斷網(wǎng)的一天_學(xué)生日記
7月13日，天蒙蒙亮，籠罩在灰沉沉霧靄下的淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)，發(fā)出了一聲低喃，它醒過(guò)來(lái)了，又一日忙碌又充實(shí)的支教活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
昨天，實(shí)踐隊(duì)所有人的朋友圈都被中國(guó)南海問(wèn)題刷屏了，菲律賓單方面申請(qǐng)的仲裁法庭提前發(fā)布仲裁結(jié)果，對(duì)此，中國(guó)采取不承認(rèn)，不接受的態(tài)度，在南海問(wèn)題上關(guān)于領(lǐng)土主權(quán)絕不退讓。非我國(guó)土，一寸不占，屬我國(guó)土，寸土不讓。即使心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)身在三下鄉(xiāng)基地，但仍關(guān)注時(shí)事，對(duì)關(guān)乎國(guó)家大事小情，毫不放松。
今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的第三天了，經(jīng)過(guò)前兩天的積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在龍樟小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作已經(jīng)有了初步的雛形。每個(gè)隊(duì)員對(duì)于自己每天應(yīng)該做的事情有了清楚的認(rèn)識(shí)，更能在此基礎(chǔ)上合理安排自己的時(shí)間，達(dá)到隊(duì)伍效率提高化，與第一天的混亂無(wú)序相比，更像一個(gè)完整的有活力的有彈性的隊(duì)伍。
上午9點(diǎn)半時(shí)許，嶺南師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)到淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)視察這一屆學(xué)生承辦的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行程度與成效收獲，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)與宣傳組組員陪伴領(lǐng)導(dǎo)視察，隊(duì)長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)們介紹各個(gè)小組的工作情況，并一一解答領(lǐng)導(dǎo)們的提問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趨⒂^了三個(gè)年級(jí)班的課堂與支教組準(zhǔn)備的課件資料，深有感觸，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)提出了許多許多深切的建議，并對(duì)比了之前師兄師姐們的.經(jīng)驗(yàn)，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在此次領(lǐng)導(dǎo)視察中收獲的，定能對(duì)實(shí)踐活動(dòng)做出改善。
吳川在下午2時(shí)許發(fā)布了雷雨大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào)，隊(duì)員們紛紛把晾曬在外的衣服收回宿舍，疾風(fēng)驟雨間一道驚雷，劈斷了龍樟小學(xué)的電力供應(yīng)。教室里的多媒體設(shè)備無(wú)法使用，老師的課件無(wú)法展示，后勤組表示很受傷，米飯煮到一半就沒(méi)電了，只能換成柴火蒸煮，上面的沒(méi)熟，下面的卻焦黑了，真心心累。
不過(guò)，啊哈哈哈，傍晚的時(shí)候還是有電了，可惜沒(méi)網(wǎng)絡(luò)了，校園的通信已經(jīng)全線中斷。
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