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        小學(xué)生低碳環(huán)保手抄報(bào)素材

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-31  編輯:pinda 手機(jī)版

          小學(xué)生低碳環(huán)保有關(guān)辦報(bào)素材:什么是“低碳生活”

          隨著哥本哈根氣候大會(huì)的結(jié)束,“低碳”的概念一下子進(jìn)入了我們的生活,人們經(jīng)常把低碳生活、低碳消費(fèi)這些新鮮詞匯掛在嘴邊,希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保、健康綠色的生活。

          不過(guò)也有不少希望嘗試低碳生活的朋友并不了解什么是“低碳”,以及怎樣的生活方式才能算是“低碳生活”。今天我們就通過(guò)各種實(shí)例向大家解讀“低碳”這種新的生活方式。

          既然要了解低碳生活,我們首先要明確這里的碳究竟是指什么。

          相信對(duì)于全球氣候變暖的現(xiàn)狀大家都有所了解,這種自然現(xiàn)象是由于人為制造的過(guò)量二氧化碳等多種溫室氣體導(dǎo)致的,由于這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度的透過(guò)性,而對(duì)地球反射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度的吸收性,能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線(xiàn),就造成了輻射“只進(jìn)不出”的狀態(tài),其作用類(lèi)似于栽培農(nóng)作物的溫室,故名溫室效應(yīng)。

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        低碳環(huán)保手抄報(bào)

          溫室效應(yīng)的危害很多,它會(huì)使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類(lèi)的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。而這一切的誘導(dǎo)因素,就是以二氧化碳為首的溫室氣體。

          現(xiàn)在大家應(yīng)該已經(jīng)明白,“低碳生活”中的碳指的就是二氧化碳,而低碳的目的就是要努力降低二氧化碳等溫室氣體的排放量,從而維護(hù)健康的生活環(huán)境。

          但隨著近代社會(huì)發(fā)展和工業(yè)生產(chǎn)力的提高,人類(lèi)在生產(chǎn)和生活中排放的二氧化碳量實(shí)際上是呈幾何增長(zhǎng)的,因此最新的哥本哈根氣候大會(huì)就是希望從宏觀角度,以國(guó)家身份嘗試低能耗、低污染、低排放的新經(jīng)濟(jì)模式。

          雖然不像工業(yè)排放那樣明顯而具有規(guī)模性,我們?nèi)粘I钪械奶寂欧帕繀s同樣十分可觀,而且這些排放都是不經(jīng)意間制造的,其中不乏與工業(yè)排放緊密相關(guān)的生活消耗,因此“低碳生活”并非逢場(chǎng)作秀,而是一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在關(guān)系到生存環(huán)境的生活方式改革。

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