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        讀書(shū)日記

        時(shí)間:2023-04-08 16:25:53 日志日記 我要投稿

        【熱門(mén)】讀書(shū)日記模板匯總8篇

          一天又結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編整理的讀書(shū)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】讀書(shū)日記模板匯總8篇

        讀書(shū)日記 篇1

          好詞好句好段:

          千里之外 泛泛之交 望眼欲穿 舍生忘死 數(shù)不勝數(shù) 遮天蔽日

          哲人說(shuō),影響你行走的不是一雙鞋,而是一粒沙;同樣,遮住你視線的不是一堵墻,而是一縷煙。

          當(dāng)陽(yáng)光灑遍大地,春天到了,花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒歌唱了,這個(gè)世界一片溫情;那么,我們?yōu)楹尾挥靡活w冰瑩剔透的心去感受陽(yáng)光,感受溫情,感受這個(gè)春色滿園的世界呢?!

          讓我們擁有像冰山一樣高潔的心靈,擁有像青山一樣堅(jiān)毅的`感情,用它們認(rèn)知這個(gè)美麗的世界,創(chuàng)造豐富絢麗的人生!

          信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面地,認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

          人們欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹(shù),欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無(wú)邊的天,欣賞包容萬(wàn)象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓?扇松谑溃罡邇r(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使?不,我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞,在于對(duì)事物內(nèi)在品格的肯定,堅(jiān)定信念的欣賞,良好個(gè)性的認(rèn)可。

        讀書(shū)日記 篇2

          《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說(shuō)。令人驚異的是,這部中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上具有開(kāi)山意義的作品,已經(jīng)顯示出極其成熟的特色,使后來(lái)的許多研究者為之傾倒,究其原因,除了魯迅深厚的文學(xué)素養(yǎng)外,我們也無(wú)法不嘆服于先生的天才。下面,我將對(duì)《狂人日記》進(jìn)行個(gè)人化的解讀,其中自然有偏頗之處,然而作為一位讀者,我想也可以有放肆一下的權(quán)力。

          翻開(kāi)《狂人日記》,首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個(gè)狂人臆想的世界,是通過(guò)“常人視角”敘述出來(lái)的:狂人發(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原。這一層的意思凡識(shí)字者均可以解讀出來(lái),因?yàn)樵谛≌f(shuō)的“序”中清楚地交待了:某君昆仲,今隱其名,皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友;分隔多年,消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉(xiāng),迂道往訪,則僅晤一人,言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道來(lái)視,然已早愈,赴某地候補(bǔ)矣。因大笑,出示日記二冊(cè),謂可見(jiàn)當(dāng)日病狀,不妨獻(xiàn)諸舊友。持歸閱一過(guò),知所患蓋“迫害狂”之類。語(yǔ)頗錯(cuò)雜無(wú)倫次,又多荒唐之言;亦不著月日,惟墨色字體不一,知非一時(shí)所書(shū)。間亦有略具聯(lián)絡(luò)者,今撮錄一篇,以供醫(yī)家研究。

          通過(guò)常人視角,我們可以合理地解釋狂人眼中他人對(duì)其的“迫害行為”。比如小說(shuō)的第一節(jié)中狂人記道:今天全沒(méi)月光,我知道不妙。早上小心出門(mén),趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個(gè)人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置,都已妥當(dāng)了。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂,因此大家對(duì)他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認(rèn)定是大家謀劃好了,要害了他了。再如:狂人的大哥請(qǐng)了醫(yī)生來(lái)給狂人診治,開(kāi)了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形老頭子跨出門(mén),走不多遠(yuǎn),便低聲對(duì)大哥說(shuō)道,“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)也有你!這一件大發(fā)見(jiàn),雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫(xiě),于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事:一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對(duì)他進(jìn)行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué),并且護(hù)理過(guò)患精神病的家人,因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。

          以上是對(duì)《狂人日記》的第一層解讀,然而大多數(shù)人都可以很輕易地透過(guò)病例的假象,看到魯迅以象征的形式對(duì)封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判棗在這里,我將它作為我的第二層解讀,即狂人“狂行下的表層批判”。

          當(dāng)我們以“狂人視角”對(duì)作者筆下的世界進(jìn)行關(guān)照時(shí),我們就開(kāi)始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“傳統(tǒng)”殺人、吃人的罪惡棗周?chē)藷o(wú)法容納清醒者開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行迫害:加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服于惡勢(shì)力,同流合污(或被吃)。這是在《狂人日記》發(fā)表的當(dāng)時(shí)和以后,大多數(shù)評(píng)論者所解讀出來(lái)的共同結(jié)果。在這種解讀中,出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代化的批判對(duì)象:“傳統(tǒng)禮教”----這正是新文化運(yùn)動(dòng)著力批判的對(duì)象。魯迅作為新文化運(yùn)動(dòng)的主將,他的第一篇小說(shuō)《狂人日記》以此為自己批判的焦點(diǎn),是無(wú)可置疑的`,而且也的確是魯迅當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作目的,在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出來(lái):凡事總須研究,才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”!另外,魯迅在《〈中國(guó)新文學(xué)大系〉小說(shuō)二集序》中也曾表示《狂人日記》“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。

          正因?yàn)橛辛诉@種共同的解讀,《狂人日記》才被作為“五四”啟蒙運(yùn)動(dòng)的一個(gè)文學(xué)范本,通過(guò)它,新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們打起一面大旗:“救救孩子”!然而一個(gè)文本在它被創(chuàng)作完成之后,便脫離了作者成為獨(dú)立存在的事物,因此在不同的時(shí)代中,不同的讀者將會(huì)有不同的解讀出現(xiàn)。

          正如世紀(jì)末的今天,在我的眼中,《狂人日記》可以解讀出的第三層意義:這就是狂人“對(duì)人類的深層批判”。依然是通過(guò)“狂人視角”關(guān)照周?chē)澜绲恼嫦啵焊矣趯?duì)世界和人生做抽象思考的狂人,發(fā)現(xiàn)了人與人之間提防、傾軋、殘殺,并且已經(jīng)成為一種難以扼止的惡性循環(huán):自己想吃人,又怕被別人吃了,都用著疑心極深的眼光,面面相覷。……于是狂人呼吁人類和睦相處:去了這心思,放心做事走路吃飯睡覺(jué),何等舒服。這只是一條門(mén)檻,一個(gè)關(guān)頭。然而:他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識(shí)的人,都結(jié)成一伙,互相勸勉,互相牽掣,死也不肯跨過(guò)這一步。絕望當(dāng)中狂人吶喊、呻吟,發(fā)出“救救孩子……”的絕望之音。

          對(duì)人類整體的批判也許并非魯迅創(chuàng)作時(shí)清醒的本意,但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時(shí)性和世界性,因而其批判便決不僅止于五四前的中國(guó)國(guó)民而可以延伸到整個(gè)人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”并可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個(gè)分子,永遠(yuǎn)無(wú)法消除,并將在最終導(dǎo)致人類的自我毀滅。這征兆,我們?cè)诮裉煲呀?jīng)可以看出:可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個(gè)人都參與其中的對(duì)地球的污染、因人類道德淪喪爆發(fā)出來(lái)無(wú)法治愈的世紀(jì)疾病“愛(ài)滋”……魯迅正是因?yàn)榭吹搅巳祟惖倪@種難以根除的劣根性,因此才感到深深的絕望,“救救孩子”的呼聲之后才不是一個(gè)“感嘆號(hào)”而是“省略號(hào)”。在他看來(lái),這呼聲儼然如將封閉在無(wú)法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒,使他們感到無(wú)法解脫的痛苦。

          然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士,即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來(lái)進(jìn)行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕,因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園,有人在“以筆為旌”,尋找人類的終極價(jià)值……雖然這呼聲十分微弱,但卻令人看到了人類世界的最后曙光。

        讀書(shū)日記 篇3

          我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我在課余時(shí)間十分喜愛(ài)看書(shū),每次看書(shū)都會(huì)陷入無(wú)法自拔的處境。不論是名著,童話,還是小說(shuō)什么的我都看。我曾從書(shū)中看到過(guò)詩(shī)人劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話真是太貼切了,不過(guò),我覺(jué)得,書(shū)不僅是良藥,還是可以減壓我們壓力的開(kāi)心果。

          記得有一天,我去書(shū)店看書(shū),我又迷上了丁丁當(dāng)當(dāng)這一系列的書(shū),這是書(shū)店阿姨推薦給我的。阿姨用親切和藹的話語(yǔ)說(shuō):“這本書(shū)很感人,我看了都想哭呢!不過(guò),這套書(shū)不全了,只有第3部,第5部和第7部了!庇谑俏屹I(mǎi)了第5部:《草垠街》。

          在回家的路上,我拿出這本書(shū),我很好奇,真的.有阿姨說(shuō)得那么感人嗎?我懷著好奇心專心致志地看了起來(lái)。

          我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上一字不落地看著。在書(shū)里的書(shū)簽上我大致了解了這套書(shū)的具體意思:主人公丁丁與當(dāng)當(dāng)這對(duì)傻子兄弟和年邁的奶奶居住在油麻地。在一次事件當(dāng)中哥哥丁丁與弟弟當(dāng)當(dāng)走散了奶奶把家里一點(diǎn)兒積蓄給了當(dāng)當(dāng)。從此,當(dāng)當(dāng)踏上了尋找哥哥丁丁的路程。

          快到家了,媽媽問(wèn)我今天吃什么,我用了我的口頭禪,說(shuō):“ 隨便!钡綐窍碌臅r(shí)候,媽媽叫我下車(chē),我還以為是剛才的問(wèn)題,我提高了嗓音,用更高的聲音說(shuō):“隨便!”這時(shí),媽媽生氣了,一把拿過(guò)我手中的書(shū),說(shuō):“快點(diǎn)下來(lái),我要下車(chē)!”我呆住了,過(guò)了幾秒鐘,我回過(guò)神來(lái),說(shuō)了聲:“噢!本土ⅠR從車(chē)上下了。我又把書(shū)從媽媽的手中搶過(guò)來(lái)接著看。媽媽放完車(chē),我就慢慢的跟著她上樓。我一邊上樓,一邊緩慢的像蝸牛一樣上樓。再上樓的過(guò)程中,我一個(gè)趔趄,害的我差點(diǎn)兒摔倒。我看了一下,沒(méi)事,我又開(kāi)始了用蝸牛般的速度上樓。回到家,我仍在看書(shū),直到我把書(shū)看完為止,我才松了口氣,感嘆道:“終于看完了!”

          我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀了許多許多的書(shū)。讀書(shū),不僅使我的習(xí)作水平提高了很多,還可以讓我從書(shū)中取得受益匪淺的道理。在這里,我提議大家多讀書(shū),讀好書(shū)。

        讀書(shū)日記 篇4

          今天我看了《笑貓日記》系列的《青蛙合唱團(tuán)》這本書(shū)。

          在一個(gè)沒(méi)有星星的'夜里,一個(gè)青蛙合唱團(tuán)從鄉(xiāng)下來(lái)到了翠湖公園的池塘里,從青蛙團(tuán)長(zhǎng)那里得知,鄉(xiāng)下到處都是農(nóng)藥,到處是廢水,無(wú)法居住了,所以搬到了翠湖公園。青蛙們分三個(gè)聲部,到不同的地方吃害蟲(chóng),里面有一只青蛙叫蛙小翠,少了兩只腳,天天都是倒著走的。

          有一天,蛙小翠失蹤了,馬小跳在一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里的小木屋發(fā)現(xiàn)了蛙小翠,它被人捉住了,最后在馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)的幫助下,救出了蛙小翠。

          青蛙們天天為人們捉害蟲(chóng),可是人們還捉青蛙,青蛙是人類的好朋友,人們應(yīng)該保護(hù)青蛙。

        讀書(shū)日記 篇5

          今天我看了一本書(shū),名字叫《笑貓日記》。

          這本書(shū)主要講的是:老老鼠給笑貓帶來(lái)了一個(gè)身份意想不到的消息,群山深處有一座神秘的綠狗山莊,在那里,他遇見(jiàn)了地包天日夜絲念的'小地包天,老老鼠和笑貓日夜兼程的來(lái)的了綠狗山莊,小貓和老老鼠找遍了莊里的每一個(gè)角落,卻始終不見(jiàn)蹤影,不久候,地包天也離奇的失蹤了?墒切ω垷o(wú)法將那一百只的綠狗拯救出來(lái),就在我們沮喪不已的時(shí)候,一瓶擁有魔力的紅酒竟然讓老老鼠有了不可思議的能力。

          這本書(shū)很好看,你們也可以看看喲!

        讀書(shū)日記 篇6

          今天,我讀了一本有趣的書(shū),名叫:《笑貓日記——云朵上的學(xué)!纷髡呤菞罴t櫻,這本書(shū)非常好看。這本書(shū)主要講了貴婦犬小白和它的女主人蜜兒的故事,下面,就讓我們一起來(lái)看一看書(shū)中的內(nèi)容吧。

          一陣狂風(fēng),把笑貓和球球老老鼠卷到了云朵上的學(xué)校,那里有小白和蜜兒,還有一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子們,這些孩子以前每天都做噩夢(mèng),還很厭倦學(xué)習(xí),寫(xiě)作文時(shí)常常寫(xiě)不出來(lái),現(xiàn)在,他們和他們?cè)贫渖蠈W(xué)校的.老師——蜜兒用大自然做課堂,每天快樂(lè)的生活,寫(xiě)作也成了一件快樂(lè)的事情。他們和從古代穿越過(guò)來(lái)花臉獸還有長(zhǎng)生不老的仙鶴一起去探索,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。

          讀完了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)蜜兒竟是美麗的仙女,這本書(shū)實(shí)在太好看了。

        讀書(shū)日記 篇7

          從我讀了一《櫻花巷的秘密》我才知道楊紅櫻老師是多么知道現(xiàn)在的生活了,因?yàn)榇笕颂胱约旱?小孩聰明但卻太蠢了,這才導(dǎo)致騙子讓沒(méi)有秘密的櫻花巷有秘密了。

          這故事講的是一個(gè)叫安琪兒的小女孩她其實(shí)很聰明,但她媽媽覺(jué)得她太笨了就給她報(bào)了起跑線加油站。還她每天扎個(gè)“刺猬頭”喝生姜可樂(lè)茶,但是一天萬(wàn)年龜讓騙子看到了真相,騙子終于關(guān)了加油站,但安媽媽又給她報(bào)了一個(gè)天價(jià)的訓(xùn)練班,還買(mǎi)了許多深?yuàn)W的書(shū),其實(shí)那訓(xùn)練班的的博士是個(gè)賣(mài)老鼠藥的。最后被球球老老鼠嚇到白了頭,還把錢(qián)退了。但安媽媽還是不作死又買(mǎi)了市狀元的花了十六萬(wàn)店主說(shuō)至此一本所以大人搶這買(mǎi),萬(wàn)年龜又給笑貓,球球老老鼠下了隱身咒他們又把每本書(shū)都扔下去,最后買(mǎi)書(shū)店長(zhǎng)被抓走了。櫻花巷變回了最初的櫻花巷。

          這故事告訴我大人雖然想望子成龍,望女成鳳但卻太笨。

        讀書(shū)日記 篇8

          人要有出息,就應(yīng)該讀書(shū)才行。高爾基語(yǔ):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)可以使人進(jìn)步,而不讀書(shū),人就會(huì)慢慢退步。愛(ài)讀書(shū)的人,將來(lái)在社會(huì)上才有出息。一本好書(shū)就象一位好老師、就象是一盞指路明燈。它能教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍敢覀冊(cè)诿悦V小⒑诎抵腥绾吻斑M(jìn)。

          “書(shū)籍是精神的食糧”。讀書(shū)可以讓人的靈魂變得更加完美。有些人非常愛(ài)看書(shū),書(shū)和他形影不離,每天都讀到廢寢忘食,只要一天不讀書(shū),就忐忑不安,好像失去了一個(gè)朋友一樣。毛主席說(shuō):“飯可以不吃,覺(jué)可以不睡,書(shū)不可以一日不讀。 弊x書(shū)使他成為詩(shī)人,讀書(shū)更使他成為偉人。愛(ài)讀書(shū)的`同學(xué),成績(jī)自然會(huì)步步高升,寫(xiě)作文自然“下筆如有神”。無(wú)論寫(xiě)什么,都是輕而易舉,寫(xiě)出來(lái)的文章也是妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典。相反,不愛(ài)讀書(shū)的人,就會(huì)覺(jué)得對(duì)書(shū)籍沒(méi)有興趣?荚嚂r(shí)就覺(jué)得困難重重。因?yàn)椤靶責(zé)o點(diǎn)墨”,所以寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常絞盡腦汁,免強(qiáng)寫(xiě)了幾句,就已經(jīng)“江郎才盡”。就是寫(xiě)出來(lái)了,也多數(shù)字句平淡,了無(wú)生氣。這種人,成績(jī)不穩(wěn)定,很容易落后。

          人不吃東西會(huì)餓死,人不讀書(shū)精神就會(huì)空虛。所以我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)為伴,讓書(shū)成為我們的朋友。別林斯基說(shuō)過(guò)“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”。李苦禪也說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。我們應(yīng)該讓書(shū)成為我們生活中的一部分。

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