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        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字

        時(shí)間:2021-06-17 16:53:44 日志日記 我要投稿

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字

          一天即將過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字1

          今天,我看完了《老人與!愤@本書(shū),寫(xiě)下了這篇讀書(shū)筆記。

          《老人與海》寫(xiě)了老人捕捉魚(yú),與大海作斗爭(zhēng)的事情。

          文章中,老人沒(méi)有因?yàn)樗睦线~年高和孤身一人,而去屈服于自己那坎坷的命運(yùn)。他勇敢地與大魚(yú)、氣候,甚至與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。雖然每次總是老人勝利,但始終戰(zhàn)勝不了鯊魚(yú)的貪婪,殺一個(gè)來(lái)一個(gè),最終老人被徹底打垮,而且一無(wú)所獲。

          雖然事實(shí)如此,但仍然能透露出老人的智慧與毅力。

          看了這本書(shū),我認(rèn)為我要學(xué)習(xí)老人的智慧。他很老而又能一次次捕到大魚(yú)、打敗鯊魚(yú)的一個(gè)主要的因素就是因?yàn)樗胸S富的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),才會(huì)捕到大魚(yú)。

          我還要學(xué)習(xí)老人的毅力,有時(shí)候,他雖然已經(jīng)筋疲力盡,但他仍然去和鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),直到徹底趕走鯊魚(yú)為止。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字2

          這幾天看完了《一頭靈魂出竅的豬》后,我又看了一本書(shū),也是笑貓日記系列的,叫《想變成人的猴子》。

          里面主要講了,在夏天開(kāi)始的時(shí)候,笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)。這一切都是老老鼠惹的禍。于是,老老鼠把夏宮讓給了笑貓。突然,有一天,笑貓發(fā)現(xiàn)了一只受人虐待的猴子,就和馬小跳他們一起救出了猴子,猴子住在馬小跳家,很是羨慕人的生活……

          讀了這本書(shū)后我覺(jué)得:猴子的想法實(shí)在可笑,人就是人,動(dòng)物就是動(dòng)物,不能違反這個(gè)規(guī)則,就算猴子想盡辦法,也不做不了人的。但猴子依然堅(jiān)持,這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的喲!

          我最喜歡的一段是:“果香味越來(lái)越濃,我跟著唐飛沖進(jìn)廚房。原來(lái),是猴子在烤水果。它蹲在灶臺(tái)上,煤氣灶上的火在熊熊燃燒,火上堆著幾個(gè)蘋(píng)果、幾根香蕉。所有人都目瞪口呆!還是杜真子沉著冷靜,她伸手關(guān)掉了煤氣。已經(jīng)被燒的黑乎乎的蘋(píng)果和香蕉,冒著香噴噴的青煙,讓人直流口水呀!”瞧!猴子雖然變不成人,但它也很聰明,學(xué)會(huì)了像人一樣烤東西,真可愛(ài)!

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字3

          今天我們走班的同學(xué)發(fā)生了一件大事——六個(gè)家長(zhǎng)代表打算讓我們孩子繼續(xù)補(bǔ)課。一聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都爆發(fā)了,到處都是反對(duì)的聲音。其實(shí)不是我們太懶。就是我們已經(jīng)上課一個(gè)月了,現(xiàn)在還要繼續(xù)上課。誰(shuí)受得了?我們終于擺脫了忙碌的初三。我們還沒(méi)有好好休息。我們已經(jīng)上了一個(gè)月的凝聚力提升課。我們必須剝奪我們剩下的假期嗎?按照家長(zhǎng)代表的想法,上個(gè)月的課完了就軍訓(xùn),軍訓(xùn)完了再上課。這相當(dāng)于常年上課。即使有毅力的人也堅(jiān)持不了。我認(rèn)為補(bǔ)課太多可能會(huì)讓我們的身體無(wú)法承受。沒(méi)有一個(gè)健康的身體,怎樣才能以良好的狀態(tài)進(jìn)入高中?更何況到了高中,想玩就玩不好了。也許要想好好旅行,就要等到三年后高考結(jié)束。高考考不好就要復(fù)讀,對(duì)我們來(lái)說(shuō)壓力也很大。

          我們還是孩子,有玩耍的天性。我們理解家長(zhǎng)希望我們多學(xué)習(xí),在起跑線上做好充分的準(zhǔn)備,但這應(yīng)該是合適的。學(xué)習(xí)是勞逸結(jié)合。這么累怎么學(xué)習(xí)效率高?

          我們不是讀書(shū)機(jī),請(qǐng)給我們一個(gè)完整的暑假?

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字4

          《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國(guó)五十年代的故事。當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒牡,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。

          反觀我們自己,我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,都會(huì)過(guò)去。有理想就有希望,希望就在明天!

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字5

          吳老師建議我讀一些詩(shī),今天,爸爸指導(dǎo)我讀了一首徐志摩的詩(shī)——《再別康橋》。

          作者徐志摩是我國(guó)杰出的詩(shī)人,他一生的詩(shī)中,有許多非常優(yōu)秀的作品,《再別康橋》就是其中一首。輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。這句詩(shī),已經(jīng)成為中國(guó)詩(shī)的名句。這首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口,我和爸爸、媽媽一起看了PPT,聽(tīng)別人誦讀,媽媽還叫我背下了前八行。

          在這首詩(shī)中,我最喜歡那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘……到在康河的柔波里,我甘心做一條水草。這兩節(jié),因?yàn)樽髡咴趦晒?jié)中,分別把金柳比作夕陽(yáng)中的新娘,把自己變成水草,抒發(fā)了作者依依惜別之情。在下一節(jié)里也寫(xiě)得很好,比如說(shuō),作者把樹(shù)蔭下的一個(gè)水潭寫(xiě)成:不是清泉,是天上虹;作者認(rèn)為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間,還沉淀著像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢(mèng),這是多么美好呀!

          我以后要多讀一些詩(shī),增加自己的文學(xué)修養(yǎng).

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字6

          從古至今,無(wú)數(shù)人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏懼失敗,半途而廢。在海明威的《老人與!愤@本書(shū)中,耄耋老者與磨難作斗爭(zhēng)的`那股不屈不撓的'精神深深地打動(dòng)了我。

          一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚(yú),但總是一無(wú)所獲。終于有一次,他釣到了一條大魚(yú),不料在返回的路上卻遇到成群的鯊魚(yú)?伤⒉幌蝓忯~(yú)屈服,使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗。最后,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚(yú)吃光了所有的魚(yú)肉。老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

          讀完這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚(yú)骨架”,但他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麏^斗了、付出了,奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字7

          小說(shuō)中的主人公祥子,經(jīng)過(guò)了各種的生活磨難,從一個(gè)淳樸,老實(shí),厚道,善良,結(jié)實(shí)的農(nóng)村小伙子最終淪落成一個(gè)讓人同情的小混混,最后像一條狗一樣栽倒在街頭,再也爬不起來(lái)。

          另外還有著不停給祥子幫助的曹先生,他一直為祥子出主意,幫他解決困難,他和他的夫人不僅給祥子工作、錢(qián)財(cái)、房屋,甚至像親人一樣對(duì)待祥子。正如文中這句:“‘要是這么著呀’,曹先生遲疑不決的說(shuō),‘除非我這兒可以將就你們。你一人占一間房,你們倆也占一間房;住的地方可以不發(fā)生問(wèn)題。”

          但是還是有人對(duì)祥子不好,想方設(shè)法來(lái)殘害祥子比如像:夏太太、虎妞等。對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)最大希望是來(lái)自小福子,可惜還沒(méi)等到祥子來(lái)接她,她不幸地上吊自殺了。然而這是對(duì)祥子一個(gè)巨大打擊,從此祥子便每天在街上亂晃。甚至出賣(mài)朋友的信任!

          祥子是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影,他的遭遇反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的苦難與無(wú)奈。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字8

          看完《小王子》,那個(gè)可愛(ài)、充滿童真的小王子形象在我的腦海里久久難以抹去。

          小王子,其實(shí)就是一個(gè)單純,內(nèi)心總是懷著美好的小孩子。獨(dú)自生活在一個(gè)小星球上,所有的一切對(duì)他而言都是獨(dú)一無(wú)二的。他熱愛(ài)那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······

          后來(lái),小王子離開(kāi)他的星球他的花兒,走過(guò)那么多的星球,認(rèn)識(shí)了那么多朋友,他見(jiàn)識(shí)了貪婪、自私、虛榮……但始終保持著一顆孩子的心靈,他稚嫩、倔強(qiáng)、無(wú)邪、善良的笑容留在了每一個(gè)角落。

          小王子,用他的經(jīng)歷告訴了我們,心靈可以洞察一切,愛(ài)與美。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字9

          今天,我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。

          第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi),可羅莎麗忍不住打開(kāi)了,結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像,并燒了她們的房子。

          第二次的好奇心,是她和救她的王子的結(jié)婚禮物,要在生日那天才能打開(kāi),結(jié)果,羅莎麗在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物,結(jié)果宮殿倒塌,作文200字,受傷的王子從瓦堆里爬出。

          第三次的好奇心,是一位老太太交給她看管的一只小盒子,盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),也永遠(yuǎn)看不到的東西,但她不能打開(kāi)看。晚上,盒子發(fā)著光芒,羅莎麗想到王子和父親,忍著痛苦遵守諾言,這次,沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后,羅莎麗救出了王子和父親,并和王子舉行了婚禮。

          這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要能自己管住自己,如果你現(xiàn)在還不能管住自己,就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣,要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們,你說(shuō)是嗎?

          20xx年9月17日星期一晴

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字10

          暑假里,我讀了《笑貓日記》,這套書(shū)的作者是楊紅櫻,這套書(shū)總共有二十三本,其中我最喜歡的就是《櫻花巷的秘密》這一本。

          一天,笑貓和球球在起跑加油站與萬(wàn)年龜見(jiàn)面了。萬(wàn)年龜是被那些受苦的孩子引來(lái)的,它一到這個(gè)地方就覺(jué)得不舒服。因?yàn)楹⒆觽円谶@個(gè)加油站扎上36針,雖然針扎在孩子的身上,卻痛在萬(wàn)年龜?shù)男睦。笑貓?duì)萬(wàn)年龜說(shuō):“起跑線加油站表面上看起來(lái)是讓笨小孩通過(guò)扎針吃藥的方式變得更加的聰明,其實(shí)這些都是騙人的。這個(gè)站長(zhǎng)以前是賣(mài)棉花糖的,他告訴人們笨是一種病,而且可以通過(guò)扎針吃藥治愈”。那些望子成龍的家長(zhǎng)為了讓自己的孩子變得更加的聰明,就掏錢(qián)把小孩送到這里治療。給孩子們吃的藥叫“智慧湯”,其實(shí)是用生姜和可樂(lè)熬成的,給孩子們?cè)尼樈小奥斆麽槨,其?shí)就是普通的針灸。

          看完后,我非常的憤怒,這些家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,竟然相信了這個(gè)加油站,想借助外力使小孩變得更加的聰明,其實(shí)這是違反自然發(fā)展規(guī)律的。聰明有遺傳的原因,我想更重要的是靠后天的努力。騙子就是利用用心良苦的家長(zhǎng)望子成龍的心理,使他們一步一步上當(dāng)受騙。

          世上沒(méi)有“聰明針”,也沒(méi)有“智慧湯”。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字11

          走進(jìn)麋鹿的家,一派山清水秀的景象。成群的麋鹿或走或停,或立或臥,悠閑地生活在青青草地上,簡(jiǎn)直如同一幅美麗的畫(huà)。但是在這美麗的背后,有一段讓人心酸的故事。

          書(shū)中告訴我們:麋鹿起源于中國(guó)。在距今約一萬(wàn)年前至距今3000年時(shí),麋鹿的繁衍生息最為昌盛。到了漢朝,野生麋鹿因?yàn)槿祟惖牟稓⒍饾u減少。清代,麋鹿已作為珍稀動(dòng)物飼養(yǎng)在供帝王狩獵的南苑。直至清末,野生麋鹿被趕盡殺絕。僅存在皇家獵苑的二三百頭麋鹿也被亡國(guó)君主拋在腦后,成了饑民的果腹之物和八國(guó)聯(lián)軍的刀下白骨。歷盡滄桑的麋鹿終于在中國(guó)本土滅絕。幸好,國(guó)外還存有當(dāng)年中國(guó)送去作為禮物的麋鹿,才使得這個(gè)種群沒(méi)有消失殆盡。

          回望這段麋鹿的生存滅亡史,沒(méi)有人不會(huì)不心痛。但是,一些人還未警醒,依舊瘋狂地對(duì)動(dòng)物展開(kāi)殺戮。我有些為動(dòng)物鳴不平:為什么人類總是為滿足自己的私欲而不考慮的動(dòng)物的生亡呢?動(dòng)物也是一條生命!動(dòng)物也是一條生命!

          人類,請(qǐng)別忘了,還有許許多多和麋鹿一樣可愛(ài)、需要拯救的動(dòng)物在呼喚、在等待你們?nèi)ケWo(hù),去珍惜。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字12

          自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

          但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字13

          從小到大,有一個(gè)好朋友,一直陪伴著我,在我成長(zhǎng)的日子里,它帶給我歡樂(lè),充實(shí)我頭腦,引導(dǎo)我思考,教會(huì)我做人,讓我感受到了世界的精彩和知識(shí)的奧妙。它就是我的好朋友――書(shū)。

          甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡讓媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。對(duì)于每個(gè)故事,我總要認(rèn)真的聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),獨(dú)自呆在臥室的時(shí)候,我總是喜歡拿上一本喜愛(ài)的書(shū),沉醉于形形色色的故事之中,那種快樂(lè),在當(dāng)時(shí)是其它任何一種東西也無(wú)法替代的。

          從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格;從《海蒂》身上,我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸梁,錐刺股”的典故則時(shí)刻督促著我前進(jìn)。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字14

          《男生日記》寫(xiě)了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。

          暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,吳緬和爸爸一起去了西藏,在去西藏的路上,吳緬認(rèn)識(shí)了汽車(chē)兵劉帥,劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn),突然發(fā)生了泥石流,吳緬爸爸坐的軍車(chē)被泥石流沖下山坡,吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹(shù),把砍下的樹(shù)一棵一棵平鋪在地上,像輪子一樣,把車(chē)?yán)蠘?shù),和樹(shù)一起滾下山,結(jié)果爸爸和車(chē)都得救了。讀到這里,我覺(jué)得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,非常的冷靜。不怕困難,努力想盡一切辦法,幫爸爸?jǐn)[脫泥石流,他太聰明了,太堅(jiān)強(qiáng)了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的品質(zhì)。

          西藏回來(lái)后,吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué),并成功地考上了。還看見(jiàn)他的同學(xué)宋立春也考上了,但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi),宋立春付不起,所以他想放棄,吳緬覺(jué)得很可惜,決定幫助宋立春。吳緬和他的四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家道歉公司去打工,做了兩個(gè)生意,賺到了600元;后來(lái),他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué),經(jīng)過(guò)新年歌廳總經(jīng)理的允許,一起在歌廳里辦了兩次募捐演出,收到了5000多元的捐款,后來(lái),吳緬爸爸捐出來(lái)一個(gè)作品,所以總共得了14000多元錢(qián)。

        讀書(shū)日記怎么寫(xiě)300字15

          今天上午,表哥買(mǎi)了一本好書(shū),叫《笑貓日記:櫻花巷的秘密》,我很喜歡,表哥就借我?guī)滋。表哥走了,我在三個(gè)小時(shí)內(nèi)就看完了。

          這是一本很有趣的書(shū),除了笑貓,虎皮貓,還有一些新角色,如:起跑線加油站的站長(zhǎng),小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)……大家是不是已經(jīng)猜到了,這本書(shū)講的是怎么培訓(xùn)孩子的。

          這本書(shū)講的是在神秘的櫻花巷里,突然涌入了很多人,他們都是為了去起跑線加油站,為孩子們喝“智慧湯”,其實(shí)真相是可樂(lè)加姜水而已,還逼小孩們打“智慧針”,說(shuō)都為了孩子們學(xué)習(xí)好,但不幸遭遇受騙,家長(zhǎng)們不但不覺(jué)悟,反而一而再再而三的受騙,最后,笑貓和老老鼠利用計(jì)謀,揭穿了這些可惡的騙局。

          我希望家長(zhǎng)們不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智,學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力,才能變聰明,我也希望家長(zhǎng)們能看看這本《櫻花巷的秘密》。

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