當(dāng)你的孩子膽小害羞,不愿意跟人打交道,不敢表現(xiàn)自己時(shí);當(dāng)你的孩子不愿意跟同齡人一起玩耍,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往時(shí);當(dāng)你的孩子敏感猜疑總是覺(jué)得老師和小朋友針對(duì)自己時(shí);當(dāng)你的孩子遇到困難容易自暴自棄甚至?xí)怀圆缓瘸霈F(xiàn)自虐心理時(shí);當(dāng)你的孩子已經(jīng)開(kāi)始存在表述障礙甚至口吃時(shí),你還在大聲訓(xùn)斥孩子,不問(wèn)其因嗎?如果告訴你,這些都是孩子出現(xiàn)不同程度的自卑心理時(shí)的行為狀態(tài),你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?
讓我們先來(lái)看一下什么是孩子的自卑心理,準(zhǔn)確的說(shuō),它是一種不健康的心理狀態(tài)。長(zhǎng)期延續(xù)下去,將嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)生活,甚至為一生的不幸埋下伏筆。因此,作為家長(zhǎng),我們無(wú)論如何也要讓孩子擺脫自卑心理的泥潭,走上自信的陽(yáng)光大道。
那么,我們?cè)搹暮沃帜?
1.正在做到尊重孩子
孩子的自我意識(shí)產(chǎn)生較早,當(dāng)孩子感覺(jué)到周圍的人包括父母愛(ài)他并尊重他時(shí),他就會(huì)覺(jué)得自己是有用的人,做任何事情都會(huì)信心十足?墒,現(xiàn)實(shí)生活中,許多家長(zhǎng)和老師往往不注意教育孩子的方法,挫傷了孩子的自尊心,認(rèn)為自己什么都不如別人,因此缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不用心學(xué)習(xí),不愿參加集體活動(dòng),對(duì)任何事情都缺乏自信心。
2.正在做到尊重孩子
家長(zhǎng)要和孩子多溝通,多交流,在尊重孩子的前提下,與孩子建立好伙伴式的朋友關(guān)系。在孩子取得成績(jī)時(shí),要及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定,但在經(jīng)過(guò)努力未能取得成功時(shí)更要鼓勵(lì)與幫助,以保護(hù)他們的自信和熱情,進(jìn)而激發(fā)起一種積極向上的精神。
3.及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子閃光點(diǎn)
尊重孩子是前提,表?yè)P(yáng)孩子是最有效的方法和手段。孩子的自我意識(shí)和自信心最初都是從成人的評(píng)價(jià)中獲得并逐步發(fā)展起來(lái)的。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)孩子,是對(duì)孩子個(gè)性、能力的一種肯定。有利于孩子自信心的形成。切忌當(dāng)眾諷剌、貶低或故意揭短,夸大孩子的缺點(diǎn),這樣會(huì)傷害孩子的自尊心、自信心。
4.讓孩子擁有成功體驗(yàn)
自信心和成功是相輔相成的,有了自信心,就容易獲得成功。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),更重要的還是先體驗(yàn)到成功感,才容易形成自信心。在日常生活中,大人要有意識(shí)地讓孩子做一些易于完成的事,使孩子有獲得成功的機(jī)會(huì),成功后秩序漸進(jìn)再提出新的目標(biāo),使孩子經(jīng)常能體驗(yàn)到成功的喜悅。即使孩子失敗了,也要幫助他們分析原因,讓他再試一試,使他們知道通過(guò)努力就能夠獲得成功。形成良性循環(huán),孩子的自信心和成功都會(huì)呈現(xiàn)。
5.培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)
根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好,給予正確引導(dǎo),再多多正面鼓勵(lì),這有助于孩子自信心的培養(yǎng)。因?yàn)楹⒆佑辛艘患贾L(zhǎng),就會(huì)有精神的寄托和生命存在的意義,就會(huì)覺(jué)得自己比別人強(qiáng),就不會(huì)認(rèn)為自己一無(wú)是處。而由興趣特長(zhǎng)得到家長(zhǎng)和外界的鼓勵(lì),會(huì)讓孩子增加自尊感和成功感,自然信心會(huì)得到增加。
6.不要盲目的與人攀比
很多家長(zhǎng)常拿別人孩子的長(zhǎng)處與自己孩子的短處相比,讓自己的孩子總感覺(jué)低人一頭。殊不知,尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處,都有自己的特點(diǎn),只要孩子在不斷地努力,他就是個(gè)值得自豪的孩子。要比較,也必須以增加孩子的信心為目的,如和孩子自己的過(guò)去比,與自己孩子條件相似的孩子比,總之,是不能傷害孩子的自尊和自信。