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描寫煩惱的日記范文
一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的描寫煩惱的日記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫煩惱的日記范文1
一天下午，我正在做功課，由于當(dāng)天的作業(yè)個(gè)性多，我的動(dòng)作也就顯得更慢了。我拿出抄寫本時(shí)，媽媽剛好去洗衣服，等她洗好回來(lái)一看，那些詞語(yǔ)我還沒(méi)抄完。媽媽生氣了：“瞧瞧你，動(dòng)作慢得象只烏龜，這么長(zhǎng)時(shí)間連幾個(gè)詞語(yǔ)都抄不完，人家姚昕宇早就做好作業(yè)了……”說(shuō)完她去燒開(kāi)水了。我很不服氣，對(duì)著媽媽的背影輕聲說(shuō)：“哼，姚昕宇有什么了不起，我要是真的快點(diǎn)做，肯定比她快，此刻我就做給你看!”我埋著頭，拼命快寫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走過(guò)來(lái)：“天哪!這段時(shí)間你又在干什么?才做了兩道數(shù)學(xué)題，你還不快點(diǎn)!此刻人家姚昕宇必須看了好幾頁(yè)課外書了!”我聽(tīng)了眼淚都流出來(lái)了，想：媽媽，動(dòng)作慢是我的大缺點(diǎn)，可我已經(jīng)很努力了，您不能鼓勵(lì)我一點(diǎn)兒，給我一點(diǎn)信心嗎?
晚上，我上床睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在我耳邊嘮叨個(gè)不停：“婧婧，你每一天動(dòng)作都這么慢，非得到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，人家姚昕宇早就睡著了……”
啊!媽媽，您以后能不能別拿我的'缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較，我也有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，您多表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我，讓我心里不再有煩惱!
描寫煩惱的日記范文2
每次看見(jiàn)那積堆如山的作業(yè)，我就覺(jué)得煩，真不想做，可作業(yè)是務(wù)必做的，我好苦惱呀!好不容易做完了作業(yè)，卻還要練習(xí)700個(gè)大字和500道數(shù)學(xué)題。等做完之后，以為不用做了，可爸爸卻還讓我背600個(gè)英語(yǔ)單詞和8篇作文，等到了9點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽就喊我吃飯，吃完了飯，繼續(xù)去寫作文。9：30了，媽媽心疼的問(wèn)我有沒(méi)有寫完~
作業(yè)是留給學(xué)生思考的，而不是寫啊寫，寫啊寫的。有些老師和家長(zhǎng)啊，說(shuō)句不好聽(tīng)的`話：你們其實(shí)對(duì)真正的教育其實(shí)是一竅不通。如果布置太多的作業(yè)，不僅僅不會(huì)讓學(xué)生的成績(jī)提高，更不會(huì)讓學(xué)生去思考。如果家庭作業(yè)不能讓學(xué)生去思考，那么家庭作業(yè)還有什么好處呢?
老師啊，您給我們少布置一些作業(yè)吧!您給我們一些思考的時(shí)間吧!
描寫煩惱的日記范文3
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”聽(tīng)著那經(jīng)典的歌詞，人們總以為大人才有煩惱，其實(shí)我們小朋友也有成長(zhǎng)的煩惱，似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多。
媽媽常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶，必須要好好保護(hù)，當(dāng)你的眼睛近視了，你才會(huì)感受到眼睛的重要性，才能體會(huì)到清晰的可貴�！笨晌覐牟划�(dāng)回事。由于我個(gè)性喜歡看動(dòng)畫片，做作業(yè)、畫畫時(shí)也忘了“一尺一拳一寸”，不注意用眼衛(wèi)生，到了二年級(jí)就不得不與近視眼鏡交上朋友，煩惱也隨之而來(lái)。吃飯的時(shí)候，一湊近熱氣騰騰的`飯菜，惱人的蒸汽頓時(shí)爬上了我的鏡片，讓我似乎身在云霧中;做游戲、上體育課的時(shí)候，我務(wù)必時(shí)刻注意，防止我的“密友”逃離鼻梁;洗臉時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，都要先摘下眼鏡，留意地放好;一會(huì)兒眼鏡盒丟失了，一會(huì)兒眼鏡架弄彎了，讓爸爸媽媽操心……一個(gè)字，煩!
隨著我一天天長(zhǎng)大，我的煩惱也越來(lái)越多，比如學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，英語(yǔ)單詞記不住，和同學(xué)鬧別扭，作業(yè)太多、想玩沒(méi)時(shí)間……童年的煩惱雖然很多，但我不就應(yīng)讓完美的童年在煩惱中度過(guò)，我相信明天會(huì)更好，童年更完美。
描寫煩惱的日記范文4
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘但是氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自我成績(jī)不能差;潛力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，回家立刻寫作業(yè)等。把我壓得喘但是氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自我，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就簡(jiǎn)單了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自我的`自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。此刻我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
描寫煩惱的日記范文5
每次雙休日，我就像蹲監(jiān)獄一樣。早上，我做完老師布置的作業(yè)，收拾好書包，便偷偷出來(lái)玩了。不料，又被正在洗菜的奶奶看見(jiàn)了。“小玉，你不在房里做作業(yè)，跑出來(lái)干什么?”“作業(yè)被我消滅了，出來(lái)放松一下。……”我滿以為這句話會(huì)幫我大忙。“小玉，你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，還只顧玩?作業(yè)做好了，能夠做別的事嘛，來(lái)，幫我做家務(wù)�！彼贿呄床耍贿呎f(shuō)。
一時(shí)，我又辯但是她，只好噘著嘴，跟著她來(lái)到了廚房。她把一盆碗，說(shuō)：“你先把這碗洗了吧�！碑�(dāng)時(shí)我我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!一向到午飯時(shí)，這盆碗總算洗完了。
吃過(guò)午飯，趁著他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準(zhǔn)備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住了：“小玉，休息時(shí)間要跑哪里去?讀五年級(jí)了，還能這樣隨隨便便的`，過(guò)來(lái)!”我不情愿的走了過(guò)去。爸爸把一捆大蒜拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你把它清理干凈�！蔽矣仓^皮坐了下來(lái)，在指定的時(shí)間內(nèi)把大蒜清理了……
哎，這真是太讓我煩惱了，我想休息都不行，什么時(shí)候能給我一個(gè)自由的空間呢?
描寫煩惱的日記范文6
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生。最近，我碰上一件頭疼的事，期望大家能幫我解決的煩惱。
這件事是這樣的，在上個(gè)星期，班主任給我們調(diào)換了位置，我原先的同桌劉洋此刻變成了王文兵。說(shuō)劉洋吧，這個(gè)人成績(jī)還能夠，就是有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛(ài)插嘴。我雖受夠了他那多話的嘴，但是他上課也愛(ài)捉弄我，又是我不理睬他，他還是要若我，哎!這且不說(shuō)，就說(shuō)我此刻的同桌王文兵，此人成績(jī)能夠說(shuō)和我不分上下。但是，不知怎的，他有事沒(méi)事總期望打我。就說(shuō)一次上語(yǔ)文課，我正在做作業(yè)，我還沒(méi)弄清是怎樣回事兒，他就一拳朝我打來(lái)了，雖然不重，但打得還算疼。我起初以為他是和鬧著玩的，誰(shuí)知這一星期過(guò)去了，他還是這樣。
王文兵啊王文兵，你為什么總是要打我呢?雖然我們的成績(jī)不分上下，但是你也不至于為這事打我吧!王文兵，我真期望你能將此事的原因告訴我，因?yàn)檫@件事已在我的`心里成了一個(gè)不解的疑團(tuán)，就像那無(wú)頭的蠶絲。請(qǐng)你告訴我，我到底怎樣才能讓你不再這樣，不在打我了。
雖然這件事你們覺(jué)得好笑，愛(ài)笑你們就笑吧!反正我期望我的同桌王文兵能和我和好如初。
我一向等待著一天!
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