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        童話故事作文

        時(shí)間:2023-02-16 14:43:38 故事會(huì) 我要投稿

        【熱門】童話故事作文集錦十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】童話故事作文集錦十篇

        童話故事作文 篇1

          忽然有一天,食品王國的街道上出現(xiàn)了一張布告:

          喝,這一來,平靜的食品王國猶如水中投進(jìn)一顆石子,波紋驟起。你看吧,9點(diǎn)未到,法庭內(nèi)已座無虛席,誰都想來看個(gè)究竟。

          “叮鈴鈴……”9點(diǎn)整,庭長夾著公文包從法庭側(cè)門走了進(jìn)來——他是這座城市的權(quán)威人士——一個(gè)腆著大肚子的面包老頭。

          法庭內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲。跟著進(jìn)來的審判員、辯護(hù)律師、書記員也一一各就各位。

          審判開始了。

          庭長果仁面包環(huán)視了一下四周,威嚴(yán)地叫道:“傳原告!”

          食品王國的公民們,不約而同地把眼睛轉(zhuǎn)向那個(gè)側(cè)門,死死地盯著。不一會(huì)兒,一只半拉饅頭走進(jìn)門來。她衣衫襤褸,蓬頭垢面,吃力地爬上原告席。兩只紅桃似的眼睛不住地溢出淚水,哭哭啼啼地說不出話。審判席不時(shí)有人在交頭接耳。

          “饅頭小姐,請(qǐng)你抑制住自己的感情,開始陳述吧!”庭長先生最不能容忍的就是眼淚,然而也不得不以和藹的口氣提醒這位可憐的女士。

          饅頭小姐終于止住啼哭,哽哽咽咽地訴說:“命運(yùn)對(duì)我太不公平了!我本是出生在精制面粉之家,現(xiàn)在卻落到泔水桶里度過殘生的地步!我的事業(yè),我的理想全被剝奪了,我要求起訴!”

          “可是,小姐,請(qǐng)問你要起訴誰?”審判員花卷先生翻了翻那對(duì)充沛智慧的雙眼皮說。

          “這……我……”饅頭小姐不知所措地抽出條手絹揉著紅紅的鼻頭,感到了問題的關(guān)鍵性和嚴(yán)重性。不是嗎?在這審判席上,只有被告位置是空著的呀!“我……我起訴泔水桶,是它把我弄得這樣臟臭,它毀了我的前途!”

          “不!饅頭女士,你這樣看問題是片面的!”年輕的辯護(hù)律師千層餅立刻反駁,“泔水桶的工作就是把你們這些被棄的食品運(yùn)送到鄉(xiāng)下——那是在肯定了你們的貢獻(xiàn)之后才這樣做的!

          “可是”,饅頭小姐辯解道,“我的價(jià)值要根據(jù)我的貢獻(xiàn)而論?赡憧次抑簧倭艘话肷碜,我還有能力,難道看不出來嗎?”

          審判席下竊竊私語,聲音越來越大,就像一群蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來似的。

          “安靜!安靜!”庭長先生不住地拍著驚堂木。

          “饅頭小姐,我認(rèn)為你應(yīng)該找出否定你的價(jià)值的.人!睂徟袉T的腦細(xì)胞不愧是最敏感、最活躍的!澳隳苤v一下你未進(jìn)泔水桶前的經(jīng)歷以及怎樣進(jìn)的泔水桶嗎?”

          饅頭小姐點(diǎn)點(diǎn)頭,回憶起往日的遭遇:“我在一個(gè)食堂中午開飯時(shí)誕生在第一號(hào)籠屜中。那時(shí)我白白胖胖,非常惹人喜愛,被一個(gè)小青年從竹屜中拿走了。以為自己會(huì)像祖輩一樣——犧牲自己,為人類做出貢獻(xiàn)——這就是我的事業(yè)呀!可沒料到,那小青年只啃了幾口,就把我連同一些米飯一起扔進(jìn)了泔水桶。我傷心極了,竭盡全力往外跑?墒,接踵而來的米飯、饅頭壓得我差點(diǎn)透不過氣來,好不容易才爬出來,F(xiàn)在找到你們,不僅為我,也為所有的被扔掉食品!”

          饅頭小姐最后的一句話聲音特別大,她仿佛又看到了無數(shù)撲面而來的饅頭、米飯;耳邊仿佛又響起了泔本桶里的伙伴們的囑托,不禁淚如雨下……

          “這不行!他們不能這么對(duì)待我們!”審判席下一個(gè)氣鼓鼓的油條忘記了自己是在旁聽,忿忿不平地議論開了。

          “是呀”,窩頭老大娘也顫巍巍地跟著說,“想當(dāng)年,咱家族不興旺,少得可憐,那時(shí),他們多愛惜咱呀,別說浪費(fèi)了,吃都舍不得,沒想到現(xiàn)在……”

          “安靜!安靜!”

        童話故事作文 篇2

          一天,有只小貓來到了小河邊,捉到了3條魚,它心里非常高興,拎著魚,邊跳邊唱:“瞄,喵,瞄……”

          跑著跑著,忽然碰到了一只狐貍。只見狐貍攔住小貓,笑瞇瞇地說:“貓兄弟,你本事真不小。∧愕聂~是從哪兒釣來的`呀?”

          小貓聽了孤貍的花言巧語,眉頭一皺,想出了一個(gè)主意。“呀!狐貍大哥,那邊有個(gè)冰洞,洞里的魚可多啦!我用我的尾巴一下子就釣上了3條魚……”

          狐貍沒等小貓說完,一會(huì)兒就跑到了冰洞邊,把毛茸茸的尾巴伸到冰洞里。過了一會(huì)兒,待孤貍想把尾巴拔上來的時(shí)候,已經(jīng)拔不上來了。

          遠(yuǎn)處,一個(gè)獵人帶著獵狗走過來。一把就把孤貍從冰洞里提起來,高興地說:“今天我的收獲真不小呀!”

        童話故事作文 篇3

          離我們這里十分遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)家喻戶曉的國家,叫做紫湘國。這個(gè)國的國王有八個(gè)女兒,他最喜歡小女兒紫湘公主,把好吃的、好穿的,都全給她,把她視為掌上明珠,就連王國的名字都是小公主的名字。

          國王之所以喜歡紫湘公主,是因?yàn)樽舷婀鞒錾鷷r(shí),突然從天而降下一個(gè)小天使,全身亮晶晶的,美麗極了。她對(duì)國王說:“這個(gè)公主很可愛,就讓我給她取一個(gè)名字吧!”她想了一想,對(duì)國王說:“就叫作紫湘吧!紫色是高貴、優(yōu)美的象征,有貴族氣息。我這里有三顆魔法石,就當(dāng)是我送給小公主的一份見面禮。需要時(shí),只要丟魔法石說:‘寶石,寶石,顯威力!’它就會(huì)發(fā)揮作用。但要節(jié)約使用,寶石的威力是有限的。在走之前,我祝福公主越長越美麗。“說完,便化作一朵白云飛走了。國王和王后對(duì)這件事只字不提,外人都不知道,即使是公主,也是只知道這塊石頭的用途,到底是怎樣來的,她也不知道。

          十幾年后,紫湘公主真的是越來越美麗。有一天,紫湘公主在房間里悶悶不樂地玩著花瓣。她怎么了?誰也不知道。時(shí)間久了,她曾是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上漸漸地長出一根根黃頭發(fā),吃飯也越來越?jīng)]有胃口。原來,她是想跨出王宮,在外面去過自由自在地生活。有一天晚上,她偷偷地跑了出去,身上只帶了一些珠寶和幾件衣服。這晚,紫湘公主隨便找了一個(gè)地方住了下來?烧l知道,在她睡覺的時(shí)候,小偷偷走了她所有的行李,只有脖子上的.魔法石還在。

          第二天,她走在一片森林里,看見樹林里有野兔、松鼠、小鹿……她覺得新鮮極了。就在這時(shí),一只小巧玲瓏的小松鼠跑到她的腳邊,紫湘公主微笑地?fù)崦∷墒蟆M蝗,一陣討厭的蛙聲攪亂了這美麗的畫面,小松鼠驚慌地跑到了松樹上面,各種動(dòng)物都慌慌張張地跑走了。紫湘順著蛙聲的方向,走到了河塘邊,只見一只丑陋無比的癩蛤蟆蹲在一片大荷葉上,扯著大喉嚨在叫,見到紫湘過來,便張起大嘴巴說:“美麗的公主,求你救救我吧,我一定會(huì)報(bào)答你的!弊舷嬗行┖ε,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……怎么能說話呢?你是不是妖怪?”癩蛤蟆聽了后連連解釋:“你不要誤會(huì),我其實(shí)是一個(gè)王子。有個(gè)巫婆變成了一個(gè)美麗的姑娘來到了我們的國家,把父王迷住了。從此,父王不理朝政,巫婆怎么說他就怎么做。最后,連父王也被她關(guān)在天牢里,他掌握了國家的大權(quán)。全國的老百姓不服,她就把男的變成癩蛤蟆,女的變?yōu)榍嗤堋R驗(yàn)槲沂峭踝,流著皇家的血,所以巫婆只能把我變成癩蛤蟆,不能把我的喉嚨變啞,因此我還能說話,F(xiàn)在就請(qǐng)你了幫幫我吧!”

          紫湘公主聽了后,十分同情他,可是該怎樣幫助他呢?她全然不知。她想啊想啊,想起了頸上的寶石,父親說三顆寶石,每顆都可以許一個(gè)愿望,它的能量是有限的。但為了救人,只好試一試了。她便對(duì)魔法石說:“寶石,寶石,顯威力!”話音剛落,一縷刺眼的綠光散發(fā)出來,綠光過后,公主見王子還沒有變回去,便又對(duì)第二塊魔法石許愿,可是結(jié)果還是那樣。紫湘公主見還是不行,又準(zhǔn)備向第三塊魔法石許愿,當(dāng)她剛要開口,王子搶先開口了,說:“公主,不必在浪費(fèi)寶石了,還是聽天由命吧……”“不行,你難道沒聽說人定勝天嗎?我一定要想辦法救你!”平時(shí)溫柔的紫湘這時(shí)顯得十分的勇敢。王子說:“哦,我想起來了,我聽巫婆說過,要想救我們的國家,必須有一位善良的公主用魔法石讓我吞下,然后讓她真心地親吻我,詛咒才可以解除。你雖然是這個(gè)人選,但我不敢有這個(gè)奢望。算了吧,你還是自己走自己的吧!不用管我了!”

          紫湘的臉紅了又紅,她很不好意思。最后,她還是慢慢地取下了最后一顆寶石,輕輕地放到了癩蛤蟆的嘴里,然后,閉上眼睛,真心地吻了吻王子。突然,一縷縷紫色的光芒四散開去。漸漸地,漸漸地,紫光消失了,癩蛤蟆變成了一位英俊的王子。

          紫湘公主同王子一起回到了紫湘國,借助了她父親的力量,幫助王子打敗了那個(gè)可惡的巫婆,當(dāng)上了國王。后來,公主和王子結(jié)為了夫妻,過上了幸福美滿的日子。

        童話故事作文 篇4

          咦?這優(yōu)美的聲音我好像在哪兒聽過,哦!原來是小動(dòng)物們又在草地上玩耍了呀!小雞和小鴨在一起蕩秋千,玩滑滑梯,捉迷藏……它們?cè)诓莸厣贤娴煤荛_心。

          正在它們玩得高興的.時(shí)候,突然天空中烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨,鴨子們開心地說:“嘎嘎嘎。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”說完,暴雨越下越猛,一下來就變成了洪水,小鳥可經(jīng)不起這刺激,回屋睡覺去了,一只小雞不小心掉進(jìn)了河里,翅膀不停地拍著水,嘰嘰地叫著,好像在說救命呀!救命呀!雞媽媽趕過來一看被嚇暈了,幸好還有它的雞伙伴,它們看見了,一起想了個(gè)好主意——讓一只小雞去找一根藤條,然后它們齊心協(xié)力,終于把小雞拉上來了,雞媽媽醒后真誠地對(duì)它的小雞伙伴們說了聲謝謝。

          這個(gè)故事告訴了我們下雨天不要像小雞一樣在外面玩耍。

        童話故事作文 篇5

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,可愛的大熊拿著一個(gè)白色乒乓球,只見乒乓球在一個(gè)乒乓球拍上手舞足蹈。

          玩著玩著,突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了,乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個(gè)洞里,這急壞了大熊貓,那個(gè)洞又小又深,不知道怎么辦的大熊貓急死了哇哇大哭,這時(shí)玩耍的小猴子熱心地說:“你怎么哭了?”傷心的'大熊貓說:“我的乒乓球滾到洞里了。”小猴子靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,只見小猴子提著一桶水,正在往洞里倒。不一會(huì)洞便罐滿了,乒乓球跟著浮力漂了上來,小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。

          這時(shí),大熊貓高高興興地說:“太好了!終于拿到乒乓球了,謝謝你!

          指導(dǎo)評(píng)語:小作者的文句流暢,措辭得體,對(duì)于人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等進(jìn)行了精心的描繪,語言生動(dòng),形象!

        童話故事作文 篇6

          怎么寫童話作文

          儲(chǔ) 呈 進(jìn)

          寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培

          養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾

          點(diǎn):

          1. 了解并掌握童話的文體特征

          它是兒童文學(xué)的一種。

          童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童也叫科學(xué)童話。一般來說,我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。

          童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

          2. 作文時(shí)要把“物”人格化

          童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看,而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫,要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語言、情感和行動(dòng)。

          3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

          童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。

          所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。

          4. 行文要突出主題,語言要簡潔活潑

          同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

          童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

          例文:

          長頸鹿的圍巾

          季嫻冬天來了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖子。

          商店里的圍巾,就是選條特大號(hào)的,也圍不住長頸鹿脖子的一半,到哪里去找大圍巾呢?朋友們都為他著急,只好分開去找。

          小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前,

          啊!原來這是一條跑動(dòng)著的、剪不斷的`小

          溪。 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后,天空藍(lán)、一條多美的圍巾!

          山鷹飛呀,飛,來到東山頂。喲!彩帶兒不見了,蒙蒙的水珠,沾濕了他的睫毛。他失望地飛回西山。

          孔雀大姐說:“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛,請(qǐng)縫紉鳥大嬸做條百鳥巾好嗎?”

          “嘰嘰,喳喳,好主意,頂呱呱!”小鳥高興得叫個(gè)不停。

          長頸鹿聽到這笑聲,跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問情況,心里暖呼呼的,眼睛熱呼呼的,連忙彎著長脖子向大伙兒行了個(gè)禮:“謝謝大家!不過,我們長頸鹿是從來不戴圍巾的,光著脖子,伸長不怕樹枝掛,低頭不怕露水沾,多自在!”

          大伙兒快快樂樂地歌唱起來!

          歌聲在綠色的山谷里,久久地回蕩著,回蕩著[簡評(píng)]

          作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大膽而合理的展開想象,展開想象的翅膀,文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

          變成新的事物。其次,我們還應(yīng)該在大量課文和課外書籍中去學(xué)習(xí)。

          只要處處留心觀察,展開想象,我們的作文就一定能展翅飛翔!

        童話故事作文 篇7

          一天,小轎車與自行車碰面了,小轎車得意的說:“你跑的'太慢了,你看我跑得多快,再看看你,真是太慢了,還有臉見我!”

          自行車忍氣吞聲,一味忍讓,小轎車輕蔑地說“要不,我們來一場比賽吧?”自行車答應(yīng)了。

          第二天,按照規(guī)定先跑馬路再跑胡同,馬路上,小轎車耀武揚(yáng)威,把自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,而離開馬路駛?cè)牒瑫r(shí),小轎車一籌莫展了,眼睜睜地看著自行車,灑脫穿行的身影,陷入沉思之中……

        童話故事作文 篇8

          水果大王缺一位王后,便發(fā)了通知:請(qǐng)美麗的姑娘前來報(bào)名。

          第二天,國王睡醒了,發(fā)現(xiàn)自己皇宮門口,已經(jīng)被堵的'水泄不通。只有甘蔗姑娘最謙虛。

          甘蔗姑娘知識(shí)淵博,也會(huì)隨時(shí)給人端茶,沒有人能比過她。國王問了在坐每位美麗姑娘十道題,大家爭先恐后回答,可沒有一個(gè)讓國王滿意。這時(shí)國王發(fā)現(xiàn)甘蔗姑娘靜靜坐在那,于是,國王請(qǐng)甘蔗姑娘回答,甘蔗姑娘回答讓國王十分滿意。見到甘蔗姑娘貌色驚人,實(shí)在太美了。國王趕緊下命令,馬上發(fā)生舉行重大婚禮。

          甘蔗姑娘就跟國王一起朝政,為水果王國攢很多很多錢,一天就能攢一萬,國王喜歡她,就把她當(dāng)成一塊寶一樣。

          從這以后,甘蔗當(dāng)上了王后,王后和國王過著幸福的日子。

        童話故事作文 篇9

          長頸鹿在森林動(dòng)物中個(gè)兒最高,樹上的果子它只要一伸脖子就能輕而易舉摘到手,因此動(dòng)物們個(gè)個(gè)都感到羨慕,同聲贊揚(yáng):“長頸鹿真了不起,它的個(gè)兒多高呀!”

          猴子聽了很不服氣,它想,這有什么了不起,我能爬到比它更高的樹上去呢!

          于是猴子選擇一棵高高的大樹爬到頂端,一看,長頸鹿正好位于自已身子底下,比誰高。猴子高興極了,它得意洋洋地問長頸鹿:“現(xiàn)在我們兩的個(gè)兒誰高呢?”

          “你說誰高呢?”長頸鹿微笑著反問。

          “當(dāng)然是我比你高得多。”猴子挺自信地回答:“不信你來比比看,我的'腳底在你的頭頂上,這不說明我比你高嗎?”

          長頸鹿并不和它爭辯,它只對(duì)猴子說:“你去問問別人吧,它們會(huì)做出公正回答的!

          于是猴子問群獸:“喂,你們都說說,我和長頸鹿相比,誰的個(gè)子高?”

          “當(dāng)然是長頸鹿個(gè)子高!贝蠹也患偎妓鳟惪谕暤鼗卮稹

          “胡說,你們難道都沒看清嗎?我的位置明明在長頸鹿上面嘛!焙镒痈械绞植唤。

          “盡管如此,在我們眼里,長頸鹿永遠(yuǎn)比你高!币恢淮笙舐掏痰鼗卮穑骸澳愀咴谑裁吹胤侥?是高在這棵大樹上。如果沒有這棵高高的大樹撐起你,你又能有多高嗎?”

          猴子啞口無言了。它眨巴著一雙大眼睛,似乎明白了一個(gè)道理:要想與人比高底,自身素質(zhì)是關(guān)鍵;如果不具備比的條件,僅憑一棵大樹,即使爬得再高,也不會(huì)得到認(rèn)可的。

        童話故事作文 篇10

          很久以前,在一座原始森林里,有一頭小劍龍和一頭小三角龍,它們是一對(duì)好朋友。

          有一天,小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏。突然,周圍響起了‘‘砰!砰!’’巨響,它們回頭一看:哇!一頭饑餓無比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們,小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去,攻擊霸王龍?尚∪驱埖慕遣]有像成年三角龍一樣尖銳,它的角毫無攻擊力。小劍龍背上的'骨板和尾上的短刺也毫無攻擊力。于是小三角龍眼珠子一,趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí),一起喊道:‘‘媽媽!媽媽!救命.

          而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽到了小三角龍和小劍龍的喊聲,連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。

          三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去,霸王龍嘩嘩地流了好多血,立刻倉惶逃走了!

          過后,小三角龍和小劍龍又幸福、快樂地在一起玩游戲。它們明白:有時(shí),叫大人來幫忙,或許比自己面對(duì)更好。

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