導(dǎo)語(yǔ)：下面分享關(guān)于趣味語(yǔ)文的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【趣味語(yǔ)文手抄報(bào)資料】

　　語(yǔ)文小知識(shí)：“筆稱”種種

　　剛開始學(xué)寫或畫叫“學(xué)筆”，有感而寫的短文叫“隨筆”;

　　無(wú)拘無(wú)束地寫來(lái)叫“信筆”，舊時(shí)訴訟的狀文叫“刀筆”;

　　對(duì)下寫信的謙稱叫“草筆”，對(duì)上寫信的謙稱叫“謹(jǐn)筆”;

　　字句筆畫不好的叫“敗筆”，多余無(wú)用的文字叫“贅筆”;

　　與題意不緊的話叫“閑筆”，輕松自如的文字叫“逸筆”;

　　意在言外的文字叫“曲筆”，精雕細(xì)刻的文字叫“工筆”;

　　為后段埋伏線索叫“伏筆”，引人入勝的文字叫“妙筆”;

　　特別精彩的文字叫“神筆”，譴詞造句的風(fēng)格叫“文筆”;

　　集體擬定一人寫叫“執(zhí)筆”，寫字時(shí)筆剛挨紙叫“落筆”;

　　寫文章的開頭時(shí)叫“起筆”，文章最后寫完時(shí)叫“收筆”;

　　臨摹名人的字帖叫“摹筆”，用筆飛快地書寫叫“走筆”;

　　拿起筆作文或畫畫叫“命筆”，古代稱稿費(fèi)叫“潤(rùn)筆”;

　　謙稱自己的文章叫“拙筆”，寫作能力不高明的叫“禿筆”;

　　受人之托的文字叫“囑筆”，練習(xí)性的寫或畫叫“練筆”;

　　寫作中斷或停止叫“擱筆”，敬稱別人手跡叫“手筆”;

　　與世決別的文字叫“絕筆”，生前的文字叫“遺筆”。

　　寓言故事：活到老學(xué)到老

　　晉平公作為一位國(guó)君，政績(jī)不平，學(xué)問也不錯(cuò)。在他70歲的時(shí)候，他依然還希望多讀點(diǎn)書，多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，總覺得自己所掌握的知識(shí)實(shí)在是太有限了�？墒�70歲的人再去學(xué)習(xí)，困難是很多的，晉平公對(duì)自己的想法總還是不自信，于是他去詢問他的一位賢明的臣子師曠。

　　師曠是一位雙目失明的老人，他博學(xué)多智，雖眼睛看不見，但心里亮堂著呢。晉平公問師曠說(shuō)：“你看，我已經(jīng)70歲了，年紀(jì)的確老了，可是我還很希望再讀些書，長(zhǎng)些學(xué)問，又總是沒有信心，總覺得是否太晚了呢?”

　　師曠回答說(shuō)：“您說(shuō)太晚了，那為什么不把蠟燭點(diǎn)起來(lái)呢?”

　　晉平公不明白師曠在說(shuō)什么，便說(shuō)：“我在跟你說(shuō)正經(jīng)話，你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的隨便戲弄國(guó)君的呢?”

　　師曠一聽，樂了，連忙說(shuō)：“大王，您誤會(huì)了，我這個(gè)雙目失明的臣子，怎么敢隨便戲弄大王呢?我也是在認(rèn)真地跟您談學(xué)習(xí)的事呢。”

　　晉平公說(shuō)：“此話怎么講?”

　　師曠回答說(shuō)：“我聽說(shuō)，人在少年時(shí)代好學(xué)，就如同獲得了早晨溫暖的陽(yáng)光一樣，那太陽(yáng)越照越亮，時(shí)間也久長(zhǎng)。人在壯年的時(shí)候好學(xué)，就好比獲得了中午明亮的陽(yáng)光一樣，雖然中午的太陽(yáng)已走了一半了，可它的力量很強(qiáng)、時(shí)間也還有許多。人到老年的時(shí)候好學(xué)，雖然已日暮，沒有了陽(yáng)光，可他還可以借助蠟燭啊，蠟燭的光亮雖然不怎么明亮，可是只要獲得了這點(diǎn)燭光，盡管有限，也總比在黑暗中摸索要好多了吧。”

　　晉平公恍然大悟，高興地說(shuō)：“你說(shuō)得太好了，的確如此!我有信心了。”

　　誠(chéng)然，不愛學(xué)習(xí)，即使大白天睜著眼，也只能兩眼一抹黑;只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，不論年少年長(zhǎng)，學(xué)問越多心里越亮堂，才不至于盲目處事、糊涂做人。