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        2016年感恩節(jié)手抄報(bào)設(shè)計(jì)簡單又漂亮

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-14  編輯:林儀 手機(jī)版

          導(dǎo)語:對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。感恩節(jié)快到了,記得感謝你想感謝的人,愛人、親人、朋友,還有陌生人!下面分享一些關(guān)于感恩節(jié)的手抄報(bào)資料,希望對(duì)大家有所幫助!

          【感恩節(jié)手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容】

          資料1:寓意故事《感恩的老鼠》:

          有這么一個(gè)寓言,一只老鼠掉進(jìn)了一只桶里,怎么也出不來。老鼠吱吱地叫著,它發(fā)出了哀鳴,可是誰也聽不見。可憐的老鼠心想,這只桶大概就是自己的墳?zāi)沽恕U沁@時(shí),一只大象經(jīng)過桶邊,用鼻子把老鼠釣了出來!爸x謝你,大象。你救了我的命,我一定會(huì)報(bào)答你的!贝笙笮χf:“你打算怎么報(bào)答我呢?你不過是一只小小的老鼠。”過了一些日子,大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來,準(zhǔn)備等天亮后運(yùn)走。大象傷心地躺在地上,無論怎么掙扎,也無法把繩子扯斷。突然,小老鼠出現(xiàn)了。他開始咬著繩子,終于在天亮前咬斷了繩子,為大象松了綁。從此,大象和小老鼠就成了形影不離的好朋友。

          資料2:感恩老師短文:

          我要感恩培養(yǎng)我、傳授我知識(shí)的老師。我們從“咿咿呀呀”雪域的孩童到蒙學(xué)初開的學(xué)生;從什么都不明白的門外漢到做出貢獻(xiàn)的人才,這都少不了辛勤培育、培養(yǎng)我們的人——老師。讓我們感恩老師,感恩他傳授于我們只是,感恩他在學(xué)校中無微不至的關(guān)心,像親人一樣;感恩他們教給我們自信、自強(qiáng)及一些課本上學(xué)不到的、讓我們受益終生的精神財(cái)富。感恩教師,不用做一些驚天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,專心的聽講,積極地發(fā)言,這便是感恩。下課后,在走廊中看到了老師,走過去禮貌的喊一聲“老師好”,這也是感恩!


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