我的校園日記(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的我的校園日記，歡迎閱讀與收藏。
我的校園日記1
暑假期間，我們學(xué)校開始了一次史無(wú)前例的操場(chǎng)大動(dòng)工。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間，一暑假過(guò)去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時(shí)還是不是的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強(qiáng)制抵御它進(jìn)入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。
每天我都會(huì)想：建成后將會(huì)是什么樣子呢？會(huì)是十分的美麗？還是十分的新穎？會(huì)是十分的寬闊？還會(huì)是十分的平坦？
從每天的早晨開始，工人們就在操場(chǎng)上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩�，由此可見那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽(yáng)是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的火焰，仿佛像一個(gè)火爐就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團(tuán)火焰在工地上干活，而我們坐在教室里扇著風(fēng)扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。他們與我們，哪一點(diǎn)能足以相提并論呢？
一天，太陽(yáng)毒辣辣的爆曬著大地，教室里傳出朗朗的讀書書聲。教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機(jī)器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚：這邊兩顆，那邊三顆。也是呀，只有工人們?cè)S許多多的汗水才能夠把這項(xiàng)工程完成。
看到了工人們的努力，我仿佛也看到了完成后的樣子，那將會(huì)是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個(gè)字：“堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！”
我的校園日記2
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，就能聽到清脆的朗讀聲。等停下來(lái)的時(shí)候，布谷鳥在樹上唱歌，像是在為同學(xué)們鼓掌、歡呼。
走到教室里，整齊的桌椅，厚厚的書本，潔凈的黑板展現(xiàn)在我們的眼前，像勤勞的小蜜蜂似的同學(xué)來(lái)維護(hù)著這個(gè)整潔的學(xué)校。
做操的時(shí)候，同學(xué)們整齊的步伐踏入操場(chǎng)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)同學(xué)踏的步伐。做操時(shí)，我們的聲音是多么的響亮、多么的整齊，讓人感覺這是個(gè)認(rèn)真的學(xué)校。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家團(tuán)結(jié)一心地比賽，誰(shuí)拿了冠軍不重要，重要的是友誼長(zhǎng)存。人們都說(shuō)“友誼第一，比賽第二”，我們的團(tuán)結(jié)，能戰(zhàn)勝一切。
當(dāng)你走到操場(chǎng)時(shí)，能看到在烈日下，學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)體育知識(shí)、鍛煉身體。我們看著他們是一副快樂的樣子，其實(shí)，他們很疲勞。我想他們一定知道堅(jiān)持就是勝利。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們都坐在座位上等待老師。當(dāng)老師要求讀課文的時(shí)候，同學(xué)們把自己最好聽的聲音展現(xiàn)出來(lái)。小鳥們?cè)跇渖喜怀雎暎孟衤牰送瑢W(xué)們的講話。等讀完的時(shí)候，小鳥們唱起歌來(lái)，好像在為同學(xué)們喝彩。
參觀完我們的校園，你會(huì)喜歡我們的校園，來(lái)我們的校園學(xué)習(xí)嗎？
我的校園日記3
星期日真無(wú)聊，功課也全都寫完了，“啊!”我來(lái)看我的校園生活日記吧!那是一年級(jí)的事……
記得有一天下午，來(lái)了一個(gè)不速之客——“烏云寶寶”，他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑來(lái)學(xué)校找我們，因?yàn)樗直弧盀踉瓢职帧绷R了。
嘩 啦嘩啦……他一直哭，一直哭，眼淚不停的落下，水溝的水也不停上漲，在彈指之間，淚水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑，馬上把掃把拿起來(lái)，把水掃出 去，但是淚水還是一直流到教室里�！鞍�!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經(jīng)濕了!”所以我只好把鞋子脫下來(lái)。我們從一年一班一直掃到一年四班，掃得 全身溼答答，臉上卻笑嘻嘻，真是好玩!這可是千載難逢的玩水機(jī)會(huì)啊!不過(guò)第二天，我竟然發(fā)燒不能來(lái)上學(xué)了。
再來(lái)就是三年級(jí)的“水上趣味競(jìng)賽”。水中堆大球比賽開始了，“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄，選手們也不負(fù)眾望的努力游。一開始我們班還是遙遙領(lǐng)先，到了第五棒時(shí)，球居然被推到隔壁的水道，等球撿回來(lái)時(shí)已經(jīng)變成最后一名了�！鞍�!我們班竟然輸了，真是可惜呀!”雖然有點(diǎn)失望，但歡笑聲卻此起彼落!
雖然我們班沒有得到很好的名次，但大家都盡力了，老師也請(qǐng)我們?nèi)嗪饶滩?那奶茶的味道，我到現(xiàn)在都還記得呢!那么的香甜、芬芳，叫我永生難忘!
這本校園生活日記，記錄了我在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，里面的每個(gè)故事，都是美好的回憶，都是我最珍貴的童年故事，我在這里和大家一起分享，也希望分享大家的校園趣事!
我的校園日記4
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，它有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。
漫步林蔭道，在路的右側(cè)，有一條曲折的長(zhǎng)廊，這就是讀書廊。在讀書廊的柱子上，寫著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦著《三字經(jīng)》。我對(duì)讀書廊的喜愛就又多了一分。每年四月，紫藤花開了。遠(yuǎn)看，紫藤花就像一串串紫瑩瑩的葡萄，又像一條瀑布。走近看，紫藤花形似一只只小酒杯，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。這香味引來(lái)了一群群蜜蜂，歡天喜地的在花間飛舞。每到中午，讀書廊里就擠滿了人。他們有的靠在柱子上，津津有味地看書；有的坐在長(zhǎng)椅上看書，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲；有的趴著，悠閑地看書。讀書廊里安靜極了，籃球場(chǎng)上的聲音絲毫聽不到。
沿著鵝卵石路，你就可以看到一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，像一把巨大的雨傘。掩映在綠樹叢中。亭子的上方有一塊朱紅色的牌匾，上面寫著金光閃閃的三個(gè)大字—讀書亭。坐在六角亭里，吟誦著讀書廊上的古訓(xùn)，仿佛有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。
聞著紫藤花的香味，聽著竹林的呢喃，品味著文字給予的精神食糧，心中一股喜愛之情就由然而生。
讀書角可真美��！它是我們汲取知識(shí)的天地。真不愧是我們校園一角的“代表”。
我的校園日記5
俗話說(shuō)得好：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是hello Kitty!”
我同桌就是這樣的一個(gè)人，平時(shí)文質(zhì)彬彬，很好說(shuō)話的模樣，看起來(lái)也不會(huì)和人吵架，可是今天，發(fā)怒了。這可和我沒關(guān)系啊!~政治課的時(shí)候，我正背第二單元來(lái)著，后面的MYX好像是又掉了什么東西，拽著同桌的帽子讓他幫個(gè)忙。要是放在以前，同桌絕對(duì)會(huì)很好脾氣的彎腰幫她拾起來(lái)，然后說(shuō)：“再掉一次不幫你了!~”但下一次還是會(huì)這樣說(shuō)并這樣做。但是今天，MYX和WCR很不小心地把他的帽子拽下來(lái)了，于是乎，他就發(fā)怒了。
其實(shí)一開始他還是很有耐心的，笨手笨腳地去拽后面的拉鏈，拽半天沒弄上，讓W(xué)CR幫他。但很可惜，QCR也弄不上。同桌又轉(zhuǎn)頭找他的好朋友CZC幫忙。怎么說(shuō)呢?……CZC這人力氣比較大吧，拽半天把同桌勒得滿臉通紅，那帽子還是在脖子后面耷拉著。同桌就怒了，咳嗽半天，桌子往前一推，一桌子的書噼里啪啦掉地上去了。然后他又嚷嚷，很生氣的樣子。
不過(guò)很快就好了，上微機(jī)課的時(shí)候，也就是第二節(jié)課的時(shí)候就又和他的好哥們兒們勾勾搭搭說(shuō)說(shuō)笑笑了。真是個(gè)奇怪的人，帽子掉了而已，直接拽下來(lái)回家再弄不就好嗎，這么麻煩干什么，少個(gè)帽子又不會(huì)怎么樣。
誰(shuí)知道他是怎么想的呢?咱不了解~
我的校園日記6
我的學(xué)校坐落在關(guān)山口，名叫旭光學(xué)校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學(xué)校大門，正前方，是一個(gè)大大的操場(chǎng)，這里是我們的樂園。上體育課時(shí)，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時(shí)間，這里又成為了我們嬉戲的樂園，時(shí)刻都充滿了歡快的笑聲。
操場(chǎng)的右邊是我們的教室。雖然教室已經(jīng)有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。每天，透過(guò)明亮的窗戶，瑯瑯的讀書聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識(shí)的海洋，茁壯的成長(zhǎng)。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍(lán)的天空下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它鼓舞著我們努力的學(xué)習(xí)，我也時(shí)刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”！
我愛我的校園，就像愛我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國(guó)的花朵；這里，有我們快樂友愛、互幫互助的同學(xué)，他們是我快樂的伙伴，伴隨我一起成長(zhǎng)。
美麗的校園，她是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。為了進(jìn)一步的促進(jìn)我們茁壯的成長(zhǎng)，我們的校園又進(jìn)行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風(fēng)景。
我愛我的校園，美麗的旭光學(xué)校！
我的校園日記7
我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物，
比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上，首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米，寬有六米。仔細(xì)去看地面，跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí)，同學(xué)們
在跑道上跑步、玩耍。夏天，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!
操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，就像一位慈愛的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗，還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!
我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，更喜歡我們的學(xué)校。
我的校園日記8
"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。"我愛早晨，更愛校園的早晨。
風(fēng)兒帶走夜的'鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，晨風(fēng)給它揉著眼睛，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
我背上書包，一路小跑來(lái)到可愛的東渡小學(xué)。薄薄的晨霧，如輕沙籠罩著校園；美觀的教學(xué)樓，像似天庭中玉皇大帝的宮殿，宛如人間仙境，整個(gè)校園的早晨顯得那么清馨而幽美。我深吸一口氣，漫步在校園中，腳步雖是這么穩(wěn)重踏實(shí)，但定眼一看雙腳，卻好似在傳說(shuō)中的天庭中散步，有一種飄飄欲仙的感覺，自己好像神仙一樣快活。濕潤(rùn)的泥土芬芳，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，花圃里栽種的花綴滿了晶瑩剔透的水珠，好像鉆石一般閃閃發(fā)光，搖搖欲墜。微風(fēng)吹來(lái)，花香襲人。粉紅的月季花，濃情的玫瑰，嬌小玲瓏的牽�；ā瓲�(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。小鳥也放開了歌喉，大聲歌唱。
太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)了，晨霧慢慢散了，朦朦朧朧的小學(xué)變得更清新了，變得更美了。
��！我愛你，校園，但我更愛你的早晨！
我的校園日記9
我們的校園是個(gè)美麗又整潔的大校園。
進(jìn)入校園，新教學(xué)樓就會(huì)像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮，每間教室都有自己的特點(diǎn)。有的教室墻上貼有名言，有的教室墻上貼有優(yōu)美語(yǔ)句……在新樓下面有座花壇，花壇的清香飄散出來(lái)，使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開了，有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半，但是香味還是那么濃郁。
在舊樓里，每到早晨我們都會(huì)聽到朗朗讀書聲。到武術(shù)課，木棉花樹就可以大顯神威了，就是太陽(yáng)發(fā)出的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈我們也不會(huì)感到炎熱。當(dāng)然，這個(gè)功勞要記在木棉花樹啦。有時(shí)，木棉花樹也會(huì)對(duì)我們發(fā)起攻擊，“定時(shí)炸彈”從天空掉了下來(lái)。一個(gè)個(gè)木棉花種子開始攻擊我們，有時(shí)木棉花樹也會(huì)跟我們玩，一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來(lái)，好像跟我們說(shuō)：“對(duì)不起�！�
春天，木棉花樹開始開花，有時(shí)會(huì)丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天，木棉花樹上沒有木棉花和種子了，只有茂盛的葉子，像一位年輕的少年。秋天，葉子枯黃了，從木棉花樹上掉了下來(lái)，木棉花樹像一位老爺爺了。冬天，木棉花樹挺著身子，站在操場(chǎng)旁，像一位在冬天挺立著的士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我的學(xué)校十分美麗，如果你不信可以來(lái)我們學(xué)校觀賞！
我的校園日記10
我們的校園真美麗��！
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。
太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)�？�，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，可不要讓這美好的時(shí)光白白流失�。�
我的校園真美麗，我真喜歡我們的校園�。�
我的校園日記11
我們的學(xué)校不是一般的“美”。當(dāng)你觀察一陣就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園那些與眾不同的美。
校園里風(fēng)景是美的。上下院的操場(chǎng)每天都會(huì)被同學(xué)們打掃干凈，再配上這幾棵茂盛的柳樹和楊樹，看上去讓人心曠神怡。等到下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，難道不是一副美景嗎？再看看這潔白無(wú)瑕的地面，地上有花池作景物，真是美上加美。翠綠的柳樹乖乖地站著，梳理那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，小鳥站在枝頭啼囀，發(fā)出悅耳的歌聲，這里宛如仙境一般美麗。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一見”的景色呀！
我們的校園不僅風(fēng)景美，教學(xué)環(huán)境也很美。每當(dāng)你走進(jìn)教室，映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子。窗臺(tái)上擺著多種多樣的花兒，一盆比一盆飄落。窗外是綠油油的爬山虎，給人啞然一新的感覺。在這里上課，可以讓我們的心情更加舒暢，更加清新。當(dāng)同學(xué)老師們滿懷好心情上課時(shí)，教室環(huán)境會(huì)更棒。花早哥哥姐姐的到來(lái)讓教室充滿生機(jī)。我們坐在位置上朗讀課文，句句動(dòng)聽，仿佛給美麗的圖畫配音了。
校園里，最美麗的還是要數(shù)助人為樂的同學(xué)了。
每當(dāng)廢紙伴著風(fēng)兒散步時(shí)，有同學(xué)看見，就會(huì)撿起它扔進(jìn)垃圾桶；每當(dāng)不聽話的石頭把同學(xué)絆倒，立刻就會(huì)有其他的同學(xué)把他扶起來(lái)，拍拍他身上的土；每當(dāng)有同學(xué)忘了帶筆的時(shí)候，其他同學(xué)就會(huì)向他伸出援助之手。同學(xué)之間的友誼是最美的，是任何事物都無(wú)法代替的。在這里，我們找到了最珍貴的友誼，看到了學(xué)校里最美的風(fēng)景！
我的校園日記12
我的校園，是一所美麗、溫馨的學(xué)校，是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠，它培養(yǎng)著我，教育著我，關(guān)心著我，每屆學(xué)生都帶著成就走出這里�，F(xiàn)在就讓我用觀察的眼睛去看一看美麗的校園吧！
我用觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到，校園是彩色的。春風(fēng)吹來(lái)，吹開了花兒，那五彩斑斕的花兒爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，都趕趟兒似的。從樓上俯視操場(chǎng)，一片碧綠，小草兒冒出了可愛的小腦袋，嫩嫩的，青翠欲滴。還有我們這些祖國(guó)的花朵，裝點(diǎn)著校園。整個(gè)就像是一幅五彩繽紛的畫卷。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到，校園是干干凈凈的。大道上，每天值日生都辛苦地打掃，你絕對(duì)看不到一張廢紙，看不到一片落葉。操場(chǎng)上也沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染，一排排桌椅擺得整整齊齊，從教室里往外面看，窗戶好像是隱形的。在光燈的照明下，教室仿佛一塊魔鏡，潔白無(wú)瑕，閃閃發(fā)光。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到，學(xué)校就好像是一個(gè)的大家庭，老師就像我們的父母，無(wú)私的燃燒自己照亮我們，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，像父母一樣關(guān)心我們、照顧我們；同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，大家互相幫助，其樂融融。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到，它更是偉大的，它培育了一批批學(xué)子，又不辭勞苦的迎來(lái)我們，它就是我的母校。
我的校園日記13
校園里有好多銀杏樹，它們陪伴無(wú)數(shù)小朋友度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活。
春天到了，銀杏樹光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，尖尖的，像剛出生的小寶寶。春雨落下來(lái)，銀杏葉貪婪地吮吸著雨水，這樣才能長(zhǎng)得更茂盛呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹的樹干就像一根根柱子。陽(yáng)光從銀杏葉間射下，在地上印出了斑斑駁駁的影子。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子們翩翩起舞。
夏天。銀杏樹的葉子長(zhǎng)大了許多，在太陽(yáng)公公的照耀下，有的樹葉被烤焦了。云朵姐姐心疼得流下了淚，一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，銀杏葉像寶石一樣晶瑩透亮。體育課上，同學(xué)們躲在銀杏樹下遮陰。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，銀杏樹的葉子舞跳得更歡了。
秋天，銀杏樹就像一位美麗的舞者，穿著金黃的舞裙在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。果樹都結(jié)了果實(shí)，銀杏樹也毫不遜色，它要100年才結(jié)果呢！去掉外面厚厚的果皮，里面就是我們平時(shí)吃的白果，味道有點(diǎn)苦，還帶著一股淡淡的清香。不過(guò)銀杏果有毒，一頓吃兩三個(gè)還可以，不能貪吃。
我喜歡校園的銀杏樹，它也將陪伴我長(zhǎng)大。
我的校園日記14
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)時(shí)、當(dāng)?shù)谝唤z花香散出時(shí)、當(dāng)?shù)谝豢眯渖鼍G芽時(shí)、當(dāng)?shù)谝恢谎嘧语w來(lái)時(shí)、當(dāng)?shù)谝皇汗鉃⑾聲r(shí)春天來(lái)了。伴隨著春天的腳步，我們也回到了校園。
走進(jìn)大門，我首先來(lái)到了左邊的一條路。經(jīng)過(guò)大禮堂，我向里面張望了一下，里面空無(wú)一人，記得唱紅歌的那一天，我們的聲音真是氣壯山河呢！再往前走，看見了一幢教學(xué)樓，里面空空如也，只有課桌課椅。還是往前走，來(lái)到了大操場(chǎng)，看見有幾位久別重逢的同學(xué)在打籃球。繼續(xù)往前走，穿過(guò)大操場(chǎng)，來(lái)到了乒乓球臺(tái)，這里有幾十臺(tái)乒乓球桌，桌子的前面和后面種有許多銀杉樹，銀杉樹筆直、粗壯，每當(dāng)它落葉后，乒乓球臺(tái)的四周就會(huì)像一塊大地毯似的柔軟，可不比高級(jí)地毯差了，我曾多次想在上面睡覺，在這里有一面墻，便更好給有些同學(xué)練球。
現(xiàn)在向東北方向走，斜穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了我們“蝸居”的地方—教學(xué)樓，每天早上，我們按時(shí)來(lái)，下午我們準(zhǔn)時(shí)走，這幢教學(xué)樓不知道有多少歲了，應(yīng)該比我要大吧！教學(xué)樓前種了一些我叫不上名字的樹。在這兒還有個(gè)“迷宮”，雖然沒有難度，但也正是沒有難度，低年級(jí)時(shí)我們才愛在里面跑來(lái)跑去。
這里留下了我們快樂的笑語(yǔ)和激烈的對(duì)決，即使明天我們離開學(xué)校，也不會(huì)忘記那份快樂！
我的校園日記15
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí)，也交到新的朋友。
我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí)，同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方，讀書聲和笑聲也都融合在這里，校園內(nèi)最好的知識(shí)寶庫(kù)就是教室。
自從我開始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí)，所以我常跟自己說(shuō)：﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來(lái)鼓勵(lì)自己，漸漸的信心更堅(jiān)定了，每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來(lái)的學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過(guò)課的教室。
我希望我能做到校園內(nèi)的規(guī)定，我也不會(huì)來(lái)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
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