【精品】六年級(jí)日記匯總九篇
六年級(jí)日記 篇1
我期末考試考好了，就得在家歇著了。媽媽不肯我看電視，也不肯我玩游戲，書都看膩了，沒事做。
我想:如果不放假，我還去上學(xué)，上課了，聽老師講課；下課了，和同學(xué)們一起玩，歡聲笑語，多開心��！而現(xiàn)在我只能在家里轉(zhuǎn)悠，和外公下下棋，一點(diǎn)意思都沒有。不過，在學(xué)校也會(huì)被老師批評(píng)，罰抄課文什么的，我到底怎樣才能快樂？
六年級(jí)日記 篇2
閱讀山，則有登山之樂；閱讀海，則有觀海之情；閱讀花，則有觀花之趣而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng)造的，他們同樣有著生命，同樣是地球的兒女，也同樣使我們的兄弟姐妹，我們?cè)跄芑ハ鄽垰⒛兀?/p>
我們不能互相殘殺，“本是同根生，相煎何太急？”我們和自然不也是如此么？我們可以平等的看待這些有生命的東西，所以我們要仔細(xì)的閱讀自然，自然的美我們何嘗看到？只有用心去看，仔細(xì)地看去觀賞大自然的一舉一動(dòng)，湊使他們的美，都是他們可愛的一面，地球母親創(chuàng)造了我們希望我們能夠和平相處，相互殘殺你不感到心痛么？你舍得么？有這樣的人，你們自己不感到慚愧么？你還會(huì)大言不慚說出自然這兩個(gè)字么？
人自然美，但是你卻美不過自然的默默無聞，給你們的豐衣足食。沒有了大自然你們就是一群無家可歸的孤兒，我憤怒，世上怎么會(huì)有你們這樣的人？甚至可以稱之為敗類，沒有了這些人自然不會(huì)受到威脅，會(huì)遵守自己的自然規(guī)律生長(zhǎng)，“活”出自己，從新煥發(fā)出自己的精神……
六年級(jí)日記 篇3
今天下午桑騰邀我去她家吃飯，我拒絕了，隨后又問她晚上去不去跑步，她說如果我和她去她家吃飯就有可能去。為了這微乎其微的可能，我跟著去了。吃飯前我用她的手機(jī)登上了社交平臺(tái)，看見他在線，于是私聊他。我覺得他是不可能回我的，于是剛剛發(fā)出一個(gè)“�。俊本蜏�(zhǔn)備下線，沒想到他立馬給我回了消息，于是我就接著說“一會(huì)我和桑騰去跑步嘞！你去不去�！闭f實(shí)話我就隨口一問，誰知道哇，他竟然同意了，我頓時(shí)手足無措。感覺超級(jí)緊張吧，對(duì)自己感到無語，于是吃過飯后，他真的就來了，于是我們幾個(gè)坐公交車去大學(xué)里跑步，在公交車上超級(jí)尷尬的我吧，真的是，氣氛尷尬到不行不行，我一直盯著他，他也不和我對(duì)視。
到了站，我們下了車。他就到處亂跑，也不叫亂跑吧，就是不和我們走一起誒，然后我害怕他走丟，emm，其實(shí)是害怕我迷路啦，于是我就拽著他的衣服，拉著桑騰，可是他依然不聽話，我們走到一半時(shí)，有音樂穿出來，他的好奇心簡(jiǎn)直膨脹了，非要去“湊熱鬧”我就不想去啦，然后好不容易把他拽回，桑騰又跑到那里去了，我知道心好累，感覺像帶了倆孩子一樣，emmm，其實(shí)吧，我害怕我走丟啦，害怕他們?nèi)酉挛也还�，但是好在后來他們還算乖吧，我們跑了幾圈，然后就回去了。
坐回去的公交車時(shí)，車很空，人挺少，最后那幾排沒有人，桑騰選了最后一個(gè)座位，他隨便選的座位哇，可是他旁邊是空位，我就讓他往里坐點(diǎn)，我坐他旁邊，美曰其名，省的一會(huì)人多讓座。好吧其實(shí)我是有私心的吧，就像坐他旁邊，他還真的就往旁邊坐啦，但是又坐了回去，好吧……無語了，沒辦法，人家不想哇，所以坐在他走廊旁邊的另一個(gè)座位，還惡狠狠地說“如果你旁邊坐一個(gè)老阿姨你肯定會(huì)后悔的！”
到了站，我讓他在站牌那里等我，因?yàn)槲疫�要去桑騰家拿我的書包，但是他拒絕了。好吧，愛咋咋，然后我取回了我的書包，一看站牌那里沒有人，只好失望地走了，可是再往前走了幾十米，看見了他！真好，當(dāng)時(shí)真的百感交集，因?yàn)槲也幌胍粋�(gè)人走，畢竟當(dāng)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，很黑了，說不怕是假的哇，當(dāng)時(shí)就一個(gè)哭腔說“我還以為你走了！”真好，他沒有走。因?yàn)槲覀儌z家同路，所以一起走的。中途碰見了他們班一個(gè)同學(xué)，糟了……那個(gè)人很大嘴巴子的好吧，肯定會(huì)說出去的哇！我真的……不想再說什么，畢竟我無所謂，他……我就不知道了。
回到家少不了一頓罵，畢竟我沒有聽我媽的話哇，然后我嬉皮笑臉地認(rèn)了錯(cuò)，就莫名其妙地避免了臭罵哇，真好。
當(dāng)時(shí)我真的感覺到了開心，幸福。
六年級(jí)日記 篇4
從無憂無慮的小學(xué)生活，步入到現(xiàn)在繁忙負(fù)重的初中生活之前，我就早已想過。到了初中，我的生活會(huì)變成什么樣？我周圍的同學(xué)會(huì)很好相處嗎？我的老師會(huì)平易近人嗎？我的學(xué)習(xí)成績(jī)能跟上嗎？一個(gè)又一個(gè)棘手的問題攪得我頭大，我對(duì)自己沒有了信心。
其實(shí)這些問題總是要遇到的。畢竟小學(xué)與初中有太多不一樣。在小學(xué)，都是相處了6年的老同學(xué)，大家感情好，有什么事都能幫一把。老師也將你的學(xué)習(xí)摸得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，學(xué)起來很輕松�？稍诔踔校教幎际切旅婵�，該怎么與新同學(xué)交往，該怎么給老師留下好印象，都成了我的煩惱。我開始排斥新生活。
盡管我在小學(xué)就已習(xí)慣父母不在身邊的日子，但是初中生活與小學(xué)的反差，還是讓我感到恐懼。剛開學(xué)那天，我沒有像他們一樣和新同學(xué)友好交往，而是躲在角落默默注視著每個(gè)人�；丶掖螂娫拞柛赣H我該怎么做，可父親只是淡淡的一句“要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活”。
因?yàn)椴欢院髞砦疫�是決定試一試。
開學(xué)不久后，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與少數(shù)同學(xué)一樣積極報(bào)了名，我想從競(jìng)賽中開始鍛煉自己。比賽那天，場(chǎng)上好多同學(xué)的父母為他們調(diào)制了營(yíng)養(yǎng)水，給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛，原來是剛剛訓(xùn)練時(shí)不知撞到什么東西，手背上鼓起了一個(gè)很大的青色的包。可我參加的是接力賽啊，萬一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。我回頭望了望同學(xué)們，最終為了班級(jí)的榮譽(yù)，我還是決定咬牙堅(jiān)持。比賽中的我接過接力棒，竟然忘記了手背上的痛，把它捏得緊緊的，并取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
那天回到家，我感悟到，原來一個(gè)人生活，就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
我漸漸融入了初中生活，并和同學(xué)們愉快相處，但生活恢復(fù)平靜之時(shí)，新的考驗(yàn)又隨之而來。可能是因?yàn)榇蠹叶疾辉赣脡牡臇|西，所以當(dāng)一天早上，我來到自己座位時(shí)，猛然看見：自己的板凳，被人換成了一個(gè)壞的板凳。這么大的委屈我一時(shí)面對(duì)不來，我努力尋找自己原來的板凳，可是最終無果。身邊的新同學(xué)只是冷漠的看著我，沒有人愿意幫助我。我絕望了，不自主的眼淚已流滿了臉頰。我該怎么辦？慌忙的我愣在那里，任憑孤單無助環(huán)住我的思緒�；氐郊遥以僖淮魏鴾I向父親說了這個(gè)對(duì)我來說“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。
那一刻我明白了寬容。過了幾天，我拿著50塊錢，沒有請(qǐng)求任何人的幫助，向?qū)W校申請(qǐng)并重新買了一把新椅子。是的，我不能被一點(diǎn)小委屈小挫折打敗。
我不能幫你一輩子，意味著我要讓自己變得會(huì)獨(dú)立處事。
如今，我初一的生活已經(jīng)結(jié)束了，并且即將進(jìn)入初三的生活。我在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)到了許多。我再也不會(huì)為了小病小傷而哭鬧；再也不會(huì)為了偶爾的'冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親，是他教會(huì)了我，成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)日記 篇5
上個(gè)星期五，老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報(bào)。一下課，我就飛奔回家，找了一張8開的紙張，查閱“迎新年”的資料。
沒看一會(huì)兒，媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家，準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候，表哥叫我快點(diǎn)寫，寫好陪他玩。聽他這么一說，我就沒心思了。我打開書包，隨便拿出一張白紙。我想：“寫文章太難了，還是先畫畫吧！”
我在白紙上準(zhǔn)備畫一座房子，可畫出一看，卻像一本書一樣。我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往下畫。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫了一首詩(shī)。弄完后，我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄報(bào)塞進(jìn)書包里，自己去玩了。
星期一，我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí)，同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過來一看。對(duì)我說：“你的手抄報(bào)畫的實(shí)在太丑了，而且，紙又用的不對(duì)�！蔽夷没厥掷锊虐l(fā)現(xiàn)是16開的。同學(xué)們都是8開的，再看看他們精美的畫面，工整的文字，我實(shí)在拿不出手，便快速塞進(jìn)書包，準(zhǔn)備回家重新制作。我想：“第二次一定要認(rèn)真，不能分心�！�
放學(xué)后，我鉆進(jìn)書房，打開電腦，專心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆，先把版畫分配好�？^我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫好這幅畫，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厲，準(zhǔn)備開始寫文章。我拿起鋼筆，工工整整地寫了一篇《新年的由來》，又在刊頭的右上方寫了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào)，抬頭一看，天早就黑了。我看著文章寫的工整，畫面生動(dòng)逼真，我得意極了，連畫面上的小人都好像在夸贊我呢！第二天早上，我自信地拿出手抄報(bào)，交給了老師。我想：“花了這么多心血，一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的，我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的墻壁上，美化我們的503班。下次再出手抄報(bào)，我一定要向第二次一樣。
六年級(jí)日記 篇6
早晨，我興高采烈地走進(jìn)教室。因?yàn)轳R老師今天要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時(shí)，我會(huì)怎么做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺(tái)上，馬老師握著一把抽簽條簡(jiǎn)單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。
馬老師請(qǐng)張正陽站在講臺(tái)前背對(duì)著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)，大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請(qǐng)了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊(yùn)韜三位同學(xué)一起上臺(tái)喝醋，三位同學(xué)極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺(tái)。
第二輪游戲開始了，同學(xué)們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運(yùn)氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺(tái)，哦!mygod!他抽到獎(jiǎng)勵(lì)，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢(mèng)寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當(dāng)他正慶幸自己得到可樂時(shí)，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你啊！”倒霉的朱旭峰垂頭喪氣地回到座位。
游戲快樂地進(jìn)行著，同學(xué)們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時(shí)地從教室里傳了出去。
六年級(jí)日記 篇7
今天，我在房間里玩電腦，出現(xiàn)看一個(gè)奇怪的畫面。
就在十幾分鐘前，我叫妹妹來我房間玩電腦，我們?cè)诖蜷_電腦之前一切全部都是正常的�？墒�，就在玩雙人小游戲的時(shí)候，發(fā)生了一件怪事，我按出了機(jī)器人跑酷，我按了八個(gè)人，我們兩個(gè)人個(gè)按一個(gè)按鈕。
就在這時(shí)，一個(gè)人物忽然動(dòng)了起來，我們兩個(gè)人都很疑惑，人物明明已經(jīng)是我們按得鍵盤啊。怎么會(huì)突然動(dòng)起來呢?表妹也沒有按吶，太奇怪了——詭異的事件。
后來，妹妹說:"那我控制別的人物吧�！本驮趧倓傞_始的時(shí)候，這個(gè)人物也不知不覺地動(dòng)了起來，我們開始有一種毛骨悚然的感覺，這個(gè)房間是不是有鬼呀?
六年級(jí)日記 篇8
出了少年宮往前走了一點(diǎn)路，便到了書城�！癇ook 深圳書城”幾個(gè)大字襯在灰色玻璃建筑前，顯得十分地大氣、壯觀。不過呀，令我印象深刻的并不是書城里琳瑯滿目的書，而是我們尋找書城的過程。
你一定很奇怪，我們不是已經(jīng)到書城了嗎？到了是到了，建筑本身就這么壯觀了，里面肯定也不小啦，況且舅媽也是第一次來這里，找到書城可不是那么容易的。我們率先進(jìn)入了書城的大門，卻不是直接到達(dá)書城的——進(jìn)去之后不過是一塊空地，不過兩邊都有樓梯，我們先走上其中一個(gè)。
到了上面，原以為會(huì)見到“雄偉壯觀”的書城，哪料到，上面就如大陽臺(tái)一樣，空蕩蕩的，卻也有一些花花草草——當(dāng)然了，也有三三兩兩的行人，和兩邊的各種“咖啡店”、“肯德基”“書店”……既然不是這里，我們一行人繼續(xù)向前尋找。又遇到一個(gè)樓梯，于是又順著樓梯下去。
樓梯下面有一個(gè)書吧，我們推門進(jìn)去，里面很安靜，或靜靜讀書、寫作業(yè)，或愜意地聽著音樂。見這里貌似不是我們所尋找的地方，大家悄無聲息地穿過，推開了后門。一出后門，可就熱鬧了。各種各樣的服裝店、首飾店等等，依次排列著，讓人覺著眼花繚亂。突然，我們看見一個(gè)大面積的書店——難道就是我們尋找的書城嗎？大家快步走上前去，逛了一圈怏怏地走了出去——雖然看上去很象，但是還沒有上次去的“南山書城”大呢，肯定不是。
正當(dāng)大家尋找書城無果，準(zhǔn)備返程時(shí)，舅媽忽然眼睛一亮——前面還有一個(gè)區(qū)域呢！我們可謂是喜出望外，興沖沖地在里面尋找。可不是嘛，不一會(huì)兒便找到了書城，里面書有序地?cái)[放著，各種各樣的書，上面都依次分了類型。在里面看了一會(huì)兒書，表妹嚷嚷著餓了，再看天色也不早了，于是我們?nèi)タ系禄鶅?nèi)飽餐了一頓，這才回家。
看書是一件陶冶情操、修身養(yǎng)性的好習(xí)慣，大家一定要養(yǎng)成哦！
六年級(jí)日記 篇9
我今天，我去菜場(chǎng)買菜，里面有魚、蝦、螃蟹、墨魚、雞、鴨鴿子、包菜、肉還有好多的東西。
我買了香噴噴的肉，燒起來可好吃了。我又買了蝦，蝦炸起來太好吃了。我又買了魚，把魚炒起來可香了。今天我大吃了一頓，可飽了。
今天的飯菜還不錯(cuò)呀！
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