我的校園日記（通用48篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家收集的我的校園日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園日記 篇1
我的學(xué)校簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花園，校園的花壇里永遠(yuǎn)美麗無(wú)比。
在萬(wàn)紫千紅的春天里，艷麗的桃花綻開(kāi)粉紅色的花朵，向著路邊的同學(xué)們微笑；耀眼的迎春花開(kāi)著金黃的花朵，熱情地迎接著春天的到來(lái)；優(yōu)雅的玉蘭花開(kāi)著雪白的花朵，盡情享受著春天溫暖的陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)诨▔员M情地玩耍，花壇一片生機(jī)。
每到夏天，石榴花就會(huì)綻開(kāi)它那紅得勝過(guò)火的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像火把上燃燒的火焰。加上同學(xué)們嬉戲時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的加喊聲，花壇一片熱情。
秋天來(lái)了，地上盡是枯枝敗葉，可桂花卻在這時(shí)開(kāi)得正歡。那小小的、金燦燦的花朵不時(shí)發(fā)出陣陣的濃香，使路過(guò)的每一位同學(xué)陶醉�；▔镆黄枷恪�
冬天到了，白雪鋪滿(mǎn)大地，雖然這樣，但還是遮擋不住花壇的美麗。你瞧，那樹(shù)上的小紅果偷偷地露出了頭，好像在玩捉迷藏。同學(xué)們?cè)诟浇嫜炯澎o的花壇顯得熱鬧了。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園里美麗的花壇。
我的校園日記 篇2
今天下午，在這美麗如畫(huà)的秋天里，老師帶我們參觀了校園里的花草樹(shù)木。
操場(chǎng)周?chē)膮⑻齑髽?shù)，葉子有的已經(jīng)枯黃，有的紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，他們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的往下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，多么絢麗繽紛的景色呀！
秋天，學(xué)校真是景色宜人�。∥蚁矚g秋天，更喜歡校園！
我的校園日記 篇3
我生活在一個(gè)美麗又快樂(lè)的校園里，每天都從一條狹窄的小路走過(guò)，走過(guò)去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學(xué)樓。一年級(jí)，二年級(jí)……都在那里。
這節(jié)是英語(yǔ)課，我們可天天都有英語(yǔ)課呢。大家坐得整整齊齊，等著老師來(lái)上課呢。一段美妙的音樂(lè)響起，噢，原來(lái)是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹(shù)猴的游戲。
中午，大家又去新樓吃飯，今天的飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺(jué)。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，沒(méi)過(guò)多久放學(xué)了。
我的校園日記 篇4
我有一個(gè)很美麗很美麗的校園。校園里有這多多的，美美的花花草草。還有我最心愛(ài)的教室。上課的時(shí)間。我們都很聽(tīng)老師的話，下課的時(shí)候，操場(chǎng)里有著無(wú)處不在，嘻嘻哈哈的笑聲，。放學(xué)的時(shí)候、大家到操場(chǎng)下排隊(duì)，就一起走出了學(xué)校的大門(mén)�；氐郊�，媽媽問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)到了什么。我說(shuō)：我學(xué)到了怎樣寫(xiě)作文。媽媽笑了笑說(shuō)：孩子。你只要學(xué)會(huì)知識(shí)，媽媽就高興。
我的校園真是一個(gè)無(wú)處不在、嘻嘻哈哈、的校園啊。我愛(ài)我的校園。
我的校園日記 篇5
今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒(méi)有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。
我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。
今天的菜很好吃，是我在家特別愛(ài)吃的霉菜燒肉，下午我睡覺(jué)還得了一顆小星星。
我最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車(chē)圖，讓我們自己畫(huà)各式各樣的汽車(chē)，我在幼兒園就最喜歡畫(huà)畫(huà)了。
放學(xué)了，我跟爸爸說(shuō)：“我在小學(xué)里很快樂(lè)！”
我的校園日記 篇6
我們的新校園衛(wèi)生間在室內(nèi)。班級(jí)的桌椅也不是木頭的了，是新桌椅，而且班級(jí)、二、三、四樓中間都有圖書(shū)架，五樓有圖書(shū)館，而且操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng)。
班級(jí)原來(lái)是兩面的，現(xiàn)在是一面的。而且微機(jī)室現(xiàn)在電腦都是新的，屏幕是液晶的，鍵盤(pán)也是新的，而且視頻教室是黑板伸縮式的，里面有白板。班級(jí)也一樣，可以用白板控制，也能用控制臺(tái)控制。而且還能投影。教學(xué)環(huán)境那么好，我們一定要好好學(xué)習(xí)。
我的校園日記 篇7
步入了初中，一些小學(xué)能干的事情不能干啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時(shí)間少了，總是學(xué)習(xí)，就是為了理想的生活，考上高中大學(xué)，累死人嗯不償命。
不過(guò)，這事情也對(duì)，考不上就要過(guò)一輩子苦日子，要不張就是一點(diǎn)用都沒(méi)有的人，只能給社會(huì)浪費(fèi)資源，。不過(guò)我是不一樣，還得讓家長(zhǎng)監(jiān)督者，每天作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當(dāng)人，以前的游戲都玩不成了，對(duì)于一個(gè)電腦上了一的人根部受不了。
我真想得到自由，不過(guò)放了假就是我的天了，除去玩或者和別人玩是多長(zhǎng)無(wú)所謂，但是我發(fā)現(xiàn)到了初中后玩心也收斂了許多，以前的大游戲都刪了來(lái)口至我的游戲癮，o（︶︿︶）o 唉又提到游戲了......
自習(xí)課我可以白做也做個(gè)差不多，還得復(fù)習(xí)要考試，一星期好機(jī)會(huì)，并且都是很難的。
祝愿我以后學(xué)習(xí)優(yōu)秀步步高考上理想的學(xué)校，加油！
我的校園日記 篇8
記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪子布來(lái)決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來(lái)跑去，也沒(méi)有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦
法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法，但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。
我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。
通過(guò)這個(gè)課間，我知道了，如果我們會(huì)安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得十分鐘好長(zhǎng)啊！我們要做時(shí)間的小主人，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，才能讓我們的課間更
加快樂(lè)、更加豐富多彩！
我的校園日記 篇9
11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。其中有英語(yǔ)課間操、書(shū)法進(jìn)校園、評(píng)選英語(yǔ)之星的活動(dòng)，全校師生都積極參加活動(dòng)，并都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
英語(yǔ)課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)英語(yǔ)。
英語(yǔ)之星的評(píng)選是個(gè)班有興趣的同學(xué)去報(bào)名，如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。
最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書(shū)法”的書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)書(shū)法，在學(xué)習(xí)書(shū)法的這一個(gè)月里，每一個(gè)人的書(shū)法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著習(xí)字20分鐘的到來(lái)，大家邊練書(shū)法，一邊聆聽(tīng)著古曲，增加了同學(xué)的文化素養(yǎng)。
這些豐富多彩的校園活動(dòng)，給師生的校園生活帶來(lái)了無(wú)限精彩！
我的校園日記 篇10
我們的學(xué)校叫蔡源小學(xué)，坐落在不怎么起眼的山腳下。學(xué)校不大，但是里面設(shè)備齊全。
從西門(mén)進(jìn)去看到的是一片小小的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上鋪有一大片嫩綠的小草，有兩個(gè)足球欄桿，外面圍著一圈紅葉石楠，看起來(lái)可愛(ài)極了。
走過(guò)了足球場(chǎng)就是操場(chǎng)，操場(chǎng)雖然很狹小，但是也有很多同學(xué)在里面快樂(lè)的玩耍，外圍有許多植物:高大的梧桐樹(shù)、嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。操場(chǎng)過(guò)了就是教學(xué)樓。教室里彌漫著同學(xué)的書(shū)聲，那聲音像小鳥(niǎo)的歌聲，清脆又響亮。
下課了，同學(xué)們歡快地來(lái)到操場(chǎng)上和伙伴們一起游戲。有的同學(xué)在操場(chǎng)玩長(zhǎng)繩、有的在跳高、有的在打羽毛球......
這就是我們可愛(ài)的校園，我愛(ài)我們的校園。
我的校園日記 篇11
在太陽(yáng)東升之時(shí)，踏入校園的大門(mén)，郎朗書(shū)聲緩緩步入耳畔，在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央，霸氣地將道路分開(kāi)，在繞過(guò)它之后又合并。上面刻著“十年樹(shù)木，百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書(shū)聲，走上主干道，兩旁的花草競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木也一起爭(zhēng)綠。突然，一聲清脆的鈴聲響起，在整齊的一聲聲“老師再見(jiàn)”之后，原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般，喧鬧了起來(lái)。
在落日斜暉之下，走出校園的大門(mén)，同學(xué)們嬉鬧著，結(jié)束了一天的課程，在夕陽(yáng)下，緩緩回到家中。
這便是我的校園，我的青春在此綻放，我的夢(mèng)想在此起航，我的目標(biāo)在此明確。校園，在我的生命中永放光彩。
我的校園日記 篇12
我的學(xué)校一年四季花香四溢，下面就為大家介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。每天早晨，陣陣讀書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出來(lái)，聲音是那么響亮。
教學(xué)樓前面有一個(gè)橢圓形的花壇，里面種有月季、紫丁香、玫瑰……這些花紅的像火，粉的似霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股股清香撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。
穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，踢足球、踢毽子……特別熱鬧。
這就是我的校園，我愛(ài)美麗的校園。
我的校園日記 篇13
我的母校位于太行山腳下，它十分美麗！
校園里，我最喜歡的地方就是綠色長(zhǎng)廊了。春天的長(zhǎng)廊，兩旁的花兒爭(zhēng)奇斗艷。坐在里面，好像到了童話世界。夏天的長(zhǎng)廊，藤條包住了整個(gè)長(zhǎng)廊的上方，坐在里面，細(xì)碎的日影這兒一塊兒那一塊兒的，十分涼爽。
秋天的長(zhǎng)廊，兩旁都是些黃色的枯萎的花，頭上的藤條時(shí)不時(shí)落下幾片葉子，如果這個(gè)時(shí)候坐在里面，你一定會(huì)覺(jué)得像是置身于金色的海洋。冬天的長(zhǎng)廊，是我最喜歡的，白白的一層雪覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座潔白的房子，里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們的歡笑聲。
校園里還有一些地方也很美，在校園的中心是升旗臺(tái)，筆直的旗桿上飄著鮮紅的五星紅旗。校園的北方是一座四層教學(xué)樓，我們就是在那里學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)的。校園的西方是校門(mén)，它每天開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)的，為我們服務(wù)。南邊是操場(chǎng)，很大很美，有跑道、有球場(chǎng)……
我們的校園就像個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我愛(ài)我的校園！
我的校園日記 篇14
我的學(xué)校——陽(yáng)光一小，這里常年花香撲鼻、綠樹(shù)成陰。
看到大門(mén)，上面刻著幾個(gè)金碧輝煌、金光閃閃的大字——南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)看到一塊電子顯示屏，它用來(lái)顯示別的學(xué)校的一點(diǎn)信息。往電子顯示屏的左邊看，那里有一些故事，可以讓你了解一下你不會(huì)的道理。右邊呢，就是一些很有名氣的詩(shī)人的故事。
從俯視的角度看，操場(chǎng)是又寬闊又平坦，在快要上課的時(shí)候，你還能看到他們還在練籃球呢。我們學(xué)校還有一個(gè)書(shū)吧，它雖然非常小，大約有兩平方米，但是它是我們放學(xué)后看書(shū)、清閑的地方，也是家長(zhǎng)等孩子放學(xué)的地方。
我們學(xué)校要是下雨，但學(xué)生們想去玩怎么辦呢？學(xué)生們就去他們的救星——?jiǎng)?lì)志園，勵(lì)志園不但是學(xué)生們下雨玩樂(lè)的地方，而且還是學(xué)習(xí)的地方。你們看，每個(gè)墻壁都貼著幾塊木板，那些是名言警句和古詩(shī)。
我喜歡學(xué)校，因?yàn)樗且粋�(gè)令我開(kāi)心的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樗且粋�(gè)讓我學(xué)到知識(shí)交到朋友的學(xué)校。
我的校園日記 篇15
9月3日，星期一，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包興致勃勃、連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校里。
到了學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚，展現(xiàn)在我眼前的是長(zhǎng)方形的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上三根又高又直的旗桿像三根擎天柱，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)；一幢幢新建的樓房“工”字形排列著，又整齊又氣派；一棵棵健壯的樹(shù)木舒枝展葉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們回來(lái)上學(xué)！”
走進(jìn)教室，哇，新裝的玻璃窗擦得干干凈凈，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮，中間的課桌椅擺放得整整齊齊。
我們的學(xué)校，多么美麗，多么可愛(ài)！我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的學(xué)校！
我的校園日記 篇16
它是一盞明燈，照進(jìn)我未來(lái)的暗室。
在我的校園中，生長(zhǎng)著許多金色的植物，金邊黃楊占據(jù)著校園一定的領(lǐng)地，而它的朋友們銀杏樹(shù)們則低調(diào)許多，它們盤(pán)踞在操場(chǎng)邊，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)它們的葉片，它們便成群結(jié)隊(duì)地奔向鮮紅的教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)，一個(gè)個(gè)班級(jí)的門(mén)前都擺放著一盆盆綠油油的綠植，此時(shí)已是嚴(yán)冬，可綠植們還是競(jìng)相釋放著自己的綠色，帶給人們感官的放松，心靈的慰藉，放眼望去就有如火焰中長(zhǎng)出了綠植。
綠茵場(chǎng)上，草們正在頑強(qiáng)的對(duì)抗著呼呼地咆哮著的北風(fēng)，它們正抱在一起，準(zhǔn)備迎接風(fēng)的攻擊�？吹竭@一幕的運(yùn)動(dòng)器材們不禁笑彎了嘴巴。
這是多么有趣的一幅畫(huà)面呀！
我的校園日記 篇17
在太陽(yáng)東升之時(shí)，踏入校園的大門(mén)，郎朗書(shū)聲緩緩步入耳畔，在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央，霸氣地將道路分開(kāi)，在繞過(guò)它之后又合并。上面刻著“十年樹(shù)木，百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書(shū)聲，走上主干道，兩旁的花草競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木也一起爭(zhēng)綠。突然，一聲清脆的鈴聲響起，在整齊的一聲聲“老師再見(jiàn)”之后，原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般，喧鬧了起來(lái)。
在落日斜暉之下，走出校園的大門(mén)，同學(xué)們嬉鬧著，結(jié)束了一天的課程，在夕陽(yáng)下，緩緩回到家中。
這便是我的校園，我的青春在此綻放，我的夢(mèng)想在此起航，我的目標(biāo)在此明確。校園，在我的生命中永放光彩。
我的校園日記 篇18
今年我是一名初二的學(xué)生，在一年多前，我懷揣著一顆喜悅而激動(dòng)的心第一次來(lái)到北雅中學(xué)。一進(jìn)大門(mén)，眼前的微笑的大樹(shù)便給了我一個(gè)好印象。拿到入學(xué)通知書(shū)，上頭的幾個(gè)大字“今天你以北雅為榮，明天北雅以你為榮”就在無(wú)形之中給了我一陣激勵(lì)。
我的小桌，被我做上了各種標(biāo)記，最絕的一處是我用一塊光碟當(dāng)鏡子使，照著在桌屜上里面寫(xiě)下了我的名字，我還為此得意了很久。桌子上滿(mǎn)是我不小心留下的劃痕。在這張小桌子里，藏著我拿到全A的驚喜，藏著我考試失利的懊悔，藏著被老師肯定的自豪，還藏著我對(duì)未來(lái)的憧憬。
終有一天，我會(huì)離開(kāi)她，但我希望，我在她身邊的三年里，不曾留有遺憾。
我的校園日記 篇19
我們的校園坐落在大同鎮(zhèn)上馬村。雖然是座偏遠(yuǎn)的學(xué)校，但是學(xué)校的環(huán)境幽雅，景色宜人。
你瞧！正對(duì)著校門(mén)的大花壇里的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個(gè)衛(wèi)士，站立在校園的門(mén)口，保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根根細(xì)針一樣。走近一看，小小的細(xì)針上還有一些小露珠，我用手在一片葉子上輕輕一碰，尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來(lái)，滋潤(rùn)著樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)草芽。
學(xué)校圖書(shū)館在這個(gè)大花園的旁邊，門(mén)前“淘書(shū)”二字，陪上古色古香的木門(mén)帶給人一種濃濃的書(shū)卷氣息。閱覽室里，兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)津津有味地看著書(shū)。
教學(xué)樓前是我們的大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。每個(gè)周一，鮮艷的五星紅旗會(huì)在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。下課后，這里是一片歡樂(lè)的海洋。女孩子們有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在唱歌—————男孩呢？玩的更是五花八門(mén)，踢球的，抓人的，扔沙包的——————花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景，看上去多有生機(jī)啊！
我們的大花壇就像一個(gè)大花園，帶給我們一年四季不同的美。操場(chǎng)就像我們的樂(lè)園，讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地游戲。我為在這樣的學(xué)校讀書(shū)而感到自豪！
我的校園日記 篇20
今天下午，在這美麗如畫(huà)的秋天里，老師帶我們參觀了校園里的花草樹(shù)木。
操場(chǎng)周?chē)膮⑻齑髽?shù)，葉子有的已經(jīng)枯黃，有的紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，他們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的往下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，多么絢麗繽紛的景色呀！
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡校園！
我的校園日記 篇21
不管是年逾古稀的老人，還是年少氣盛的少年，大家都有自己的母校，自己母校美麗，自己也會(huì)驕傲。我就為我們的母校感到驕傲。
春天，校園里一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的氣象。校園里的楊樹(shù)、法桐都被春姑娘用她的畫(huà)筆畫(huà)上了一身綠色的衣裳，它們好像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，笑盈盈的迎接著同學(xué)們的到來(lái)。
夏天，校園里的花壇可熱鬧了，杜鵑、玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，牡丹、芍藥也趕來(lái)湊熱鬧，萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi)，美麗極了。柳樹(shù)姐姐也不落后，她梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，排演著為夏婆婆到來(lái)而舉辦的舞會(huì)上要表演的“夏之舞蹈”。就連蜜蜂、蝴蝶們，也千里迢迢的從公園趕來(lái)，打算看看動(dòng)植物們的聯(lián)歡會(huì)呢！
秋天，等了一年的秋婆婆急匆匆的趕來(lái)了，她可是四個(gè)季節(jié)精靈里最急性子的了，夏婆婆還沒(méi)走，她就開(kāi)始動(dòng)手了，她把縫制好了的金衣服給大樹(shù)們套上，還施展魔法為他們?cè)鎏砩弦粋�(gè)個(gè)酸甜的果子。不信，你瞧！蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的紅蘋(píng)果；葡萄樹(shù)結(jié)出了一串串晶瑩剔透的“紫寶石”。柿子樹(shù)更厲害，它像變戲法似的掛上了一個(gè)個(gè)金黃的“燈籠”。同學(xué)們，可喜歡秋婆婆了，秋婆婆使整個(gè)校園瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
冬天，冬哥哥從天而降，他揮了揮手，使它那些晶瑩剔透的“小使者們”乘著降落傘慢悠悠地下來(lái)了。它們?yōu)榇蟮厣w上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們開(kāi)心極了，又是打雪仗，又是堆雪人，好不開(kāi)心。
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，也是我們校園四部曲。為我們的校園增添了許多色彩，我愛(ài)四季的美麗，更愛(ài)我們的校園。
我的校園日記 篇22
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，就能聽(tīng)到清脆的朗讀聲。等停下來(lái)的時(shí)候，布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，像是在為同學(xué)們鼓掌、歡呼。
走到教室里，整齊的桌椅，厚厚的書(shū)本，潔凈的黑板展現(xiàn)在我們的眼前，像勤勞的小蜜蜂似的同學(xué)來(lái)維護(hù)著這個(gè)整潔的學(xué)校。
做操的時(shí)候，同學(xué)們整齊的步伐踏入操場(chǎng)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)同學(xué)踏的步伐。做操時(shí)，我們的聲音是多么的響亮、多么的整齊，讓人感覺(jué)這是個(gè)認(rèn)真的學(xué)校。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家團(tuán)結(jié)一心地比賽，誰(shuí)拿了冠軍不重要，重要的是友誼長(zhǎng)存。人們都說(shuō)“友誼第一，比賽第二”，我們的團(tuán)結(jié)，能戰(zhàn)勝一切。
當(dāng)你走到操場(chǎng)時(shí)，能看到在烈日下，學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)體育知識(shí)、鍛煉身體。我們看著他們是一副快樂(lè)的樣子，其實(shí)，他們很疲勞。我想他們一定知道堅(jiān)持就是勝利。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們都坐在座位上等待老師。當(dāng)老師要求讀課文的時(shí)候，同學(xué)們把自己最好聽(tīng)的聲音展現(xiàn)出來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上不出聲，好像聽(tīng)懂了同學(xué)們的講話。等讀完的時(shí)候，小鳥(niǎo)們唱起歌來(lái)，好像在為同學(xué)們喝彩。
參觀完我們的校園，你會(huì)喜歡我們的校園，來(lái)我們的校園學(xué)習(xí)嗎？
我的校園日記 篇23
我們的校園是個(gè)美麗又整潔的大校園。
進(jìn)入校園，新教學(xué)樓就會(huì)像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮，每間教室都有自己的特點(diǎn)。有的教室墻上貼有名言，有的教室墻上貼有優(yōu)美語(yǔ)句……在新樓下面有座花壇，花壇的清香飄散出來(lái)，使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開(kāi)了，有的花只開(kāi)了一半。雖然有些花只開(kāi)了一半，但是香味還是那么濃郁。
在舊樓里，每到早晨我們都會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。到武術(shù)課，木棉花樹(shù)就可以大顯神威了，就是太陽(yáng)發(fā)出的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈我們也不會(huì)感到炎熱。當(dāng)然，這個(gè)功勞要記在木棉花樹(shù)啦。有時(shí)，木棉花樹(shù)也會(huì)對(duì)我們發(fā)起攻擊，“定時(shí)炸彈”從天空掉了下來(lái)。一個(gè)個(gè)木棉花種子開(kāi)始攻擊我們，有時(shí)木棉花樹(shù)也會(huì)跟我們玩，一朵朵木棉花也從木棉花樹(shù)上掉下來(lái)，好像跟我們說(shuō)：“對(duì)不起�！�
春天，木棉花樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花，有時(shí)會(huì)丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天，木棉花樹(shù)上沒(méi)有木棉花和種子了，只有茂盛的葉子，像一位年輕的少年。秋天，葉子枯黃了，從木棉花樹(shù)上掉了下來(lái)，木棉花樹(shù)像一位老爺爺了。冬天，木棉花樹(shù)挺著身子，站在操場(chǎng)旁，像一位在冬天挺立著的士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我的學(xué)校十分美麗，如果你不信可以來(lái)我們學(xué)校觀賞！
我的校園日記 篇24
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)時(shí)、當(dāng)?shù)谝唤z花香散出時(shí)、當(dāng)?shù)谝豢眯?shù)生出綠芽時(shí)、當(dāng)?shù)谝恢谎嘧语w來(lái)時(shí)、當(dāng)?shù)谝皇汗鉃⑾聲r(shí)春天來(lái)了。伴隨著春天的腳步，我們也回到了校園。
走進(jìn)大門(mén)，我首先來(lái)到了左邊的一條路。經(jīng)過(guò)大禮堂，我向里面張望了一下，里面空無(wú)一人，記得唱紅歌的那一天，我們的聲音真是氣壯山河呢！再往前走，看見(jiàn)了一幢教學(xué)樓，里面空空如也，只有課桌課椅。還是往前走，來(lái)到了大操場(chǎng)，看見(jiàn)有幾位久別重逢的同學(xué)在打籃球。繼續(xù)往前走，穿過(guò)大操場(chǎng)，來(lái)到了乒乓球臺(tái)，這里有幾十臺(tái)乒乓球桌，桌子的前面和后面種有許多銀杉樹(shù)，銀杉樹(shù)筆直、粗壯，每當(dāng)它落葉后，乒乓球臺(tái)的四周就會(huì)像一塊大地毯似的柔軟，可不比高級(jí)地毯差了，我曾多次想在上面睡覺(jué)，在這里有一面墻，便更好給有些同學(xué)練球。
現(xiàn)在向東北方向走，斜穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了我們“蝸居”的地方—教學(xué)樓，每天早上，我們按時(shí)來(lái)，下午我們準(zhǔn)時(shí)走，這幢教學(xué)樓不知道有多少歲了，應(yīng)該比我要大吧！教學(xué)樓前種了一些我叫不上名字的樹(shù)。在這兒還有個(gè)“迷宮”，雖然沒(méi)有難度，但也正是沒(méi)有難度，低年級(jí)時(shí)我們才愛(ài)在里面跑來(lái)跑去。
這里留下了我們快樂(lè)的笑語(yǔ)和激烈的對(duì)決，即使明天我們離開(kāi)學(xué)校，也不會(huì)忘記那份快樂(lè)！
我的校園日記 篇25
我的學(xué)校坐落在關(guān)山口，名叫旭光學(xué)校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學(xué)校大門(mén)，正前方，是一個(gè)大大的操場(chǎng)，這里是我們的樂(lè)園。上體育課時(shí)，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時(shí)間，這里又成為了我們嬉戲的樂(lè)園，時(shí)刻都充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
操場(chǎng)的右邊是我們的教室。雖然教室已經(jīng)有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。每天，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識(shí)的海洋，茁壯的成長(zhǎng)。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍(lán)的天空下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它鼓舞著我們努力的學(xué)習(xí)，我也時(shí)刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書(shū)”！
我愛(ài)我的校園，就像愛(ài)我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國(guó)的花朵；這里，有我們快樂(lè)友愛(ài)、互幫互助的同學(xué)，他們是我快樂(lè)的伙伴，伴隨我一起成長(zhǎng)。
美麗的校園，她是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。為了進(jìn)一步的促進(jìn)我們茁壯的成長(zhǎng)，我們的校園又進(jìn)行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風(fēng)景。
我愛(ài)我的校園，美麗的旭光學(xué)校！
我的校園日記 篇26
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，它有“園林校園”的美稱(chēng)。我最喜歡的校園一角就是讀書(shū)角了。
漫步林蔭道，在路的右側(cè)，有一條曲折的長(zhǎng)廊，這就是讀書(shū)廊。在讀書(shū)廊的柱子上，寫(xiě)著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦著《三字經(jīng)》。我對(duì)讀書(shū)廊的喜愛(ài)就又多了一分。每年四月，紫藤花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，紫藤花就像一串串紫瑩瑩的葡萄，又像一條瀑布。走近看，紫藤花形似一只只小酒杯，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。這香味引來(lái)了一群群蜜蜂，歡天喜地的在花間飛舞。每到中午，讀書(shū)廊里就擠滿(mǎn)了人。他們有的靠在柱子上，津津有味地看書(shū)；有的坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲；有的趴著，悠閑地看書(shū)。讀書(shū)廊里安靜極了，籃球場(chǎng)上的聲音絲毫聽(tīng)不到。
沿著鵝卵石路，你就可以看到一座古色古香的讀書(shū)亭。亭子飛檐凌空，像一把巨大的雨傘。掩映在綠樹(shù)叢中。亭子的上方有一塊朱紅色的牌匾，上面寫(xiě)著金光閃閃的三個(gè)大字—讀書(shū)亭。坐在六角亭里，吟誦著讀書(shū)廊上的古訓(xùn)，仿佛有一種穿越到了古代的感覺(jué)，別有一番情趣。
聞著紫藤花的香味，聽(tīng)著竹林的呢喃，品味著文字給予的精神食糧，心中一股喜愛(ài)之情就由然而生。
讀書(shū)角可真美啊！它是我們汲取知識(shí)的天地。真不愧是我們校園一角的“代表”。
我的校園日記 篇27
9月3日，星期一，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包興致勃勃、連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校里。
到了學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚，展現(xiàn)在我眼前的是長(zhǎng)方形的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上三根又高又直的旗桿像三根擎天柱，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)；一幢幢新建的樓房“工”字形排列著，又整齊又氣派；一棵棵健壯的樹(shù)木舒枝展葉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們回來(lái)上學(xué)！”
走進(jìn)教室，哇，新裝的玻璃窗擦得干干凈凈，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮，中間的課桌椅擺放得整整齊齊。
我們的學(xué)校，多么美麗，多么可愛(ài)！我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的學(xué)校！
我的校園日記 篇28
我們的校園像一個(gè)大花園，那么美麗，那么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)就在四棟教學(xué)樓的中間，操場(chǎng)里綠油油的地方就是足球場(chǎng)，舉頭就能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的白去，火紅紅的太陽(yáng)。操場(chǎng)的旁邊有許多運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們一下課就會(huì)快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲。仿佛在整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在一遍歡樂(lè)聲中。操場(chǎng)四周看到大榕樹(shù)、樟樹(shù)、芒果樹(shù)……它們把校園點(diǎn)綴得四季迷人，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天。上課時(shí)，我們可以聽(tīng)到教學(xué)樓上一遍遍讀書(shū)聲……
啊，我們的校園真美！
我的校園日記 篇29
我的校園是一個(gè)綠草如茵的地方——南城陽(yáng)光一小。
站在校門(mén)口向上看，有一行金色的大字——南城陽(yáng)光第一小學(xué)。進(jìn)如校門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏，上面顯示著我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)和一些語(yǔ)文知識(shí)。繞過(guò)顯示屏，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓，都有4~6層那么高。
往下看就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八人足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米跑道。再往前走，就是勵(lì)志園，勵(lì)志園里有很多同學(xué)的作品，如：手抄報(bào)、作文、手工品。而且“勵(lì)志園”聽(tīng)起來(lái)就像荔枝圓，真有趣。
我的校園里還有好多的植物，有榕樹(shù)等植物。
我愛(ài)我的校園！
我的校園日記 篇30
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那圓形的大冰場(chǎng)。冰場(chǎng)旁邊有一棵棵挺拔的樹(shù)木。接著，就是校園里那三幢高高的大樓。一號(hào)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，二號(hào)樓是大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方，三號(hào)樓呢？當(dāng)然是我們學(xué)英語(yǔ)的地方了！
一號(hào)樓的墻上貼滿(mǎn)了許許多多的油畫(huà)、涂鴉、圖片、詩(shī)歌......教室里有展新的幻燈片。上體育課了，操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋。
啊！我愛(ài)我的校園，因?yàn)�，我的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的！
我的校園日記 篇31
一陣清風(fēng)掠過(guò)，彌漫著綠色的氣息。仔細(xì)看，這里的東西都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹(shù)。甚至易怒的心情變成了綠色。
校園被樹(shù)木和綠色包圍著。它們中的大多數(shù)都是四季無(wú)敵的樹(shù)木，令人賞心悅目。
為了綠化校園花了很多錢(qián)，也做了很多努力。教學(xué)樓周?chē)行?shù)林，兩側(cè)有灌木。它是花和植物的芬芳，是樹(shù)木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地，對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的滿(mǎn)足和渴望。
校園里到處都是垃圾桶，可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶，還有一個(gè)，左，右，上面都有標(biāo)語(yǔ)。學(xué)生也要遵守紀(jì)律，把垃圾分類(lèi)并扔進(jìn)垃圾桶。校園干凈而美麗。
綠色也意味著禮貌。
學(xué)生們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)和玩耍。我們學(xué)校的禮貌程度很好：我們看到老師鞠躬致意，看到學(xué)生互相問(wèn)候，像家人一樣親切，令人羨慕。因?yàn)槌俗约旱募彝ネ�，也是一個(gè)溫暖、綠色的家庭。
有些人不遵守校規(guī)。老師阻止它，學(xué)生阻止它。隨著時(shí)間的推移，它成為了一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)永恒的法則。這樣一個(gè)校園，靜美、寧?kù)o、寧?kù)o，怎么談不到綠色。
綠色的校園，不是空無(wú)一物，而是靠我們的努力，讓他真正的存在，不僅在綠色的表面上，而且在綠色的內(nèi)部。如果我們想達(dá)到這一點(diǎn)，我們只能通過(guò)做比學(xué)習(xí)更好的事情來(lái)取得成功。
在五月的日子里，老師會(huì)讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場(chǎng)去除草，有時(shí)還會(huì)帶些樹(shù)苗來(lái)種。那發(fā)芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎？
隨著時(shí)間的流逝，我們靜靜地成長(zhǎng)，樹(shù)苗一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將成為明智的成年人，他們也將成為強(qiáng)壯的樹(shù)木。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要好好照顧這個(gè)環(huán)境，建設(shè)一個(gè)綠色校園！
我的校園日記 篇32
星期日真無(wú)聊，功課也全都寫(xiě)完了，“啊!”我來(lái)看我的`校園生活日記吧!那是一年級(jí)的事……
記得有一天下午，來(lái)了一個(gè)不速之客——“烏云寶寶”，他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑來(lái)學(xué)校找我們，因?yàn)樗直弧盀踉瓢职帧绷R了。
嘩 啦嘩啦……他一直哭，一直哭，眼淚不停的落下，水溝的水也不停上漲，在彈指之間，淚水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑，馬上把掃把拿起來(lái)，把水掃出 去，但是淚水還是一直流到教室里�！鞍�!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經(jīng)濕了!”所以我只好把鞋子脫下來(lái)。我們從一年一班一直掃到一年四班，掃得 全身溼答答，臉上卻笑嘻嘻，真是好玩!這可是千載難逢的玩水機(jī)會(huì)啊!不過(guò)第二天，我竟然發(fā)燒不能來(lái)上學(xué)了。
再來(lái)就是三年級(jí)的“水上趣味競(jìng)賽”。水中堆大球比賽開(kāi)始了，“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄，選手們也不負(fù)眾望的努力游。一開(kāi)始我們班還是遙遙領(lǐng)先，到了第五棒時(shí)，球居然被推到隔壁的水道，等球撿回來(lái)時(shí)已經(jīng)變成最后一名了�！鞍�!我們班竟然輸了，真是可惜呀!”雖然有點(diǎn)失望，但歡笑聲卻此起彼落!
雖然我們班沒(méi)有得到很好的名次，但大家都盡力了，老師也請(qǐng)我們?nèi)嗪饶滩?那奶茶的味道，我到現(xiàn)在都還記得呢!那么的香甜、芬芳，叫我永生難忘!
這本校園生活日記，記錄了我在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，里面的每個(gè)故事，都是美好的回憶，都是我最珍貴的童年故事，我在這里和大家一起分享，也希望分享大家的校園趣事!
我的校園日記 篇33
校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天，我就要說(shuō)說(shuō)我有趣的校園生活。
“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來(lái)，教室里才安靜下來(lái)。老師先讓同學(xué)們翻開(kāi)課本，拿出紙筆，開(kāi)始講課了。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂(lè)的莫過(guò)與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對(duì)那些男生說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
老師仿佛被我們的快樂(lè)渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊�！蠋熣趭^力的做著，不一會(huì)老師累的爬了下來(lái)，貼心的同學(xué)為老師拿來(lái)一瓶礦泉水。
我愛(ài)那美麗的校園，也更愛(ài)那些讓人歡樂(lè)地校園的生活。
我的校園日記 篇34
今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒(méi)有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。
我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。
今天的菜很好吃，是我在家特別愛(ài)吃的霉菜燒肉，下午我睡覺(jué)還得了一顆小星星。
我最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車(chē)圖，讓我們自己畫(huà)各式各樣的汽車(chē)，我在幼兒園就最喜歡畫(huà)畫(huà)了。
放學(xué)了，我跟爸爸說(shuō)：“我在小學(xué)里很快樂(lè)！”
我的校園日記 篇35
六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，我進(jìn)入了初中的校園，我的初中校園生活就像一塊大餡餅， 它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒(méi)有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn)，所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸，隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅，用一天的時(shí)間哦！每 個(gè)味道都不同，酸甜苦辣咸樣樣都有。
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味。
宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募��？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。
我的校園日記 篇36
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們盼望已久的大課間活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛朝操場(chǎng)跑去，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。
你看，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的玩木頭人的游戲，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢！其中最扣人心弦的就是操場(chǎng)中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊(duì)員的手緊緊地抓住繩子，用力往后拉，綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。慢慢地，三一班的同學(xué)把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學(xué)不甘示弱，費(fèi)了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣，雙方僵持著，不分上下。圍觀的同學(xué)發(fā)出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最后三一班終于堅(jiān)持不住了，一松手，三二班同學(xué)摔了個(gè)四腳朝天。校園里蕩漾著陣陣歡笑聲。
我的校園日記 篇37
11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。其中有英語(yǔ)課間操、書(shū)法進(jìn)校園、評(píng)選英語(yǔ)之星的活動(dòng)，全校師生都積極參加活動(dòng)，并都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
英語(yǔ)課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)英語(yǔ)。
英語(yǔ)之星的評(píng)選是個(gè)班有興趣的同學(xué)去報(bào)名，如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。
最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書(shū)法”的書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)書(shū)法，在學(xué)習(xí)書(shū)法的這一個(gè)月里，每一個(gè)人的書(shū)法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著習(xí)字20分鐘的到來(lái)，大家邊練書(shū)法，一邊聆聽(tīng)著古曲，增加了同學(xué)的文化素養(yǎng)。
這些豐富多彩的校園活動(dòng)，給師生的校園生活帶來(lái)了無(wú)限精彩！
我的校園日記 篇38
彩虹出自烏云中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉 沙沙 作響，記憶被悄悄喚起。
時(shí)間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風(fēng)拂過(guò)，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊，進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門(mén)口， 貓咪，你回來(lái)啦! 一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起。 快點(diǎn)咯，等下都要熄燈了呢 你對(duì)這次的成績(jī)只字不提。
躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見(jiàn)了說(shuō)， 哭吧、哭了就沒(méi)事了。
第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺(jué)，你起床了，拉著我的手： 貓咪，帶你去一個(gè)地方吧。 還記得你的手心是溫?zé)岬模缤瑡雰杭∧w那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對(duì)我說(shuō)，你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。
是的，我已經(jīng)看到了，柔潤(rùn)的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長(zhǎng)，就像我們，吸取著知識(shí)與歡樂(lè)并痛苦的成長(zhǎng)著。它們的桿始終是筆直的，花盤(pán)是金燦燦的，始終向著太陽(yáng)。
你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)： 我喜歡向日葵色彩，充滿(mǎn)動(dòng)感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗。 我望著你，笑了。
若葵莞之傾葉，太陽(yáng)雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也。
我的夢(mèng)想就是讓所有愛(ài)我的人感動(dòng)，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著的夢(mèng)想。
向日葵，一朵對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著。
我的校園日記 篇39
"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。"我愛(ài)早晨，更愛(ài)校園的早晨。
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，晨風(fēng)給它揉著眼睛，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
我背上書(shū)包，一路小跑來(lái)到可愛(ài)的東渡小學(xué)。薄薄的晨霧，如輕沙籠罩著校園；美觀的教學(xué)樓，像似天庭中玉皇大帝的宮殿，宛如人間仙境，整個(gè)校園的早晨顯得那么清馨而幽美。我深吸一口氣，漫步在校園中，腳步雖是這么穩(wěn)重踏實(shí)，但定眼一看雙腳，卻好似在傳說(shuō)中的天庭中散步，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，自己好像神仙一樣快活。濕潤(rùn)的泥土芬芳，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，花圃里栽種的花綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠，好像鉆石一般閃閃發(fā)光，搖搖欲墜。微風(fēng)吹來(lái)，花香襲人。粉紅的月季花，濃情的玫瑰，嬌小玲瓏的牽牛花……爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。小鳥(niǎo)也放開(kāi)了歌喉，大聲歌唱。
太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)了，晨霧慢慢散了，朦朦朧朧的小學(xué)變得更清新了，變得更美了。
�。∥覑�(ài)你，校園，但我更愛(ài)你的早晨！
我的校園日記 篇40
校園里有好多銀杏樹(shù)，它們陪伴無(wú)數(shù)小朋友度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活。
春天到了，銀杏樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，尖尖的，像剛出生的小寶寶。春雨落下來(lái)，銀杏葉貪婪地吮吸著雨水，這樣才能長(zhǎng)得更茂盛呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干就像一根根柱子。陽(yáng)光從銀杏葉間射下，在地上印出了斑斑駁駁的影子。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子們翩翩起舞。
夏天。銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了許多，在太陽(yáng)公公的照耀下，有的樹(shù)葉被烤焦了。云朵姐姐心疼得流下了淚，一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，銀杏葉像寶石一樣晶瑩透亮。體育課上，同學(xué)們躲在銀杏樹(shù)下遮陰。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，銀杏樹(shù)的葉子舞跳得更歡了。
秋天，銀杏樹(shù)就像一位美麗的舞者，穿著金黃的舞裙在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。果樹(shù)都結(jié)了果實(shí)，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它要100年才結(jié)果呢！去掉外面厚厚的果皮，里面就是我們平時(shí)吃的白果，味道有點(diǎn)苦，還帶著一股淡淡的清香。不過(guò)銀杏果有毒，一頓吃?xún)扇齻�(gè)還可以，不能貪吃。
我喜歡校園的銀杏樹(shù)，它也將陪伴我長(zhǎng)大。
我的校園日記 篇41
我的校園，是一所美麗、溫馨的學(xué)校，是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠，它培養(yǎng)著我，教育著我，關(guān)心著我，每屆學(xué)生都帶著成就走出這里�，F(xiàn)在就讓我用觀察的眼睛去看一看美麗的校園吧！
我用觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到，校園是彩色的。春風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了花兒，那五彩斑斕的花兒爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，都趕趟兒似的。從樓上俯視操場(chǎng)，一片碧綠，小草兒冒出了可愛(ài)的小腦袋，嫩嫩的，青翠欲滴。還有我們這些祖國(guó)的花朵，裝點(diǎn)著校園。整個(gè)就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到，校園是干干凈凈的。大道上，每天值日生都辛苦地打掃，你絕對(duì)看不到一張廢紙，看不到一片落葉。操場(chǎng)上也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，大家都非常自覺(jué)地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染，一排排桌椅擺得整整齊齊，從教室里往外面看，窗戶(hù)好像是隱形的。在光燈的照明下，教室仿佛一塊魔鏡，潔白無(wú)瑕，閃閃發(fā)光。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到，學(xué)校就好像是一個(gè)的大家庭，老師就像我們的父母，無(wú)私的燃燒自己照亮我們，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，像父母一樣關(guān)心我們、照顧我們；同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，大家互相幫助，其樂(lè)融融。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到，它更是偉大的，它培育了一批批學(xué)子，又不辭勞苦的迎來(lái)我們，它就是我的母校。
我的校園日記 篇42
記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪子布來(lái)決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來(lái)跑去，也沒(méi)有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦
法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法，但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。
我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。
通過(guò)這個(gè)課間，我知道了，如果我們會(huì)安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得十分鐘好長(zhǎng)啊！我們要做時(shí)間的小主人，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，才能讓我們的課間更
加快樂(lè)、更加豐富多彩！
我的校園日記 篇43
暑假期間，我們學(xué)校開(kāi)始了一次史無(wú)前例的操場(chǎng)大動(dòng)工。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間，一暑假過(guò)去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時(shí)還是不是的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強(qiáng)制抵御它進(jìn)入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。
每天我都會(huì)想：建成后將會(huì)是什么樣子呢？會(huì)是十分的美麗？還是十分的新穎？會(huì)是十分的寬闊？還會(huì)是十分的平坦？
從每天的早晨開(kāi)始，工人們就在操場(chǎng)上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩�，由此可�?jiàn)那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽(yáng)是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的火焰，仿佛像一個(gè)火爐就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團(tuán)火焰在工地上干活，而我們坐在教室里扇著風(fēng)扇悠哉悠哉的寫(xiě)作業(yè)。他們與我們，哪一點(diǎn)能足以相提并論呢？
一天，太陽(yáng)毒辣辣的爆曬著大地，教室里傳出朗朗的讀書(shū)書(shū)聲。教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機(jī)器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上發(fā)出的聲響我都能夠聽(tīng)得一清二楚：這邊兩顆，那邊三顆。也是呀，只有工人們?cè)S許多多的汗水才能夠把這項(xiàng)工程完成。
看到了工人們的努力，我仿佛也看到了完成后的樣子，那將會(huì)是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個(gè)字：“堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！”
我的校園日記 篇44
上午去了四川大學(xué)的老校區(qū)。這是我近兩年來(lái)看到的第四所大學(xué)。去年到了清華、北大，這次旅游先去了武漢大學(xué)，今天又走進(jìn)了川大的校園�？赡苓@也是一種情結(jié)使然。是年輕時(shí)想上大學(xué)而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望使然。在四所大學(xué)中可能川大無(wú)論從知名度、從校園的規(guī)模、從環(huán)境辦學(xué)條件都不能與前三所相比的。但作為國(guó)家的西部重點(diǎn)大學(xué)，在過(guò)去閉關(guān)鎖國(guó)的四川盆地，有這么一座歷史悠久的大學(xué)，而且輝煌的教育教學(xué)成就如今竟位列全國(guó)前十位，實(shí)屬難能可貴。我們是由北門(mén)進(jìn)入校園的，而且由西向南再往東向北方向，在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了一大圈，最后從進(jìn)來(lái)的大門(mén)出去。在校園內(nèi)從那一眼望不到盡頭的校園大道，從那校園巡邏車(chē)來(lái)看，這校園真的很大。從一部分老校舍看，校園的歷史也是悠久的。在校門(mén)旁當(dāng)我見(jiàn)到那“海納百川，有容乃大”八個(gè)大字的校訓(xùn)時(shí)，欣賞良久，不僅因?yàn)槟亲謺?shū)寫(xiě)得蒼勁有力，更為這八個(gè)字的內(nèi)涵的博大精深而感動(dòng)。
靜靜的校園里，到處是一些好學(xué)的學(xué)子們?cè)诔孔x或是行色匆匆地趕往教室去聽(tīng)課。其中還有一處留學(xué)生公寓，周邊見(jiàn)到不同膚色的許多外國(guó)留學(xué)生出入。在川大，當(dāng)我們?nèi)谌氲侥切﹣?lái)自全國(guó)甚至世界的青年精英們中間，好像一下子我們也長(zhǎng)知識(shí)了，站到了世界科學(xué)的前沿陣地，身心更是一下子年輕了起來(lái)。
這次旅游其實(shí)我所到的三地，武漢、重慶和成都，都去了所在的大學(xué)，而且都是國(guó)家教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)。其中武大人稱(chēng)世界上最美的大學(xué)，真名不虛傳。那坐擁風(fēng)景秀麗的珞珈山，環(huán)繞東湖水的武大，校園里，那大片的芳草地是那么的誘人，整座的綠樹(shù)成蔭的山林，校舍隱蔽于碧樹(shù)叢林之中，秀美得如一幅幅山水畫(huà)。當(dāng)游人們漫步于那林蔭大道，又置身于陽(yáng)春三月的大好春光里，櫻花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)如歌，一時(shí)頓感身心無(wú)比的愜意。
到重慶，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)重慶大學(xué)為面子學(xué)校（重慶人稱(chēng)法學(xué)院為漢子學(xué)校，因?yàn)槟抢锬写髮W(xué)生多，緊鄰的四川外語(yǔ)學(xué)院為妹子學(xué)校，因?yàn)槟抢锏呐�，還戲稱(chēng)重慶商學(xué)院為騙子學(xué)校，因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生畢業(yè)后都是經(jīng)商的）。大概是因?yàn)橹貞c大學(xué)不僅辦學(xué)歷史悠久，人才薈萃，而且校園的風(fēng)景也是絕對(duì)的美。嘉陵江畔的虎溪河，蜿蜒從校園流過(guò)，立身校園，可以東望歌樂(lè)山，西觀縉云山兩大國(guó)家森林公園，這校園如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水間。
我愛(ài)旅游大學(xué)校園，已是由來(lái)已久的了。這可能因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)正規(guī)的大學(xué)，而且兩度有幸去大學(xué)學(xué)習(xí)，也只是短暫的幾個(gè)月時(shí)間。如最早的上世紀(jì)六十年代我在合師院只呆了三個(gè)月，剛熟悉了那里的學(xué)習(xí)生活環(huán)境就離開(kāi)了。上世紀(jì)九十年代初，到安師大函授部面授，雖說(shuō)有三次機(jī)會(huì)，可每次僅十來(lái)天的時(shí)間。真的是越短暫，越是對(duì)那里的學(xué)習(xí)生活有一種深深留戀的情懷。
我之所以喜歡大學(xué)的校園，與過(guò)去的池州師專(zhuān)就在我家附近有關(guān)。因?yàn)榻詭缀趺刻於家ツ抢镒咦撸粊?lái)二去的，就愛(ài)上了那里的優(yōu)美環(huán)境，更愛(ài)上了那里有著蓬勃朝氣的莘莘學(xué)子們。
這些年來(lái)，只要外出旅游，都要到所在地的大學(xué)去看看。如1998年去杭州，是隨旅行團(tuán)去，特地請(qǐng)假去了一趟杭州大學(xué)，借口是外甥女在那讀書(shū)，去看望她。其實(shí)就是想一睹那西子湖畔的杭州大學(xué)的美麗的校園風(fēng)光。2005年去長(zhǎng)沙，特地去了湖南大學(xué)，第一次見(jiàn)證了這座有著兩千多年歷史的學(xué)府，也是全國(guó)少有的沒(méi)有圍墻的大學(xué)，參觀了湖大校園里的岳麓書(shū)院。去年到北京也是特意到了北大、清華，參觀了北大校園里的紅樓，游覽了未名湖、博雅塔的優(yōu)美風(fēng)景。到了清華園，不僅去感受了朱自清筆下荷塘的風(fēng)景，還體會(huì)了那清華大學(xué)“恥不如人，講究科學(xué)，重視實(shí)干”的清華精神。
外出旅游，將大學(xué)校園作為一個(gè)重要的景點(diǎn)去參觀游覽一番，會(huì)有收獲的。
我的校園日記 篇45
我的學(xué)校是一個(gè)非常美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面有一個(gè)花壇，里面種著各種各樣的花：月季、紫丁香……美麗極了。早晨，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，清風(fēng)吹過(guò)，一股股清香撲鼻而來(lái)。
穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，就是我們的樂(lè)園——操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外圍是一個(gè)塑膠跑道。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打籃球、跳繩、丟沙包，十分熱鬧。
這就是美麗的三十三小學(xué)，歡迎你來(lái)參觀。
我的校園日記 篇46
我的學(xué)校一年四季花香四溢，下面就為大家介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。每天早晨，陣陣讀書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出來(lái)，聲音是那么響亮。
教學(xué)樓前面有一個(gè)橢圓形的花壇，里面種有月季、紫丁香、玫瑰……這些花紅的像火，粉的似霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股股清香撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。
穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，踢足球、踢毽子……特別熱鬧。
這就是我的校園，我愛(ài)美麗的校園。
我的校園日記 篇47
陽(yáng)光一小，我們的校園。里面有祖國(guó)的“花朵”，還有栽培花朵的“園丁”，你們想知道我們的校園是什么樣子的嗎？就讓我來(lái)描寫(xiě)一下我們的校園吧！
走到校門(mén)，看見(jiàn)的是“南城陽(yáng)光一小"六個(gè)燙金大字。然后走進(jìn)校園，前面有個(gè)電子屏，上面印的紅色大字在上下滾動(dòng)。好像那些字迫不及待要給我們看呢！
再往前走，是一大片操場(chǎng)。比較前面的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是足球場(chǎng)。上面綠草如茵，而且有許多同學(xué)在上面踢足球。再往前走，那就是籃球場(chǎng)了。上下拍動(dòng)的籃球投進(jìn)了籃筐，而且時(shí)不時(shí)聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)聲和同學(xué)的歡呼聲。
我們的校園真漂亮呀！希望你們能來(lái)參觀哦！
我的校園日記 篇48
我們的學(xué)校叫蔡源小學(xué)，坐落在不怎么起眼的山腳下。學(xué)校不大，但是里面設(shè)備齊全。
從西門(mén)進(jìn)去看到的是一片小小的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上鋪有一大片嫩綠的小草，有兩個(gè)足球欄桿，外面圍著一圈紅葉石楠，看起來(lái)可愛(ài)極了。
走過(guò)了足球場(chǎng)就是操場(chǎng)，操場(chǎng)雖然很狹小，但是也有很多同學(xué)在里面快樂(lè)的玩耍，外圍有許多植物:高大的梧桐樹(shù)、嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。操場(chǎng)過(guò)了就是教學(xué)樓。教室里彌漫著同學(xué)的書(shū)聲，那聲音像小鳥(niǎo)的歌聲，清脆又響亮。
下課了，同學(xué)們歡快地來(lái)到操場(chǎng)上和伙伴們一起游戲。有的同學(xué)在操場(chǎng)玩長(zhǎng)繩、有的在跳高、有的在打羽毛球......
這就是我們可愛(ài)的校園，我愛(ài)我們的校園。
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