個(gè)人生哲理,從《保姆狗的陰謀》中,我明白了每個(gè)人都有一片屬于自己的美麗的天空,誰(shuí)都可以在這片美麗的`天空下,好好的活著,誰(shuí)都一樣,不要總想去爭(zhēng)奪別人頭上的那片天空。

          從《塔頂上的貓》中,我明白了,不能因?yàn)樽约鹤霾坏揭患拢鴦e人可以做到,就因此嫉妒他,甚至傷害他,要知道,別人這也是努力得出的結(jié)果。

          從《藍(lán)色的兔耳朵草》中,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。從《小貓出生在秘密山洞》中,我知道了母親生孩子時(shí)的辛苦,痛苦,孩子的生日就是母親的"受難日"。

          關(guān)于這樣的書還有很多,如:《虎皮貓,你在哪里》,《想變成人的猴子》,《幸福的鴨子》,《那個(gè)黑色的下午》等等,其中的人生哲學(xué)也數(shù)不勝數(shù),只要我們認(rèn)真去看,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          《笑貓日記》真的是套很好的書,我希望大家也能夠看一看。

        讀書日記 篇2

          最近,我讀了一本好書,名字叫《女生日記》。這本書不僅教會(huì)了我許多做人的道理,而且給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

          故事的主人公叫”冉東陽(yáng)“,她是一個(gè)既漂亮有富同情心的女孩。她幫助了班上許多有困難的同學(xué),像她的`同桌馬加是個(gè)生活不幸的男孩,爸爸媽媽出了車禍,弟弟小馬達(dá)就只能馬加照顧了。冉東陽(yáng)得知后,立即去給予幫助。

          以前,冉東陽(yáng)是個(gè)害羞的女孩,但經(jīng)歷過(guò)一次演講后,她變得自信。班上同學(xué)表演節(jié)目,為困難同學(xué)籌集善款。她既不會(huì)跳,也不會(huì)唱,只好當(dāng)主持人,可這次主持過(guò)后,她變得很自信。

          正因?yàn)槿绱,冉東陽(yáng)贏得了班上老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

          對(duì)照冉東陽(yáng),也許我的生活中,也有不自信的地方,那就要像冉東陽(yáng)一樣努力去克服,不停地加強(qiáng)鍛煉,提升自信力,像冉東陽(yáng)那樣變成一個(gè)充滿自信的孩子。我現(xiàn)在最不自信的就是上課發(fā)言和參加比賽了。主要是怕問(wèn)題答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)笑話我。而參加比賽時(shí),總認(rèn)為觀眾里有人會(huì)嘲笑我。這些正是我自信心不足的表現(xiàn)。所以我以后一定要像冉東陽(yáng)一樣,克服不自信,上課多舉手發(fā)言,勇敢的參加適合我的各項(xiàng)比賽,讓自己始終生活在充滿自信的陽(yáng)光里。

          通過(guò)這本書,我明白了幾個(gè)道理:1。通過(guò)不停地嘗試,克服緊張,大膽的挑戰(zhàn)一切。2。多多幫助同學(xué),解決困難,做個(gè)真善美的好孩子。

          以后,我要做到以上兩點(diǎn),做一個(gè)全面發(fā)展、樂(lè)于助人,深受老師和同學(xué)們心目中的好學(xué)生!

        讀書日記 篇3

          昨天,我在書店里看見(jiàn)了安妮·弗蘭克著得《安妮日記》,這個(gè)作家英年早逝,只活了16歲,這部書寫了她16年得童年生活,我看了十二分同情他們。

          這本書講述了:1929年,安妮出生在德國(guó)法蘭克福得一個(gè)猶太家庭。1933年,希特勒上臺(tái),開始瘋狂地迫害猶太人,弗蘭克一家移居荷蘭:一次,安妮過(guò)生日時(shí),收到一本硬皮筆記本,安妮十分喜歡,給這本日記取名叫“吉蒂”她在上面寫日記,寫他得喜怒哀樂(lè)和她心中得小秘密,一切都那么美好,但在1942年6月,德軍占領(lǐng)了荷蘭,為了逃避蓋世太保得搜捕,父親帶著一家人躲進(jìn)了辦公室得密室。幾天后,另一家也擠了進(jìn)來(lái)。在這不隨意活動(dòng)得日子里,安妮接著寫日記。時(shí)間慢慢流逝,安妮想著可以快點(diǎn)告別這個(gè)充滿死寂和饑餓得囚牢重返校園。后來(lái)她真得離開那里,不過(guò)去得是集中營(yíng),1944年8月4日,弗蘭克一家被發(fā)現(xiàn),后來(lái),凡丹一家和安妮媽媽伊迪斯去世了,安妮姐姐瑪格麗特支持不住了也去世了,1945年3月,差三個(gè)月滿16歲得弗蘭克死于傷寒。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,只有安妮父親一人生還。他整理出版安妮隱匿期間得日記。

          讀完之后,我十分同情他們,他們一家和凡丹一家、公司職員,真得好可憐,戰(zhàn)爭(zhēng)這樣無(wú)情,傷害了許多無(wú)辜得人們,我好同情他們,我和安妮一樣,渴望和平,全世界人們一起生活,從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們化敵為友,世界一定會(huì)更加美好。

        讀書日記 篇4

          作為一名鐵桿櫻桃迷,剛一聽說(shuō)《青蛙合唱團(tuán)》出版了,我立馬把它買到手,開心的看了起來(lái)。

          這本書是笑貓日記系列的第二十一本,講了一個(gè)震撼的故事。

          在一個(gè)沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星黑夜,一群鄉(xiāng)下的青蛙因水污染來(lái)到了城市里。青蛙們來(lái)到了蘋果廣場(chǎng),一起抗議環(huán)境污染。他們之間還有許多殘疾青蛙,一只只有兩條醻退的青蛙還被人類抓去賺錢?吹竭@種現(xiàn)象,真是讓人寒心!青蛙是對(duì)我們有益的`,還有人只為賺錢而傷害他們,并破壞了生態(tài)環(huán)境,真是不應(yīng)該。

          在這里我想呼吁大家,我們一定要關(guān)愛(ài)動(dòng)物,并要好好保護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)賴以生存的家園!

        讀書日記 篇5

          今天,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了;氐郊依铮职謰寢岆m然多次鼓勵(lì)我,我還是難受極了。

          吃過(guò)晚飯,爸爸從書架上把一年前我看過(guò)的《老人與!酚诌f給了我。

          我如癡如醉地讀著,我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥,這位年老的漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚,這是老人從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的魚,魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)峻的考驗(yàn),終于把大馬林魚刺死,拴在船頭,然而這時(shí)卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死的.博斗,結(jié)果大馬林魚還是被大鯊魚吃光了,老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚架。

          比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊,要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

        讀書日記 篇6

          從小到大,有一個(gè)好朋友,一直陪伴著我,在我成長(zhǎng)的日子里,它帶給我歡樂(lè),充實(shí)我頭腦,引導(dǎo)我思考, 教會(huì)我做人,讓我感受到了世界的精彩和知識(shí)的奧妙。它就是我的好朋友DD書。

          甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。在很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對(duì)于每個(gè)故事,我總要認(rèn)真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫完作業(yè),獨(dú)自呆在臥室的時(shí)候,我總是喜歡拿上一本喜愛(ài)的書,沉醉于形形色色的故事之中,那種快樂(lè),在當(dāng)時(shí)是其它任何一種東西也無(wú)法替代的。

          從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和善良的.形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格;從《海蒂》身上,我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸梁,錐刺股” 的典故則時(shí)刻督促著我前進(jìn)。

          書是我的好朋友,它陪我一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起生活,它讓我知道了過(guò)去的事情,了解了社會(huì)的百態(tài),學(xué)會(huì)了各種知識(shí),懂得了做人的道理。它就像一頁(yè)小舟,載著我們駛向浩瀚的知識(shí)海洋!

        讀書日記 篇7

          在放暑假的這段日子里,我要和最好的朋友——書籍做伴。因?yàn)闀杏性S許多多吸引我的故事,這幾天我就迷上了一本叫《女生日記》的書。這本書是大名鼎鼎的楊紅櫻阿姨的作品。

          書中以日記的形式介紹了,六年級(jí)小女孩冉東陽(yáng)和小伙伴喬丹,梅小雅,莫欣兒,南柯夢(mèng),劉陽(yáng)惠子,吳緬和古龍飛,以及羅老師之間發(fā)生的不計(jì)其數(shù),又非常有趣的故事。通過(guò)每件事情真實(shí)的刻畫冉東陽(yáng)成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化。

          今天,我看書中有一篇故事是這樣的,講的是開學(xué)的第一天,同學(xué)們都去學(xué)校報(bào)了名,但是直到下午梅小雅都沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后冉東陽(yáng)去梅小雅家找她,才知道梅小雅的媽媽根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)梅小雅的同意直接給她轉(zhuǎn)學(xué)了。梅小雅特別的郁悶,但是由于家里沒(méi)錢,只能同意媽媽的選擇。

          冉東陽(yáng)特別能理解梅小雅的苦衷,只是梅小雅的.媽媽應(yīng)該跟小雅商量一下,相信小雅是一個(gè)通情達(dá)理的孩子。知道家里的境況一定會(huì)理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應(yīng)新學(xué)校,心情快樂(lè)起來(lái)。冉東陽(yáng)就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學(xué)后一起去陪小雅學(xué)習(xí)玩耍。

          看到這里,我被他們的這種珍視友誼,互幫互助的精神感動(dòng)了,讓我認(rèn)識(shí)到友誼的存在是可貴的。會(huì)讓沉浸在困惑中的人重新站立起來(lái)。在今后的日子里,我一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)友誼,他會(huì)讓我不再孤單,也會(huì)讓我身邊的朋友感受到我的熱情……

        讀書日記 篇8

          初讀狂人日記,沒(méi)有完全看懂,再次閱讀方才體會(huì)到狂人之意。

          狂人的狂,指的既是病理上的神經(jīng)錯(cuò)亂,語(yǔ)無(wú)倫次,措辭荒謬;還指了狂人在心態(tài)上的一種病態(tài)變化——臆想所有人都在對(duì)他進(jìn)行迫害,并且吃人。

          《狂人日記》寫于一九一八年四月。它是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話小說(shuō),也是現(xiàn)代中國(guó)的新文學(xué)的第一篇杰出作品。發(fā)表于《新青年》第四卷第五號(hào)。

          故事梗概:一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對(duì)他進(jìn)行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。

          傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,魯迅借狂人之口,抨擊吃人的`社會(huì)制度,事實(shí)上,也只要狂人敢說(shuō)出如此大逆不道的話語(yǔ),但是,我和媽媽共同認(rèn)同這部小說(shuō)的是對(duì)狂人精神狀態(tài)的描繪,確實(shí)是精到、準(zhǔn)確,媽媽說(shuō)以前課本很多革命小說(shuō)都如過(guò)眼煙云一般消散在歷史塵埃中,而狂人卻不會(huì),我是第一次讀這篇文章,而媽媽則是重讀,她認(rèn)為,因?yàn)檫@篇小說(shuō)和魯迅曾經(jīng)學(xué)過(guò)醫(yī)有關(guān),這篇小說(shuō)準(zhǔn)確地寫出了一種有迫害癥和強(qiáng)迫癥的精神病人的形象,這篇作品成功不是其立意多么高,而是其形象把握之準(zhǔn)而名流文壇。

          我現(xiàn)在不懂不要緊,過(guò)幾年后,回過(guò)頭再看看,也許會(huì)讀出不一樣的感覺(jué)!

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