實(shí)用的優(yōu)秀日記范文錦集九篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸;目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退;進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí)，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?”于是，我對(duì)自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧�，那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭�。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致�！�
進(jìn)入初三，我們開始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦，但也有岸。正如有位詩人說的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!
優(yōu)秀日記 篇2
星期天的早晨，我悄悄的起床，來到廚房，因?yàn)橄胱寢寢尪嘈菹⒁粫?huì)，所以就打算自己做一頓早餐。
我不知道該做什么飯？我坐在凳子上，用手托著下巴冥思苦想，想了半天絕定做荷包蛋。
說干就干，我拿起鍋接了點(diǎn)水放在火上，不一會(huì)從鍋底冒出了許多小泡。我一陣風(fēng)似的沖進(jìn)媽媽的房間，我問媽媽：“媽媽我想做荷包蛋，已經(jīng)接好了水，什么時(shí)候就可以打雞蛋呢？”媽媽回答說：“等鍋底冒出小水泡時(shí)，就行了�！蔽衣牶�，又一陣風(fēng)似的沖出來。我拿起雞蛋迫不及待的學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋在鍋邊上一碰，一扒，雞蛋就掉進(jìn)了鍋里。哎呀！我的媽呀！雞蛋殼掉進(jìn)鍋里啦！我急忙把殼撈了出來。
過了一會(huì)，荷包蛋熟了，我吃著自己做的荷包蛋心里甭提多高興了。
優(yōu)秀日記 篇3
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請(qǐng)自來了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎么碰的。在那睡覺時(shí)，睜開眼睛，想著起來之后做些什么，想不出來，就又不起來了。這種感覺，好像是畏懼醒來，害怕這些事實(shí)、
就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績、或許吧，我本來也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難****，變得如此萎靡不振。
開學(xué)后，班主任還是找過我的。其實(shí)我的成績在班上是中等。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒�，這些我都懂�？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來說就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑�？粗适吕锶耸�，我覺得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績，實(shí)在覺得前途黑暗�？上�，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對(duì)自己說：高三，我來了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開花的夢想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來了！我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂！
優(yōu)秀日記 篇4
走出校門外，在漆黑的天空吸收了整天的光芒，映照出人們的面孔，無情的燈光在閃爍，冬季的天空應(yīng)該是爽朗的，可今天在一層霧的籠罩下寫的格外隱隱約約，用古人的話就是“高低冥迷，不知西”罷。
“武大郎燒餅，又香又脆的武大郎燒餅”是人不經(jīng)意的就往賣的人家看，可瞟了一眼，然后又踮著腳尖走向別處，奇怪，為什么？
“煎餅、煎餅”，一聲就圍攏過去好多同學(xué)，“我買3元的”，“我買5元的”，賣煎餅的地方好似大受歡迎啊，小步走過去，一陣噴香的煎餅味撲面而來，賣煎餅的大叔，大嬸忙著收錢，做煎餅，真是不亦說乎。
正看著，對(duì)這些一攤販的不速之客來了，紅紅綠綠的閃著的燈光的類似警車的進(jìn)入了視線范圍內(nèi)。這一剎那，呼喊聲，鍋碗瓢盆生聲，火爐關(guān)閉的聲音，車子發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的聲音。真是此起彼伏。瞧，這些人都全副武裝，只想他們應(yīng)有的歸宿行進(jìn)。一眨眼的功夫，所有的小吃車全部消失，只留下一片嗆鼻的氣味。旁邊的同學(xué)好像沒把他當(dāng)成一回事，該吃的吃，該喝的喝，仿佛已成習(xí)慣了。已有一位同學(xué)在哪里不幸的喊著“老板，我的錢你還沒找給呢？”
嗟乎，校外的這一片小天地，每個(gè)小吃攤的人們大概都有著不同尋常的經(jīng)歷，否則他們也不會(huì)都校門口來賣小吃。其實(shí)，換句難聽的話說，就是“現(xiàn)在的學(xué)生就是皇帝，這些賣小吃的人們就是皇帝身邊的大臣，伺候著他們，來換取皇帝的錢（賞賜）”。
各家有各家的難處，有著不同尋常的經(jīng)歷，賺錢養(yǎng)家，沒什么不對(duì)的，不過，這種見了城管就跑了人，倒不如干點(diǎn)實(shí)在的。
優(yōu)秀日記 篇5
在茫茫的宇宙間，每個(gè)人都有一次生存的機(jī)會(huì)，都是獨(dú)一無二的，不可重復(fù)的存在。
“天生我才必有用”。每個(gè)人存在的價(jià)值都有他自己的意義，每個(gè)人不同的生活方式?jīng)Q定著他是否在將來能夠成功。別人總說：祖國需要我們這一代來繁榮，父母需要我這一代來孝順。也許，人之所以在這個(gè)世界上存在，就是因?yàn)槟骋活惾诵枰？墒侨绻憧献屑?xì)想想，難道你真的是為別人而活，為那無休止的學(xué)習(xí)而活，為那些生活瑣事而活嗎？錯(cuò)，我們要為自己而活，世界真正需要我們的人使我們自己。
當(dāng)你悲傷難過時(shí)，雖然有人來安慰你，可如果不是你自己內(nèi)心戰(zhàn)勝了這些悲傷，你會(huì)快樂起來嗎？如果不是你自己實(shí)現(xiàn)自己的理想，誰會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)呢？所以我說我需要我。
我總在想，我究竟需要什么？金錢、快樂、幸福、快樂、親人、朋友、榮譽(yù)，也許我真正需要的是一個(gè)能靠自己雙手掙來金錢、內(nèi)心充滿快樂、自信、永遠(yuǎn)不會(huì)像困難低頭的自我。我曾聽一句話：每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。是的，我需要自己來建造一個(gè)屬于自己的大舞臺(tái)，朋友，請(qǐng)你記住，在這個(gè)世界上，最可靠的只有自己，所以我需要我。
生活就是這樣，有時(shí)平淡無奇，有時(shí)精彩絕倫，我需要我來發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，我需要我來忘記生活中的煩惱，我需要我通過努力探索找到我要的幸�！傊�，我需要我做到一切我想要的。
也許，你會(huì)說，需要你的人也許是他，那么你錯(cuò)了，他只需要你來完成他的自我，最終，他需要的還是他自己。
每當(dāng)樹葉凋零，我總會(huì)想，如果到我死的那一天，我也會(huì)需要自己帶給自己堅(jiān)強(qiáng)，我要告訴全世界的人們：我需要我，需要我來完善自己，如果連我自己都不需要我自己的話，那么我的人生就失去了意義。
人人都有自己的去處，我只需要我快樂、開心每一天，我需要我。
優(yōu)秀日記 篇6
三月，我的嘴角嚅動(dòng)了一下，抬頭望了望窗外的風(fēng)景，倏地發(fā)現(xiàn)那棵老樟樹被風(fēng)吹落了的凋零的葉子，但它似乎并不悲哀，因?yàn)樵谒闹p間又開出了新芽，時(shí)間這個(gè)奇妙的東西總是在我想要伸手抓住的時(shí)候從我的指間溜走。還有三個(gè)月，我思索著，我就要離開這個(gè)我很熟悉的地方，多年后，或許物是人非，似水流年里我們什么都留不下，但沉甸甸的青春日記卻是我們誰都帶不走的……。
青春不是跨不過的坎
黯淡無光的土磚房內(nèi)，一個(gè)瘦弱的背影蜷縮在角落里，低低的抽泣著，她身上穿得是發(fā)黃的衣裳和好心的鄉(xiāng)鄰給她的短腳褲，熟悉她的人都知道從前那個(gè)有著銀鈴般笑聲的女孩在一夜間變得寞落，從此以后的她有的只是哭腫了的雙眼和冷漠。全因那一夜間她的父親被坍塌的煤礦活活壓死，從那一夜，她再?zèng)]來過學(xué)校，每天只會(huì)躲在墻角狠狠地哭，當(dāng)我們?nèi)鄮熒肋@個(gè)情況后，全班60名同學(xué)帶著自己的.心和希望來到她家，當(dāng)推開她家的門，我們把60份禮物放在她面前，一直沉默的她放聲大哭。第二天，班上那個(gè)一直空著的座位有了影子，那種悅耳的銀鈴般的笑聲又回來了，她在演講會(huì)上說了一句讓我終生難忘的話“只要有愛，只要有勇氣，青春不是跨不過的坎……”！
青春不是解不開的麻
這幾天，班上每個(gè)人都悶悶不安，所有人的神經(jīng)緊繃，老師再一次扯高嗓門喊到：“到底誰拿了張曉的鋼筆，希望他自己能夠站出來，我希望咱們班每個(gè)同學(xué)都是誠實(shí)的！”還是沉默，已經(jīng)三天了，還是沒有一個(gè)人愿意站出來，同學(xué)們你看看我，我看看你，頓時(shí)都沒有主意，要知道，這鋼筆可是張曉她姐在廣東辛辛苦苦兩個(gè)月的打工錢給她買的高級(jí)鋼筆，張曉平常都舍不得用，也不知道誰這么缺德，硬是把張曉的鋼筆拿走了。老師再次發(fā)話：“誰拿了自己交出來，自己偷偷地放出來，我們誰也不去深究�！钡诙欤驿摴P就無聲息地?cái)[在張曉桌上，同學(xué)們這些天來緊繃的心都放下了，露出了久違的笑容，誰也沒有多問，我們班這個(gè)大集體似乎比以前更團(tuán)結(jié)了。
只要我們之間互有信任感，青春就不是一團(tuán)解不開的麻。
青春是澀的青蘋果
今天是我的生日，我滿心歡喜地走進(jìn)教室，可是好像沒一個(gè)知道，我滿肚子委屈沒地方訴，放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，同桌賊似地塞給我一艘紅火紅火的紙船，我吃驚地望著他，心里充滿了感動(dòng)，回家后，我打開紅紙船，上面歪歪斜斜地寫著“生日快樂”四個(gè)字，原以為這事就這么過了，那知道下午我們就被叫進(jìn)了辦公室，老師說了一大堆我無心去聽也聽不懂的話，從辦公室出來的那天我們便結(jié)束了同桌生活，三年后的今天，我走在小學(xué)校園里，轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到了那個(gè)曾送我紅紙船的男孩，他嘴里叨著煙，看到我，狠狠地把煙蒂扔在地上，踩滅，留給我一個(gè)明顯成熟的背影，我呆在那個(gè)沒風(fēng)的午后，心里難過極了。
那一刻，我聽到青蘋果掉落在地碎裂的聲音。
續(xù)言
這就是我們青春日記里精彩的故事，這是我們?nèi)陙碛眯淖V寫的故事，日記的主人不是一個(gè)而是一群，我們用自己的成長歷程，用自己最純潔最真摯的情感一點(diǎn)一滴地撰寫我們的青春故事，不管將來時(shí)間怎樣流逝，人心怎樣改變，那本青春日記里的故事一定會(huì)越來越多，因?yàn)檫�有無數(shù)的少男少女會(huì)來續(xù)寫這本青春日記，不管這一路上快樂、悲傷或欣喜，我們都無悔青春。
我的耳畔又響起了那首老歌：“光陰它帶走流水的故事，留下了……”
優(yōu)秀日記 篇7
有一種愛，默默無言，卻時(shí)刻感動(dòng)著我；有一種愛，不是轟轟烈烈，雖平凡卻溫暖；有一種愛，藏在細(xì)微之處，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……——題記
當(dāng)我不再是那個(gè)事事都聽從家長安排的小孩子，不再是時(shí)時(shí)刻刻黏著媽媽的小不點(diǎn)的時(shí)候，我以為媽媽沒有從前那般的愛我了。于是我與媽媽的距離總是忽近忽遠(yuǎn)。我一直都這么認(rèn)為著，直到那一天……
那是才上初中的時(shí)候，在那個(gè)寒冷冬季的一個(gè)平凡的清晨，和往常一樣的清晨。我只是比平常早醒了幾十分鐘。天還是一片漆黑，四周一片寂靜，鳳在外面呼呼地刮著，似是在唱一曲悲涼的歌曲，它仿佛永遠(yuǎn)都不知道疲倦，一個(gè)勁的唱著，不肯停歇。忽然，在門半掩著的地方，我看到了光亮。會(huì)是誰呢？我這樣想著。在好奇心的驅(qū)使下，我輕手輕腳的來到了門邊，悄悄地看向外面，發(fā)現(xiàn)客廳里竟然一個(gè)人也沒有。廚房中突然傳來了燒水聲，到底是誰呢？難道是外公？不對(duì)啊，外公一般不會(huì)在這個(gè)時(shí)候起來的。是誰呢？正在我思考之時(shí)，一陣輕輕的腳步聲傳入耳朵，我又趕緊回到床上，裝作還在睡覺的模樣。也許是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什么時(shí)候滑落在地。這時(shí)，門被輕輕推開了，客廳中的光也毫不遲疑的迅速占據(jù)了一塊領(lǐng)地，將黑暗逼進(jìn)了墻角處。來者輕輕將地上的外套撿起，又輕手輕腳的把衣服搭在了被子上，還為我將被子蓋好，以免我著涼。她溫暖的手輕撫過我的額頭，一股溫暖的感覺從心底燃起，我感受到了那手上布下的歲月的痕跡，是那般的粗糙。她在我的床邊站立了好一會(huì)兒，在一片靜默中，我感受到她的目光在我臉上停留著，弄的我好不自在，卻也不想打斷她看我的溫柔目光。過了一會(huì)兒，她離開了，我悄悄睜開眼睛，看到了她的背影——竟然是媽媽！一時(shí)間，我的心里塞滿了各種各樣的情緒，無法言說。不知什么時(shí)候，我又睡著了。
鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，叫醒了夢中的我。和往常一樣，梳洗好過后我坐在餐桌前，媽媽走了過來，拿起梳子為我梳著一頭黑發(fā)，我從未像今天這樣好好感受過。媽媽的手很巧，她的動(dòng)作是那樣的輕柔，生怕弄疼了我。想起以前，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而責(zé)怪媽媽，是多么不應(yīng)該啊。后悔之情在心間蔓延，占據(jù)了我的整個(gè)心房。眼前忽然出現(xiàn)了一杯冒著熱氣的白開水，抬頭一看，是媽媽遞過來的�！昂赛c(diǎn)水再走吧，對(duì)身體有好處。”我接過水，心里更不是滋味了，不知怎的，視線竟有些模糊，我趕緊拿起杯子喝了下去，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的異樣�！盃C嗎？”耳邊又傳來媽媽輕柔的話語，“還好�！薄澳蔷秃媚�，我放在窗邊晾了好一會(huì)兒�！甭牭竭@話，心中又涌起了一股暖流，幸福包圍著我。想想以前對(duì)媽媽的誤解，唉，我真是身在福中不知福啊。
看看鐘表，已經(jīng)到該走的時(shí)候了，我背上書包正要離開家時(shí)，媽媽卻又跟了上來，手里還拿著手電筒“等等，一樓那戶人家養(yǎng)的有狗，你呀，又膽小，我還是送送你吧�！比羰窃谝郧�，我想我肯定會(huì)不服氣的說“誰膽子小了。我不用你送，自己能上學(xué)�！比欢谶@一刻，我卻無比的期盼她送我，于是便答應(yīng)了媽媽。她拉著我的手，讓我那冰冷的手變得溫暖起來。走到路口處，她停下了腳步，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我就送到這吧，上學(xué)的路上要小心，注意看路。把手套戴好，別凍著了。”一言不發(fā)的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶中有什么在打著轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)過身，生怕眼淚掉下來。風(fēng)呼呼地刮著，走到拐角處時(shí)，我悄悄回過頭來，卻看見那個(gè)路口處依然有束明亮的燈光，媽媽依然站在那個(gè)路口處，看著我遠(yuǎn)去的身影。那一刻，心里滿是暖暖的感動(dòng)，我再也忍不住，任憑淚水奪眶而出……
天氣依舊寒冷，風(fēng)依舊冷冽的刮著，愛依舊陪伴在身邊，未曾離開。愛在細(xì)微處。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)在細(xì)微處的愛時(shí)，它帶給我的，是暖暖的感動(dòng)。
優(yōu)秀日記 篇8
枝頭的葉子等不到你的來臨，就要在這瑟瑟的秋風(fēng)中，我的思念卻將飄到你的心海。海像連綿不斷的希望，像會(huì)再來的思念。思念因你而起，即使好久沒見面，我永遠(yuǎn)記得你，我親愛的老師。既從你走我們的生活變得單調(diào)沒有趣味。希望有一天您能再次出現(xiàn)在我們的面前。您是我們最敬愛的老師，是我們與眾不同的知心好友，您和我們的每一件事至今我歷歷在目。
記得我們剛向高年級(jí)走進(jìn)一步，您就是我們的第一個(gè)班主任，您總是那么慈祥，那么善解人意。記得每一年的六一兒童節(jié)您總是很擔(dān)心我們練舞把身體忽略了�？偱阍谖覀兊纳磉吔涛覀�。即使我們有的不會(huì)了，您也會(huì)不耐煩的教我們?nèi)疅o止。只要我們要上臺(tái)表演時(shí)您總是告訴我們：不用緊張這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)憧朔�，你們就成功了。聽了老師您的話我們才放下心理障礙放心得去完成我們在舞臺(tái)上的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上您是我們最好的開導(dǎo)師，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，您總是在我的身邊幫助我支持我，使我在學(xué)習(xí)困難面前能再次站起來克服。您是我克服困難的一股力量。您曾對(duì)我說過：你是一個(gè)與眾不同的女孩，你有一個(gè)好桑子，也能跳出決然不同的舞蹈，還能寫出一篇篇好文章。您的一句話使我在唱歌。跳舞。寫作方面起了更大的興趣。我心里明白您對(duì)我抱著多大的期望啊，我也會(huì)更加努力發(fā)揮我的特長，但當(dāng)我在這三方面有了不錯(cuò)的成就，然而您卻離開了我們，但新來的班主任告訴我您走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱淚盈眶，夜晚來臨時(shí)，我們面向夕陽，希望風(fēng)兒。云兒能把我們的思念傳達(dá)給您的身邊。漆黑的夜晚我躺在床上，望著滿天星斗，我對(duì)您的思念就像咖啡一樣溶，星星眨著眼睛對(duì)我說：你們會(huì)再見面的。星星和我們都有著盼望，老師，您聽到了我們的心聲了嗎？我們永遠(yuǎn)盼望，著我們再次相逢。緣分是一種妙不可言的東西，它把我們從相知到相遇只要我們相信緣分，它一定會(huì)在把我們牽到一起的。
無論天上人間我永遠(yuǎn)思念著你，我親愛的老師。但愿在山花爛漫時(shí)您能想起我們。時(shí)光沒有頭，難望的往事留在記憶里，你天天在我的思念里一直到永遠(yuǎn)。
優(yōu)秀日記 篇9
聽爸爸說，我最早接觸普通話不是在學(xué)校，而是在八個(gè)月大，剛會(huì)含混地喊“爸爸、爸爸”的時(shí)候，在陽臺(tái)上，爸爸抱著我，指著外面的植物教我用普通話說“樹、小草、樹、小草……”
進(jìn)了幼兒園，楊倩老師教我們說好聽的普通話。
在小學(xué)，盧老師、許老師、周老師、李老師、段老師都說普通話。
有一天，很好的太陽，全校老師和同學(xué)在操場開會(huì)。學(xué)校要每個(gè)老師和同學(xué)都說普通話。
過了一些時(shí)間，我的普通話有了很大進(jìn)步了。我想，在家里說不說普通話呢？
爸爸有寫日記的習(xí)慣。有時(shí)我去看，他讓我來個(gè)“孩子口述”，我用普通話說，他打在電腦里。有一次我們沒事兒干，爸爸把日記用滑稽可笑的方言讀給我們聽，我越聽越好笑，越聽越別扭，我想用普通話說來就好聽了。爸爸說，我們干脆在家里也說普通話。我想了想說“要得”，爸爸瞟了我一眼，我笑著說：“行！我們在家也說普通話�！�
不久，媽媽到重慶學(xué)習(xí)回來，她高興地給我看了一個(gè)紅的本兒，爸爸說，她現(xiàn)在是什么普通話的省級(jí)檢測員。我也很高興，這普通話可真不普通！我們商量，干脆我們?nèi)叶颊f普通話。
“說話算話！”我寫了很多扣分的紙條，我對(duì)爸爸媽媽說，“只要你們不說普通話，我就扣你們的分，每次兩分�！�
現(xiàn)在我當(dāng)家庭扣分員很久了，開始爸爸每天被我扣很多分，現(xiàn)在他被扣的分越來越少了，我的普通話也越來越好了。
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