蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題題目

　　一、用對(duì)號(hào)劃出加點(diǎn)字的正確讀音。

　　熾（chì zhì）熱 押解（ jiě jiè） 秘（ bì mì）魯 禁（jīn jìn）不住 锃（cèng zèng）亮 滋潤(rùn)（ruì rùn） 漂（piāo piào）流 水淋淋（līn lín）

　　二、看拼音寫字。

　　qià

　　融（）

　　xiē

　　腳（）

　　chuō

　　穿（）

　　zhà

　　奸（）

　　gāo

　　船（）

　　guī

　�。ǎ�麗

　　三、積累、運(yùn)用。

　　1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　街頭（ ）尾 （ ）不及待 持之以（ ） （ ）水穿石 自相（ ）盾 煙霧迷（ ） 精（ ）絕倫 （ ）竽充數(shù)

　　2、照樣子填空。

　　學(xué)習(xí)生字“誨”時(shí)，我們常會(huì)想到“�！�、“悔”、“莓”等字。學(xué)到生字“紡”時(shí)，你會(huì)想到的字是（ ）、（ ）、（ ）等；學(xué)習(xí)生字“暮”時(shí)，你想到的生字是（ ）、（ ）、（ ）等。

　　3、按要求寫句子。

　�。�1）寫個(gè)句子，用上“街頭巷尾”、“喜出望外”兩個(gè)詞語(yǔ)。

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　�。�2）照例子寫句子。

　　例（1）天空中的星星一閃一閃的。 天空中的星星快活地眨著眼睛。

　　蟋蟀在洞穴前又叫了起來(lái)。

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　　例（2）姑姑家的小表弟真是可愛呀，誰(shuí)見了都想上去親一下。

　　今天的雪真大呀，誰(shuí)都不愿意出門。

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　　4、修改病句。

　　（1）無(wú)論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會(huì)成功。

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　�。�2）我用了整整三天左右的時(shí)間才把這個(gè)飛機(jī)模型做好。

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　　四、按課文內(nèi)容填空。

　　1、不要人夸顏色好，_______。（《墨梅》）________，要留清白在人間。 （《石灰吟》）

　　2、那像 _______ 一樣輕柔的，是在草叢中流淌的小溪的聲音；那像琵琶一樣________的，是在石縫間________的澗水的聲音；那像________一樣________的，是飛瀑急流 ________ 的聲音。（《鼎湖山聽泉》）

　　3、請(qǐng)你默出兩個(gè)在課外積累的古詩(shī)句或佳句。

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　　4、讀過(guò)了《訪問(wèn)環(huán)保專家方博士》后，我們了解到人類將面臨嚴(yán)重的水荒。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)，提醒人們保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境。

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　　5、本學(xué)期，你認(rèn)真讀過(guò)一些課文，文中的人物、事情或景物有的讓你感動(dòng)，有的使你增長(zhǎng)見識(shí)，受到啟發(fā)。請(qǐng)你就下面三篇課文（其中第三篇自定）各寫一兩句話，表達(dá)你的體會(huì)。

　�。�1）《天鵝的故事》_____________

　　（2）《裝滿昆蟲的衣袋》_________

　�。�3）《_______》______________

　　五、閱讀短文，完成練習(xí)。

　�。ㄒ唬�

　　岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。李白佇立在江邊，只見一江春水hao hao dang dang ____________地流向天邊……

　　李白按捺不住激動(dòng)的心情，隨即吟出了kuai zhi ren kou _______的名詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　故人西辭黃鶴樓，_______。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

　　1、在拼音后面的橫線上寫成語(yǔ)。

　　2、將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

　　3、聯(lián)系上下文理解詩(shī)句，選用文中詞語(yǔ)解釋下列詞語(yǔ)。

　　故人：________________________

　　碧空空盡：______________________

　　唯見：________________________

　　天際：________________________

　　4、文中“凝視”有“看”的意思，請(qǐng)你寫四個(gè)表示“看”的詞。

　　_______ _______ _______ ______

　�。ǘ�） 天鵝的見解

　　一匹駿馬在湖邊飲水；一條鯉魚在湖里吹氣泡；一只雄鷹在湖面上空盤旋。

　　雄鷹一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒滑翔，不屑一顧地對(duì)駿馬和鯉魚說(shuō)：“天空廣闊無(wú)比，在天空自由自在地飛翔多么快活呀！”

　　駿馬毫不示弱，繞著湖邊轉(zhuǎn)了一圈后說(shuō)：“我既可以日行千里，馳騁疆場(chǎng)，又可以在無(wú)邊無(wú)際的草原上悠閑地散步，我的生活其樂(lè)無(wú)窮�！�

　　鯉魚一會(huì)兒鉆到水里，一會(huì)兒浮上水面，搖頭擺尾地說(shuō) 我住在水晶宮里 非常安全 舒適 你們誰(shuí)能比

　　一只天鵝飛來(lái)了。它對(duì)大家笑了笑說(shuō)：“我習(xí)慣在天空中飛翔，常在陸地上散步，也喜歡在水中游泳……這些地方都不錯(cuò)。我們都用各自的方式在自己適應(yīng)的環(huán)境中生活，何必各執(zhí)己見、爭(zhēng)論不休呢？”

　　聽了天鵝的話，雄鷹猛地鉆進(jìn)了云霄；駿馬紅著面孔撒蹄就跑；鯉魚則一下子躲到水底……

　　1、給短文第4自然段補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn)。

　　2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在下面畫“—”。

　　撒蹄就跑

　　a、撒落 b、扔出去 c、放開

　　各執(zhí)己見

　　a、堅(jiān)持 b、拿著 c、執(zhí)行

　　3、把下面的句子換成不帶問(wèn)號(hào)的說(shuō)法，意思不變。

　　我們都很快樂(lè)，何必各執(zhí)己見、爭(zhēng)論不休呢？

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　　4、初見短文題目，你最想知道什么？讀完短文，想到的答案是什么？

　　問(wèn)題：________________________

　　答案：________________________

　　5、短文第2-4自然段合并成一段。請(qǐng)歸納這一段的意思。

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　　6、填空。

　　短文中給你印象最深的動(dòng)物角色是_______，它適應(yīng)的環(huán)境是______，它喜歡的生活方式是______。

　　7、選擇你熟悉的一種動(dòng)物，模仿短文第2自然段（或第3、4自然段）的寫法寫一兩句話。

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　　8、每個(gè)人對(duì)“快樂(lè)”都有自己的感受。你對(duì)“快樂(lè)”有什么獨(dú)特的感受？請(qǐng)用一兩句話寫下來(lái)？

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　　六、習(xí)作。

　　大事小事，隨著時(shí)光的奔逝而在我們身邊淀放出它奇異的光彩。在每個(gè)人身邊都有令你難忘的事，請(qǐng)選擇其中最令你難忘的把它寫下來(lái)。題目自擬。

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