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        小學生心理健康手抄報

        發(fā)布時間:2017-10-15  編輯:admin 手機版

        小學生心理健康<a href=/shouchaobao/手抄報 target=_blank class=infotextkey title=手抄報" src="/d/file/shouchaobao/8e574af9881373590c4ff1696d856ab2.png" style="width: 457px; height: 280px" />

        小學生心理健康:

          我們應(yīng)該怎樣認識競爭呢?

          1、面對現(xiàn)實,承認競爭。在今天,我們視競爭為常態(tài),不競爭為非常態(tài)。因而,我們必須面對現(xiàn)實,應(yīng)該知道有競爭就會有成功者和失敗者,任何試圖回避或逃避競爭的做法都是錯誤的。

          2、競爭是雙刃劍。競爭能激發(fā)人的積極性,培養(yǎng)人的進取心、錘煉人的堅韌力,克服不求上進、萎靡不振的現(xiàn)象;競爭能增強人的智力,促進注意力集中,使想象力變豐富、思維更敏捷靈活。但競爭也容易使人在長期的緊張中產(chǎn)生焦慮,出現(xiàn)心理失衡,情緒紊亂等問題。

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