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        小學(xué)生寒假讀書小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-08  編輯:林儀 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。下面分享一些關(guān)于小學(xué)生讀書手抄報(bào)設(shè)計(jì)資料內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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          【小學(xué)生讀書手抄報(bào)資料】

          白壽彝的“研讀”法

          著名史學(xué)家白壽彝認(rèn)為,“讀書之讀,似應(yīng)理解為書法家讀貼讀碑之讀,畫家讀畫之讀,而不是一般的閱覽或誦習(xí)!

          馮亦代說:“我在看書時(shí),每逢看到好處,不免自己的身心也進(jìn)入書中的‘角色’。好像演員在舞臺(tái)上演戲,演到好處,不由得為所飾劇中人的‘角色’左右”。

          余秋雨的“畏友”讀書法:

          散文家余秋雨提出:“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己巳有水平基本相同的閱讀層面,樂于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書,適于選作精讀對(duì)象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視平視的書,而應(yīng)該是我們需要仰視的書!

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