日記：憤怒的一天

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的日記：憤怒的一天，希望對大家有所幫助。

　　周末我去了趟姐姐家，面對那位人小鬼大的外甥，一進(jìn)門我就立法一章：康康不準(zhǔn)鬧，舅舅寫完作業(yè)就陪康康玩。

　　寫完作業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)屋里靜極了，康康正坐在沙發(fā)上一個(gè)人低著頭玩小刀。平時(shí)活蹦亂跳的小家伙啥時(shí)候變得這么乖了？我走到他面前說：康康，舅舅陪你玩，好不好？康康對我不予理睬，低著頭繼續(xù)玩小刀。我納悶：這小家伙今天是不是犯什么錯(cuò)誤了，被姐姐罵了吧？我打趣他：今天怎么了？是誰對你不好了？告訴舅舅好不好？舅舅站在你這邊！他看了我一眼又低下了頭，我這才發(fā)現(xiàn)小家伙眼中竟然滿含淚水！我知道康康一定是受了什么委屈，關(guān)切地問他：是不是挨老師批評了？

　　他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：今天同桌把我作業(yè)本弄壞了，我要他賠我。他不但不賠還罵我。我就打了他。我就打了一下，他就哭了。老師說我不是好孩子，要我向他道歉�？墒撬�還沒賠我本子呢！老師真偏心。

　　可是打人不對，是不是？

　　嗯，是的�？墒撬�先罵我的。

　　他罵人是不對，可你也不能打人�。渴遣皇�？你應(yīng)該把這件事情告訴老師。請老師幫助你。這樣好不好？

　　嗯，知道了。他懶懶地答應(yīng)。

　　我也不知道他到底懂了沒有，但說多了他更不能理解。我只希望他明天能把這個(gè)事情給老師說清楚。

　　人就是這樣，很多時(shí)候只看到自己的委屈，進(jìn)而憤怒得不能自己。別以為這只是小孩子的專利，大人也不遑多讓，而且行為更過激。就拿前段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的淘寶商城事件來說，淘寶管理費(fèi)一下子漲5倍，換作是誰心里都不好受�？赡切┬睦锊缓檬艿闹行≠u家把怨氣發(fā)泄到其他賣家身上，虛假購物，給一些無辜賣家造成多達(dá)幾十萬的損失。這也是一種暴力！受害者因?yàn)椴扇∵^激的方式，反而成了施暴者，站在了公理的對立面。

　　小孩子理性不健全，做錯(cuò)事還說得過去，而成人們，你們該去哪里找回被憤怒和委屈燒傷的理性呢？

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